我和书的故事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我和书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书的故事作文1
有人说，书籍是人类进步的阶梯；有人说，书是可以打开通往智慧大门的钥匙；还有人说，书是人类最好的营养品。我认为，书是黑夜里的启明灯，是航海家手里的指南针，为我们指明了方向。
书可以让我变得快乐、自信，在获取知识和进步的`同时，我还赢得了对手的尊重，它指引我在追梦的道路上不断前行。
记得刚上学不久，妈妈就送给我一本《小学生必背古诗词》。我拿在手里反复诵读，脑海中泛起李白思乡时那轮皎洁的月亮，贺知章年迈归家不被乡人记起的尴尬，还有王维秋山漫游时遇到的洗衣少女……他们的感情在诗句中慢慢流淌，我竟能感觉得到。
我越读越投入，在梦中，我和这些伟大的诗人畅游在青山绿水中，向他们提了很多的问题，他们有趣的回答常常让我从梦中笑醒。
学校要举办首届诗词大赛，我如愿以偿被选上，代表我们班参加比赛。我站在宽阔的大厅里沉着答题，刚开始的题目一点都不难，我很快就把几个对手拉下了马，但是四（1）班那位女生也是一位诗词高手，几轮下来，她的分数和我不相上下，我开始有些急躁。拼到最后一轮，答题方式突然变了形式——老师用沙画的形式向我们展示诗句，谁先答对就能获得最终的胜利。
我目不转睛地盯着屏幕上的沙画：沙盘上出现了一轮明月，一位身材修长的书生身穿长袍，影子在地上拖了很长……这场景很熟悉啊！我不由自主地张口回答：“酒杯邀明月，对影成三人！”“答对了！”全场一片欢呼，我为班级赢得了荣誉，非常开心，于是跑下台去和同学们握手庆祝。
我感谢妈妈，感谢她给我买的这本《小学生必备古诗词》。我回到家并没有把奖状贴在墙上，而是夹在了那本书里。
读书是一件非常有意义的事情，我们要多读书，读好书。这样我们长大后，可以分享的故事会很多很多……
我和书的故事作文2
星期六下午，我又照例去了图书馆。
看的第一本书是科普知识《人体的器官》。看完此书，我知道了人可以控制身体一些部份，但有些部份又控制不了，比如胃、肠等。那些不能控制的器官，会在不经意中受伤，所以我们对它们要爱护，不能今天海吃猛喝，明天滴水不进；吃的食物不能忽冷忽热，一会儿喝热的奶茶，一会儿又吃冷饮，如果暴饮暴食，冷热刺激，很容易就把肠胃吃坏。
我忽然想到有位老爷爷，时常天蒙蒙亮便下地干活，早餐也顾不上吃，中午回家又累又饿，便就夹着冷饭、冷菜囫囵吞枣。家里的冰箱放满冷饮，老爷爷经常满头大汗地喝冷饮解渴。日复一日，年复一年，终于有一天，老爷爷的胃疼痛难忍，到医院查看，严重胃溃疡。医生嘱咐要改变生活习惯，保护好自己的肠胃，并配了一些药给他。过些时日，老爷爷感觉胃没那么难受了，便又外甥打灯笼-----照旧（舅）。老爷爷六十岁那年，我看见他头发花白，眼睛凹陷，脸上布满皱纹，妈妈告诉我老爷爷得了胃癌，是绝症，没办法医了……想到那一刻，我便潸然泪下。如果我能早点看到这本书，就能给老爷爷科普一下，那该多好……
收拾完眼泪，接着看第二本书，那是法布尔的《昆虫记》译本。从书中我知道了在虫世界中，一向威猛的螳螂也有天敌，在小螳螂刚出生不久，双“刀”不够硬时，容易被大批蚂蚁咬杀，当成食物搬回洞。蚂蚁是小螳螂的`天敌，对小螳螂有很大的威胁，一起出生的小螳螂大难之后，活的只剩四五只。在虫世界数一数二的螳螂，想不到竟会被小小的蚂蚁打得损失惨重，这让我懂了动物成年时再强，幼时也需要呵护。
刚翻开第三本书，一位同学拍起了我的肩膀，我转过头，那位同学说：“嗨，朋友！已经5点多了，图书馆阿姨要下班了。”我愣了一下，说了声“谢谢！”抬头看看天不知不觉已暗了。我默默地放好书本，依依不舍地走出图书馆。
伤心时看看笑话书，无聊时看看小说，失望时看看《心灵鸡汤》。一本本心爱的书，都是我的好伙伴。
书！我愿把时间交给你！
我和书的故事作文3
像鸟儿飞过枝头，像蜻蜓立在叶上，我读书时总是涌起愉悦之情，读书时的快乐就似与一位朋友嬉戏，也似听一支欢快优美的曲子。
