大蒜的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的大蒜的作文，希望对大家有所帮助。
大蒜的作文1
高老师让我们种植物，观察植物的生长，我便种了一棵大蒜。
我拿了一个大蒜头，掰了一个蒜瓣，又找了一个小花盆，装了很多土，把它种了进去，又浇了一些水，然后我每天都在观察它，并定时给它浇水。过了一天，它透出了一个膜包着的小芽，弯曲着，嫩黄色的，第二天，那个小芽从膜里透出来了，黄黄的小头东张张、西望望，好像在说：“哇，世界真美呀。”然后它就把衣服脱下来了，又过了一天，它的小芽变成小叶子了，黄里透绿，它大大的肚子却小了，过了一天，原本的小叶子变成了大叶子，很饱满，而且中间又长了一个小芽，我便给它浇了水，它似乎更绿了。
我的蒜苗一天一天在长，如今，它已经有二十厘米高了，并长出了许多绿色的'叶子，看着生气勃勃，我很高兴。
我常常凝视着它，看着它翠绿的叶子，高高的茎，心里很自豪。
大蒜的作文2
今天上午，周老师带我们去菜园种大蒜。我们到菜园的时候看见体育李老师已经在等我们了，她把土都已经翻好了。
老师先给我们分大蒜，我分到了5个。老师告诉我们要把大蒜插进土里，尖的`一头在上面，一个大蒜和一个大蒜之间要留一段距离。
老师让女生们先种，女生种好后再让我们男生种。我把大蒜一个一个都插进土里去，我种的很快，一会儿5个大蒜都种土里了。种好后我旁边的地还有空着，老师又给了我几个大蒜让我种好。大家都种好后老师用土给它们盖上了被子。大蒜就种好了。
最后我们排好队离开菜园，我想等我下星期来看它们的时候它们肯定发芽了吧。
大蒜的作文3
高老师让我们种植物，观察它们的生长，所以我种了一棵大蒜树。
我拿了个蒜头，掰了个蒜瓣，找了个小花盆，填了很多土，种进去，倒了点水。然后每天看，定时浇水。一天后，它显示了一个用薄膜包裹的小花蕾，弯曲而嫩黄色。第二天，小蕾从片子里出来，黄头看了看四周，好像在说:哇，世界真美。然后他脱下衣服。又过了一天，他的小芽变成了小叶子，又黄又绿，但是他的大肚子很小。过了一天，原来的小叶子变成了大叶子，满满的.，中间长了一个小芽。我给它浇水，它看起来更绿了。
我的蒜苗一天天长大。现在，它有20厘米高，长了许多绿叶。我很高兴看起来还活着。
我经常盯着它，看着它的绿叶和高高的茎干，心里很得意。
大蒜的作文4
周末，我从妈妈买的蒜袋里拿出两个大蒜头。
我看着白白的大蒜说这算这么大，我该怎么种啊？妈妈笑着说：“你把它的外衣剥下来就知道了。”听了妈妈的话，我去剥掉了一头大蒜的外衣，哦，原来它是由11个兄弟组成的大家庭。
我挑了两个大的种在用一次性杯子做成的花盆里再浇上水，我充满希望的对大蒜说这几天很暖和，快快长大吧！
过了两天，我到阳台上去看大蒜。
啊！大蒜已经发芽了，那又绿又嫩的小芽，好像刚出生的宝宝，可爱极了！忽然我从透明的花盆里，发现一些白色的'东西，仔细一看，是大蒜长出了白白的根，一缕一缕的像是老爷爷的白胡须。
又过了几天，大蒜长出了两片叶子，绿绿的直直的像亭亭玉立的少女。再看看根部，白胡须已经很长了。这时我发现蒜瓣儿已经干瘪了，失去了往日的光彩，变成暗黄色，如长满皱纹的老人。
我觉得每一个蒜瓣都是一个了不起的母亲，为了自己的孩子甘愿奉献自己的一切。
