岁月如歌的作文

时间：2024-02-26 14:43:57 作文我要投稿

（经典）岁月如歌的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的岁月如歌的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（经典）岁月如歌的作文

岁月如歌的作文1

　　转眼间，初中三年就要过去了。回望过去，我们拥有了太多的快乐和忧愁，经历了太多的波澜与险阻，付出了太多的汗水和努力……面对这一切，我们只能感叹：岁月如歌。

　　岁月如歌，在这三年里，我们编出了一道道绚丽的彩虹，让自己在空中走过，看到了大海，看到了世界。我们在三年的生活中，学会了珍惜，学会了感激，学会了谦让。在这三年的生活中，我们知道了友谊、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的.焦虑。于是，我们更加努力，为编出美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

　　岁月如歌，在这三年里，我们掘出了一条条小河，让自己随着水流，历经波澜，流入江河，流入海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了奋斗，学会了面对。在这三年的生活中，我们知道了，我们所要面对的还有很多，就像我们掘出的小河，在流淌的过程中，石头来阻碍，水草来拦截。但是，任何困难都不能阻挡我们炽热的心，我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍，于是，我们时刻都准备着接受任何挑战，为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹：岁月如歌。

　　岁月如歌，在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在温暖的斜晖下，踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望。在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能展现出光彩。在这三年里，我们努力表现自己，表现出自己的智慧，表现出自己的才能，表现出自己的高尚。我们知道了“我才发现梦想与现实间的差距，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界；我还要飞，飞得很高很远在我的世界”的勇敢。于是，我们为了绘出更完美的晚霞而努力。我们不禁感叹：岁月如歌。

　　岁月如歌，它编出了生活，谱出了热情，唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美好，体会出快乐。

岁月如歌的作文2

　　岁月如歌，抑扬顿挫。一念间，季节已在岁月里改变，夏转秋，夏的故事随风翻过几页，带着馨香的余温，在那一片浅黄的落叶里，让这炙热的世界慢慢走远，秋风刚来，转眼又是十一月，我知道，秋风不会为季节停留，就像岁月不会为谁去回头，有些过去现在的种种都已变的微弱，残留在记忆褶皱里泛出淡淡的闲愁；我知道，缤纷落叶只有避开冬天的冷漠，来年才能吐绿枝头；我知道，无言涧溪只有挣脱沟壑的`怀抱，才能融身冲天浪涛；我知道，人生路上，要懂得躲避和放弃，无须等到落泪时才黯然神伤，心碎时才无奈转身；我也知道，昨天是一首叙事诗，只能追忆，今天是一幅山水画，努力追求，明天是一支畅想曲，值得追寻。

　　然而，生命中，有一种懂得，虽不是在最美的年华，却如此的温暖着心灵，它是阳光，是雨露，是春风，润泽着枯涩的生命；它是明灯，是航向，是港湾，是我心中暖暖的深情，自从拥有那份懂得，心，便不再飘零，不再孤单，一份懂得，让心境宁静澄明，令岁月沉香，无需言语，拈一支墨笔，写一段心灵的独白。叶落无声，萍飘往事，年华纤尘若水，落影在、岸北天南，心头事、低眉写处，何堪，须回首、回忆路上，如梦旧欢，念云沉雨落，好景曾谙，厌了痴醉执著，今朝是、斜倚空涵。

　　一朵花，开在春天，是美好；一片绿叶，映入眼帘，是清新；一个人，放在心中，是牵念，这世间，总有一处风景，虽途径万千，看过便不忘；总有一个人，虽历经千回百转，遇见便不悔；尘封，是初识的模样，而感动，却是心中的永远，那些回眸嫣然，便是相遇的那一树暖。

