光阴的故事作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的光阴的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
光阴的故事作文1
时光像是手指间流动的细沙,不过转眼的片刻缝隙,便消失不见了。
风缓缓的吹,我倚在窗台,望着车水马龙的街道,不经意间陷入了回忆。
那天晚上我们一起偷偷地潜逃,想到那面积庞大的教委里玩捉迷藏。领头的是年龄最大的廖哥哥,当时他已经读六年级了,经验丰富,懂得也多,做什么事都是他带着我们,于是他自然而然的成了我们的领头羊。年龄最小的是我弟,我们最呵护的就是他了。“红眼睛”和“小旺“年龄相差无几,比我大一岁。
我们这一行人可不敢像平常一样浩浩荡荡的游走,却似小偷一般鬼鬼祟祟的躲着走。还是夏天,夜里可凉爽了。风很大,月亮也很亮,地上像是铺了一层白霜。我们的笑声回荡在教委里,每一个的笑脸,都是那么的天真无邪,镌刻在我的脑海里。
很突然的,白霜不见了踪影,树木草丛仿佛成了精似的摆动起来。呀,原来是乌云来了,遮住了洁白无瑕的月亮。与此同时,与我们不相符合的声音穿插进来,骂骂咧咧而不显可怕,倒是叫我们十分想笑。保安的'身影离我们越来越近,我们着急忙慌的四处逃窜,边跑还不忘吐槽:”保安不应该早下班了吗?“”可能有加工费吧哈哈。“”大人不是常说累嘛,晚上还上什么班,按照他们自己说的好好休息啊。“”是的嘛,真扫兴。“大家你一言我一语,平淡的语气里分明带着惋惜,叫人好不心生叹惋。而保安可就不一样了,那说话速度真叫人惊叹,我们也不大听得懂,大约是个外地人罢。我们也不多浪费时间,冲他扮了个鬼脸便嘻嘻哈哈的跑开了。
当我们快到家的时候,冷风卷起了我们的衣袖,我们十分默契的相视一笑,然后便各回各家了。
我怀念那些回不去的年少时光,只是时光不留情面,一去不复返,我只愿我们的友谊长存。
光阴的故事作文2
窗外,已是黄昏了。一棵老树摇曳在春风里,像刚穿上新衣的小丫头,欣喜又快乐。夕阳的金粉,落她一身。我望着夕阳里树的影子,忆起了光阴里屹立的另一棵树,与那树下发生在光阴里的故事。
我童年最灿烂的记忆,是有关布娃娃们的新裙子的。那是些晴好的天,太阳温暖的像盛开的棉花,一朵一朵落下来,覆在树下的土地里。我夹着光溜溜的布娃娃,搬着板凳挤进树下的阳光里,屏气期待着从身旁奶奶手下冒出的新裙子。那时的她还是一头青丝,双眸明亮澄澈。
只见她熟练穿好针,捏起那小小银棒游走于小块碎花布料中。那是我刚裁好的`今夏的新裙子,余下的布料间已变出一条围裙,变出一条手绢,还是多出一角,便有了这小娃娃的新衣裳。小碎花布被缝起了花边,剪出了袖口和裙摆,正中间还添上了几颗纽扣和一个小口袋。一条新裙子就这样变戏法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧着嘴笑着,可因这裙子仿佛又笑得灿烂了点。我看它开心也跟着傻乐,一旁的魔法师亦浮出大片欣喜。这三个笑脸真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。开在春风间,开在大树下,开在童年的欢乐中,亦开在光阴的故事里。
最近奶奶总来找我帮忙穿针,看我麻利穿好后溢出满目的羡慕与欣慰。时光里总看她缝裙子的小女孩渐渐涨了本领,而她的青丝也被数不尽的光阴染成了银发。
