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(通用)我的笔筒作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的笔筒作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的笔筒作文1
在我的写字桌上,有一个做工精致、别具一格的笔筒,它是我过生日时妈妈送给我的。
这个笔筒是一只漂亮的小靴子,靴口一圈是翡翠一样的.碧绿色,靴筒是像宝石一样的湛蓝色,靴帮是像桃花一样的粉红色,靴底是灿烂的亮粉色。各个颜色之间用金黄色的丝带分隔开,金光闪闪的。靴子上还有许多金线勾画出的图案,像一朵朵金色的祥云,代表着吉祥如意。最有趣的是靴头,它是翘起来的,有点像蒙古族人常穿的马靴。
这个笔筒是笔类家族的快乐家园,我的铅笔、钢笔等就居住在这里,每当我写作业时,它们都会争先恐后地出来帮忙,当我写完作业时,笔筒还会把我的文具带回家,让我的桌子变得干净整洁。当我写作业开小差时,我就会想起妈妈说的一句话:“学习要像小笔筒一样,踏踏实实,一步一个脚印。”于是,我就认认真真地完成作业。
我喜欢这个笔筒,它不仅是我学习的好帮手,也是妈妈对我深深的爱。
我的笔筒作文2
我有一个可爱的小笔筒,它是我亲手做的。因为我在这上面贴了好多可爱的小动物,所以我给它取名叫“动物笔筒”。
这个笔筒是用可口可乐的瓶子做的。它有一个花生形的.大肚子,身上是一件透明的外套裙,大花裙子上有许多五颜六色各式各样的条纹,还有一些好看的图案:一只黑白相间的小花狗,张着嘴巴,伸着舌头,撒开四条腿,像是在欢乐的向前跑着,脖子里还有一条漂亮的围巾,美丽的围巾随风飘动着。最动人的是那两个跟着音乐节奏跳舞的小花猫了,尤其是左边那只小花猫,头上扎着小红花,身穿黄衣裙,它一边快速的摇着小脑袋,一边用双手用力的摇摆,淘气极了……。在这个图案的间隙地方,爸爸给我写了一句鼓励我上进的名言是:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
这个动物笔筒,不但美丽而且结实。这个笔筒不断地鼓励着我的学习,我对动物的热爱也有它的一份功劳。
我的笔筒作文3
我有一个漂亮的笔筒,他是爸爸送给我的。
笔筒浑身毛绒绒的,是咖啡色的,更可爱的'是,笔筒的旁边还有一只小猴子,它紧抱着笔筒,生怕它被别人抢去。小猴子有一个胖胖的身子,头上有些毛,眼睛小小的,有个大大的嘴巴。它时而用它那小小的眼睛天真的看着我,时而又看着它那心爱的笔筒,真是可爱极了。
我很喜欢这个笔筒,不仅仅是因为它漂亮、可爱,更重要的是它在学习和生活上,不断的激励着我前进。
有一次,我正写着作业,爸爸突然回来了,给我买了好多零食,我去拿了一包,边写边吃,一会儿,作业上的字写得歪歪扭扭,还写错了好几个字,这时,笔筒旁边的小猴子好象生气了,它皱起眉毛,敲起了尾巴,好像在对我说:“学习是不能分心,这样吃着东西写作业能写好吗?”我惭愧极了,便把零食放了下来,开始专心写作业。
我爱你——可爱的小笔筒!