大蒜的作文5
“兄弟七八个，围着柱子过，长大分了家，衣服全扯破。”同学们，你知道它是谁吗？没错，它就是大蒜。
大蒜由三部分组成，有蒜皮、蒜瓣、蒜苔。蒜皮特别薄，还很脆，用手一碰就会破，蒜皮还很轻，风轻轻一吹就会飘走。蒜瓣是桔子瓣形的，白白的、嫩嫩的，像一个个娇嫩的小娃娃。蒜苔是一根小柱子，也是蒜家族的.主心骨，蒜瓣们你争我抢地围着蒜苔坐着。你别看大蒜长得慈眉善目的，咬它一口，一种浓浓的辛辣味就会在嘴里爆炸，可真是笑里藏刀啊。大蒜可以做佐料，炒菜的时候放一点儿，一股香味就会扑鼻而来，吃饺子的时候更少不了大蒜，它会让饺子更鲜美。大蒜还可以做成药材，《本草纲目》中介绍，有人中暑了，李时珍叫路人拿来大蒜瓣和一些热土，他把大蒜捣碎，和热土和在一块，把汁过滤出来，给那个人服下，病人马上就好了。大蒜可以栽种，长出来的蒜苗，又绿又嫩，炒着吃非常美味。
说了这么多，你开始爱上大蒜了吗？
大蒜的作文6
下午放学回家以后，妈妈说咱们一起种大蒜吧？我连忙说好啊！因为家里的蒜都发芽不好吃了。
我拿了小桶、玩具铲和妈妈在楼下的花园里挖了一些土，回家后把土放在不用的'小盆里，然后给土里浇了一些水。妈妈说让我把蒜掰成一个一个的插在土里距离不要太近，要不然长大了以后就挤在一起了。
我问妈妈为什么要种大蒜呢？妈妈说：“想让我通过自己的劳动知道植物的生长过程，并且不久后你就能吃到自己动手种的蒜苗了”。
我真希望它明天就能长大！
大蒜的作文7
听说，山东人爱大蒜，四川人爱辣椒，我真想吃吃看啊。
今天，潘老师请我们来吃吃大蒜或辣椒。上课，潘老师拿起一个盒子，盒子里有大蒜和辣椒。她让我们每人拿一个，不一会儿，我们手上就都有一个。辣椒或大蒜谁都没有吃。潘老师看了看，说：“谁上来吃吃看？”娄继升不慌不忙地上来了，他非常镇定，吃了一口大蒜，仍然面不改色。潘老师看了，也不甘落后，大口大口地吃了起来。辣椒一入口，潘老师说：“好辣啊！好辣啊！”潘老师不管三七二十一，马上拿起一大杯水，一眨眼就喝完了。
我看了，轻轻地吃了一小口，忽然，一股火辣辣的巨痛在我舌头上翻滚，我马上把它吐出去。
吃过了大蒜，我明白了各地饮食习惯的不同。
大蒜的`作文8
没过几天，种在土里的大蒜发芽了！不可思议的是，竟然是放在阴面的大蒜发芽了！种在阳光下的大蒜却毫无动静。这是为什么呢？我很好奇，于是去查资料。原来，大蒜生长温度在15℃到25℃才会生长。如果低于或高于此温度，大蒜就会处于冬眠状态，直到温度适合大蒜才会发芽。
我接着观察种在水里的`大蒜，它现在在长根，我清清楚楚地看到大蒜白色的根，像圣诞老人的胡须一样。
种在土里的大蒜渐渐的发芽了，有的比花盆还高了，有的才刚刚露出嫩芽；有的还没有发芽……大蒜刚刚露出的牙儿是白色的，就像一层白色的保护衣，随时随刻保护着里面的嫩芽。过了两天，白色保护衣里的嫩芽破茧而出，是嫩绿色的。再过两天嫩芽逐渐成为了深绿色的，白色的保护衣慢慢的变成了浅绿色，好像在玩接力棒游戏似的。
我祝愿我的大蒜越长越高、越长越壮，就像芝麻开花——节节高。
大蒜的作文9
上个星期天，妈妈带着我在自家的阳台上种了两盆大蒜。只要看看这两盆大蒜，我的眼睛就会闪着兴奋的光芒，因为这是我第一次种大蒜。