光阴让一棵青春的小树越来越繁茂,让一座老屋逐渐驼了背,也让一位魔法师渐渐失去了魔法。
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,童年的村庄怀里的娃娃以及身旁年轻时的奶奶,他们的存在构成了我挥之不去的童年光阴,汇成了闪闪发光的光阴故事。
流水它带走了光阴的故事改变了一个人,就在那无忧无虑初次回忆的童年。
光阴的故事作文3
时间风干了字迹的试卷,却没有风干那些记忆。当教室里的倒计时牌从四十几停在了二,我与六中的光阴故事也走到了尾声
在夏天相遇,那就在夏天分别吧。我会永远记得踩过三年的白线;记得课间下过的五子棋;记得那些用书挡着,偷偷和前后位说闲话的早晨;记得突然出现的惊悚的班主任;记得上课爱打瞌睡的前位和常常找不到卷子的后位
记忆里的夏天总是那么炎热,转头的风扇成了我们唯一的寄托,我们总是汗流浃背做着一摞又一摞的卷子,嗡嗡响着的风扇成了夏天的代名词。
记忆里的语文课堂总是妙趣横生,虽然常常一节课有半节是好玩的故事,但那是独属老王的语文课。那些逗过的.乐子,开过的玩笑,被赋予的外号,还有课堂上老王的抛玉引砖都留在了记忆最深处。作为语文课代表的我常常不够称职,老是忘记收语文作业又或者总是收不齐,也挨过不少训,在王老师一遍又一遍的教导下,我也终于可以把活干得很好。有一次因为急着下位收作业,名字就写了一半,语文课上王老师开玩笑般的说着,咱班新转来一位同学,叫李卓,在全班的哄堂大笑中,李卓这个名字也流传了下来,而我,此后再也没有忘记写名字。
三年里,我们曾经是朴素的十六班,后来又变成朴素的十班、十一班。才华横溢的小个子老王是我们班主任的代名词。我们没有漂亮的班服,没有亮晶晶的荧光棒,没有鲜花和蛋糕,但我们有打不倒的“东方小个子”,有一群永远乐呵呵的胖子,也有永远的欢声笑语。那些一起笑一起闹的记忆,都永远留在了九月还会坐满人的教室。只是,不再是我们。
再见了,互相嫌弃的老同学;再见了,来不及说出的谢谢;再见了,不会再有的留堂作业;再见了,我留给你毕业册的最后一页
光阴的故事作文4
“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”庄子老先生说,光阴倏忽,我却总是觉得过去的日子绵长。又是一年掺杂着吵闹的蝉鸣声和香喷喷阳光的夏天,热闹的街道变得更加繁华,高大的槐树变得更加茂盛,跳广场舞的大妈的音响更加洪亮,可唯独,街头转角处那家卖鸡蛋饼的小摊却不见了,我望着那个空落落的角落,心里似乎也有些酸酸的,因为从此舌尖上就少了一份热乎的蛋饼香味。
“叔叔,给我来一份鸡蛋饼”。“好嘞,这就给你做!”浓厚的方言口音刚刚落下,铁板上就传来了做鸡蛋饼的“滋滋”声,香气一丝丝的钻入我的鼻子,混合着香喷喷的小麦香,清凉爽口的生菜,多汁的.烤肉,松软的肉松,还流着黄的鸡蛋和酸酸甜甜的番茄酱,一口下去,香味还萦绕在齿间,味蕾得到了极大的满足,外酥里嫩的面皮包裹着丰富可口的食物,我拿着还留有余温的蛋饼享受着食物颗粒在嘴里被撕碎的感觉,迸发出来的咸味与甜味在一个适当的位置完美地融合在了一起,这时候最好再来一大口摆在旁边的紫米粥,有嚼劲的大米和甜粥混着有些令人干渴的面皮是最好不过的了。摊饼的大叔乐呵呵的看着我嘴里塞满食物的样子,我也开心的点头称好,“明天我再来!”“好嘞!”