　　岁月如歌，你珍我惜。

岁月如歌的作文3

　　当老师布置这篇文章时，我思绪万千，酸甜苦辣，都在我的心里蔓延。可是，当我真正提起笔，开始写时，却一个字也写不出，因为那种感情是无法用语言形容的。

　　小学的生活，像那幼稚的儿歌：

　　还记得我第一次踏进校园，面对一张张陌生的脸，不知所措。在老师的帮助下，我在短时间里和同学们认识了，熟悉了，我也变得越来越开朗。

　　小学的生活，像那活泼的交响乐：

　　还记得运动会上，没有运动细胞的我们为了给班级争光，拼了命的向前冲，加油声从身后传来。广播中播报着我们的坚强，那是我们趴在地上写出来的文章。

　　小学的生活，像那励志的乐曲：

　　还记得唱歌比赛的.时候，大家齐心协力，没有音乐细胞的同学不厌其烦的练习，老师们不辞辛劳的为我们伴奏。功夫不负有心人，我们是第一，在接到奖状时，我们笑的那么张扬。

　　小学的生活，像那枯燥的音阶：

　　还记得教室里一片寂静，闭上眼睛，只有那不停的翻书声告诉我有人的存在。为了迎接升学考，每个人都在认真地复习着，努力地在脑海里印下那一串串的单词，一篇篇的课文，一道道例题……交上试卷，有人懊恼，有人庆幸；得知结果，有人流泪，有人无言......

　　小学的生活，像那忧伤的歌：

　　毕业考结束，我们知道分别已经不再遥远，大家虽然脸上是满脸的笑容，但这掩盖不住心里那无法形容的悲伤。回首逝去的日子，数不清校园留下多少快乐，心中不免有几分凄凉。相聚犹在昨天，分别即在眼前，让我们轻轻道一声再见......

　　我的岁月如歌，我的如歌岁月......

岁月如歌的作文4

　　我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里，安放在那里，夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦，抹去钟表摆动那些发黄的旧时光，是应该来场六月的大雨，把一切揉碎，继而安静的进入我的初中生活。

　　“岁月是把杀猪刀，刀刀戳人老。”

　　本应是看似搞笑的话语，却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊!岁月如歌，它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西，完整的面对未来的自己，却问一首歌又能有多长?沉浸其中莫不过是挥指一瞬，耳际一语罢了。

　　岁月荏苒呐，却想我已经是十三岁的青葱少年，孱弱的`小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”

　　时光继而又走上了自己一意孤行的轨道，像是被夏日的烈暑故意拉长的，那些叫人乏味的蝉鸣，一声一声的，沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽，走上了正轨。

　　步入初中生活后，一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多，早已无法用许多来形容了，远远不够谱写这至关重要的音符。

　　初一初期。只有一个字就可以代表我深切的体会，就是——累。

　　累到哪一种程度呢?那是一种无法言说心力交瘁的“病态”，心有余而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地，活在这样复杂的学习生活里，被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着，毫无头绪，也疲于挣扎。

　　渐渐的，渐渐的，一天又一天的尝试到后来完全的适应和感知，在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。