我的笔筒作文4
在我的写字桌上,有一个做工精致、别具一格的笔筒,它是我过生日时送给我的。
这个笔筒是一只漂亮的小靴子,靴口一圈是翡翠一样的碧绿色,靴筒是像宝石一样的湛蓝色,靴帮是像一样的'粉红色,靴底是灿烂的亮粉色。各个颜色之间用金黄色的丝带分隔开,金光闪闪的。靴子上还有许多金线勾画出的图案,像一朵朵金色的祥云,代表着吉祥如意。最有趣的是靴头,它是翘起来的,有点像蒙古族人常穿的马靴。
这个笔筒是笔类家族的快乐家园,我的铅笔、钢笔等就居住在这里,每当我写作业时,它们都会争先恐后地出来帮忙,当我写完作业时,笔筒还会把我的文具带回家,让我的桌子变得干净整洁。当我写作业开小差时,我就会想起妈妈说的一句话:“学习要像小笔筒一样,踏踏实实,一步一个脚印。”于是,我就认认真真地完成作业。
我喜欢这个笔筒,它不仅是我学习的好帮手,也是妈妈对我深深的爱。
我的笔筒作文5
在我的书桌上,摆着一个精致的笔筒,他是姑姑从风景如画的庐山给我捎回来的礼物。
这个米黄色像竹节一样的笔筒,四周巧妙的装饰着一组小巧玲珑的西游记人物。笔筒左边是沙和尚,他左手牵着白龙马,右手拿着禅杖,显得十分威武;笔筒左边是闭目养神的唐三藏,他的'身体成喇叭形,脑袋像到放得铃铛,两条浓眉之下一双铜钱似的眼睛紧闭着,两眼之间有一个小红点,再加上一对奇特而硕大的耳朵,真想一尊慈眉善目的古佛;在他的旁边是挺着大肚子的猪八戒,他肩扛九齿钉耙,扑棱这大耳朵,张着大嘴,好像在一个劲的喊饿;三藏的大徒儿孙大圣一个跟头折到了笔筒的上方,他单手搭凉棚,火眼晶晶滴溜溜乱转,似乎嘴里正念念有词:“何方妖怪,胆敢前来,看我来孙收拾你!”
每当我坐在桌前,总要端详我心爱的笔筒,它让我忘记了疲劳,忘记了烦恼。
我的笔筒及时学习用具,也是艺术珍品,我很喜欢它。
我的笔筒作文6
四年级下册的期末,蔡老师要退休了,她送给我一个竹笔筒,我开心的收下了,可是,蔡老师的眼里却含着泪花。
整个笔筒上有着竹子的纹理,上面刻着“学习很苦,但坚持很酷”八个大字。我把他放在书桌的角落里,从不让别人碰。
有一次,我那调皮的.妹妹在我椅子上坐着,望了望竹笔筒,又鼠头鼠脑的望了望我,我默不作声,但心里猜出个八九分。
她把竹笔筒的笔倒了出来,我给了她一个眼神,可她却“蹬鼻子上眼”,直接把笔筒放在桌子上滚。我怒了!平时我最珍爱的竹笔筒居然被她放在桌子上滚。“不要再玩了!”我喊了出来,可妹妹直接连头都不回,继续玩。我猛地上去,把笔筒抢过来说“这是我的!”妹妹却反驳到:“这是蔡老师送给你的。”说完又要去拿。“这是我的,是蔡老师送给我做纪念的!”我喊的声音很大,泪水也跟着落下来。那晶莹的泪水,落到了竹笔筒里。
从此,我只要看到那浅棕色的竹笔筒时,便想到蔡老师那慈祥的笑容。
我的笔筒作文7
我有一个漂亮的笔筒,那是我的好朋友杨文君送我的生日礼物。
笔筒是圆形的,背景都是浅蓝色的,上面还印着英语:havea a niceday!笔筒上左面印着一只憨厚可爱的小熊,一只手拿气球、牵着小狗的小胖猪!气球上写着be◇,happy.右面还印着一辆蓝色的小车,车里有一只小熊竟然躺在茶杯里,而且还说了一句:happy.真是太可爱了!一只黑白相间的小熊猫和一只头上戴着漂亮蝴蝶结的`小兔子更是给这个笔筒增添了情趣!!!
它不但外表漂亮,而且特别实用,它那圆鼓鼓的大肚子能装下很多笔,是我学习的好帮手!
