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思与行作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的思与行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
思与行作文1
知之·行之·思之
古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”、“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们泰然。
老子云:“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了,时常,我们会无所察觉,如同时空之于我们过于静止与绝对,在爱氏之前,我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白,常识虽常,但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之,并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射,而是对自然存在的`用心观察。没有这用心,何来常识?没有常识,何以行之?不得而行之,必遭祸患。譬如之于人,了解交通拥挤之时间,于约会便不会误时;又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷,便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
所以对于常识,要知之。
所谓的对常识的行之,不仅是于知之之后的体证,还是生活的必需,之所以要知且行,系因为知易而行难。行难,故特以行之。常识的知之,是困则眠、疲则休息,是诸葛顺势三分天下,是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。对常识的行之,是顺应自然、顺时而动,故可避害趋利,所以才有一觉醒来的精神,才有汉朝天下。
所以对于常识,要行之。
至于对于常识的思之,那便是在知行合一后更高的要求。正因为常识之常,所以无形中被我们忽略、习惯,然世间万物莫不在变易中永恒,拘泥而行自己不适合,若死守既得,便永无进步可言。故汤之盘铭曰:“苟日新、日日新、又日新”;《康诏》曰:“作新民”;曾子曰:“君子无所不用其极”;因为对常识的思之,爱氏提出了相对论,玻尔提出了量子力学;之于历史的,不正是由于对意识形态的思之与变革,再知而行之,才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起?
“易与天地准”,也正是凭借常识,凭借与常识同行,我们维系了一个旷古的文明,然而无论是生活还是发展,不知常识无语进步,不行常识无以趋利避患,不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
于是,不妨化用子思的“慎思之,明辨之,笃行之”而说,对于常识,我们要知之、行之、思之,由是,则有泰然的生活与不断的前进。
思与行作文2
时光匆匆奔走,带走了过往,留下念想。
又一个九月,又一个圆月高照菊香散漫的好时节。我回到了熟悉的班级,与暂别的同学再次相见。压抑住内心的激动,和他们小聊了几句,就各自忙碌了去。九年级了呢,除繁忙之外,一切与往昔,似乎无过多改变。几盆植物在开学没多久就搬回原处了,每天都有人在细心的照顾着。
每逢天雷滚滚,总有几个男同学匆忙跳起,扔下手中的琐事,赶集似的把它们向雨帘中搬去,雨停后又轻手轻脚的搬回,如待珍宝。独有的口号也不停歇的喊着,虽然内容不同,但意义大同小异,都是让我们奋发向上的激励,倒是也让我们激情澎湃了好些日子。图书角里的书籍零零散散的放着,相互依偎着,倒有几分可怜样。在老师和班长的再三嘱咐下,一些记忆差的人才磨蹭着从家里拿来,放在略显空荡的书架上,使它的境况好了那么点。目光所及之处的景象,算不上变化,也算不上如往。
总之,万老师还是每天都来教室转悠几圈,目光如雷达似的扫描着,看到不满的地方,便会眉头蹙起,严厉的教训着;班长和助理还是还是对班上的事精细的管着,不放过一点小细节;学生还是规规矩矩的学着,时而说说小话,出去转几圈,更多的是在教室,盯着课本念念有词。
初三,一切和过往没什么别样,又好像有什么在潜滋暗长,外,与昔日相同,内,早年汹涌,澎湃了我们的心,激荡的.是热情。就如我曾说过的:“时光匆匆奔走,带走了过往,留下念想。”思之深,行之切,过往是过往,念想是信仰,念不灭,则行之不退。
便如万老师异常喜爱着新来的陈林欣,不得不说,她的确很优秀,禁得起夸奖。所以,我们的骄傲成为过往,我们以超越她为念想,以忙碌的身影为现状,以她为榜样。她以压力为动力,以超越更多人为念想,以不断的拼搏为现状。思愈深,行愈切,我们有相同的念想,但有不同的方向,我们要共创的都是辉煌,共达的是理想。便是共同努力,相互竞争,共得双赢。
时光过往,过往不复。念不灭,信仰依旧。
思之深,行之切,思愈深,行愈切,我,会不负念想不负期望。
思与行作文3
竖起大拇指你是大姐大,一身豪情敢把那天门践踏,桀骜不驯你为什么太潇洒,大宋是绿叶你是一朵花。——题记
轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外栀子花香与茶中馥香一道,伴我品味,引我沉思。
“吴老师,你是我人生路上的启蒙老师,是你教会我在错误面前如何低头,在困难面前如何前进,在我的记忆深处,你玲珑的身姿总是放出耀眼光芒!
