给予为题作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的给予为题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给予为题作文1
走过一座窄石桥，再跨过三五道木门槛，我到了鲁迅先生的家。
别想这里的水有多不清澈，是人间世俗污了它。浮在上头的水藻，随着船桨划过的微波荡漾。太阳给予这片水面以最光亮的色彩，阳光被分裂成无数闪光的碎片，像摆动的鱼鳞，熠熠生辉。
我坐在一条乌篷船上，划桨的老人家风趣幽默，站在船头学周先生的样子抽烟。老人家年近七十，每天下午都在这里划船拉客。大热的天，老头脖子上挂一条白巾，船到桥底阴凉处就拿起来擦一圈，再拿起水壶猛灌两口。船到哪，老头就跟你谈到哪，一条河，载满了我们的欢笑声。
我坐在篷下，很是凉爽，便冲他喊道：“老先生，船停一停，您下来歇一歇吧！”老头笑了，连说不用，还说他是和周先生一样敬业的人。我从老人畅快的.笑声中，找到了与这条河一样的包容与豁达。或许，这便是大河给予他的最好的礼物吧！
船停靠在岸边，我穿过了三味书屋，紧接着绕过几条弯弯的巷子，忽听得一阵乐声，寻到乐声的尽头，原来是一位女子在唱戏。人道是越剧，我却听不出，只见得那女子身着一件淡粉的长衫，眉头向上吊起，鬓角乌黑，胭脂水粉涂抹了许多。那女子时而欢喜，时而忧伤，我都瞧得仔仔细细。
买一柄小扇，品一杯好茶，听女子唱一曲古往今来。亭下池中，锦鲤若干游动自如，悠然自得。
这窄窄的小巷中藏着的一曲人生，是绍兴城的百姓给予绍兴城最好的礼物吧！
走出小巷，淡淡的茶香被一种奇异的气味所替代，老远就瞧见周先生门前的“臭”字，早就听说先生门前“臭名昭著”了！周先生独喜臭豆腐，我也不例外。夹起一片臭豆腐，入口，一种奇特的味道充斥着我的口腔。老板娘劝我小呷一口花雕酒，辣味在喉间蔓延，后劲很大。这浓郁中透出的一阵醇香，是绍兴城给予我最妙的礼物！
古人说：书有三味，而这里的一花一草、一院一落就都充满了人世间古朴的味道。何日在凡尘中滚打时，想这一日绍兴城给予的清闲，可好？
给予为题作文2
一道道细褶，氤氲着独特的芬芳，浸满了母亲给予的独特的爱。
那是一个雨天，天已黑了。从小巷抄近路赶回家去，一不留神，一摞讲义栽进了一个污浊的水塘，救起来时，已湿成一团。我心里也被这雨点打得湿嗒嗒的。
回到家，向母亲诉苦，希望她能帮我将讲义拭干。没想到，她竟冷冷地说：“没事，自己拿个吹风机吹吹就干了。”我按压住心头快要下起的小雨，试探道：“可是，我还有作业……”“那就动作快一点！”
我不大情愿地抄起吹风机，将风速调到最大，来回移动着。心里不禁想起同学母亲给予她的是一个收拾妥当的书包，是一本精美的错题集，是一摞摞分门别类整理好的讲义。而我的母亲呢？给予我的竟是摊开的双手，与左右摇动的脑袋。讲义终于干了，只是多了一道道波浪，横行在纸张中间，字迹也模糊了，映着一圈花边。再无暇多想，揩揩眼泪，投身到作业的战场上。
第二天，老师让拿出那份讲义，回想起被扔在梳妆台上的讲义，我不禁咽了咽口水。小心翼翼地打开讲义夹，竟发现讲义被夹在最上面，按顺序排好。那大波浪已化成了小小的细褶，一道道紧紧偎依着，无比温馨；纸张原本倔强地卷起的角落乖乖地俯下了身子；字也被重新描过了，是母亲的笔迹。新旧笔迹交叠在一起，映出爱的迷人光辉。我眼前仿佛浮现出母亲在我睡后用书一张张压平，又在灯下细细描摹字迹的场景。讲义上的一缕缕细褶映衬着母亲额头上用爱刻下的一丝丝细褶，给予我原本浮躁的`内心无比的平静与慰藉。
顺着细褶抚去，眼眶不觉酸涩，回想起来，母亲给予我的太多太多。因为自己抄错题，对错题的印象尤为深刻；因为自己整理讲义，养成了归纳总结的好习惯；因为母亲给予我放手的爱，我变得独立自强。这一道道细褶，浸满了母亲那独特的爱，而我能给予母亲的，竟只有去理解她的给予。我突然理解了冰心的一句诗：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，除了你，谁还是我无遮拦天空的荫蔽！”