小时候，我看的书都是一些绘本，像《花婆婆》、《爷爷一定有办法》、《我爱你，小猴子》等等，绘本语言优美，故事简单，像《花婆婆》中的“她在去年撒下的种子，不知不觉地开花了，她从卧室的窗口望去，可以看到黄色、紫色和粉红色的花朵，轻轻地摇曳着。”至今，这些句子和画面像种在了我心里，让我还记忆犹新。绘本色彩丰富，优美漂亮的插图深深吸引了我，让我也爱上了绘画。
小学一二年级，认了很多字后，我慢慢不满足只看绘本了，于是，我开始看中国民间故事和一些短篇故事，比如《没头脑和不高兴》、《窗边的小豆豆》……我在沙发上看《没头脑和不高兴》时，没头脑当了一位设计师，建了一座没有电梯的百层少年宫高楼，小学生们一个假期为看一场戏而要一直爬半个假期的.楼梯。不高兴做了一名演员，他在少年宫演武松打虎中的老虎，可他不愿意被武松打死，就真的和武松在舞台上打起来了，打了三天也不死！看得我在沙发上笑成一团，这些有趣的文字怎么都不会忘记！
到了三年级后，我的阅读量渐渐增大了，我开始看一些中国名著和世界名著，例如《小桔灯》、《呼兰河传》、《怀念母亲》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《童年》……也喜欢看中国历史类书籍，如《春秋战国》、《隋唐五代》等，更迷上了科普类和侦破类书，我读《阁楼里的密秘》时，在上学路上我也在想，琼的母亲到底是被谁推下瀑布害死的呢？琼会不会也面临着母亲的遭遇……一想到这，我心中害怕的不敢往下想了，可书中的环节却强烈吸引着我去看。在看《绿山墙的安妮》时，我心中很有感触，那个红头发的“野丫头”安妮，逐渐变成一位坚强，有理想，懂得感恩，知书达理的人，这就是教育带给她的巨大改变，开始她就像一只不起眼的毛毛虫，后来蜕变成了一只美丽的凤蝶。
书丰富了我的生活和内心，书带给我许多益处，它告诉了我不同时代不同国家的风土人情，它告诉了我生活中的许多科学知识，它提高了我的写作水平……我会像以前一样，多读书读好书，继续在书海中畅游！
我和书的故事作文4
看过白话插图版“三国”，还夜以继日地观看影视“三国”，甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。
可我这个“三国迷”迷而不惑，常喜以书中事例印证观点，与人争辩。 刘备常哭，世人谓其“软弱”，但我却认为他内心坚忍，大英雄也！试想，一个人雄心壮志，苦心经营，却屡遭重创，人到中年而无建树，何等无奈！换别人，也许早就偃旗息鼓，没有了志气。不是吗？西楚霸王项羽，英雄盖世，然一败则乌江自刎。比之刘备，岂不相形见绌。
关羽重义，武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心，千里走单骑，寻找旧主刘备。想当年，为破黄巾，桃园结义投义军，飞身斩敌降，初试锋芒，便觉一身正气；为扫董卓，奔虎牢，温酒斩华雄，三英战吕布，牛刀小试，便知不同凡响。后取颜良、文丑首级，过五关斩六将，天下闻名；擒于禁，败庞德，海内震惊。然结果何如？心骄气盛，终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已！
张飞粗犷豪放，性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知，那一回先主败走当阳，若非翼德勇谋双备，设疑兵，吓走十万曹军，先主休矣；又一回，攻打四川巴郡时，老将军严颜忠勇双全，誓死捍卫，张将军再显智慧，他想起兵法有云：“攻城为下，攻心为上”，更有“千军易得，一将难求”。最后，他设计降了严颜。而智败张合，更是将他的.谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒，而身首异处。
从刘备身上，我学到了坚毅顽强的品质；从关羽身上，我吸取了“为人忠义平天下，心骄气盛毁自身”的教训；从张飞身上，我懂得了勇武谋略固然要紧，但善待别人尤为重要。
这些是我这个“三国迷”的点滴见解，我因之而成的一篇文章，也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧！