　　无数个昨天和倒转的母带使我一下子长大了许多，再不是那个会撒泼打滚的孩子，摆脱了那些会让人发笑的小人书，摆脱了那些花花绿绿的彩裙，再不是从前的自己。

　　成长。不是裤子越来越来短，衣服越来越小，而是心跟着梦想一起长大。

　　岁月如歌，光阴全都告诉了我。

　　成长，和初中生活有着密切的联系。感谢岁月，用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。

岁月如歌的作文5

　　伸手就可触摸到地下的石炭，就像触摸到几缕星光，同时发出阵阵金属声，在辉煌中诠释了历史沉淀的回声。

　　岁月如歌，沾满风声的鸽子在云中飞翔。你可知有一种思念，叫作无奈;有一种美丽，叫痛苦，被时光掠走，被阳光沐浴，被思想风干。

　　你在深秋的风里唱着歌，远方的呼唤，在攸攸的历史长河中，诉说着无奈的记忆;迷离的目光，在暖暖的灯光下，诉说着梦一样的爱恋。

　　岁月如歌，有一种声音逐渐清醒后，你才把誓言扛在肩上，把承诺紧握在自己的`手中。

　　岁月如鬓角的发丝，黑色渐渐褪去，飘然在秋风里，坠落在夕阳下，留下幽怨，默然无语。看夕阳西下，你细数着每一缕光芒，就好象苦水隐没悄悄降临的夜色之中。

　　岁月如一把锋利的刻刀，为生命刻下一圈圈的年轮。秋风却不解当年的风月之情，只懂得收拾残败的飘零，跌落在饱经风霜的脸上，感受岁月苍桑，感受红尘有爱，感受风情万种。

　　深入远古岁月的腹地，脚步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，无时不刻地激荡在你的心怀，你挥汗流雨，挖掘黑色宝藏;你挥洒青春，在这骚动火热的季节里。

　　岁月还原不了黑煤的颜色，只有那强劲有力的腰肢，细数着留在记忆中的年轮。

　　暮然回首，皱纹正悄悄爬上额头，你的青春年华，从此一去不再来。

　　当成熟季节来临时，岁月已经碎成了残片，心灵也苍老成一张网。当你把记忆从头至尾地过滤一遍时，时间越远，记忆就越细，行走的脚步就越沉重。从此你踏着时间的刀锋，开采出人生最后的辉煌。

　　在生命的舞台上，日子慢慢打开，叹息和烟雾一样渺无痕迹。在暮色中的往事中，你的脚印已把岁月磨去了棱角，把夕阳从天边裁下，做成美丽的舞裙，舞出四季轮回，舞得岁月如歌。

　　当飞翔的记忆，在目光里飞来又飞去时候，悠悠的岁月，就会叮咚成一首永恒的恋歌!

岁月如歌的作文6

　　风刮走了，但它还会再吹来；雾吹散了，但它会再聚集；夕阳落山了，但它还会再升起；时间流逝了，它还会再来吗？

　　“当我还是小孩子，门前的那朵茉莉花，已经渐渐地枯萎不再萌芽……”听着这首歌，我的思绪飞进那天真羞涩的童年。童年就是在不称心时又哭又闹，不断撒娇的任性；童年就是前一刻被家长罚面壁，下一秒立马和同伴飞奔玩闹的天真；童年就是相信世界上有奥特曼会打小怪兽的的幼稚；童年就是收到父母的礼物时单纯的笑容；童年是和小伙伴们完成惊心动魄的“冒险”后的快感……童年就是一曲曲无忧无虑的歌曲。

　　“十七岁那年的`雨季，我们有共同的期许，也曾经紧紧拥抱在一起，”当歌唱到这里时，我的思绪加快了步伐，飞回到现在。我开始品味我现在的生活：随着时间的推移我慢慢长大，褪去了当年的那股天真与单纯，不知不觉穿上了保护色。我开始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告诉父母却只和好哥们一起谈心。父母让做的事情也不愿去做，产生了一种叛逆乖张。青春是一首小小的叛逆有洋溢着阳光的歌曲。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……我相信伸手就能碰到天。”是啊！我无数次向往着，憧憬着。多想去未来看一看，看看未来的世界，看看未来的我，未来的我可能活得光鲜亮丽，也可能平凡却也脚踏实地。不管怎样都是一个对未来充满希望为梦想坚持不懈的我。未来是一首历经磨难却永垂不朽的经典之作。

　　岁月如歌如谱，我们成长的每一步都将是一个音符，让我们来用生命去谱写岁月的乐章，它可能没有贝多芬的狂放；肖邦的写意；爵士乐的自由；拉丁乐的奔放。但它永远是我的经典。它的低音，高潮不正是我人生的写照？

