[优选]不速之客作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的不速之客作文，希望能够帮助到大家。
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不速之客作文1
数学练习册改好了，我去拿数学练习册，回来时发现教室里来了一位“不速之客”——一只小鸟。
小鸟穿着灰棕色的衣服，尖尖的嘴，小小的脚，它落在窗台上。旁边顿时“人山人海”，大家叽叽喳喳议论起来，有同学说：“这鸟不会有病毒吧?”有人附和：“我也怕鸟哩。”还有的'同学开起了玩笑：“我们教室变成鸟巢啦!”正当大家谈笑风生，小鸟突然“扑哧”一声飞到了另一边的窗台上，“啊……”同学们吓得抱头鼠窜，小鸟似乎也受到了惊吓，它忽上忽下，想从栏杆缝里逃走。“砰”地一声，却不小心撞上了栏杆。它并不放弃，又试了几次，终于飞了出去。“呼……”大家总算松了一口气。
刚刚还很紧张的我也终于放下心来，希望这只可爱的小鸟自由自在地飞翔，但再也不要粗心地飞到不该去的地方了。
不速之客作文2
今天，我们教室里来了个不速之客——蚂蚱。
就在我们全都写作业的时候，蚂蚱就来了，在我们教室里飞了两圈，吓我一大跳，有的女生都尖叫了起来。这时，我们的语文老师往上一跃，抓住了它。老师捏着它的`身子走上讲台，我这才看清它的样子：比一般的蚂蚱要大，我们小孩子会叫它“大蚂蚱”。它全身翠绿，两条后腿显得粗壮有力，不过现在在我们老师的手里，它再有力也是“英雄无用武之地”了。
老师用手举着蚂蚱进行了教育：“蚂蚱，你扰乱了我们的课堂纪律，所以我要限制你的自由。”蚂蚱好像听懂了老师的话，忽闪了两下翅膀。老师一边说一边找到了一根学生证上的绳子，先把蚂蚱的后腿绕了了几道，又把绳子往蚂蚱的身上绕了几道，放在了窗台上，然后说：“好了，你现在乖乖地在这儿安安静静地自己玩吧。”同学们都笑了：老师这哪里是教育蚂蚱啊，是在借蚂蚱教育我们啊！
上完那一节课，有位同学偷偷地把它给放了，蚂蚱又飞回到了它该去的地方。
不速之客作文3
4月的一天下午，一场突如其来的暴风雨打破了我们上课的思绪。老师让我们观察暴雨、风，听雷声。
外面一片暗黄，国旗和校旗在风中狂舞。狂风透过窗户，扑打在我们身上，好像要把我们都吸进去似的，我不禁打了个寒战。我走到窗前，清晰可见的大豆般的雨点往我身上冲来，我全身上下都被淋湿了。雨点打在窗户上的声音如大喊、如海啸、又如万马奔腾的马蹄声……雷鸣“轰轰轰轰”地作响，犹如一头被激怒的`公牛，咆哮着、奔腾着，让人不得不惧怕它。
渐渐地，天空有点亮了，可风、雨、雷不善罢甘休，它们仍然冲刷着整个世界。又过了一会儿，风变弱了，雨变小了，雷声变轻了。
天空变得和原来一样明朗，植物变得比原来更清新了。汽车在马路上开过，只听见“唰唰”的水声，可想而知，地上的积水该有多么深呀。这场暴风雨把整个世界给“洗”了一遍。
