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牛头不对马嘴作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的牛头不对马嘴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
牛头不对马嘴作文1
上课了，和蔼可亲的张老师，迈着轻快的步伐走进了教室，亲切地说：“同学们，今天我们玩一个牛头不对马嘴的游戏。”话音刚落，教室里就炸开了锅。
老师先告诉了我们游戏的规则：在规定的时间里，老师不停地问问题，同学要回答，但答案不但要与问题对不上，而且要尽量不靠谱。我心想这个游戏也太怪了，老师不就是让人所问非所答吗？
很快，游戏开始了。第一个闪亮登场的同学是朱悦瞳，他大步流星地走上讲台，笑眯眯地站在那儿，竖着两只大耳朵似乎随时准备迎战。老师问：“你上几年级？”他流利的.回答到：“我在家里。”老师又问：“在家里干什么？”“我肚子饿了。”就这样，他们一问一答，可最后还是上了老师的当，一五一十的把一道问题的答案准确无误的说了出了。
接下来上场的是马一辰同学，他蹦蹦跳跳地走上台，站在台上一会儿抓抓头；一会儿捏捏衣服；一会儿又用手把脸捂起来。不停地东张西望，显得有些紧张。老师问：“羊喜欢吃什么？”他犹豫了半天结巴巴地回答道：“羊喜欢喜欢上学。”老师又问：“你吃饭了没有。”他又是想了想，眼瞎一瞪说：“我在打游戏。”老师接着又问：“你喜欢看电视吗？”这次他脱口而出：“我在看书。”老师说：“你回答的太棒了，还要继续吗？”“要。”话一出口，他才知道自己上了当，大家都被逗得哈哈大笑，有的笑得合不拢嘴；有的笑得前俯后仰；有的笑的直捂肚子。
这个游戏不仅让我获得了快乐，还锻炼了我的反应能力。
牛头不对马嘴作文2
今天老师给我们上了一节有趣的语文课，我到现在还记忆犹新。老师给我们做了一个叫牛头不对马嘴的游戏，老师拿来了一张神秘的卡片，然后请来了我们班上最壮实的同学——小瑞瑞。老师让他面对着黑板，用一个夹子把卡片夹在了他的红领巾上，游戏开始了。
只见卡片上印着一头怒气冲天的牛，那只牛的两只犄角就像两把尖刀。眼睛虎视眈眈地瞪着我们，好像随时都要喷出火来。鼻孔怒张，嘴巴歪斜着，就像动画片里发怒的“牛魔王”。
老师对小瑞瑞提出了三个问题。第一个问题是：你家里有这样东西吗？小瑞瑞毫不犹豫的说：“有，到处都是。”我想：他家是养牛的吗？那他家不是早就要被牛拆了吗？天天都要玩斗牛游戏吗？他不是早就要被牛顶上天了吗？我迫不及待的把自己想法说了出来，惹得大家哈哈大笑起来。第二个问题是：你爱吃它吗？小瑞瑞犹豫了一会儿，说：“爱吃，一顿还吃不够呢！”听到他的回答后，同学们笑得更欢了。同学们的笑声还没结束，老师又问了下一个问题。第三个问题是：那是什么东西？小瑞瑞本来想说这是钥匙，可是口齿不清楚，听上去既像“要屎”又像“要死”。这次，班里像炸开了锅一样。同学们有的`仰天大笑；有的一边上蹿下跳，一边笑着；有的捂住嘴巴偷偷笑；有的笑得直拍桌子......老师被我们感染了，也哈哈大笑起来。老师从小瑞瑞的背上取下了卡片，他一看，也不好意思地笑了。
做了这个有趣的游戏，我们明白了一个道理：人做什么事情都要认真，否则就会犯像“牛头不对马嘴”一样的错误。
牛头不对马嘴作文3
“哈哈哈哈！”一阵放肆的响声从王老师家中传来，想必你一定好奇我们在做什么吧，那不妨推开门看一看……
“哎呀哎呀，笑死我了。”只见吴炜泽笑得捂住了肚子，浑身的肉随着笑声抖动起来，真是滑稽，原来呀，大家在玩一种叫做“牛头不对马嘴的游戏，游戏规则是将所有人分为四组，分别负责时间、人物、地点、事件。
我们这组负责事件，我心里琢磨着男生应该没有那么坏心眼，大概不会用到女生的'名字吧。行，那就来个狠点的，哈！大唱卡拉ok。准备好时间，我自信满满的等着男生们的答案，“在白垩纪。”吴炜泽念道。嘻嘻，会是那个倒霉鬼在白垩纪唱卡拉ok呢？正当我沾沾自喜时——“林波岑！”吴俊杰讲到，呀！糟了糟了，我该改成什么呢！改成好的也不是，说原来的答案也不是。“在王老师家！”什么？还在王老师家。唉，万般无奈，我只好悻悻地说道：“大唱卡拉ok。”
“哈哈哈哈！！！”大家都笑成了一团，张恒更是笑得滚到了地上，只有我一脸愤怒的站在一旁。没想到老师这时竟然说：“那么，就请林波岑同学，为我们唱一曲吧！大家掌声鼓励。”啥，之前怎么没有这条规矩呀，我只好唱了首隐形的翅膀含糊过事。正当我急着定人物时，冷不丁吴俊杰冒出一句话来：好了好了，现在不许说同学名了，免得起内哄。“听完这句话，气得我是直跺脚，又不能报仇雪恨了。在我的不甘下，又一轮游戏做完了，游戏在王老师的一声喝令下结束了。
唉，这边是我经历的一次”牛头不对马嘴“的游戏！还真是牛都不对马嘴呀！
牛头不对马嘴作文4
“牛头不对马嘴”游戏
铅山快乐作文培训学校三年级 陈怿轩
童年是金色的，那一个个快乐的游戏就像跳跃的音符，让我们的生活多姿多彩。你瞧，今天我们就玩了一个“牛头不对马嘴”的游戏。
牛头不对马嘴的游戏规则是：两分钟的时间里，老师不停的说问题，我们回答的答案不能和问题对上，要尽量不靠谱。
我心想：“嘻嘻，老师不是在考验我们谁更会胡说八道嘛。我的心早就痒痒了，热切期待游戏早点开始。
丁智超“闪亮登场”，他一会儿摸摸头，一会儿揉揉眼，好像很紧张的样子，全班男生都为他捏着一把汗，瞪着一双大眼睛看着丁智超。
“3＋3等于多少？”老师问他。
他摸摸脑袋，想了很久，喉咙里好像堵了块石头似的，好容易才从嘴里挤出了几个字：“我在洗澡。”
“端午节一般吃什么？”
“当然吃粽子了。”他老老实实地说。等到说完才后悔地一吐舌头，马上又用手掩住嘴巴，仿佛想把刚才说出的话给吞回去，可是说出去的'话泼出去的水，来不及啦！唉，谁叫他“牛头”对上“马嘴”呢。
第二位回答的是何玮婷，她东张张，西望望，好像在寻找线索。
“你吃饭了吗？”老师问她。
“我叫何玮婷。”她好像没有听见老师提的问题，脱口而出。
老师又问：“你是谁？”
她回答：“我在回答问题。”
“时间到了。”老师匆匆忙忙地大声说道。她“对答如流”，可真机灵的。
我十分喜欢这个游戏，它不仅给我带来无穷的乐趣，也考验了我们的反应灵敏不灵敏。（指导教师 丁铭军）
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