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这样的同学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的这样的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这样的同学作文1
他是一个很普通的人，黄黄的皮肤，小小的年纪，高高的鼻梁上已有了一副担子，在镜片后面透出一双像铜币大的眼睛，炯炯有神，乌黑发亮的头发，穿着条形衬衫，小短裤;他不光长得很普通，穿得更普通，但他的行为却是高尚的。他就是我们班的吴昊。
吴昊的两条小胳膊虽细，却有力，平时最能干活。他做事全班人都放心，他能吃苦，有责任心，从不会因种种原因而半途而废，劲头一来，天塌下来也要把手头的事干完。
刚开学不久，同学们捐了一些钱，为班上买了一个放拖把的桶，这样用完的拖把放在那里，就不会把教室的地打湿，可有些人却很不爱惜它，随手把脏水往里面倒，甚至连垃圾也往里面扔，一个星期下来，桶里的污水有三四厘米，什么塑料袋，冰棒包装纸应有尽有，拖把根本不敢往里放。一次，班主任老师问谁去把这个桶洗一洗，“我去!”吴昊自告奋勇地从座位上走出来，要去洗桶，老师一听，眼里闪出了光——这个东西终于有人洗了。吴昊说干就干，拿起抹布和桶气势汹汹地就冲了出去。他将垃圾用手捡出来扔进垃圾桶，把污水倒出来，接一桶水用抹布擦去污垢，水又脏了，他一拧抹布，污水哗哗地流了下来，将水一倒，桶中还残留着污渍。吴昊先把抹布洗干净，再用水冲洗掉桶中的污渍。回教室拿来香皂涂在抹布上，又用抹布将桶里的死角和其它部位擦一遍，拧开水龙头用水冲掉肥皂沫，这个桶不但变得崭新，还散发出一种清香。同学和老师一看，纷纷向吴昊投去了赞许的.目光，仿佛在说：“吴昊，你真棒!”
还有一次，拖把因为值日生偷懒，几天没洗，这天拿出一拖，一股臭味让人好不难受，纷纷作呕。老师问：“谁去把拖把洗一洗?”全班人没一个人举手。这时吴昊说：“我去洗。”说着便走了出来，拿起拖把、桶和洗衣粉，又去洗拖把了。他不顾拖把的臭味，用水一冲，用手去拧，拧出许多污水，拧了十几次还是污水，吴昊只好先把桶一洗，洗干净后，撒些洗衣粉在拖把上，一揉一绞，将污渍冲了下去，他又接了一桶水，撒些洗衣粉把拖把泡在里面，过了五分钟再拧，这时，臭味渐渐消失了。吴昊精神一振，力气也大了许多，又拧了好几次，污水竟成了清水。吴昊这才罢休，将拖把放进桶里，拭去了头上一颗颗豆大的汗珠，向教室走去。
老师见他吃苦耐劳，责任心强，就让他做了劳动委员。这不，同学们捐了许多花来，浇水的任务又归他了。吴昊总是等全班同学走了，他还在用小水壶浇花，用小铲子松土。一阵风吹来，花儿们频频点头，好像在说：“谢谢你!”吴昊一笑，心中非常高兴。干完活，他背起书包，走上了归家的路。我望着他瘦小的身影渐渐模糊，敬佩之情油然而生。
这样的同学作文2
她被老师句领进了教室。大家以惊奇的目光注视着这位新同学：个子不算高，长长的睫毛下闪动着一双怯生生的眼睛，两条乌黑的辫子垂到腰问，身上那桃红色的衣衫早已褪色，而那淡蓝的裤子离脚面还有一大截，一个花布书包背在肩上，那模样一看便知是个农村孩子。班主任要她自我介绍，她顿时感到不安，过了半天才支支吾吾地说：“俺……从乡下来，请，同学们多帮助。”不知哪位喜欢恶作剧的同学说了声“土妞”，从此，“土妞”便成了她的绰号。
“土妞”以前没学过英语，所以上英语课有点吃力。我和她是同桌，自然要担当起辅导的“重任”了。我不厌其烦地给她讲解，可她总是摇头不点头，气得我说她“笨蛋”。她的脾气非常好，笑着说：“我是很笨，所以才请你为我仔细讲解。”我哭笑不得，只好重新再讲一遍。渐渐的，她的英语跟上来了。
有时，我觉得“土妞”很小气。比如，我们的铅笔剩下一小节，就扔了，可她却舍不得。有一次，我同别人嬉闹，把她的铅笔头扔了，她急得满地找，当她从讲桌下找到时，忙擦了又擦，还说：“这么长呢，扔了怪可惜的。”我不由哼了声，慢慢地回到了自己的座位上。心里一直在想：她这是不是小气呢？
事实胜于雄辩，我终于改变了自己的认识。