缓缓地，抚过一道道细褶。花开花落，云卷云舒，只有母亲倾心的爱的给予，永恒不变……
给予为题作文3
东边日出西边雨大江东去浪淘尽，天空的一晴一雨，潮水的一起一落，大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着，而人类，总能在这奇幻的'大自然中捕风捉影。那天，我在奶奶家的菜园里玩耍，突然，我发现了一个蚂蚁洞，我玩兴大发，恶作剧的心理窜了上来，我笑着抓起一把沙子，把蚂蚁洞堵了个严严实实，边堵边想：呵呵，小蚂蚁，大家都说你们有恒心，团结，这回你们可没招了吧！堵完后，我便去别的地方玩了。过了一会儿，我来看蚂蚁洞是否堵着，出乎我意料的是，蚂蚁洞畅通无阻，我吃了一惊。又想：小蚂蚁，算你们厉害，不过，搬了这么久的沙子，你们也累了吧！咯咯咯。边想边再次去堵蚂蚁洞，结果实在让人震惊，它们居然又在极短的时间内把沙子搬了出来，反复几次，结果依旧如此。
我终于被蚂蚁的恒心所感动，是啊，团结力量大，我也要学习蚂蚁的精神：拥有恒心，团结互助。
“虞蓉，你能借我一支笔吗？等会我要写作业，我笔盒忘带了。”陈林诺说。
“哦…………哦…………好的。”我犹犹豫豫地说。
我心里不禁的动了一下，我打开笔盒，啊！我也只呆了一支水笔，怎么办。“陈林诺……你要什么笔？”我悄悄的说，有点不好意思。
“我当然要黑水笔咯！”陈林诺好奇的说。
那口口声声的答应好像恶魔一样在我肚子里翻江倒海，手不由得开动起来。脑子里好像出现了两只仙子，一恶仙子，二善仙子。恶仙子说：“不用借，笔是你的，笔是你的，你说了算。”善仙子说：“借！一定要借，她是你的`朋友。”这时两仙子吵了起来，就如同我的心。我的脑海里一次次想起了她和我玩在一起的情景。此时两只仙子又跑了出来，恶仙子说：“你从来没有借过她的笔啊！”“不”善仙子被打了下去，就如同我的心。
我说了一句：“陈林诺…………”
“怎么了，”她好奇地问，随后又跟了一句，“笔现在可以借我了吗？”我一把拿来笔盒打开，把水笔借给了她。终于内心的翻江倒海的战争结束了，故事也进入了尾声。
有些东西如果借给别人那得来的是友情，如果不借给别人就失去了一份情义——给予是快乐的！
给予为题作文4
不管是热闹繁华的市井热区，还是在冷清孤僻的街头小巷，总能看见一群可怜的乞讨者。他们整日风餐露宿，衣衫褴褛，他们无以为生，更不能维持生计，有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过，一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。
有一个星期天，我上完主持人课后，天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了，所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后，雨依然下着，而且越来越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中，我们也打算回家了。
走出大门，只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳，外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境，他现在的`样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，谢谢你，祝你长命百岁，身体健康……”我并没有说什么，只是对他微微一笑。一下子，我觉得快乐了许多，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。走到了一半后，我又想再我给他一些钱，哪怕是一角、两角也好，但这会儿我已经离他很远了……