“光芒一”
合唱前那斑斑指导,每一句歌词,每一个动作都是你勤勤恳恳钻研出来的;赛时站在评委身后挥舞着手臂,身体如翩翩起舞的蝴蝶为我们在演出中缓解紧张气氛;当你知道我们取得优异成绩后脸上洋溢的花儿般的微笑……这点点滴滴都长放耀光芒,这在我记忆深处回荡着。
“光芒二”
“犯错不可怕,可怕的'事犯错之后不去改”,这句话我脑海里经常浮现这是你对我的告诫;“一屋不扫,何以扫天下”,这是你对我们的标准;“快,静,齐”,这是我们最初的信仰……你的要求伴随着我们成长,在黑暗深处放出光芒给我指明方向。
“光芒三”
话说黑板报可以彰显一个班级的精气神,那一期你教会了我很多,从刚开始的决定画校门口的大门,再换到换金钟,种种的画法没能画出效果,最终你给了我勇气再黑板报上画一条龙,把粉笔换成颜料,一笔资费交到了我手中。你给我一次展现自我的机会。反反复复的失败,令我失去的信心,你那一句句安慰话如同冬日暖阳给了我温暖让我重拾自信挥舞的画笔在黑板上用心飞翔……通过这些你让我懂得在任何困难面前不能认输,不能放弃用坚毅的信念度过难关。你的指明闪烁光芒,在漆黑的夜色下给我造出一天光明路。
……
就这样你在我的未来的道路上闪烁的光芒时时刻刻印在眼前,令我行也思卿,坐也思卿。
完美的夜空失去了淡淡的回忆,曾经稚嫩的面孔,傻傻的笑容,都在夜空下,在我眼神里变为思念,变为回忆和无奈。
愿这一切的一切化作一杯龙井,散发着幽香勾引起我的忧思,伴随着栀子花香回荡在眼前。
时时刻刻思念卿。
思与行作文4
张爱玲曾说:“生活是一面镜子,能照出我们天性的缺失。”只有在思考和怀疑中我们才能不断进步,找到自己天性的缺失。在生活中,常常思考的人才能成长,才能发现时代和自身的缺点,人类也因思考而与动物有别。
青年人不喜思考,将错误当作真理,于是在人生路上荆棘遍布;老年人学会思考,怀疑真理,不惧权威,于是在安详中度过余生。法国哲学家笛卡尔因思考而怀疑,在怀疑中迷失,却因思考而又重拾自我,喟叹:“我思故我在。”
思考和怀疑是一对孪生兄弟,人们在生活中因怀疑而思考,也因思考而怀疑。当牛顿遇到那颗幸运的苹果时,陷入思考,开始怀疑权威,最终发现了万有引力定律。二百年后,当洛伦兹发现自己的变换方程与牛顿的'绝对时空观相矛盾时,他茫然了,而当爱因斯坦遇到同样的问题时,他毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚,发表了相对论。洛伦兹忘记了怀疑,也同样忘记了思考,与相对论擦肩而过。
只是怀疑而不思考的人是庸人,唯有思考才可破茧成蝶。
许多在历史上留下浓墨重彩的人多勤于思考,敢于怀疑。中国古代科学家沈括小时候读书读到“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”时,不明白是何因,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,乍暖还寒,凉风袭袭,冻得人瑟瑟发抖,沈括茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚。凭借着这种勤于思考肯于实践的精神,写出了《梦溪笔谈》。在生活中勤于思考让沈括终成一代大家。