多谢三国带给我的诸多故事，多谢书们带给我的无穷启示！
我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》，何止《一千零一夜》？
我和书的故事作文5
我和书的故事我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，很不起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是妈妈经常给躺在床上的`我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得妈妈坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对妈妈读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像妈妈给我讲的那样动听、美妙。后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名著，先是简写版，然后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人。感谢你，我的第一本书！
我和书的故事作文6
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要多读书，读好书，就会有不错的长进。
有一年寒假的一天，我在床上正准备睡觉，忽然发现床头有很多书没看完，我便拿起一本开始阅读，读了一个小时左右这本书就读完了。接着，我拿起了第二本，读了许久又读完了，我又拿起了第三本……就这样床头的书都被我读完了。我还不尽兴，又从柜子里找出五本被遗忘的书。那是很久前妈妈给我买的，一直没时间读就搁在那里。这些都是不厚的书，但内容丰富又有趣，没一会儿，我把它们也都看完了。实在找不到可以读的书了，我就拿起了我的长篇书，读啊读啊，不知读到哪了我就睡了过去，一觉醒来看看钟表居然九点半了。
我看书有个特点就是要么一口气把书看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是连环画或者绘本。另外，遇到感兴趣的地方，我还会做读书笔记。
有一次，我在看《国家地理百科全书》，里面有很多有趣的'片段。我听妈妈说过读书要多做笔记，这样才能学有所用，于是我把那本书里有趣的片段用笔记了下来。我又拿起别的书做读书笔记，可是那本书是一本写景的书，我找不出有趣的地方。但是我有了意外发现，我发现了很多用了比喻、拟人、对偶……修辞手法的句子，我觉得写得很美，于是我也把它们抄了下来。遇到了都是优美句子的书，我就抄那些“精华”中的“精华“——最好的句子。
高尔基先生说过“书籍是人类进步的阶梯”。如果人生是一条赛道，那么书籍肯定就是赛车；如果人生是一碗米饭，那么书籍肯定是里面的营养；如果人生是一场游戏，那么书籍就是通关宝典；如果人生是一颗大树，那么书籍肯定是树根……我希望大家都能像文学家一样，多读书，读好书，只要专心致志地读完书中的每一个字，肯定会获得进步。
我和书的故事作文7
记得小时候，我很不喜欢读书，我小时可是大家公认的“顽童”，的确那时候我很会玩，但是后来，我因为种种原因变成了一位人见人爱、花见花开的好女孩“小书童”。
这要从我六岁的生日说起了。我小时候上幼儿园的时候不爱读书，妈妈以为是我对读书的作用还不大了解罢了。
我上了一年级仍然不爱读书，妈妈这下可发愁了。偏偏今天就是我的生日，妈妈说要送我一个神秘的礼物，我听了，傻呼呼的想着是巧克力、文具盒还是发卡啊。中午妈妈给我了一个盒子，说里面的东西是送给我的礼物，我打开一看，天哪，居然会是一本书。我不解的问妈妈：“妈妈，您知道我最不稀罕书啦，干嘛还要送我一本《公主童话》呢？”
我妈妈心平气和的对我说：“小蕊，你现在应该多读书、爱读书、读好书，书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，才能提高阅读能力，才能提高你的成绩”。