一元钱，这是一个很小的价值单位，它没有“万”那么气派，更没有“亿”那么富有，但它却可以给予一群人，一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们，虽然旧了，但也能给他们送去温暖。要知道，给予是快乐的，它让社会充满爱心，让社会变成一个美好的大家庭。
给予为题作文5
一汀烟雨杏花寒。
四月了，天还冷着，甚至飘下了雨来。细细密密的雨绵绵地下着，打湿了我的衣襟。我迷茫地望向那株刚开花不久的杏树，小小的杏花在寒冷的雨中蜷缩着。真像我呵，在学习的重压下低着头再也抬不起来。
冷，真冷，心底的寒意渐渐蔓延至全身。我仍呆呆地看着雨中的杏花，小而白的花朵，只在花蕊处勾出一抹粉红来，却三朵五朵地聚在一起，共同面对着它们平凡却满是挫折的命运。
“哎——小丫头！”我一惊，回头，是那个女人。丈夫和儿子意外丧生，留下了她，孤身一人。说她不幸，她却又活得那么精致——一身淡白的素衣，被岁月冲刷得褪去了原本的华彩，却干干净净，没有丝毫褶皱。她挽着发髻，在顺柔、乌黑的发根处，插着一根木簪。她嘴唇边上抹了一点红，更衬出她清婉的容颜。她端庄地坐在她的小店里，下雨，店里并没有顾客。
我应着她的意思在她身边坐下，接过了她给我的一杯暖茶，指尖才触到光滑的杯子，一股暖流便涌入我的.心田。空气中氤氲着香气，不知是茶香，还是那杏花的。
雨似乎小了些，在某个枝头上，一簇杏花仿佛被注入了活力，竟捧着一朵繁花在雨中笑了。
女人也笑了，她轻抚着我的肩，我正欲感激她给予我的那杯暖茶，她开了口：“看，雨中的花儿虽然会冷，会被打落，但在雨水的洗礼下，它们会更加美丽。”
阳光出其不意地穿透云层洒下来，拥抱着雨中的杏花，亲吻着我和女人的脸颊，给予我们温暖和希望。
我知道，她在说花，也在说我，更是在说她自己。是啊，雨水再怎样冰凉，总会有雨过天晴的时候，到那时，繁花会更加美丽。
我笑了，灿烂如阳。我轻握着女人的手，感谢她给予我四月天里的一份暖，亦感谢她在我失落时，给予我鼓励与希望。
我无以为报，唯有送她一句祝福。
雨停了，阳光呼啦啦地飞奔下来，在杏花上闪烁。我起身，离开，给予她一句祝愿：“你会好起来的。”
她笑靥如花：“我们都会好的。”
一瞬间，春暖花开，所有的爱与暖波动成一江春水，在我心中奔腾不息。
再看那杏花，仍密密地挤成一团，互相予以温暖和动力。
人生亦如此，你予我四月天的希望，我给你最美好的祝愿。
给予为题作文6
仍旧记得那座桥所给予的种种。
四月维夏，热浪直逼得我心烦意乱。忽而闻得一首童谣——摇啊摇，摇到外婆桥……解了三分暑，唤起七分忆。
故乡水盛桥密，外婆家门前便有一座桥。打我有记忆起，桥就愣愣地横在那儿，像一位无言的老者。听说从前这里只有一座走上去就“吱吱”呻吟的小木桥，后来有人提议重修一座结实的石桥。在那个人人都恨不得把一分钱掰成两半花的年代，村里人一口答应了。外婆凝视着我说：“那时大伙儿都想，不能让以后的娃娃都走这危桥啊！”于是就有了这朴拙的石桥，他的每道青砖缝里，都有村里人实在朴素的味道。
小时候，我常瞒着外婆偷偷跑到河边，到老桥那苔藓密布的桥墩上摸田螺。哪里懂什么技巧，只管伸手乱摸一通，攥住一个滑溜溜的田螺就咯咯地笑，笑声点亮了四面风，激起层层涟漪。外婆循着声响找来，“囡囡——又到河边玩水了？”不等外婆赶来，我早已跑得无影无踪，只留岸上的桥笑弯了眼。
最爱的是夏夜的桥。外婆摇着蒲扇带我去桥上乘凉。我抱着半边红瓤的西瓜，惬意地坐在桥上晃脚丫。运气好的话，还能遇到萤火虫，“轻罗小扇扑流萤”，它们无忧无虑地发光发热，伴着泠泠水声和声声蝉鸣翩翩起舞。村人们聚在桥上闲聊，婶婶摸摸我的头，“又长高了呀？”说着把手里的甜瓜塞到我的手里。“来来来，先尝块我家刚摘的水萝卜，脆着哪！”大伯招呼我。桥上一片欢声笑语，一座桥，横在水上，架在心间。
欢乐总是乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光，席慕蓉如是说。后来，我告别童年，投入学海。我走过许多地方的路，看过许多的桥。可我记忆中的桥是朴实温馨的，不是这样的钢铁怪物；记忆中桥上的'人是和善可亲的，不是这样的冷漠行人……桥不再波粼荡漾，青苔漉染，垂柳映月，徒留枯石的寂寞，皲裂的沧桑。
