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我和蒲公英的故事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我和蒲公英的故事作文,希望对大家有所帮助。
我和蒲公英的故事作文1
依依的老师是一个蓝色的精灵,叫伊莉莎。
上课了,老师说:“同学们,我们今天先学攻击魔法。所谓攻击魔法,就是在你被别人攻击时,反攻击别人的魔法。这种魔法可以防身,也可以主动出击。”同学们迫不及待了:“老师,快叫我们吧!”老师见了,摆摆手,说:“同学们,安静,想学魔法,必须静下心来,特别是攻击魔法,弄不好,会伤了自己。现在,你们把魔法项链拿过来。”同学们纷纷摘下项链,拿到老师面前。
老师对着项链,念了几句咒语,项链顿时闪闪发光,同学们惊叫起来:“哇——”
老师说:“现在,项链就是你们的武器,只要你们说出你们的属性加‘蝴蝶’就行了。比如木森,你可以说‘木蝴蝶’依依没有属性,可以说‘彩虹蝴蝶’。”
下课了,同学们互相使着自己的魔法,可越用越糟:玛雅把木森烤焦了;小美美把丽莎冲成了泥人依依看见了赶紧去找伊莉莎老师。
伊莉莎老师来了,看见了这场面,对依依说:“你也来试试你的.魔法。”依依疑惑地看着老师,老师笑着点点头,依依对着同学们,闭上眼睛,说:“彩虹蝴蝶!”同学们瞬间恢复了,高兴地跳起来。
老师说:“同学们,这次的教训一定要记住,魔法师不能乱用的,要不是依依的魔法又恢复你们,你们早就不说了,你们应该谢谢依依。”
同学们都为依依欢呼起来。
我和蒲公英的故事作文2
今年过年,疫情大爆发,又给我做了蒲公英汤,这使我起关于蒲公英的往事。
小时候,每到,外婆总会带着我和表弟去江边的凤凰山上采蒲公英。山坡上,有一大片蒲公英,颇像一块白的地毯。凑近一看,圆圆的脑袋,白白的绒毛,怪逗人的。风一吹,绒毛就像雪片似的飞了起来。我们立即扑向那片蒲公英,一朵一朵吹得乐此不彼。这儿一朵,那儿一片的飘了起来,又像一个个降落伞似的落了下来,下显得非常绚烂。我们一边吹着,一边拔着蒲公英的根,不到两小时,就满载而归。
为什么要拔根呢?原来,蒲公英一身都是宝,根部可以做蒲公英根汤,甘甜可口,又能清热解毒,是一味好中药。儿时我经常感冒,外婆就给我熬汤喝,没几天就恢复了。小小的'一株蒲公英居然有这么大的功效。
每当我们走在回路上,外婆就会说:这蒲公英啊,生性好动,不满足于偏僻的角落,去外面闯荡,你们了也得好好学学蒲公英啊!此后,每次回去外婆就说:我的小蒲公英们来啦!小时候不懂,说久了我们就会觉得烦,但现在看来,确实挺有道理的。它不像温室里的花朵,要精心呵护。它在山上随处可见,随风飘扬,飘到哪就把家安在哪。蒲公英的品质真是让我钦佩啊。
每次看见那漫山遍野的蒲公英,便不由地想起了外婆的话
我和蒲公英的故事作文3
小时候,我住在乡下。窗外有一片草地,草地上密密麻麻的长满了一种可爱的小草――蒲公英。
秋天到了,蒲公英开出了金黄色的花,如同给大地铺上了一层辉煌的地毯。大家说:“金黄色的草地真美啊!”
蒲公英成熟的季节,也是我和伙伴们最快乐的日子。我会揪下一株蒲公英,大喊伙伴的.名字,当她不知情地转头时,我呼的一吹,蒲公英的茸毛便飞到了她的脸上。当然她也会“报复”我。每当我们被对方吹得满脸茸毛时,就会大笑起来。我们都觉得,蒲公英是最可爱的天使!
就这样,我们为了寻开心,揪掉了那些不起眼的蒲公英。
一天,我突然发现以前落有蒲公英茸毛的地方长出了一点小苗苗。这时我才发现:原来蒲公英具有这么顽强的生命力!
后来我不再随便揪蒲公英了,因为我发现,蒲公英不仅是一位可爱的天使,而且还是一位顽强的天使!
蒲公英很顽强。风将它带到任何一个地方――林荫小路旁、校园篱笆旁,甚至是臭水沟、废墟边,让它去生长,它都会顶开硬土,顽强地生长。它不会去埋怨,而是默默地生根、发芽。它不需要人类刻意地栽培、悉心地培养。它不认同命运对它的支配,它要尽力地改变命运,成长为真正的天使!
在人类中不也有这两种人吗?一种努力地去奋斗拼搏,克服艰苦的环境;一种人只会怨天尤人,听天由命。
蒲公英啊,你是最可爱的天使!最顽强的天使!虽然你现在已枯萎,但你的精神永远留在我的心中!
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