但是,慧极必伤,情深不寿,莎士比亚曾说:“一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。”生活中,不必要的思考反而会适得其反,损伤精神,有益无害。在事物发展过程中我们需抓住主要矛盾,不可思虑过多。
唐太宗以人为镜知得失,每日反思,每日进步,开创贞观之治;曾子吾日三省吾身,成就一代大儒。我们应让思考成为常态,常常反思,常常怀疑,在思考中成长,积累阅历,谨思行慎疑物,趁着青春年少,以思考指航,以怀疑作舟,扬鞭越东风。
思与行作文5
大作家巴尔扎克曾言:“拼着一切代价,奔你的前程。”林徽因先生又曾说奔跑与散步不代表快慢,重要的是脚步跟紧灵魂。两位大家的话语似乎矛盾,但细品来却是相近的。前程意味着梦想,是你灵魂一直向往的地方,因此巴尔扎克所言奔跑是有目的、有思想引导下的行动;而林徽因先生提倡的也是跟紧灵魂的脚步。
我认为灵魂就是思想,思想与行动二者犹如人生的一双筷子,握好才能吃好人生这碗饭。
所以,“思想引导,行为奔跑”方能铸就人生。
没有思想的奔跑是盲目的。诚如写文章却没有提纲,做作业没有计划、不假思索的行为往往是无意义的`。不妨设想平日的自己做了多少无用之功:做过了的试卷不加分析订正,课本里的知识囫囵吞枣,看上去做了很多,实际上自己清楚,自己只是在不停地绕圈,原地踏步,知识过了几天就又回到了课本上、试卷上,只留下一个迷茫、困惑与后悔的自己。正如作家坂田规一曾言:“人生的路,你若匆匆地走,便留下一地匆匆的脚印。”而这些“脚印”不过几天,恐怕就恢复了原样。由是观之,没有思想的行动就像“匆匆地行走”难以真正留下踏实的步伐。
所以,我们提倡思想,即要以思考为起点进行行动,但这不代表我们在行动上能放慢脚步,甚至是停滞不前。
没有奔跑的思想是空想,是不切实际的白日梦。试看哪一个成功人士背后是只想而不行动的。马云、马化腾、雷军等人其背后辛酸的过往与其勤奋不止的事例可谓比比皆是。可能有人会举现在流行的“网红”为例子,他们看上去又不努力,整天打笑嬉戏,却又拿着高薪。但我想说,这些“网红”之所以能成为“网红”,也必是他们向自己大红大紫的目标不断行动的结果。只知空想的人,终只是无法跳出舒适圈的“死宅”,迷茫度日,浑浑噩噩。
因而,我们应以思想为引导,不断行动奔跑。史铁生正值青春年华,双腿却不幸残疾,在这段时间内,他的思想混乱过,他自弃过、呆滞过。但他的脚步也随他慢了下来,最终在思想与行动的自适中,找到了森林迷宫的出口,在思想的引导下,写出了一本本令读者潸然泪下的自述,这也成就了他,成就了他的人生。大宰治身陷黑暗之中,没有因痛苦与灰暗浸染思想而自暴自弃,反而将思想的笔尖触及黑暗,进而不断行动,揭开黑暗,其创作最终震惊文坛。
我想,思想就在于抬头望见山顶的过程,而行动则是在不断地破除山路中的荆棘。在不断明朗目标与攀登的过程中,终能登上人生的山顶,一览众山美景!
