我和书的故事作文精华(11篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我和书的故事作文，希望对大家有所帮助。
我和书的故事作文 篇1
阅读就像一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门，阅读就像一架望远镜，让我们看得很远很远，阅读就像一位向导带领我们寻找知识的源泉。
像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
听妈妈说，我小时候刚开始说话的时候，她就给我讲故事听，我上幼儿园时，妈妈就给我买小画片看；在我上小学的时候，妈妈给我了第一本书《格林童话》。有一次，我拿起《格林童话》看到上面的'拼音就像一个小拐杖，指引着我们前进，当我用自己的知识读完一个故事之后，我高兴极了，欢呼雀跃。从此，我爱上了读书。
记得我在三年级的时候，非常喜欢童话：喜欢童话里那赋有正义感的花精灵；喜欢童话里那美丽善良的白雪公主；喜欢童话里那高大帅气的白马王子；更喜欢童话里的梦幻
每当别人问我为什么这么爱读书的时候，我会说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书对于人有益，我的生命已经和书融在了一起，再也无法分开。
有一次，我陪妈妈买衣服去，路上看见一个书店，急忙跑进去，找到一本自己喜欢的书津津有味地看了起来，《梅里山鹰》棕熊为了它自己的孩子顽强地对抗雪豹，而被雪豹杀死的事，让我感动。正当我看得如醉如痴的时候，我听到有人喊我，我抬头一看，原来是妈妈，我央求妈妈再等我一会儿，我又看起来。这时妈妈又轻轻地拍了我一下说：“孩子，快走吧，又过了一个小时了”，我恋恋不舍地跑出去。我央求妈妈给我买一本书，妈妈同意了。每当我读到人物的悲惨命运，我会情不自禁的笑出来，各种人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
书，是一朵盛开的花朵，有着甘甜的花蜜；书，是一位好导游，带我走进知识的世界；朋友们，爱书吧！他是我们飞翔的翅膀！
我和书的故事作文 篇2
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才;书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活;书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界;书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
懵懂——追求
小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的.遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。
沉浸——获取
《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
我和书的故事作文 篇3
歌德曾经说过：“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。”而我非常喜欢看书，从一年级就开始看课外书了。
有一次，我正津津有味地看着一本《童年》。突然一声，“宝贝，吃饭啦！”可是我正全神贯注地看着书，根本就没有听到这话。“宝贝，吃饭啦！”我还是无动于衷。随着“咚咚咚”的脚步声，妈妈来到了我的房间。“吃饭啦！”“啊？”我很惊讶。“刚才不是叫你了吗？”“有吗？”“唉，不管怎么样，赶紧去吃饭吧。”“等一下，妈妈。”“怎么啦？”“我能不能……一边……看书……一边吃饭呀？”“怎么可以？这样能好好吃饭吗？”“能，能，能！”“妈妈……”妈妈禁不住我再三请求，终于答应了。我一边吃饭一边认真地看着书。“啊！”我看书看得太入神，饭勺上连饭都没舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，妈妈对我也无语了。
上课时间，读课外书书的时间不多，所以我决定每天睡觉前半小时看课外书。这天，我拿出那本心爱已久的《童年》。看着，看着，不知不觉我忘了时间。一刻钟过去了，半小时过去了，一小时过去了。已经十点钟了，妈妈来到我的房间，一手夺过我正看着十分入神的书，说道：“吃饭看书，睡觉看书，期末考试后给你看个够！”妈妈怒气冲冲地走了出去。我并没有放弃，上学时我又向同学借了另外一本课外书看。