听了妈妈的话，我勉为其难的打开书的第一个故事，读了起来，啊，我被这本《格林童话》的第一个故事《海的女儿》给深深的吸引住了，她把我的心给勾走了。
这个故事主要讲了一个小美人鱼救了一位王子，并且爱上了他，她甜美的声音不见了，一天王子对小美人鱼说他要去别的国家的公主为妻，小美人鱼的心都要碎了，因为王子如果娶别人，她就会变成泡沫，她的姐姐建议她杀死王子，她就可以重新变成小美人鱼了。但是善良的'她拒绝了。
她变成了泡沫，世界上最温暖、最阳光、最美丽、最灿烂的泡沫……读到这里，我感觉小美人鱼很伟大，她很勇敢和善良，，她告诉我们：爱，不仅仅是得到，是要付出，成全，和牺牲自己。不要把某一样东西化为己有，爱不仅仅是满足自己，也要成全他人……
我就是这样爱上读书的，书是我心中的启明灯，为我照亮知识的路程；，书籍是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；书籍是一杯饮料，需要我们细细品尝。我喜欢读书，因为书籍是我的挚友，读书破万卷，下笔如有神。
我和书的故事作文8
书，因为它，我曾发生过许许多多事，有的令人捧腹大笑，有的令人受益无穷，这些事有的我已经淡忘，有些事却记忆犹新。
记得一个星期六的下午，妈妈有事要出去，临走时嘱咐我说：“如果下雨了，记得吧衣服收进来喔。”我点了点头随口答道：“好，没问题。”随后妈妈就出去了。妈妈走后我便拿出来我最喜欢看的.书之一——《情豹布哈依》津津有味地看起来。不一会儿我就被它深深地吸引住了，进入了它的世界“本来小山羊和金钱豹之间还隔有三四米的一段距离，被泥石流洪水的洪峰一逼，只好万般无奈地向金钱豹身边靠去，几次一靠，三四米的那点安全距离很快靠没了，羊屁股差不多快要贴到豹尾巴上了……”
不一会儿，屋外开始下雨了，因为我看得太入迷了，所以根本没有察觉到外面在下雨。
晚上，妈妈回来了，她看见我正入迷地看着书；而外面呢，下着倾盆大雨，想必衣服早就湿透了吧。她气得火冒三丈，头上似乎都要着火了；不对已经窜起了一簇簇火苗，烧的正旺呢！她大步跑过来，把书从我手上抢过去，然后便随手扔了出去，而我却全然不察，正要走去捡书。忽然，我发现是妈妈把我的书扔了出去，妈妈回来了呀！噢，衣服!“噼里啪啦，噼里啪啦……”哎呀糟糕了，外面居然下雨了!天呐，这回完蛋了啊！果不其然，妈妈走过来就是对我一顿破口大骂。“什么害的我又要从洗一遍啊，什么什么，你知道我洗衣服多辛苦吗……”似乎她有用不尽的词来说我，来教训我。
事情过去了，但仍我记忆犹新。事后我想：“其实我有错，毕竟自己不应该随意答应别人，答应别人的事就应该做到；就算自己答应了，做不到也应该告诉他和他说，或许他就能理解我，原谅我。”通过这件事，并没有使我减少对书的热爱，反而令我更喜欢看书了，喜欢看书时赐予人的一种“静”，更喜欢看书入迷时给人的一种身临其境的感觉，书使我受益匪浅。
书就像万花筒，书就像大观园，书里的生活五彩缤纷，书的世界色彩斑澜。来吧，让我们一起步入书的海洋。
我和书的故事作文9
“大千世界，无奇不有。世界那么大，我想去看看。”这类一句都来自各种各样的书籍，而书籍是人类进步的阶梯。书是人的精神食粮，人不可以离开书，就像泥土不能离开水的滋润一般。我曾经读过一篇文章，一位小学生为了买一本梦寐以求的书。居然存了整整了两年的积蓄，这个事件多么感人啊！
我虽然比不上那位意志坚定的`小学生。但是我也曾经为了一本书而失声痛哭、不知所措那时候自己真的可称得上是悲痛欲绝。可后来那件事最后的转折点，却让我意想不到。
那一次，我捧着我那本新买的书：《朱自清专集》走向我家附近的一个小公园里。找到一个石椅，就坐下了。开始兴高采烈的读那本新买的书。我越看越入迷，尤其是那篇朱自清先生的散文《春》仿佛让我身临其境，深陷其中，朱自清先生在文章中这样写道：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，像牛毛，像花针，像细丝。密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼……这是多美的一片景象啊！可就在我怡然自得的时候，眼前出现了一位不速之客。他其实是我的一位朋友，他劈头就向我喊道：“你是怎么了，喊你那么多次你都不回应，走，去玩。”“我就不去了，还是在这里安安静静地看书比较好。”我回应道。我话音刚落，他就不管三七二十一，拉着我就向前冲，我被拽走的那一瞬间，突然看到我的书还在石椅上躺着。我喊道：“我的书！”