我尽量让自己不要回想起以前那个充满着美好回忆的小摊,回过神来,眼前又变成了一个早已打扫干净的空荡荡角落了,这个和蔼可亲的叔叔和这个温暖的小摊也不会回到这里了……
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“窗外日光弹指过,席间花影坐前移”,是从什么时候,光阴流转的速度变快的呢?是从我们背起书包的那一刻吗?是从我们直面生活的那一刻吗?没关系,我只要记得在曾经美好的记忆中,有这样一个小摊出现过,那是光阴的故事,存档在流逝的时光里……
光阴的故事作文5
在光阴的故事里,我看见了一个人,她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时,我多么想像她一样,能在舞台上绽放属于自己的光芒啊!
还记得那时,在奥尔夫音乐的星旅乐团,我在A团唱和声,那个站在舞台中央唱独唱的她,绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我,是多么不起眼。我是多么想像她一样,成为舞台上的主角啊!
我们排练的节目是《最好的未来》,开头和结尾都是独唱,都是她唱,这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心:我要像她一样,成为舞台上的主角,像她一样绽放光芒。
于是我就开始努力学习声乐。刚开始时,是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样,合唱是要与大家融合,而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法,每天就让我喊,要把声音喊出来,一出来就有特色了。终于,我做到了。老师开心地说:“不错,从合唱到独唱之间转换学得很快,不过要记得它们各自的.发声方法,不要搞错了哟!”我就开始学考级的曲目。除了考级的,老师让我们都找一首自己喜欢的曲子,我毫不犹豫地选了《最好的未来》。
在学习的过程中,老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力,哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是,老师在教最后一句时说的话,她说:“你看,同一片天空底下相互关怀,这就是最好的未来。这是多么美啊!用假声唱,会更有这种美感,再来一次。”我又试了一次,老师开心地说:“嗯,这首歌可以拿来参赛了。”
后来,星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后,老师选中了我。终于,我能站在舞台中央,绽放属于自己的光芒了!
光阴的故事里,我播洒汗水,付出努力,从和声到独唱,我成为了自己的主角。
光阴的故事作文6
记得很早就开始写同学录,有的同学是写完一本再买一本继续发,然后大家牢骚满腹地继续写。虽然牢骚满腹,但毕竟还是要毕业了,人之将别其言也善吧,就连见了面不吵三句不走的那一对儿,也都认认真真勤勤恳恳地帮对方写好同学录了。我在一边也没时间感慨,桌肚里摆了七份,掰掰指头算一算,两份今天就要,三份明天给,还有两份不知道主人是谁,有人来要就给他,没人来要就垫饭菜底下当桌布吧。
其实一年半里和有些同学说的话加起来也不如我和小马她们一个课间说得多。为了不至于让众多只与我匆匆打过照面的同学忘记我滔滔不绝喷口水的强项,在同学录上“最喜爱的运动”一栏,我统统填上“耍嘴皮子”。
其实周围的女孩子就那么多,小徐小马小何小石小张,真心愿意粘在一起的就更少。如果一个班同学都跟我打打闹闹嘻嘻笑笑的`,最重要的不仅是容易晕头转向搞不清谁对谁,而且我也不会来写这篇文章了,兴许写到明年也写不完。
我常跟小马说,你真是新世纪一代幸福的孩子啊!
小马笑笑突然反应过来,你是旧世纪的啊?