这就是我喜爱的笔筒,一个又能干,又漂亮的笔筒!
我的笔筒作文8
我有一个心爱的笔筒,它是阿姨送给我的.生日礼物。
这个笔筒是用粉红色的绒布做成的,很漂亮,摸上去很柔软。一只系着粉红色蝴蝶结,穿着黄裙子的可爱的米老鼠双手抱着笔筒,好像在搬运粮食呢!
笔筒天天都陪伴着我,当我写字时,我就会从笔筒里拿出铅笔来;当我写的字歪歪扭扭时,我就会从笔筒里取出橡皮来。用完了,我仍然把它们放进笔筒。笔筒天天都默默地为我服务,帮我保管好文具。笔筒真是我的好帮手。
我把它放在写字台上,它还是一件精美的装饰品呢!我非常喜欢这个笔筒。
我的笔筒作文9
前几天,我、爸爸、妈妈一起去看牙医,在回家的路上,我们去了五月文具店,我选了一个小笔筒,就把它买了下来。 它有10厘米高,它全身都是绿色的,就像穿着一件绿衣裳,笔筒里自带一把绿色的小塑料剪刀、两只绿色的铅笔、一块绿色的'橡皮、一个绿色的夹子……学习用具。 笔筒上还贴着一个椭圆形的小熊贴画,就像一只大大的眼睛。下面还有一个椭圆形的大窟窿,就像一张大大的嘴巴。和起来就像一个独眼龙张着大大的嘴巴,嘴巴里还有一个绿色的小削笔刀。 这就是我即漂亮又能帮助我学习的小笔筒。
我的笔筒作文10
我在家里缺少一个笔筒,我不想买了,准备自己做。
星期天是一个阳光明媚的日子,我在家里做笔筒。我准备了胶水、彩纸、茶叶盒等材料。茶叶盒是圆柱形的盒子,我把盖子去掉,那里拿了一张红色彩纸粘在茶叶盒上,然后从其他彩纸上剪下一朵朵花,粘在红色的彩纸上。因为我一不小心,在剪花的时候把一朵花的花瓣剪掉下来了。这可怎么办哪?当时我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。姐姐走过来。问清事情原因后,笑着说:“
这有什么难的?花瓣剪掉下来了再粘上去不就行了吗?”听了姐姐的话,我恍然大悟,立刻就把花瓣粘了上去,就跟没有粘过的.一个样儿。
忙了半天,笔筒终于做好了。我把它放在书桌上,里面插上我的笔,在阳光的照耀下红光闪闪,特别漂亮!
我用了自己亲手做的笔筒特别高兴,特别有意义!
我的笔筒作文11
我有一个新笔筒,这是小马姐姐送给我的。
其实这个笔筒可以算是废物利用,它的主要材料就是卷筒纸的卷筒。卷筒的`外面贴着一张打印纸,上面画的是小马姐姐在电脑上画的一只小白兔。那只小白兔可爱极了!两只红色的、晶莹剔透的眼睛画得那么精致。它的眉头紧皱,W型的嘴巴画得真好看。最特殊的就是小白兔那短短的手里竟抱着一个大萝卜。你看,小马姐姐多细心呀!她是按照我最喜欢的动物画的,而且那么用心良苦。
现在,小白兔的笔筒已经放了些我最喜爱的笔了,我喜欢小马姐姐亲手做给我的笔筒。
我的笔筒作文12
我有一个笔筒。
它是粉红色的,分成六个格子和一个小抽屉。
左边的下面是一个小抽屉。我放一些小物件:小型转笔刀、卷尺和橡皮。在抽屉上面的小格子里,我放一些杂物。
右边是四个正方形的格子。我放的全是笔。前面两个小格子,我放钢笔、水笔和水笔芯。后面两个小格子我放铅笔、自动笔和自动笔芯。
在这些格子的背后有一个长方形的大格子。我放一些大型的.东西。比如直尺、整盒的铅笔、双面胶、透明胶、修正液、剪刀等。
以前,我没有这个笔筒时,我的文具到处都是:地上、桌面上、桌子旁边的书架上……我经常找不到文具。现在,我每次用完文具后,都放回笔筒里。要用什么,我直接到笔筒里找,都能很快找到 ,十分方便。
有了这个笔筒,真好!