刘毅同学家里失火了。同学们你一元，我五角，纷纷资助她。“土妞”这次竞捐助了八元，顿时成为班上“爆炸性的新闻“。我奇怪地问她：“你哪儿来的这么多钱？”她抿嘴一笑，说：“平时一分一分积攒下来的。”
我不由得惭愧了。唉，我太不了解她了。我把内情告诉量了大家，大家也很感动。可是，还有更使我感动的事儿呢。
转眼问，和煦的春风送来了一年一度的文明礼貌月。星期天，我们去清理一条臭水沟。这里是卫生死角，黑色的污水浮着烂菜叶和动物的.尸体，散发着熏人的臭气。我到那儿，便急忙甩手帕捂住鼻子。不料，一不小心，掏手帕时把钥匙串也带了出来，“啪地一声掉进了臭水沟。这下我可急坏了，那一串钥匙里不仅有家里用的，还有开教室门的，这可怎么办呢？用手捞吧，这污水多使人恶心，用竹竿捞吧，又怎能捞到小小的钥匙？别的同学一时也想不出什么好办法。这时，“土妞”拨开人群走过来，问明钥匙落下的位置，便挽起袖子，毫不犹豫地趴在地上，把手伸进污水中去摸．脏水淹没了她的胳膊，她的身体几乎贴在地上了。我的心也提到了嗓子眼。忽然她直起身子，手里拿着亮晶晶的钥匙串，向我摇了摇，说：“给你。”这时不知是谁打来了一盆清水，让她好好洗洗手，她却先把那串钥匙放在盆里洗干净送给我。我激动地握着她那双还没有洗干净的脏手，那双手是劳动人民的质朴的手。
啊，“土妞”。我看到她闪光的心灵，敬佩之情不禁油然而生。
这样的同学作文3
同学极为本分，做什么都规规矩矩，穿得也很朴素，一看就是一个不繁华的人。
同学读书很用功，所以成绩也很好。初中毕业时，他以全县第一的好成绩考入了我们学校，与我同班，相比之下，我甚是惭愧。同学不爱讲话，没人与他答茬时便一个人做题。看书。抑或思考，总是一个人静悄悄的，不引人注意。如不是每次考试发成绩时老师对他的点名表扬，全班的人可能都不会注意到他。他就是这样一个安静的人。
虽然同学不喜欢热闹，但对我却极为热情，我是一个爱热闹又爱冷静的人。不知怎的，他竟喜欢与我聊天，聊一些学习上。生活上的问题，有时也会谈到国家。社会。甚至于人生。同学说他的人生目标很简单，只四个字：阐释世界。我一听，开始觉得好笑，但看到同学那严肃的表情，便不由得忍住了。同学独自闷了一会儿后，突然问我：“你呢？你的人生目标是什么？你总该有自己的打算的啊！”“我。我的人生目标和你一样，也是四个字‘改变世界’。我答到。同学一听，又一个人想了一会儿，说到：“你的人生目标和我的差不多，本质上应该是一样的。”我说：“才不呢，你的是‘阐释世界’，我的.是‘改变世界’，一个静，一个动，差很远的哦！”他抿了抿嘴，又叹了口气，说：“也对，不过都是关于这个世界的，是吧！”“是”，我笑着答到。
高中的生活真的过得很快，就象天上云儿一样，总是飘得很快，变得很快，这不，眨眼就到了期末。“听说下期年级要分科，你读文科还是理科啊？”一天中午在教室里我问同学。他想了想，“读理科吧”。“我也是哦。”“真的吗？希望我们还分在同一个班。”“是呀。”紧张的期末考试终于还是如期而至，考完了试我们就放了假。等到开学回校一看，同学进了理科班中最好的那个，而我却以几分之差进了一个少差的班级，虽然结果在考试之前我已料到，但真的看到，心中还是不免有些遗憾。同学说：“没关系，‘海内存知己，天涯若比临’。”我也笑道：“是呀，可‘无为在歧路，你我共沾襟’啊！”同学也笑了。就这样，我和他分别进入了两个不同的班级。由于教室相隔太远，所以和同学便不能常常看见了。一次上体育课，偶然看见了同学，他也看见了我，他便和高兴地跑过来，问我：“还好吗？”“还好，你呢？”“还好，还好”。于是我俩又象以前一样，沿着操场边走边聊。
近来随着月考的临近，在为自己焦急的时候，我不禁也替同学担心起来。虽说他的成绩很棒，但毕竟他的班上强手如林，况且还有我们这一大堆不是威胁的威胁。想到这里，我又想起同学那朴实的脸庞，敦厚的背影，走路一步一步很塌实的样子，同学他不善言谈，也不喜与人交际，我真的很替他担心，同学，你要加油才好！
后来了解到同学的家境不是很好，但他却表现出了这样一种坚韧不跋的品格，塌实，沉稳，善良……我真心的希望同学以后能够更开朗一些，活泼一些，将来能如他所愿，有一个美好的未来！
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