还记得我一、二年级的.时候，认识的字寥寥无几，我看着《西游记》时，把“美猴王打扮打扮”读成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸妈妈哭笑不得。
还有一次，表姐在读书：“世上无难事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大声说道。表姐羞愧不已，想：一个四年级的表姐，居然比不过一个二年级的表妹。她说：“我以后也要跟你一样，多看书，多识字！”“当然，看书的好处可多呢！”我说。
书是全人类的瑰宝，是智慧的钥匙，我愿意继续与书为伴，在文字的海洋里徜徉，在书籍的风景中流连。书像一盏灯，为我照亮前程！
我和书的故事作文 篇4
“书到用时方恨少，是非经过不知难”。书是我们的朋友，我们要多读课外书，可我呢？就是不爱读书。直到四年级的时候，我才读了三本课外书，就为这个，我还发生了一件有趣的事。记得三年级的期末考试我的语文成绩太差，我忐忑不安地回到家里双手颤抖着把成绩交给妈妈，心想：这回妈妈可又要把我暴打一顿了。可没想到的是，妈妈竟只让我看一本《三国演义》，我开心极了，不知道怎么嘚瑟了。可我读了一天，二天，三天？没想到读书比被妈妈暴打一顿还让人难以忍受。直到我看到家里的那本《西游记》时才改变了观点。《西游记》语言生动，情节紧凑，气势恢宏，又是我最喜欢的神怪类小学，所以我翻开了第一页就深深地入了谜。当我看孙悟空三打白骨精时，妈妈走进了我的房间，我拿起小时候最爱的金箍棒，朝妈妈：“呆，吃俺老孙一棒！”我打中了妈妈的腿，妈妈生气的对我说。“你是不是想要造反？”我并没有理妈妈，只是继续看了下去。到了晚上，妈妈叫我吃饭，我边吃边看，当我看到孙悟空踏着筋斗云去求玉皇大帝时，我跳到了桌子上，妈妈这下真的发怒了，我只好乖乖地跳了下来，老老实实的开始吃饭了。
从接触《西游记》这本书开始，我就进入了书的海洋。《昆虫记》让我懂得了在这个大千世界里各式各样的'昆虫，《十万个为什么》让我知道了原来不知道的事情，《尼尔斯骑鹅旅行记》让我知道了只有坚持，这才会成功。
到了五年级，我才渐渐发现读书是多么的重要，它不仅提高了我的写作水平，还丰富了我的阅读知识，是我成中长中不可缺少的伙伴。
记得前苏联作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书就像小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，我要坚持不懈的读书，一步一个脚印，踏？实实的学习，攀登科学的高峰！
我和书的故事作文 篇5
喜欢本书，就如喜欢一首歌，百听而不厌，细读无数次仍觉余韵犹存。其实一本书或是一首歌，不一定是极好或极完美的，哪怕里面有一个小小的情节感动了我，或者只是一句让我心动的话，我也会感动不已，而且常驻我心，久久不能忘记。正如一首歌，哪怕它只有一个旋律或是一句歌词深得我心，我将吟唱不已。读书是种快乐和享受。这个周末，我又哭着喊着要买新书了！爸爸总是说：“前几天刚给你买了，你看的太快了吧？”的确，我的书架已经堆满了图书。我的看书速度也很快，于是我和爸爸一起来到了新华书店。我每次去书店都会激动无比，我一下跑进去迫不及待的“饱餐一顿”了。
我拿起一本动物小说，读的津津有味，读完一页还想看。于是我一口气读了大半本！我又拿起一本漫画书来看，漫画书可以让我开心一下，我一下看了很多书，都忘记要回家了。
还有一次，我写完作业得早，我就拿起《查理九世》看了起来，马上时钟就到十点了，爸爸让我睡觉，我却迟迟没有去，爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了，没办法，我只好乖乖的睡觉了。躺在床上，我满脑子都在想：尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗？尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……
我禁不住吸引，下了床，拿起小台灯，拿来了《查理九世》，趴在被窝里偷偷的看，时间一分一秒的过去了，爸爸想看看我睡了没有，到我屋子里却看不见头，爸爸掀开被子一看，我在看书，就马上让我睡觉还给我讲了在床上看书对眼睛不好，更何况我把台灯都拿进被窝，就更不安全了，很容易起火的'！听了爸爸的话只有老老实实的睡觉了，书里的故事只有明天才能继续了。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。自从有了书陪伴着我，我懂的更多了，我成长了。书中名人名言激励着我，动人诗篇感染着我。这就是我和书的故事。