刚才这突然的一幕，就犹如一场梦，又犹如一场大自然的交响乐，美妙极了，让人无法探求……
不速之客作文4
夏日里，我家来了一批不速之客。它们经常把我惹得火冒三丈。
每到傍晚，墙壁上随处可见一些小黑点。究竟是什么呢？我走近一看，才知道那是一只只小蚊子！
睡觉之前，我打开了所有的灯。让屋里亮堂堂的`。然后迈开马步准备“应战”。就这样，一场“人蚊大战”爆发了。我屏住呼吸，掂起脚尖，举起手掌向蚊子发动“进攻”。可它们似乎有顺风耳，只要我一靠近，就飞快地溜走了。我试着在空中直接拍死它们，但它们的感觉太敏锐，我刚一伸手，它们又“嗡嗡”地飞走了。我又气又恼，于是飞快地转动着小脑瓜，不一会儿，一个计划出来了—————拿起一本厚厚的书飞快地向墙面拍去。这个方法果然有效，一只只蚊子在重击之下丧命了。不过糟糕的是，原本洁白的墙壁出现了一个个小蚊子的尸体和斑斑血迹，变得黑乎乎的，我便放下书清理起墙壁来。
我讨厌夏日里的“不速之客”。
不速之客作文5
今天，烈日炎炎，同学们正在认真地听老师讲课，还有同学们“沙沙”的笔声。教室里安静的连一根针掉在地下也能听的一清二楚。
突然，一只身长两公分的小蜜蜂打破了教室的`宁静。它从窗户直飞到了教室里。有一位同学吓得两脚直跳，双手一直在抖动，面部可以看出害怕的表情。
其他同学看到后也在大喊大叫。有的在想解决方案，有的在教室里面信口开河，嘈杂的声音好似传出百里以外。
蜜蜂用它的四只脚，在窗户上爬来爬去。好像在寻找出口，当它找到出口时，一鼓作气一下子飞了出去…
教室里慢慢的恢复了之前的平静。老师在黑板上写下：写作文，作文内容：蜜蜂事件。
我在想：蜜蜂是不是老师派来让我们写作文的呀！
不速之客作文6
语文课上，邬老师正在上《玲玲的画》，突然一只黄蜂飞了进来，它穿着黄白相间的`衣服，有着透明的翅膀，还长着一对对细细长长的腿。
它扇动着一对翅膀，在教室里表演空中飞人，一会儿飞到了天花板上，一会儿又盘旋在我们的头顶。我们吓得抱住了头，不停地用书本赶它。这时黄蜂飞累了，它闭上翅膀，在一个电风扇上停了下来，它先钻到洞洞里去了，然后把洞洞当成了自己的家，最后终于又重新飞出来了！
下课了，黄蜂停在窗子上，最后邬老师把它放出去了，我们对黄蜂说：“再见，黄蜂！”
不速之客作文7
今天，我们班闯来一位“不速之客”——一只鸟!
早上，我们发现它时，它正慵懒地趴在头顶的电风扇上。时不时抖下几根羽毛，时不时转个方向，时不时露出它的'小脑袋望着我们，时不时“唧唧”地叫几声。它大部分羽毛是黑白相见的，只有尾巴上的羽毛全白，真是可爱!
下课，调皮的小东想打开电风扇转晕它，被一群热爱小动物的人制止。风扇”吱吱呀呀”地转了几圈。可能是那鸟太重了吧，风扇摇摇欲坠，真担心风扇会掉下来啊!