岁月如歌的作文7

　　岁月就像一首歌，短暂又美好。我们总希望，瞬间的沉淀不要流淌，岁月的馈赠别被消磨，而是在时间的河床上凝聚起沉潜的力量，那我们就该好好享受。

　　初中的三年生活，是漫长的也是短暂的。三年的初中生活转瞬即逝，回首自己走过的日子，不禁有许多的感慨，在这个平凡的地方，却充满着无限的快乐，校园里的.每一个角落，都曾经留下我们灿烂的笑脸，朋友之间打闹的场景，一幕一幕的从脑海中浮现，三年，这个短暂而又漫长的时间里，与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣，忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬，似乎昨天才发生的情景，着实让人回味无穷。或许对我来说，初中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通，是那友情的真挚、温馨与炽热。与朋友一起相处的日子，是任何物质无法替代的，因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的，如果时间可以倒流，我多么希望时间停留在那一刻，尽情地享受这难得的同窗情啊。

　　在三年中，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊欢呼的声音，操场上那喊着“初三四班”整齐响亮口号的同学，仿佛又回到开学前的在烈日下的军训生活，实验基地里的合作……一幕幕都那么真切清晰，好像发生在昨天，如果不是亲身经历过，又怎会相信这时间过的如此之快。时间过的太快，只能匆忙地说声“以后常联系”。

　　岁月静好是片刻，一地鸡毛是日常，好好珍惜现在的岁月，珍惜岁月里的那些人。岁月如歌，请好好享受吧！

岁月如歌的作文8

　　风过无痕，湖面却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指尖滑出，在人生的碟上刻下亘古的歌。

　　—题记

　　步入校园，一阵幽香，枝繁叶茂的树枝与丝丝日光互相掩映，鸟儿在枝头欢歌。宽阔的操场，美丽的教学楼，在花草树木的陪衬下显得格外壮观。我们在这里，晨风中开始一天紧张的`生活，踏着夕阳余晖三五成群涌出校园，这里记录着我们充满活力的青春岁月。三年初中生活如梦，如诗，如歌……

　　初一童年

　　下课铃刚响，同学们就像一群群刚从蜂巢中挣脱的小蜜蜂，在丛丛鲜花绿草中吮吸花蕊，时而自由奔跑，时而疯耍玩闹，时而停下大口呼吸着新鲜空气与花儿的清香泥土的芬芳。操场边的秋千上，停在上面的蝴蝶变成了一个个穿花裙子的小姑娘。走廊里，同学们三五成群地手挽手，肩并肩，谈天说地，不亦乐乎。教室里，“追星族”手舞足蹈地演讲偶像的最近歌集或电影抑或是比赛战况，脸部肌肉完全放松，嘴巴咧得大大的，轻松自在。

　　“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”

　　初二歌声与微笑

　　清晨，天刚蒙蒙亮，我用手轻轻撩动着窗帘，丝丝月光从帘缝中投射到我的身上。吃完早饭，来到校园，看到的是同学们围坐一团，攻克难关，当困惑已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般爽朗，悠扬的歌声也随之响起……

　　“明天明天这歌声飞遍海角天涯，明天明天这微笑将是遍野春花……”

　　初三水手

　　升入初三，往日的活泼与快乐已成“昨日黄花”。面临中考，学习陡然紧张起来，因为辅导课，同学们为之奋斗到十几点，总在这个时候，双眼会不停地“交战”，困极了，只是眯上一会儿，然后继续奋笔疾书。夜深了，灯光下，有一个个埋头苦读的身影。

　　课间，原本的吵闹也随之悄无声息，看到的只是同学们投身书海的情景。

　　“它说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，至少我们还有梦……”

　　初中的生活是几首歌，几首拨动心弦的歌，几首充满幸福和快乐，奋斗和拼搏的歌。

岁月如歌的作文9

　　时光来也匆匆，去也匆匆。不知不觉，初中已快三年了。蓦然回首，发现岁月如歌。

　　初一，欢快的小调

　　初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点悄悄话，看看小人书。似乎我们的'任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声，我们总会打起精神，准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