我和书的故事作文 篇6
“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚如是说。像我这样对知识如饥似渴的少年，书既是我的好伙伴又是我的好老师。
从小到大，在我的记忆中，妈妈总是“乐此不疲”地为我买书。现在想想，她还是很有成果，因为我不但爱上了看书而且爱上了写作。“要把文章写好，最可靠的`还是要多看书。”看来鲁迅先生的话一点没错。
书很神奇，通过阅读它，我不仅不愁写作了，而且从书中汲取了精神力量。
有一次，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我特别喜欢这本书。书中讲了一个叫海伦·凯勒的女孩，生下来一年半后因疾病双耳失聪，双目失明。可她并没有被厄运打垮，放弃自己。在父母的关心下，在沙利文老师的帮助下，她努力到让人动容，最终成为一名作家并以自己的事迹激励着与她处境相似的人，甚至我们这些健全的人。
记得有一次，我去跳舞的路上，不小心把脚扭了一下。停顿了两秒后，我便用双手捂住脸放声大哭。其实，我压根没事，更不是因痛而哭，而是在打着自己的小算盘一一对！我不想去跳舞，因为那天天太热了。妈妈见我哭了，在确定我的骨头没事，可能只是别着筋后，只好把我带回家便准备去上班，出门前不忘告诫我在家老实待着，静静地看会儿书。
这时，我又看到书架上的那本《假如给我三天光明》。想到了书中的情节：海伦指头磨破了，可还要继续摸盲文……我是一个正常人，遇到一丁点困难就打退堂鼓，真不应该呀！看着时间一分一秒的流逝，我十分后悔。
后来，我每次不想去上课和跳舞时，就会不由地想到《假如给我三天光明》中主人公顽强的毅力……我就不好意思不去了。
这就是我和书的故事，它就像一位老师一样指点着我，教给我许多的道理，我很感激它。高尔基也曾说，“读一本好书就像和一个高尚的人交谈”真的是这样，我想我会一直与书为伴。
我和书的故事作文 篇7
暑假了，正是读书的时节。我这个人是一个标准的书迷，脑子里几乎无时无刻不在想着读书。进了书店就走不动道儿，一看书就感觉不到外面的世界，见到书就像蚂蚁见到了糖。
一天下午，我从图书馆借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地读着，心早就随它追踪着一宗又一宗的迷案。突然，侦查行动被打断了，有人拍了拍我的`肩膀，我没有理会，继续大口 吞咽 着文字。可她还拍，我又忍了。第三次时，我受不了了，我带着满腔怒火吼道： 走开!我在看 我愣住了，因为面前站着的是一位平时关系要好的小朋友!幸好她没有生气，只是笑着说： 你读书可真是认真啊!
还有一次，我正在写暑假作业，妈妈在做饭。我突然想起了上次没看完的《哈利、波特》，心里感到痒痒的。我便装做想在床上休息，趁妈妈翻冰箱的时候拿走了《哈利、波特》，连滚带爬到了床上，马上如饥似渴地读了起来。我想，这就是 窃读 吧!妈妈为了我的眼睛，不让我看书，为了不让妈妈发现，我把书塞到枕头底下，藏好后躺一会，确定没有 危险 了，再继续偷偷看。如果出现一点点脚步声，我就手忙脚乱地把书塞好，装做玩枕头。我就是这样看完了七本《哈利、波特》啊!
图书馆有很多好书，比如沈石溪系列，黑鹤系列 我最喜欢的是《森林报》。一到妈妈放我去图书馆的时候，我就会飞快地奔向少儿阅览室，急急忙忙地翻出来看，在充满生机的森林里头散步，经常忘了回家，妈妈打电话给图书管理员，管理员阿姨就喊： 于如津，你妈喊你回家吃饭! 为此我挨了不少批评。不过我觉得这些书比巧克力还有味道。
听完我的故事后，你是不是觉得我是一条真真正正的 书虫 呢?
我和书的故事作文 篇8
我和书的故事作文 篇9
书像一盏明灯，它指引着我在知识的海洋里遨游；有时书又像一位饱经风霜的智者，用文字诉说它的见识和经历；书又像不竭的泉水，缓缓流淌······
“等一会再来吧，现在太早了，还没开电脑呢！”图书管理员对我说道，“啊？好吧。”我像被泼了冷水一样低着头，在图书馆的大厅转悠。
妈妈匆匆赶来，“今天我去你姥姥家，你去不去？”妈妈问道。我皱起眉头，一点儿对策也没有，一边是去姥姥家，一星期只能去一次，一边是自己要借的书，我该选择哪个？就当我犹豫不决时，妈妈说：“姥姥家该摘柿子了，又大又红，可好吃了！”