不不不,我耐心地解释道,因为你写回忆母校的作文时,可以煽情地来很多个“六年来如何如何如何”,而我只能写“四年半来”或者“一年半来”,总之既难听又不伦不类。
小何是个特热衷于虚无缥缈的孩子,前段日子对巫蛊术和占卜有了兴趣,走火入魔的程度和梅超风有得一拼。为了挽救清纯可爱的失足少女,一群人盯着我要求我去打击小何的兴趣。
光阴的故事作文7
一锅米饭,放到第二天,水气就会干了一些;放到第三天,味道恐怕就有了问题;第四天,我们几乎可以发现,它已经变坏了;再放下去,眼看就要发霉了。
是什么原因,使那锅米饭变馊变坏——是时间。
可是,在浙江绍兴,年轻的父母生下女儿,他们就在地窖里埋下一坛坛米做的酒,十七、八年以后,女儿长大了,这些酒就成为嫁女儿时婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字,叫女儿红。
是什么使那些平凡的米,变成芬芳甘醇的酒——也是时间。
到底,时间是善良的天使,还是邪恶的魔术师呢?不是,时间只是一种简单的乘法,它把原来的数值倍增而已。开始变坏的`米饭,每一天都不断变得更腐臭;而开始变醇的美酒,每一分钟,都在继续增加它的芬芳。
在人世间,我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落,便不免愈陷愈深,终于变得满面风尘,面目可憎。但相反的,时间却把温和的笑痕、体谅的眼神、成熟的风采、智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。
同样是煮熟的米,坏饭与美酒的差别在哪里呢?就在那一点点的酒曲。
同样是父母所生的,谁堕落如禽兽,而谁又能提升成完美的人呢?就在于内心深处,紧紧环抱不放的、求真求善求美的渴望。
时间将怎样对待你我呢?这就要看我们自己是以什么态度来期许我们自己了。
光阴的故事作文8
“风车在四季轮回的歌里它天天地流转,风花雪月的诗句里我在年年的成长,流水它带走光阴的故事改变了一个人,就在那多愁善感而初次等待的青春”。
偶然一次翻开书时,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起。惊觉这是小学毕业时同桌送我的,背面上写着:珍重!朋友。不记得当时是否有种想哭的`冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。时光总是那么匆匆,六年,那么快,不给我们一点喘息的机会,就散了。
时光好比河中水,只能流去不能回。过去了就变成了永久的回忆,就永远也追不回来了,只能化作一幅幅记忆的画面,不断地出现在梦里,或浮现在脑海中,伸手去抓又抓不到,回过头再来看,它却已经消失的无影无踪了……然后,只能默默地,默默地思索着。
当你在为那些流逝的时光沉思时,留恋时,时光又悄然离你而去了。它似乎长了一双翅膀,飞得很快,当你发觉时,它已离你十万八千里远了。
虽然时光远去,但它留下了许多,留下了在那段时间里,只属于你的故事与记忆。
光阴就像漂流瓶,在汪洋的大海中,难觅难寻,只有那手中的故事能让你宽慰几分。然后印在心里,不会消失,不会淡忘。
偶尔,细数着光阴,品味着故事,和回忆做一次心与心的沟通。
我承认我有些恋旧,因为我所依恋的都是些我认为美好的记忆。长短与否,悲喜与否,请让那些美好的记忆搁浅在时光里,让时光替我们记住那些美好的记忆吧!
“遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声,再次的见面我们又历经了多少的路程,不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦,也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容”。
光阴的故事作文9
“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?”