　　这就是初一，一曲欢快的小调……

　　初二，抒情的古韵

　　初二，生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧，课间10分钟也不再像初一时那样热闹，我也变得稳重了起来。渐渐地，日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思，琢磨着一个个难题;时而与同学交流，攻克一道道难关。在这期间，有着化解难题时的自豪与喜悦，也有考试失利的悲伤与苦恼，还有互相帮助的感激与满足。这就是初二，填充了我们彼此的情感。

　　这就是初二，抒情的古韵……

　　初三，激情的摇滚

　　又是一年时光流去，我已初三。中考迫在眉睫，学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有，大考三六九”的紧张地步。，每天提心吊胆，生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头，我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。啊，我的天呀!为了中考，加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情，渴求成功!

　　这就是初三，激情的摇滚……

　　岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月，学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

岁月如歌的作文10

　　三年的时光像手中的一把细沙，悄悄从指间流落被风吹散在时间的长河里。而手里紧握住的沙粒，流光溢彩，牵动着你的思绪

　　——题记

　　驾着梦想帆舟长风破浪

　　——这歌热血澎湃。

　　从带着清晰又模糊的向往成功的梦想，带着未消的童真稚气来到初中的那刻到现在已经三年了。这三年的岁月之歌的曲调并不舒缓柔和，而是一波三折，让人觉得行走在喜怒无常的大洋之上。梦想的道路曲折艰险，走起来并不一帆风顺，我失落过，颓废过，又振作过，但我的梦想从未破灭，热血在心底沸腾，感觉正逐渐喷涌上来。梦想的帆舟行在并不平静的海上，我的岁月如歌也高低起伏，抑扬顿挫。但心头的一点力量使我从不放弃，是热血，狂沸的热血。

　　印刻友谊字章永不磨灭

　　——这歌情意绵绵。

　　三年的友谊歌是清新的小调，吹奏着友谊的纯真；三年的友谊歌是温馨的小曲，弹唱出友谊的温情。即使当初我们有闹过别扭苦涩过，但乃有的回忆令人难忘。如今的我们有正在享受友谊的快意。回想当初“永不分开”诺言难以实现，现在在恋恋不舍中真诚为你祝福。这三年的岁月如歌，这歌因为和你的友谊插曲才能情意绵绵，令人回味无穷。

　　回响亲切耳语动人心弦

　　——这歌激人奋发。

　　三年的时光里总不少父母关爱的话语，老师语重心长的教诲。无论何时，无论何地，无论成败，父母是我们坚持的后盾，无时无刻保护着我，对我从不放弃。我也曾令他们失望的多次，但他们比我要坚强，对我，他们也信心百倍永不言弃。放肆违纪，老师们仍会从容处理，耐心教导；多次失利都会得到安慰，在老师精心照顾下我才能成长，多亏你们的`鼓励，给我前进的动力，动人心弦，暖人心扉的话语激我奋发向前。

　　钟摆“吱吱”作响，三年的时间临近尾声，许多的事情还来不及回忆。梦想、友谊、亲情、师生情编织出这首岁月之歌的美丽。

　　手中缤纷的沙原来会谱写出一首歌，让这歌的音符永不被我忘记。

岁月如歌的作文11

　　蟹子叫“蟹子”的原因很简单，因为她是巨蟹座的。

　　蟹子认识我们的时候，就让我们叫她蟹子。还必须发“xièzì”的音，不能打马虎眼叫“xiēzi”。

　　蟹子是个乐天派，但也不总是嘻嘻哈哈，资料上说，巨蟹座的喜怒哀乐跟月的阴晴圆缺有关，所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一个人。

　　月儿阴，蟹子多愁善感，温文尔雅——

　　“蟹子，借只笔用用吧？”

　　“请便！”

　　月儿圆，蟹子疯疯癫癫，乐在其中——

　　“蟹子……”