听到这句话，我顿时眼前一亮，“真的呀，又大又红的柿子挂在树上多壮观呀！”我心想。
“开馆了，”图书室那边传来管理员的呼喊。我想到我几次想借却又从未借到的那本《红飘带狮王》，想到红飘带勇敢地与象群搏斗。最后红飘带会怎样呢？红飘带会称霸狮群，当上狮子王吗？一个个问号在我心中展开，远胜于去姥姥家的想法。
我越来越想看书了，书是人类精神的食粮，再说了，谁不想读一本好书呢？“我想好了，妈妈。”我说，“去姥姥家？”妈妈问道，“不！是读书。”我蹦着跳着走进图书馆，读到了我心心念念的`《红飘带狮王》。
在以后的学习时光中，我对读书这项“苦差事”一天比一天喜爱，尤其是厚厚的名著，可宝贝着呢！比如《鲁迅全集》，《边城》，《平凡的世界》，可我读了那么多的书，仍旧忘不了红飘带，忘不了沈石溪。
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有他独特的风格，或深沉，或欢快，或悲伤，或有趣，这些纷纷杂杂的情节有些记忆犹新，有些渐渐淡去，但我与书的故事不但不会终止，而且还会随着我的成长更加丰富多彩！
我和书的故事作文 篇10
我非常热爱读书，从幼儿园开始，妈妈送我第一本书时，我就与书结下了不解之缘，但有时看得太入迷了，常常会让人捧腹大笑，下面我就来跟你说说吧！
有一次，妈妈在做饭，叫我去帮忙择菜。我当时正在美滋滋地看书，听到之后我满口答应，但当时看得太入迷了，答应完后马上抛之脑后，妈妈见许久不来，便去叫我。妈妈把我叫到厨房，虽说是来择韭菜，但我还是捧着书在看。我边看边择，过了一会儿，妈妈突然哈哈大笑起来。我忍不住，问：“妈妈怎么了?""没怎么你看看你择的菜吧!"我低头一看，自己也忍不住笑了起来：我把韭菜择的只剩一根叶了。
记得有一天，我刚刚买了一本《西游记》。吃完饭洗完澡后，我进了房间，看起书来。没过一会儿妈妈进来了，她说；”九点三十分了，该睡觉了，你明天还要上课呢。‘’"好好好，我知道了。妈妈还想再说什么，但这时候爸爸在外面喊妈妈，所以妈妈出去了，妈妈出去后，我心里窃喜：哈哈，老爸这次可帮了我大忙，我又可以继续看书了。又过了一会儿，妈妈又进来了，看见我还没睡，便有点生气了，说；“怎么没睡，现在马上去睡。""哦哦。”我漫不经心的回答道，可眼睛始终都没有离开过书。"快点！“妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上爬上床去，其实我正在盘算着一会儿的”计划“呢。妈妈出去五分钟，我蹑手蹑脚地起来，走到书桌前，悄悄把台灯打开，坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时，妈妈突然开门进来，她看见我又偷偷的看起了书，顿时火冒三丈，我趁她说我之前赶紧说：”现在睡，现在马上睡！“我依依不舍得合上了书。
我爱读书，书就像我的`一个朋友，随时随地都在陪着我！
我和书的故事作文 篇11
我一直有很多“好朋友”，它们就是书。我和它之间的故事不仅多，而且有趣。
一次，我去书店看书，不知不觉站了几个小时了，不觉脚有些软了。我向四周偷窥了一圈，没有人。我就在柜子上坐下来了。正当我看得津津有味时，突然挨了一个巴掌。我抬起头来一看是服务员。我赶紧下来，结果把人家的花瓶碰到在地——打烂了，还赔了不少钱呢！
哎，读书真辛苦，真不容易呀！
我家的书也很多，可都是古典名著，我看不懂。我喜欢看童话故事，可爸爸却不让我看。我就和他玩儿失踪游戏。我把一根蜡烛点燃放进柜子里，再把鞋子藏好，然后再拿一本童话故事书钻进柜子里看。一看就是半天。爸爸可急坏了，发疯似的到处找我，后来才知道我藏在柜子里看书。为这事，我还挨过打呢！
大人说读童话故事书对学习没有帮助。我觉得有帮助，读童话故事书可以丰富我的想象力，可以提高我的作文能力，所以，我挨打也值了。
后来，爸爸终于理解我了。一天，他帮我买回了好几本童话故事书。我见到这些书就像见到了久违的老友。我激动得把它们紧紧的贴在胸口。兴奋地又跳又喊：“我又有书读了！”于是，我就迫不及待的.看起了书。
过了一会儿，妈妈叫我提一桶水给她洗衣服。我边看边到水龙头接水。我觉得差不多了，就提着水过去。我觉得这水的分量好轻啊！
我提到妈妈那儿，妈妈一看，说：“水呢？”我一看，才明白，原来水都流到地上了，我提了个空桶给妈妈，落了个笑话。
书陪着我一天天长大，我和书之间的故事会越来越精彩，越来越动人。反正我与书结下了不解之缘。
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