——题记
我坐在青春这列永不回头的列车上,望向窗外一闪而逝的背影,我还能记得起多少呢?从相逢、相知、相识、再到相熟,脑海中唯有你回眸一笑就生如夏花般绚丽的容颜,在我的记忆中挥之不去,永远定格。
你是浩瀚星空中闯入我的世界的一颗星辰。在这人山人海的'邂逅中,成了我的闺蜜。在小学的一次数学测试中,我遭遇惨败,从以往的九十分掉到六十三分!你什么话也没说,把自己用红笔修改过的卷子递给我,并把易错的知识点总结了一遍。两星期后,我通过努力又取得九十一分的佳绩,你终露出花开般的笑容。说:“用功就没有什么做不到!”我也笑了,在夕阳下,我们一起牵手回家。你仿佛陪在我的身边,就照亮了我生命天空里的一方星幕。
你是悠远长河中融入我溪流的一滴水。放寒假了,我们已有些日子没有见面,心中甚是想念,我便跑去你的家中。在夜晚,我们谈天说地,吃着一桶方便面,又一起过着没有暖气的冬天。彼此依偎,这就是友谊最初的模样吗?仿佛你守在我的左右,就融进了我生命的汪洋。
岁月如白驹过隙般匆匆,光阴如水般稍纵即逝,翻过岁月的的浮尘,光阴夺去了一切,却毁不了友谊的轮回。每当我迷失在黑夜里,你总会在黑暗中带着我走上归途。世界再大,终有你陪我一度同行。
我们依然是友谊的奉行者。因为我们都是照亮彼此的星辰,在浮光的年华里相拥。
光阴的故事作文10
青春是一首歌,由我们去谱写,那一串串灵动的音符,伴我们一路前行。当我们呱呱坠地时,你从此便走进了我们的生活。
轻轻地你走了,正如你轻轻的来,但你不是来无影去无踪,你给我们的生活带来千万变化,这就是你不动声色力量,有时我们再问你真的走了吗?
人生数十载,弹指一挥间。曾经的我们每时每刻都面带笑容,身边充满快乐。春天,我们在草地上打滚,放风筝。夏天,我们在碧波荡漾的湖水中划船。秋天,我们去树林捡漂亮的树叶做标本。冬天,我们去观看腊梅,并学习它的品质。那时的我们无忧无虑,尽情玩耍。而现在,我们多了一份成熟,少了一份天真,多了一份谨慎,少了一份鲁莽,多了一份努力,少了一份懒惰。当万家灯火都熄灭时,我们还在灯光下埋头努力学习。直到深夜,我们才拖着疲惫的身体躺在床上,静静地思考明天,不在迷茫,颓废了。这时的我们才知道,少年易学,老难成,一寸光阴不可轻。我们不想到了后悔才说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这时的我们也是快乐的,幸福的。只是多了一丝辛苦。
宋庆龄说过:“中国是一头睡狮,但它不会永远沉睡,总有一天,它的吼声会震惊世界。”如今,她的`话得到了验证。以前的中国是落后的,被外国欺负是经常的事。以前的中国,也是闭关锁国的,不知道与其他国家合作。现在中国这头沉睡的狮子醒了,一跃成为了科技发达,经济繁荣,综合国力增强,国际地位提升了的国际。这是什么在改变它呢?是时间!
我们生活的点点滴滴都是你的踪影,都是你的故事,证明了你并不是轻轻地走了,也不是悄悄的走了,你一直在我们的身边,只是你行踪太快,让我们忽略了你。仔细一看,认真一想,我们的生活不是充满了你的故事吗?
光阴的故事作文11
光阴似箭,日月如梭。就这么快的来到了六年级了,这是我们小学的最后一年。而在这最后一年里,我们要举行一次重大的圣诞晚会,每一个剧组都要表演一个节目,虽然我们还很小,演不出来那一种感觉,但是这是让我们记忆深刻的,才能让我们更加地记得那小学时的光阴的故事。
我们每一周,都在辛辛苦苦的排练我们的剧本,有时会很搞笑,有时会着急……我终于亲身领悟到了这一句话:“场上一分钟,台下十年功。”虽然在最后演出时,也就那么5分钟就结束了,但是在这过程中确实艰辛的。
终于等到了正式演出的那一天,那天我们乘坐大巴到了龙泉湖酒店,晚上就在那里的大会议厅里举行圣诞晚会。期盼已久的'圣诞晚会终于来临了,会议厅里人山人海,热闹非凡,演员们坐在位子上迫不及待的想要上舞台展示自己的才华。我的心情非常的紧张,好像再紧张一点儿心就要到嗓子眼似的。
轮到我们了,我上场时是完全的呆若木鸡,一直在想着自己的台词,有一段,是该敬异豪说,但是他却好像忘记了台词在愣着,我想:他怎么还不说话啊?要是冷场了就完了啊……就在这十万火急的时候邹谨熠急中生智的接了台词。到了后来,我们还是有条不紊的开始表演,虽然有时还有人在下面笑,但是我们却没有笑场。表演结束后,只听见一阵阵热烈的掌声逐渐响起,接着就是评委的表扬使我心里的那一块石头总算是落了下来,反而不禁感到了自豪和骄傲,觉得我们表演得很好。