　　“你不是又要借我的笔吧？要借你就说嘛，不说我怎么知道你要借什么呢？虽然你用很真诚的目光看着我，可你终究是要开口向我借的。你要借吗？你到底要不要借？你真的.要借呀？你不是真的要借吧？难道你真的要借……”

　　…………

　　所以中秋之夜，蟹子只能独饮一杯美酒，孤赏天上明月——谁不想中秋过得平平安安呢？

　　蟹子常常大惊小怪。抽奖中了一卷厕纸都乐得不知所以：“我中了一卷厕纸，耶！”连上课举手发言都更活跃了。据说，参加抽奖要交纳三元手续费，而这种厕纸的市场价为五毛每卷。谁也不敢把真相告诉蟹子——大伙都不想看见河东狮吼的悲剧发生——只能看着兴奋过度的蟹子叹息：可怜的人……

　　上初三了。

　　开学那天，蟹子破天荒的扎了两条麻花辫，穿上了蓝白相间的校服！大伙儿围着蟹子唧唧喳喳，研究她到底是发烧了还是怎么的，才几天不见简直是判若两人！可蟹子却很有大家风范地端坐在凳子上，眨巴眨巴漂亮的大眼睛：“初三了，该收心了……”

　　什么？！

　　全场愕然。

　　初三一整年里，蟹子都穿着校服，扎着麻花辫，见人微笑，见题思考。蟹子不让我们再叫她蟹子了，说初三了，蟹子不是蟹子了，是胡艳。从此大家都规规矩矩地叫蟹子“胡艳”“胡艳”，蟹子也总含笑应着。每逢满月、弯月的日子，她再也不会有太大的变化了……

　　初中毕业后，蟹子上了一所重点高中。

　　蟹子这一年的生日，恰巧跟复活节是同一天。

岁月如歌的作文12

　　破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。——题记

　　初一，岁月如鸽

　　初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘；那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来；那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那时……

　　初二，岁月如歌

　　初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的'第一、广播操比赛的第一……

　　初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的青春与活力……

　　初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

　　初三，岁月如割

　　初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。

　　岁月如鸽，自由自在、展望未来的鸽；岁月如歌，曲折跌宕、激情昂扬的歌；岁月如割，淬炼我们、却割断我们的割。

　　这就是我们的初三，这就是属于我们的短暂旅程，这就是我们如歌的岁月。

岁月如歌的作文13

　　生命中有许许多多重要的事情，做每一件事情之前，我们都要先三思，才不会惹祸上身，引来不必要的灾难。时光飞逝，我已经从小学毕业了，现在升上了初中，在这忙碌的初中生活，现阶段我认为最重要的事是——有规律作息、善用零碎时间的学习生活，以及有充分的睡眠时间。

　　初中生活的步调变得紧凑，要学习的事物多样缤纷，课业也变得繁重复杂了。似乎每天都有考不完的试，好像有几千斤重的石头压在身上，几乎没有喘息的'片刻。如果在这忙得不可开交的生活中，没有规律且正常的作息，身心会疲惫不堪，对身体的健康也会影响很大。因此养成有规律的生活作息，善用零碎时间使学习有效率，能够事半功倍，对现阶段的我来说是目前最重要的事。

　　俗话说：“休息是为了走更长远的路。”有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上课会打瞌睡影响学习，而且还会长不高，学习效果更会变得不好；所以每天至少要睡八个小时以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不会觉得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而学习效果大幅增加，考试成绩让人眉开眼笑，岂不是很好吗？学校课业繁重，要读的科目各式各样，所以能读书的时间并不多，正因如此，我们要学会利用一些零碎的时间，即使是五分钟、十分钟也好，只要把握每一分、每一秒，为自己争取更多读书的时间，就不用牺牲睡眠时间熬夜埋首苦读。

　　虽然计划可能赶不上变化，但若能把握住每一个当下，在成长中逐渐地明白事理，让生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意义，我想这绝对是现阶段我认为最重要的事吧！