那天，妈妈提着一个塑料袋回到家中，透过塑料袋，我看见里面有许多大蒜。妈妈微笑着说：“溢清，我们来种大蒜吧！”我点点头，表示同意了。只见妈妈从柜子里拿出两个小箱子，说：“走，咱们出去弄些土。”不一会儿，妈妈和我把装满土的箱子拿回来了。
妈妈和我来到阳台上，把土打湿，然后告诉我怎么按顺序插好大蒜籽，因为第一次种大蒜，我特别兴奋，也插的很认真，满怀激动地将一颗颗大蒜籽插进泥土中，终于插完了，妈妈叫我耐心等待。
过了几天，大蒜吐出了嫩芽，我看着大蒜在阳光沐浴中健康成长，心里有一种说不出的`喜悦。现在，大蒜已经长的很高了，在阳光下显得那么耀眼，连狂风暴雨也折断它。
大蒜的作文10
秋天到了，妈妈说：“多吃大蒜能杀菌”。我想：大蒜长大了是什么样？于是就想着做个试验，看看大蒜是怎么生长的。
首先我把大蒜分成瓣，然后把它们一个一个地穿在一根铁丝上面，最后把它们连接起来，这样一个“铁蒜圈”就做好了。接着把这个圈放进盘子里面，再往里面加点水，使蒜的根部都泡在水里，这样大蒜就种好了。
过了一天，我发现大蒜的根部长出了许多的“小胡须”，就像老爷爷的胡子，毛绒绒的。妈妈说，那是蒜根。第二天，大蒜的头顶上又长出了一个绿色的小尖尖，妈妈说，这就是蒜芽了。随着时间一天一天地过去，现在我种的'大蒜蒜根是越来越多，蒜芽是越长越高了。看着一天天长大的蒜苗，我心里美滋滋的，别提多高兴了。
通过这次成功地种大蒜，我知道了一个秘密：大蒜也是需要人们去细心呵护和爱护的，就像妈妈关爱我一样，这样，大蒜才能够茁壮地成长。
大蒜的作文11
下了好多天的雨，今天总算是晴了，出太阳了。妈妈说：天晴了，天气也冷了，大蒜也可以开始种了。
然后妈妈说：我们要先把大蒜的白皮剥掉，接下来把它剥成一颗一颗的.，再把它种地里。剥出来的大蒜好像月牙一样非常好看，而且还带一个细细的尾巴。妈妈跟我说：每个植物都是有生命的，但是我们要细心呵护，不要小看这一颗大蒜，它可以长出很多颗的大蒜。我和妈妈就拿着剥好的大蒜去地里了，然后就左手抓了一把蒜，右手拿着一颗一颗把它摁在土里，尾巴朝上，要不然大蒜长不出来的哦。差不多11点我们就种完了，我高兴的说：任务终于完成了。妈妈说：不要得意，我们还需要慢慢等哦。
我等啊等，盼啊盼，过了俩天妈妈跟我说：遥子大蒜出来了，我高兴的说，我要去地里看看，到了地我就看到一排排的嫩绿的尖尖，好像士兵站在那里。
种大蒜不紧能帮妈妈减轻负担，也可以让自己从中得到快乐。
大蒜的作文12
七八个兄弟，围着柱子坐着。一旦想分开，衣服就撕破了。你看这是什么这就是我大蒜，我出生的时候，穿着白衣服。慢慢的，我长大了，不喜欢白色的衣服。我让妈妈给我做了一件紫色的.连衣裙。我穿紫色衣服很好看！我们的兄弟就像柱子周围的白色小灯笼。
如果我们分开了，就像橙色的花瓣。我脱下外套，一块弯弯的白玉出来了，摸上去很光滑。不要像橘瓣一样看着我，我却没有橘瓣那么温柔。我脾气很差。如果有人惹恼我，我会散发出辛辣的味道。
虽然我脾气很丑，但是厨师们都很喜欢我，有了我，他们可以做出红烧鱼这种好吃的菜。我有杀菌和预防感冒的作用，在众多蔬菜水果中抗癌能力最强。只要你每天吃我，你就会很健康。没有人是完美的，我也有自己的缺点。吃了我，跟别人说话最好离远点，别让别人说你嘴臭！
大蒜的作文13