转眼，一切烟消云散。当我回到石椅的时候，我的书已经消失得无影无踪，我回到家后在自己的房间痛哭流涕。妈妈安慰我说：“没事，大不了再给你买一本。”可我还是无比伤心，感觉自己的喉咙疼痛无比，到了晚上，爸爸回来了，得知我的书在时已丢失以后，立马从包里掏出来了一件东西。我立刻大叫：“我的书。”原来那本书根本没有丢，原来是爸爸看到书上我有我的名字，所以才拿了回来。我立即用手抹了抹我那哭花的小脸。爸妈齐喝道：“还哭吗？花脸猫。”
从那以后，那本书一直伴随着我，一直没有离开过我的身边。
我和书的故事作文10
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对呀，书就像饥荒里的一块面包，书就像沙漠里的一池水，书就像冬天里的一缕阳光！我的柜子里装满了我的宝藏——书，因为书是为我打开知识的大门。
我非常非常喜欢看书，我只要一沾书，就会到走火入魔的`地步，就像铁屑吸到磁铁上似的，拿也拿不下来。读着读着，我好像融入到书中的场景：有时我走进树林里，和小朋友一起捉知了；有时我看见丑小鸭变成白天鹅，我为它感到快乐；有时我看到乌鬼跑赢了兔子，我感到十分的惊讶……
我最喜欢的书是《让小学生爱上语文的100个故事》，说起这本书，还有一个有趣的故事呢！一天，我去姐姐家玩，到了姐姐家，看见姐姐正捧着一本书津津有味地看着，这本书的名字叫《让小学生爱上语文的100个故事》，这本书不但封面美观，而且内容丰富，我就深深地被迷住了，我对姐姐说：“姐姐，这本书可不可以送给我呢？”姐姐摇了摇头。在我的苦苦哀求下，姐姐还是不肯。我见一计不成，又生一计，我跑到门口大喊：“你不借给我的话，我就回去了，不到你家玩了。”姐姐一听，急忙把书给我：“算了，给你吧，真受不了你。”我一听，脸上露出灿烂的笑容：“谢谢姐姐！”说完就接过书看了起来。现在，那本书成了我书柜中的一位“新成员”。
我还喜欢从床上偷偷起来看书，有一天，妈妈叫我睡觉，我不肯。但在妈妈严厉的目光下，我也只能无可奈何地去睡觉了。我躺在床上，脑袋里就想着书，怎么睡也睡不着。终于，我受不住诱惑了，拿起书就看了起来。当我看得入边的时候，我听到了啪啪啪的脚步声，妈妈来了。我一个箭步把书放好，又躺在床上假装睡着了。过了一会儿，我见妈妈走了，又拿起书看了起来，最终还是被妈妈逮个正着，连妈妈都说我是个典型的“小书虫”。
书是我最好的朋友，是它给我带来五彩的欢乐童年！
我和书的故事作文11
我喜欢读你，喜欢懂你！你那行云流水般通畅，天高云淡的深邃，让人陶醉，一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带动着我的人生起舞，为我带来无限乐趣。我与书的第一次结缘，记忆深刻，在我还没上幼儿园时，妈妈就喜欢给我买书，让我学认字，学数字讲小故事，妈妈最喜欢让我学着看图想象，总会问我图中有什么人？他们可能发生什么事？会是在什么地方？从小就让我学会组织语言，发挥想象力，等我讲完我对图片的理解，妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。一次，我讲的与书中表达的是同一个故事，记得当时我一蹦三尺高，特别有成就感，兴趣倍增。由此我就迷上了看书，慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》就成了我幼时的宠儿。随着书香伴着我的成长，书对于我来说就如阳光，成了我心中的太阳。我爱上了名著，散文，小说，与深厚道理的书。其中，我最喜欢那本《小故事大道理》，里面有着1397个小故事，1397个大道理，让我找到了人生的目标，懂得了做人处事的独立自信，这本书就像一位渊博的老师，指引着我前进的方向，从中引发了我三个方面的认识：