然而每每忆起老桥，我都记得他给予我的童年的美好、外婆的和蔼、村人的朴实……岁月将它们酿成酒，给予我的，是珍贵的回忆，是遇挫时温暖己身的力量，纵使不在眼前，却深埋心底。
永远记得那座桥所给予的种种。
给予为题作文7
妩媚的蔷薇花，在啁啾的鸟鸣声中，放任而浪漫地开遍了整片围墙。春风乍起，浸在春意里的花，便好似大梦初醒般，徐徐掉落一地，仿佛春日里那淡粉色的雪。
围墙前，有木桌，木椅，和一家小摊。
我坐在木桌旁，一边享用着我的午餐，一边享受着这高楼大厦间难得的一隅美好。
“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声在我耳畔响起，笑声里恣意的快乐引我回头看去——是一对坐在木桌旁享用午餐的老夫妻。两人的头发都已花白，眼角的皱纹层层叠叠，可他们眉梢眼角闪烁着的，分明是孩子般的快乐。
两人一边吃着，一边谈着天。每当老奶奶的嘴唇上下翕动，说着什么的时候，老先生便会停下手里的动作，微笑着听她讲。老奶奶也时常夹一两块泛着油光的美味到老先生的碗里，那自然熟稔的动作，恐怕是做了一辈子吧！
我听不清他们在说些什么，可他们之间满溢的幸福却切切实实地传到了我心里。
微风乍起，老奶奶鬓角的一缕碎发轻轻落到了额前，老先生伸手，为她将碎发轻轻挽到了耳后，老先生那因年老而浑浊的眸子，此刻竟好像清明了起来。春日的阳光如洗涤过般清新亮丽，暖暖地洒下来，照出了老奶奶脸颊上少女般的红晕，也照出了老先生英俊面庞上的丝丝笑意。
桌上一杯浅褐色的茶水还在冒着热气，阳光下那浅金色的液体宛如熔化了的旭阳，在玻璃杯中映出了两人的笑颜，那名为爱情的'笑颜。
一片粉色的蔷薇花瓣在空中打着旋儿，落到了我面前，我轻轻捻起、轻揉，一抹清甜的气息氤氲开来。
捻一瓣花香，碎一地心语；执一世情长，赋一腔情意。
岁月的流逝，时间的无情，没有将他们的爱情磨成对彼此的厌烦和琐碎的嫌弃，而是如一壶美酒，在岁月的酿造下，日益香醇。或许已不复年轻时的热情，却更加细致深沉。
这份爱情，是岁月对他们最美好的给予。
他们给予岁月的，是他们脸上不老的笑颜。
给予为题作文8
生活中，一点一滴的给予终将成为生命中永不消散的感动……。
又是一年成熟收获的季节，城市里，车马喧嚣，一声一声的吆喝，一次比一次洪亮，“你的枣，欢迎下次再来”老板提着一包枣递给了我，满脸堆笑，我还没来得及道声谢，老板就转身招待其他客人去了。一颗颗红枣，圆润而富有光泽，似一粒粒红宝石，细闻，一丝熟悉的味道涌上心尖……。
小巷，幽深而静谧，古老的砖，碧青的路，都被岁月化成淡墨渲染着。这儿没有忙碌的人潮，只有一群慈爱的老人和顽皮的孩子，他们是纯真的……。
我漫步在小巷，同伙伴们谈笑着，猛然，一阵枣香将我们的衣角缠住，我们寻味而去，一扇木门掩着，一颗高大的枣树矗立在墙内，枣儿缀满了树，如一幅美丽的画作。我们轻轻推开门，里面坐着一位老者，他安详的躺在木质的躺椅上，在阳光的`照射下，他头上根根银发散发出祥和的光，他那双长满皱纹的手轻放在他胸前……。
“孩子们，来，爷爷给你们摘枣！”不知是不是我们盯着枣树缘故，爷爷竟然一下看出了我们的小心事，爷爷手扶着树，颤颤地踮起脚尖，摘着树上的枣。没过一会儿，满满的一堆枣儿出现在我们面前，我们大口的吃着枣儿，也顾不上感谢爷爷了，只见爷爷用手轻轻的扶了扶枣树，机灵的小伙伴问道“爷爷，您是在感谢枣树吗？”爷爷笑了，笑的那么的爽朗，几颗牙在嘴中不停的颤动着：“孩子们，大自然给予了我们枣儿，我们就应该感谢她呀！”小伙伴又问：“那您给了我们枣，我们也应该感谢您呀！”爷爷又笑了：“爷爷呀，不需要你们感谢回报，你们只要把这种给予延续下去就好了！”我们似懂非懂点了点头，离开了……。
从那以后，我虽然没有再见到那爷爷，可他的话，我一直铭记在心。晚上，我总是开着外面的灯，无论我出不出去，为的就是延续爷爷的给予……。
给予，不需要太多，却可以让一个又一个人为之而感动。延续这份给予，收获的是美好，感动的美好又将渲染生命美丽…......