我的笔筒作文13
在我家的书橱上有一个非常精致的小东西—我的笔筒。这个笔筒是爸爸。妈妈在我七周岁生日时送给我的生日礼物。所以我非常的爱护这个笔筒。
这个笔筒的底座是有海岸边的礁石组成的,在大大小小的礁石上镶嵌着一两枚贝壳,在两块礁石的缝隙中,有一两棵水草。整个底座的形状是海浪冲击海岸边的教室后那样,栩栩如生。那个放笔的 圆形笔筒好像是有几块木板围成的,在那个用木板围成的圆形笔筒的中上方和底部还有一圈铁环固定着。看上去非常的逼真。在这个圆形笔筒上面还有两只刚刚跃出水面的海豚。他们两个好像在互相追 逐打闹。在这笔筒的旁边,还镶嵌着一个晶莹剔透的`玻璃球,在这个玻璃球里面有一只海豚,他好像在大海里畅游。这就是我心爱的笔筒。
平日里,我可以把一些笔放到这个笔筒里。他就像是一个默默无闻的好朋友,陪我度过了每天写作业的时间,陪我攻克了作业上的一道又一道的难题。我爱我的朋友—我的笔筒!
我的笔筒作文14
我有一个马头琴形状的笔筒,它很漂亮,令我喜欢。
笔筒特别像马头琴,琴的最上面是一匹骏马的头部,轻轻向下低着。琴身上面有两根琴弦,下面是个长方形笔筒,绿色的皮面,四周是用浅绿色的皮绳编织的花边。两面都有很多蒙古族特色的白云花纹,非常漂亮。皮面的下部还有一个牛头,线条不多,非常传神。
马头琴是蒙古族排名第一的'乐器,每一次我抱着它就像正演奏马头琴的蒙古族女孩。琴身上的马头,好像遥望在草原上飞驰的同伴的身影,牛羊在悠闲地品味青草,泛着绿波的草原让它久久不能收回目光。
一次,我穿上蒙古袍,戴上蒙古帽,坐在椅子上抱着马头琴笔筒,一边模仿别人拉马头琴的姿势,一边用嘴发出“咚咚”的声音配合,妈妈偷偷给我拍了视频,我一看自己可真搞笑,不过我觉得自己真像个蒙古小丫头。
马头琴笔筒给我带来了美的感受和遐想,带了愉悦的和乐趣,我怎么能不喜爱它。
我的笔筒作文15
1月25日的上午,我去妈妈的办公室做作业,在妈妈的隔壁间的叔叔叫唐**,他送给我一个超功能的笔筒。笔筒能显示万年历,年、月、日、时、分、秒、星期几、天气几度(摄氏度或华氏度转换) ,还能闹铃,它的外表是水立方模样,周身能发出蓝色的光,显示的地方有五彩缤纷的背景光,非常漂亮,可以欣赏!我在笔筒里放了一只小青蛙玩偶,笔筒是小青蛙的家。
每天早上7:30,笔筒都能准时叫我起床,它的声音是圣诞节的歌,很轻柔,我喜欢它,我都能乖乖起床,不赖床。它成了我的小助手!
我是这样喜欢它,这样爱惜它,睡觉时,把它放床头,学习时把它带到书桌上,我走到哪,就把它带到哪。它是我的'好伙伴!
一天,我不小心,振动了放在书桌上的笔筒,笔筒摔到了地上,笔筒口的地方摔裂了,我很心疼!我剪了一小条胶带,把它的伤口包扎好了。以后我要多多小心,爱护笔筒,别让我的好伙伴再受伤 了!
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