一．做人要自信自信是成功的`一半，有自信不一定会成功，但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心态，如果不自信，做事必然会紧张，精神绷紧，自然做不出好事来，如果有自信，做事就事半功倍，轻而易举就把这件事完成了。
二．要珍惜时间时间如生命：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。因为时间一旦过去就不会再回来的，所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹，把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。
三．实践与锻炼实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下，十磅的铅球先着地。伽利略通过实践，不也证明他的话是错了，应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。你瞧！一本好书就可以使一个人奋发图强，努力自信，今天，我在书海里翱翔，明天，我将用知识创造美好生活。
我和书的故事作文12
“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为那件事。在还没上小学时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说:“我自小就读书，现在读了超过20本，你呢？”我羞愧的低下头，说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说:“你怎么不让你的女儿读书呢？”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如:《皇帝的新衣》，《三只小猪》，《灰姑娘》，《美女与野兽》……
随着时间的推移，我渐渐长大，我从看童话书，到现在的`名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。
我和书的故事作文13
书，是人的良师益友。书，人进步的阶梯。书，人类历史的结晶。总之，书是非常美好的东西。读书是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书，那么我们会有一致的肯定，读书就是一种享受，是一种不一样的感觉。所以我喜欢读书。而我与书的故事，真是非常有趣！
从我开始认字，我便开始学着大人的模样看起书来。我和书的缘分可以说是从小就有的。但是小时候不知道什么书好，是书就读。常常还沾沾自喜。为此闹过不少笑话
小时候的我简直是一个小书虫，见书就啃。有一次看见书柜里的一本书，书的`名字我早就忘了，不过记得是一本恐怖小说。可我并不知道，还看的津津有味。遇到不认识的字也没关系，总能知道大概意思。就这样一知半解的读了起来。因为书在我屋里，妈妈也没发现。有一天，妈妈来屋里叫屋吃饭：桐桐，吃妈妈一脸惊讶的看着我，话说一半没了声音。怎么了妈妈？她顿了顿桐桐，你怎么看这种书啊，这不是你该看的书！啊！我非常疑惑：这本书很好看啊，为什么不让我看？妈妈一脸无奈，宝宝，这不是你该看的书，看了晚上会做噩梦的。我当时不懂妈妈的话，却也答应下来不再看了。后来经过妈妈为我解释我才知道，那是一本恐怖悬疑小说。其实我因为字认的不多，错过了好多可怕的情节，才没那么害怕！后来在妈妈的引导下，我才知道读书也要读适合自己的书，否则看了也没有营养，学不到知识也得不到共鸣。我应该读什么书？妈妈为我挑选了几本书《老人与海》《狼人莫克利》《夏洛的网》，果然每一本书都很有意思。我还记得不认识的字一定要查字典。嘻嘻！从此我正式踏入书海里。现在想想，当初的自己真是又傻又好笑。如今的我已经读了很多的书，只要有空闲时间，我都会用来读书，在书里我仿佛找到了属于自己的快乐，我和主人公一起冒险，一起经历快乐与悲伤，一起享受生活，学习知识。读书不仅让我学到了知识，也让我打开了眼界。
