盱眙之行作文

盱眙之行作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的盱眙之行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

盱眙之行作文1

　　盱眙，大家一定很熟悉吧！今天，我就到盱眙感受了一下盱眙小朋友的快乐生活。 汽车颠簸了三、四个小时，由于晕车，我的胃也被折腾了三、四个小时。汽车慢慢地减速了，我看到一块大石头上写着：盱眙马坝中心小学。

　　终于到了！我那被翻来覆去折腾的胃慢慢地平静下来了。汽车驶进了校园，校园的右边，是一幢漂亮的教学楼，左边是学校的门房，两边有几棵不知名的大树，像士兵一样守卫着学校，前面是一个大大的.篮球场，篮球场的右边是主席台。刚下车，就看到许多盱眙小朋友排着整整齐齐的队伍在迎接我们，向着我们大声地喊道：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！……”

　　盱眙小朋友真热情啊！我在心里默默地想。 在他们的带领下，我们来到了三（1）班，首先映入眼帘的是朦着红色绒布的黑板上贴着的七个大字：欢迎南京小朋友！顿时一股暖流涌上了我的心头，我们可是受人尊敬的贵客呢！接下来，我们就开始表演节目了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品……各种精彩的表演把盱眙小朋友逗得哈哈大笑。令我印象最深的就是“交换物品”活动了，我们给盱眙小朋友带去了很多零食、学习用品，盱眙小朋友也回赠了我们贺卡、拼图……我们都真诚地互说了：“谢谢！” 我们和盱眙小朋友成了朋友，朋友之间应该互相关心、互相帮助，有时间我一定会再去看望他们的。

盱眙之行作文2

　　盱眙，大家一定很熟悉吧！今天，我就到盱眙感受了一下盱眙小朋友的快乐生活。

　　汽车颠簸了三、四个小时，由于晕车，我的胃也被折腾了三、四个小时。汽车慢慢地减速了，我看到一块大石头上写着：盱眙马坝中心小学。终于到了！我那被翻来覆去折腾的胃慢慢地平静下来了。

　　汽车驶进了校园，校园的右边，是一幢漂亮的.教学楼，左边是学校的门房，两边有几棵不知名的大树，像士兵一样守卫着学校，前面是一个大大的篮球场，篮球场的右边是主席台。刚下车，就看到许多盱眙小朋友排着整整齐齐的队伍在迎接我们，向着我们大声地喊道：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！……”盱眙小朋友真热情啊！我在心里默默地想。在他们的带领下，我们来到了三（1）班，首先映入眼帘的是朦着红色绒布的黑板上贴着的七个大字：欢迎南京小朋友！顿时一股暖流涌上了我的心头，我们可是受人尊敬的贵客呢！接下来，我们就开始表演节目了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品……各种精彩的表演把盱眙小朋友逗得哈哈大笑。令我印象最深的就是“交换物品”活动了，我们给盱眙小朋友带去了很多零食、学习用品，盱眙小朋友也回赠了我们贺卡、拼图……我们都真诚地互说了：“谢谢！”

　　我们和盱眙小朋友成了朋友，朋友之间应该互相关心、互相帮助，有时间我一定会再去看望他们的。

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