上课了，上到一半，那鸟不知怎么的，忽然地就飞下来了。伴随着一阵阵尖叫，它撞向玻璃。撞了几下，就飞到玻璃上方的窗帘上了。它面对墙，有人打趣说它是在“面壁思过”，这么一看，确实挺像的。
做完课间操回到教室，大家迫不及待的寻找它，却发现已经不见踪影，可能是同伴在呼唤它吧……
不速之客作文8
今天数学课上，来了一位“不速之客”——一只麻雀。这只麻雀似乎受伤了，跌跌撞撞地从窗户栽了下来，刚好落到放储物箱的台子上。过了几秒，这只小麻雀又连跑带跳地来到了小黄同学的脚下，这让黄同学不由自主地尖叫了一声。接着，小易同学又发出一声尖叫，这声音把我的耳膜都要刺破了。只有我一个人镇静地坐在那儿，我真不明白你们为什么要失声尖叫呢？小罗同学还凑上去看，他可隔小黄同学十万八千里呢！
这时，下课铃响了，这只小麻雀也爬了起来，栽着跟头飞走了。我们都凑到窗边，看小麻雀在哪儿？可我们看了半天，连根羽毛的'影儿都没看到。我想，麻雀是不是摔到地上了呀，还是飞到别处去了呢？
我真为它着急。
不速之客作文9
今天，我们班又来了一位不速之客——蜜蜂。
蜜蜂身体的颜色是黑黄相间的，尾刺那里约有身体的一半大，它的翅膀是棕色的。这只蜜蜂从窗户飞进来，它一下往上飞，一下往下飞，然后又飞来飞去的，好像一架无人驾驶的小型战斗机似的`撞来撞去，也像在给我们表演空中杂技一样。
蜜蜂把同学们吓得魂飞魄散，有的同学很害怕，有的同学一直望着蜜蜂飞东飞西，有的同学一点也不害怕，还有的同学拿起东西胡乱挥舞着。最后，朱義君同学拿起扫把向蜜蜂打去，可惜，没打中，结果蜜蜂像逃兵一样逃走了。不得不说，朱義君挺勇敢的。
不速之客作文10
甲流速度也不比火箭慢多少，但这个没礼貌的孩子，总让人头疼。也不详何方而来，又至何方，真是捉摸不透，要是时空能逆转，我拼了小命也要让他妈妈把这个胎打了。
美国是一个军事大国，而欧、非等国又如同他的左右手，在世界有举足轻重的位置。谁知，甲流也不报上门来，就私闯民宅，弄得人心惶惶。科学家也惧他三分，尊为大哥，甲流因此狂妄起来，无论人们推、拉、拽、顶，硬是不走。弄得欧美各国一有风吹草动，就会草木皆兵。不大一会儿，各处打响警报，连不出名的'小诊所也及满了人，大街上的黑人全涂了“乳汁”，都成了白脸黑身。甲流就血不沾刃地占领了多座城市。
中国是个美丽富饶的古国。甲流先微服私访，进行采点，却发现中国人早已经打响了一级警报。但是，甲流为了吞并全球，屡次进攻，中国人顽强抵抗。不是注意卫生就是接种疫苗。弄得两败俱伤，甲流才得已控制。
甲流，你宁可学作陶渊明当隐世高人，也比当赵高、严嵩背万世骂名好。
不速之客作文11
上语文课的时候，一只小蜜蜂飞进了我们的教室里。
开始他飞到了大何那里，把大何吓得退到了最后一排，还用语文书当护盾挡住了蜜蜂。
接着它飞到了我这边，把我的同桌小张吓得退到了柜子那边，而我呢？只是像一个石像一样的坐在那儿不动。因为我知道，只要我们不伤害它，它就不会伤害我们。
它又飞到了二陈那边，你猜二陈怎么了？他也被吓得退到了蓝色柜子那边，还用语文书当护盾挡住了蜜蜂。
最后那只蜜蜂飞到了窗子那边。谢老师问我们：“你们想象一下那只蜜蜂可能要干什么？”有的`人说采蜜，有的人说回家……各种各样的答案在教室里回荡！
最后，那只蜜蜂终于飞出了教室。
不速之客作文12
程老师正在班上讲着一个有趣的话题，教室里面同学安安静静，一根针掉下来的声音都听得见。可是，一阵嗡嗡的声音打破了教室的宁静。
我左看看，右看看，终于找到了那位不速之客—一只蜜蜂。教室里顿时议论纷纷。程老师生气了：“安静!一只蜜蜂有什么稀奇的?”我想：“也许这只蜜蜂是在芬芳的`花里采了蜜回来，误来到我们班。”
后来，我发现这位“不速之客”一直在空中转圈，似乎在寻找什么。突然，这只蜜蜂猛地向窗户飞去。这时，我才恍然大悟，原来这只蜜蜂是在寻找出口。也许是我们把窗户擦得一尘不染，才误让蜜蜂把窗口当做了出口。
这只蜜蜂一次又一次的撞击窗户，可见它多渴望飞出这教室，飞往无边无际的大自然中，一位同学打开了一些窗户，这点缝隙足以让这只小蜜蜂飞到广阔的世界里，可它对此不以为意。一阵风吹过，这只小蜜蜂顺着风飞了出去。
啊，小蜜蜂，快飞到大自然的怀抱里去吧!