看！这就是我与书的故事，是不是非常有趣？其实只要书适合你，就一定能够读进去。如果你觉得我的故事很有趣，那就跟我一起读书吧！让书为我们插上翅膀，让书带我们走进更广阔的世界。
我和书的故事作文14
不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，它一直陪伴我走过昨天，走向明天，它是谁？它就是我心爱的是。书，就像一个潘多拉宝盒，给我插上梦幻的翅膀，带我游览祖国的美好河山，在古今的时空隧道里流连忘返，在我成长的道路上留下美好的回忆……
三、四岁时，外婆经常给我讲故事，如《龟兔赛跑》、《白雪公主》、《农夫和蛇》等童话故事和动物故事。每次，我都津津有味地听着，我在故事里看见了小猫、黄鹂、小兔，我幻想着与小猫一起钓鱼，与黄鹂一起歌唱，与小兔一起赛跑。
六、七岁时，妈妈每天晚上都反复地给我讲安徒生童话和格林童话。我似乎走进了一个个动人的故事中，有对《卖火柴的小女孩》的同情，有对《皇帝的新装》的嘲讽，有对《聪明的小裁缝》的'赞叹……我出神入化地听着，深深地体会着，慢慢地进入甜蜜的梦乡。
一、二年级时，我背上了崭新的书包去上学，我已经可以自己读一些书了，如《成语故事》、《阿里巴巴与四十大盗》、《十万个为什么》、《伊索寓言》等。那时，我特别喜欢读《动物大战》、《知识童话》、《神奇故事300篇》等童话故事，对其它书籍不是特别感兴趣，不过还是读了一些书。
三、四年级时，我开始读《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《亲爱的汉修先生》、《四大名著》等。这时我最喜欢看《阿凡提的故事》，其实这本书在一年级时妈妈就给我买了，当时硬是不喜欢，因为没有拼音，书又厚。到了三年级再看时，觉得这本书出奇的好看，被阿凡提的聪明智慧深深地吸引了，于是把新华书店的另外两本关于阿凡提的书也买来了，然后一下子看个精光。真爽！
书中包含着一个无形的世界，有智慧，有勇气，有爱，有恨……只有＂煮书＂的人才能发现这个奇妙世界。
书，让我了解历史，规划人生。由古到今，书籍培育了多少人才，创造了多少奇迹！
书籍是人类进步的阶梯，也是让我不断成长的阶梯。
我和书的故事作文15
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”我就是一个吃着这样的“营养品”长大的小孩，我曾为书而抱怨，为书而伤心，为书而开心，总体来说，书是我的“精神支点”！
在小时侯，我也看过许多书。我会为了要一本《安徒生童话》而恳求一整天。每当我又有新书时，我开心得又蹦又跳。那时的我很爱看童话，一天能看上几百篇，《渔夫的故事》让我知道了做人不能太贪心，要过自己用双手换回的生活；《白雪公主》又让我辨别出真正的'美丑；《丑小鸭》更让我知道坚持不懈的重要性……随着年龄的增长，童话已经不能使我满足了，现在，我更愿意看一些世界名著和一些侦探小说，因为这些书能让我的词汇量大增，还能使我常开动脑筋，让思维能力提高。
我和书还发生过许多趣事呢！一次，妈妈网购了《福尔摩斯探案集》刚回来，我就迫不及待地就想打开书，可却被妈妈拦住了，一脸严肃地说：“都这么大了，还不知道学习的重要性，都几点了，快去写作业！”我无可奈何，只好嘟起嘴巴生气地走到房间里，做着作业。晚饭后，妈妈和爸爸出去散步，把我一个人留在家里写作业，一开始，我还乖乖的，可过了一会儿，我满肚子的坏水又发作了，我想，趁现在爸爸妈妈不在，赶紧看一看那本书。我拿起那本书，津津有味看着，不一会儿，我心里又有一丝不安，我的作业还没做完呢！于是，我知趣地放下书，再次认真地做作业。不一会儿，我的手又痒痒了，我想：就看一页，就一页。我又拿起了书，又开始看了，可我看了一页又一页，根本刹不住，直到听见钥匙转动的声音，我才意识到自己已经严重地超时了，我赶紧丢下书，才开始做作业。
书，是我的一盏指路明灯，能让我在迷茫的路上找到正确的方向；书是我能够依靠的好朋友，能在我需要帮助的时候向我伸出援助之手，书就是我的小心脏，是生命中不可缺乏的一部分。
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