思与行作文6
时光荏苒,流光易把人抛。曾是礼仪之邦,思想上国,却终泯然于世。天地本宽,而庸人自扰;岁月本长,而忙者自促;风月本闲,而鄙者自隘。且慢,且漫,我思故我在。
曾几何时,有人如此评论人类,人是会思考的芦苇。世事洪荒,苍冥千里,找不出第二种人类,何也?归根结底,人类同禽兽的唯一区别仅在于思想,人类最宝贵的是思想,也仅仅是思想。而在经济发展、文化繁荣的今日,我们的思想不进反退。乃至于苹果公司的库克会担忧人类会像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。可谓是字字珠玑。
是我们的社会真的在倒退么?我想不尽然,我们依旧在发展经济、创造文明,不可谓不进步。而成大事者,多为善思善行,敢于世事违之人。数历代风流人物,皆是如此。
昔春秋战国乱世,礼崩乐坏;有孔孟老庄治世,百家争鸣。春秋战国可谓是我国思想文化之源福泽后世。在当时乱世纷争,人人自危的情境下,尤有人潜心思考,不扰于世,不乱于心,思想深度无可争辉。时势造英雄,成英雄却不只由于环境。孔孟思想在当时被称为逆时之士,但他们从不曾停止思考,不为环境所影响。同为轴心时代的古希腊先哲也醉心于思考,潜心研究,他们认为我思故我在。真正不羁的灵魂从不困于世,因为他们的`内心自有国王般的骄傲。
先前柯洁负于阿尔法狗之事沸沸扬扬,引起社会热烈讨论。诚然,现在社会科研技术发展,减轻了人类许多负担,我们也乐的享受这份轻松愉悦。但人工智能仅是人工智能,是人类创造了他们。柯洁曾说,对于人工智能而言,最激动的瞬间也不过是一串跳动的数字,而人类是有情感的。在仿若什么都发展完备之下,我们是不是该反思,我们的思想在僵化,不进反退。环境的完美之下,更应注重自身修养。
我们社会之中随处可见国人素质低下,随地扔垃圾、乱穿马路,甚至于吐痰。我们习以为常,认为是错的,却不去思考潜在原因。也可见到有人在公交车上礼貌让座,有人扶老人过马路,有人拾金不昧……所谓三观,所谓思想,皆现于此。我们应该思考,也必须思考。
临渊羡鱼,不如退而结网;与其后悔,不如停而思考。且慢且漫,且行且思。
思与行作文7
列夫托尔斯泰说,理想的书籍是智慧的钥匙。对于这个比喻,我觉得特别亲切。对于我来说,书是开启智慧之门的良师,也是一位可以倾心交谈的朋友,它无时无刻不陪伴在我的身边……
在我的记忆中,还是幼儿园的时候,妈妈就给我买了一大堆故事书。白天,我常常坐在玩具间的地板上,手拿卡通绘本书,像模像样地指指画画,书成了我的小伙伴;夜晚,伴着妈妈呢喃的阅读声,我在小红帽与大灰狼的斗智斗勇、小木偶的奇遇迹中沉入梦乡,书成了我的“摇篮曲”;当我能将汉字一个个串连起来时,一首首儿歌、一句句童谣成了我最初的记忆;当我能够自主阅读后,便从一个个美好的童话中明白了什么是“好人”、什么是“坏人”;随着年级的升高,书籍阅读量逐渐增多,对书中表达的哲理也理解得更为透彻,中国古典的'四大名著,让我忍不住敬佩古人博大精深的智慧以及他们强大无比的力量。《我是你的守护星》让我懂得了要珍惜我们现在所拥有的友情,只有付出才有回报。《金银岛》使我打心眼里佩服西尔弗这个圆滑而又颇难对付的冒险家。《没有尾巴的狼》让我明白外表并不重要,如果因为要追求外表上的美,而不顾及甚至放弃心灵上的美丽,那才是最恐怖的……
记得有一次我拿到一本新书《时代广场的蟋蟀》,吃过晚饭,我迫不及待地躲进房间,沉浸在书海中——蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地铁站——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带有市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!然而功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的生活来。在塔克老鼠和亨利猫的理解和帮助下,它终于回到了自己深受的故乡。读着读着这个故事,我的心被深深地感动了,人世间最美的莫过于人与人之间的友谊了,小小的动物竟然也有如此的情意,我自叹不如!试问自己对待朋友有如此真挚吗?在朋友有难时能如此全身心舍弃吗?能为了朋友置自己于不顾吗?如果我们每个同学都能像书中的三个动物一燕爱惜友谊,都有一颗宽容的心,学会互相关爱,互相帮助。那么我们的生活是不是会更加和谐,更加温暖?
在书海中,我不断深思,不断前行……
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