在圣诞晚会的最后时,我们全班的同学一起唱出了《我相信》,这让我感到热血沸腾。期待着下一个圣诞晚会吧……
光阴的故事作文12
我们总以为过去的事会渐渐遗落在岁月的长河里,但是,往事会渐渐自行爬上来,让你再去体味那一段曾经。
——《追风筝的人》
屋子里的灯坏了,月光轻吻酸痛的双眼,我在新家。哦,不,其实也算是住了七年的老地方了。总还是会回想起童年的旧居。
花街以北,公园以东。或许曾经的筒子楼还算是这临海小城里不错的寓所。它静默着矗立于这车水马龙的客运中心,饱饮嘈杂的尘音和喧嚣的车鸣。而那幢密密匝匝挨在两丛林圃间的灰白小楼,在我的记忆里,应该是流淌着彩色与梦的地方,怎么说变就变了呢?
旧居的墙,总是被各种奇奇怪怪的东西占领。曾经的我,最喜欢用油画棒涂鸦。虽然画艺不精,但那蓝色渲染的深蓝碧穹,那黄色勾勒的香草奶油,那绿色描绘的青青草原,不都是我童年时小心翼翼捧在怀里不舍丢弃的美梦么?当那样夺目绚丽的.存在被石灰刷成白色后,好像永远都过不完的童年就戛然停止在那垂下来的拿着笔的手下。
天微凉,秋意寒。回忆像潮水一般在脑海中翻滚。我还是无法遗忘星月夜下姐姐骗我说她听到了牛郎织女的情话,还有每年数九时都不肯发雪花膏的抠门姑娘。当然,也喜欢在春来破冰的时候骑在老爸的脖子上往更高的煦煦暖阳走去……
恍惚间,便套上了重点高中的宽大校服,到了为更高的梦想竭力奋斗的时候了。回眸再望,我想我总是那么幼稚,以前搬离故居时对父母的执拗,真的没有必要。时光是最伟大的治愈师,所有或痛或喜的情绪,终会淡化成一页光影。悲终成喜,喜极成悲。兜兜转转的时间里,何不秉一颗素莲之心,安之若素。时间会告诉你最好的答案。
把歌声还给夜晚,把道路还给尽头。且看时光鹏程处,也曾优美地低于生活。
光阴的故事作文13
那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来,成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆,这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着,拼接着,温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁,久久不散。
当我读到《似水流年》这篇文章的时候,真真地是想起了小学时的日子,虽然作者与我的经历不同,她的文章是重回高中校园所触发的感想,但那份怀念母校,怀念旧时老师与同学,怀念彼时上学时光的情感,却是相同的。
我仿佛又听见了旧时同学的笑声,我闭上眼睛,想象着自己是坐在那个熟悉的.教室里,周围是你,他,她还有他们。我听见你在叫我的名字,久远的声音,带着记忆中模糊不清的颤动。我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音,跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音,我听见她在开怀大笑,银铃般的声音钻进我的耳朵。我听见他们在安静地做着作业,“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。我听见他生气时拍讲桌的声音。我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。
我听见了你们。我怎么才能又看见你们?忧伤不声不响地蔓延开来,我又想起了与你们相处的日子。
有些时候花费很长的时间去构思一个句子,然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字,欣喜若狂。有些时候花费很少的光阴去思念那些过往,然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹,满面忧伤。
若流年真的似水,那么请流慢一点,再慢一点。如果光阴能够倒流,我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。故事里,有我们逝去的韶光。
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