不速之客作文13
前天晚上，我在文体中心摔了一跤，呆在家里，非常烦。舅妈知道了，便前来看望我，谁知后面跟了一个不速之客——一只小狗，只见它一身雪白的毛皮，黑色的鼻子，黑色的眼珠骨碌碌的转个不停，时不时的观察屋里的小世界，并且不停的跑来跑去，一会儿钻到沙发底下，一会儿又跑到椅子上，爬高爬低，跳上跳下的，把屋里天翻地覆，不可安宁。
过了一会儿，舅妈走了，把它留在我家，它瞪着我，在问我要东西吃，我给他拿了几个鸡冠，他津津有味的'吃了起来，不一会就吃得精光，一个也不剩，又问我要吃的，我只好又给它拿了几个，一转眼就又吃得精光。
晚上我带它出去玩，它在草地里打滚、追着我跑、围着我转，十分可爱！这时又来了一只大狗，向他走来。它也走过去好像想起自己的妈妈了！不经留下了“眼泪”，仔细一看原来不是眼泪，而是它的汗。
回到家里他自己回到我里睡着了！要知小狗明天会发生什么事，接听下回分解！
不速之客作文14
这几天来，我家来了个不速之客——老鼠。自从它来到我们家之后，我们全家的苦难日子就开始了。
每次当我们快进入梦乡的时候，它就发出了“吱吱吱”的令人心烦的声音，吵得我们一家子睡不着觉。趁我们不注意，它会把家里最好吃的东西美美地包餐一顿。有时，还会糟蹋一番，不管我们藏在多好的地方，都逃不过它那灵敏的鼻子的搜寻。
更让人受不了的是，它整天用它锋利的牙齿到处乱咬东西。它咬破了爸爸新买的`皮大衣，咬破了妈妈放在柜子里的棉拖鞋，咬破了姐姐心爱的红棉袄，甚至还咬破了我的国画呢！要知道，为了画好这幅国画，我每天午饭和放学后就躲进学校的画室苦苦练习，晚上躺在床上还在琢磨每一笔应该怎样去画，怎样才能画得更好，更传神。可这只可恶的老鼠，就这样把我的心血毁誉一旦了。当我看见被它咬得七零八落的画纸时，我气得咬牙切齿，恨不得把它碎尸万段！
这老鼠真是太可恶了！总有一天，我会找它算清这笔帐的！
不速之客作文15
星期五晚上，一位“不速之客”打破了原本的平静，它就是壁虎。
这只壁虎全身深灰色，头尖尖的.，有点像三角形。瞧!它把腹部紧贴在墙壁上，慢慢地移动着四肢朝上爬。我想：要是不把它赶跑，那我不是每天都要过得提心吊胆了吗?外公自告奋勇：“我来赶走它!”
首先我们把鞋、书包等东西统统放进卧(wò)室，以免它爬进去，现在“万事俱备，只欠东风”，接下来“战争”一触(chù)即发。只见外公拿着扫帚把壁虎赶了下来，狡(jiǎo)猾(huá)的壁虎居然钻进了沙发底下，外公花了九牛二虎之力才把它引(yǐn)出来，不料它又快速地爬到了桌子下面。最后，外公以“迅雷不及掩(yǎn)耳之势”用扫帚把壁虎按住，将它“扫地出门”，大家都松了一口气。
要是这只壁虎没有被赶走，它会不会在我睡觉时来咬我呢?嘻嘻!
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