几分怀念在心头作文

几分怀念在心头作文

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的几分怀念在心头作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我望着投到课桌上的一缕阳光，思绪回到从前那漫长、悠闲又美好的岁月……

　　那时，我和同学们互相玩闹，互相帮助又保持着竞争关系，总有那么几个在考试时将答案记下来，下考后拥在几位成绩好的同学身旁对答案，我从不参与他们激烈的辩论，因为他们争得面红耳赤时总会讲：“到时候看发下来的试卷就知道了。”我总是和闺蜜们一块儿聊鬼故事，昨天看到的剧情真令人吃惊等，要不然就是画画，讲画面背后的故事，或分享一本书，讲书的内容，讲的人眉飞色舞，大家听得津津有味，有时猜接下来的剧情，有时展开热烈的讨论。

　　上体育课的时候，我们聚在一块儿，玩推理游戏，结局总让人浑身发冷，大声惊呼：“原来如此！好可怕！”但是，我们吓得心惊胆战的同时往往会问：“然后呢？再讲一个吧！”然后又被吓得不寒而栗。不知是谁提出的“鬼捉人”，我胆小，只敢躲在“安全屋”里不出去，所以总是被安排成捉人的“鬼”，跑得气喘吁吁，大汗淋漓。

　　有时老师会组织一些活动：竹节人大赛、演讲、分角色朗读甚至表演、亲子活动……最令我无语的是一次课本剧表演：每个小组都要表演一个课本剧，记得一个男生把红领巾套在头上，扮成小红帽，大家笑得肚子痛。还有小秦，阿钰和小晨那一组很令人吃惊：他们表演《草船借箭》，不知从哪弄来了一个“孔明扇”，还自制了箭，那箭真的能扎进用充当草人的纸板里，老师都大吃一惊！我们上场了，大家屏气凝神，我扮演的“小松鼠”自告奋勇去放哨时，声音又大又清脆：“让我去看看吧。“同伴们说“太好啦，太好啦……声音拖的老长，而且小。”同学们大笑，老师也在笑。我真想找个地缝钻进去，不过我还是竭尽全力完成了这次演出。

　　“时光的河流啊流，终于我们分头走，没有哪个路口是永远的停留……脑海之中有一个凤凰花开的路口，有我最珍惜的朋友。”这一路上，走走停停。回望往事，几分怀念在心头。

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