以我的为题的作文

时间:2024-03-08 14:32:34 话题作文 我要投稿

以我的为题的作文[集合]

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的以我的为题的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

以我的为题的作文[集合]

以我的为题的作文 篇1

  “最近比较烦。比较烦,比较烦……”哎!老师为什么让我和他同桌。和他同桌简直就是一种折磨。你不信,就看看吧!

  我的同桌叫刘泽宇,是我们班上的特慢大王。他有一张圆圆的脸,上面有一双又圆又大的眼睛。样子嘛!还算有那么点帅气。可一谈他的.性格,问题就大咯。这个人呀!有时脾气好起来,对你不知有多好,可有时脾气坏起来呀!你就痛苦咯。

  有一次,也不知我是什么得罪了他,(可能是受了什么刺激)他突然凶巴巴地指着两张桌子的那条间隔逢,说那是“三八线”。还规定道:“哼!你这个人呀,太霸道,老师把胳膊抄过来,让我都没了位子。不好写作业,也不好看书。从今以后,你只要超过这条?三八线?三次就得交一样东西作罚款。”我听了,又急又气。心想:哎,完了,我这人向来马虎,要是无意中超过去N次,那要罚多少东西呀!从那以后,我呀无论做什么都特别小心。可他呢!雷声大雨点小,规定订好后便忘到了脑后。有时我的手或桌布超过了那条“三八线”,他也只是冲我皱皱眉头,挤挤眼,(那是因为心情好)弄得我哭笑不得。生怕哪天他又发起脾气,新仇旧恨一同报来。

  要谈我最心烦的事,那还得从老师实行的听写制度谈起。老师见我们有的同学老是听写不过关,为了让我们相互督促,共同进步,居然定下了这么一条规矩:老师给我们报听写,同桌两个人中如果有一个人不过关,(一个不能错呀!真苛刻!)两个人都得留下来。一起复习再报。这下我可惨了。我每天回家就复习,他呢!回家就把听写的事忘到脑后,老师报听写,他一错再错,害我陪读!你说惨不惨?

  唉!摊上这么个同桌,我可真可怜呀。

以我的为题的作文 篇2

  她,无拘无束,活泼开朗。在她身上,有许许多多你意想不到的事情。无论是小时侯,还是现在,她的性格从未改变过。

  小时侯,金鱼是她倾诉心事的对象,当然,她最喜欢的,是孔雀鱼,每当孔雀鱼怀孕着鱼宝宝的时候,就是她最高兴的时候。那个夏天,三条孔雀鱼妈妈的肚子大了许多(大概是怀孕着鱼宝宝吧)。它高心极了,一样放学就把我扯到她家去, 过了几天她兴奋极了,又把我扯到她家去看小鱼,看着看着,她终于忍不住了,伸手就捏住了一条鱼妈妈的尾巴,再用另一只手放到鱼妈妈的肚子上,轻轻一按,几条小鱼被“喷”了出来。它高兴得又喊有叫,心里有从未有过的感觉。

  第二天早上,天还没全亮,我就被小榆打来的`电话吵醒。刚拿起话筒“快过来我家,快点”我连说一个字的时间都没有,就挂了,这个小榆,又干出什么傻事来了。我急急忙忙刷洗完,拿起书包就“飞奔过去”。哈!这小傻瓜,连门都没关,刚踏进去,就被小榆揪了进厨房,唯见昨天被捏的那条孔雀鱼妈妈在洗手盆里飘着(还不是因为昨天被小榆捏了)。她对我说“我今天早上一起来就看见它在鱼缸里飘着,我……我帮它做人工呼吸了,可是它还是没有反应”

  这时候,你叫我是笑还是不笑好呢,这个小傻瓜.

以我的为题的作文 篇3

  我从小就很爱写日记,日记本不知道作废了多少本。我的日记里也有一些秘密哦!

  我当然跟别的同学一样,日记从不给别人看。我知道妈妈总想方设法的看我日记,不仅没看成,反而让我的戒心更重了。所以我用的是带锁的日记本,让后再把日记本放到一个小密码箱里,再把小密码箱放到带锁的抽屉里。(嘿嘿!没准有点夸张了!)这样就是双保险了,钥匙自然让我放到了一个秘密地点。

  可是一天我的日记本不仅被妈妈看了,还引起了天大的误会... ...

  到底是怎麽回事呢?

  原来,我一天晚上写完日记,糊涂的.我把日记放到了书桌上,而且还没锁,就去睡觉了。早上起来时妈妈发现了我的日记,觉着这是一的天大的机会,看了看熟睡的我。把日记放到了一处书桌最不显眼的地方。然后没叫我就去准备早餐了。

  “雨汐,起床了。早餐准备好了。”

  “才几点呀?”我睡意未醒问道“6:55了,快起吧!”

  我惊了一跳,急忙穿上衣服,抹了一把脸,漱了漱口。拿起一块面包就走了。不出老妈所料,我真的中计了。

  老妈悄悄地走进了我屋,翻开日记本,引入眼帘的是一张像情书的纸。

以我的为题的作文 篇4

  总是在想,什么是成长?是独自第一次过马路,还是独自第一次买东西?

  小时候感觉世界很简单,一个家,一个学校,一个小地方,说话做事单纯天真。“我一定能做好的!”“我一定能坚持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各种承诺,从不考虑自己能不能真正完成,从不考虑怎样做才能完成的更好,从不去考虑自己的实际能力。

  现在,口中经常有“应该”“可能”“大概”这些词了。逐渐认识了更多的东西,也学会了更加实际的评估自己的能力和衡量自己的价值,然后相对科学的做出自己的'计划。但同时又觉得现在的自己比小时候又多了几份顾虑。小时候的世界是简单的,对自己非常自信,现在长大了,随着经历的事情越来越多却越来越不自信,徒增了许多烦恼,总担心自己会完不成制定的目标。小时候想的是一定能完成,现在想的是完不成怎么办?这也许就是一个变化吧!

  从小时候到现在,心智也发生了很大的变化。比如,小时候盲目的相信正确答案只有一个,偏听偏信而丧失了独立的思考。长大后,慢慢的知道了正确答案可能不止一个,思考也变得相对全面些了,也敢于发表自己的观点,也敢于尝试着做好自己力所能及的事情,收获属于自己的自信心和荣耀感。

  看着身高的刻度表,我仿佛看到过去的我拿着铅笔认真又仔细地画上一条条直直的线。小孩子一天天长大,刻度表上的横线也越画越高,一条条横线平行的排列着,默默记录下了成长的时光,定格在了时光的年轮里。

  人,每天都在发生着变化,自信心在不断的增加,收获在不断的充实,也许这就是成长吧。

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