3月5日，祁老师让我们带一坨大蒜。一开始我很奇怪，老师说下午我们就知道了。下午大课间的时候，祁老师叫我们抓紧进教室。老师叫我们拿出我们的大蒜。哈哈！原来老师是跟我们一起种大蒜的。
老师先带着我们把大蒜的外衣给脱了，大蒜露出了胖娃娃般的身体。然后老师又选了几个同学的盘子，把大蒜脚超底头朝上整齐的'摆放着。大蒜头真像一个个挺拔的小军人。最后老师带领几位同学去把每个盘子里装满了水，摆放在后面的窗台上。
第二天，我去观察了一下，一点也没有变化，我带着这种失望的心情出去休息了。
第三天，我也去观察了一下，这次大蒜长出了一点点嫩绿的小芽，像一根根柔软的松针。我高兴地一蹦三尺高，心里别提多高兴了。
第四天、第五天我都去观察了一下，发现芽从嫩绿变成深绿，芽慢慢长长了，像小女孩的短发，小芽从一片叶子变成了三四片叶子。
最后，我用小尺量了一下有20.8厘米了，我好高兴啊！
大蒜的作文14
奶奶常这样教我，一头大蒜如果整整的就很难掰开但如果少了一瓣就很好剥了！妈妈说从这里你就可以明白团结起来就很坚固，可以做好很多事。这让我想起了蚂蚁搬花生的故事，一只蚂蚁很小很小，力量也很小，搬来搬去都搬不动，一会儿它的同伴都来了，大家一起使劲，一下就把好大的花生抬了起来，好厉害啊！
地方史连老师给我们说过：“我们的祖国有56个民族，大家生活在一个大家庭中，谁也离不开谁，汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族”。在我的同学和朋友中就有维吾尔族、满族、回族、达吾尔族等等，同学们都很团结，我们一起学习，一起玩耍，互相帮助！不管是谁有了困难我们都会去帮助他，让他感到温暖。
老师说民族团结了，我们的祖国才能稳定，才能发展好，我们才能生活好、学习好！我想说在我的'心里大家都一样，我们都是祖国的花朵，我们会像小蚂蚁一样，团结着！好好学习，好好长大！
大蒜的作文15
今天，老师给我布置了一个作业，那就是种大蒜。
一放学，我就一阵风似的跑回家，我拿出一个碟子，去盛了一些清水，把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放进去，这时候，大蒜的瓣是挤在一起的，好像害羞的'小娃娃呢！过了几天，我惊奇的发现，大蒜底部长了一些小虫子，又像一些弄乱了的毛线，我感到很奇怪，就去问妈妈，妈妈说:这不是小虫子，也不是弄乱了的毛线，而是大蒜根。我说：哦，原来是这样啊！
又过了几天，大蒜的头上冒出了一点芽，它的根已经很长了，像老爷爷的胡子，又像穿上白色草裙的小姑娘，在跳草裙舞呢！过了几周，大蒜的芽已经有15厘米了，特别有一根长得最长，在那里一枝独秀。远远望去，像几位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢！
我亲自种的蒜苗，看着它一天一天的长大，我感到很有成就感。
【大蒜的作文】相关文章：
砸大蒜作文04-19
剥大蒜作文01-10
种大蒜作文10-24
种大蒜作文09-13
剥大蒜作文10-08
(荐)种大蒜作文11-22
大蒜观察日记02-11
对大蒜的观察日记02-22
种大蒜作文15篇【优选】12-24
大蒜生长观察日记06-09