枣，让我学会了感谢的方式，更让我学会了给予的美好！
给予为题作文9
缱绻的长风吹散氤氲的香气，消弭在夜凉如水的空中，桌前的栀子花疏疏地斜倚着杯口，似乎是松软地打着呵欠。
母亲“唰”地阖上窗，扯下窗帘，嗔怪道：“怎么也不关窗，冻着了可不好！”清逸的`花香中渗出一丝醇厚的香味，十分熟悉。啊！板栗！
母亲敷着面膜，将热气腾腾的袋子递到我手上，温热的蒸气烘着我的面颊，一股暖流顺着脊梁潺潺爬过，我惊喜地叫道：“哇！你怎么知道我想吃的？咱们心有灵犀啊！”母亲白了我一眼，“你前些天才说要吃的啊！”“我随便一说，我都忘了。”母亲拍拍我的头，踱到梳妆台前倒弄她的护肤品去了。
“多大的人，还跟小姑娘似的。”我大声朝门口喊着，欣慰一笑，温润如玉的栀子倾着头，歪歪地倚栏风摆，惬意地瞑目养神。
夜深了，外婆轻轻地进入书房，轻解衣裳，琐琐屑屑褪去，叠整好摆在床头，躺在床上轻轻翻身。
我伏案奋笔疾书，蓦地，一阵呼噜声响彻云霄，气吞山河。我拗过头去，外婆安恬熟睡，轻唤几声，依然如故。起身拍拍她，外婆还是那般的悠然自得，梦中逍遥，鼾声长短相应，彼伏此起。我灰溜溜回到书桌前，叹了口气，轻笑：“哎，老人家嘛……”我嗅了嗅馥郁的花香，沉下心来，继续提笔写作业，那鼾声愈发炉火纯青，跌宕起伏，气势磅礴，一声击起千层浪，一浪更比一浪高。
栀子花垂头丧气的，我实在做不下去了，火急火燎地收拾好东西，狠狠撞开母亲的房门。母亲刚安抚妹妹睡下，自己还没有睡熟，被我吵醒，她坐起身问“怎么了，外婆又打呼噜了？”我默不作声，沉沉地丢下书本，打开手电筒。母亲起身开了灯，她不习惯开灯睡觉，我微微张口却又终于缄默，喘着粗气写完最后一点作业，掀开房门离开去洗漱。
蓦地想起作业还未签字，便折回去，蹑手蹑脚打开房间，刹那间，一阵轻微的鼾声飘飘然飞进耳畔，我唤母亲也不应，正如外婆那样，嘀嘀咕咕在嗫嚅着什么。我愣愣地转身关上门，缓缓走回书房。
淳白的花瓣缘已有些泛赫色，静谧地互相依偎，我隐约听到外婆深深浅浅的鼾声。
我忽然鼻子一酸：我的母亲也老了……
给予为题作文10
感谢老师给了我重新审视同学的机会。面对这个命题，我想说，在我眼里，同学们的感情并不是在别人面前谄媚奉承。我觉得真正的学生感情应该是很“不一样”的，比如同学之间的竞争，同学之间的欢笑，同学之间的互助，同学之间的包容...
同学之间的竞争。第一节课不是靠拳头赢来的'，也不是靠眼泪带回来的同情支撑的。真正的一流，要靠品行端正，学习成绩证明。不，在讨伐其他班结束之前，我们班就发动了战争。作为冠军候选人，我自然是在第一线。经过反复考试，坚持下来的人越来越少。李昊煜、熊思齐等人开始了“拔河”。为了在一次考试中超越对方，我们加倍努力。白天见面打个招呼，看似友好，到了晚上却红着眼睛吞下精神食粮。我记得有一个名人说过:“当你陶醉于成功时，你应该感谢你的竞争对手，因为他们给了你向上的动力。”说实话，我真的感谢他们，感谢他们在和平时期不断努力让我为危险做好准备。
同学之间的鼓励。这个“鼓励”指的是我生活中最好的朋友对我的一些口头帮助。我记得我抑郁的时候，那是我学习的低潮期。在我抑郁的时候，同学之间的友谊变得如此重要。每天午饭的时候，余思明和张文都尽量聊很多愉快的话题，让我的心态有所调整。同学的鼓励让我懂得了如何帮助别人。别人遇到困难的时候，我经常站在别人的角度去分析，在生活中给予鼓励，在学习中给予充分的帮助。同学们的关心让我学会了帮助别人，也让我学会了鼓励别人，用乐观的心态帮助别人！
人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。我们即将迎来人生的第一次“分离”。心里有太多的失望和太多的道别。但是无论我走到哪里，我都不会忘记认真的教老师。无论下一个起点在哪里，我都会记得当了六年同学的兄弟姐妹。经历了六年的风风雨雨，我们一起经历了无数的风风雨雨。在未来，他们可能会因为时间的改变而全部消失，但无论如何，我们都无法抹去我们和珍贵的同学之间的友谊。
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