吹墨大师小学作文

吹墨大师小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的吹墨大师小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　水墨大师，我国有许多，如齐白石、郑板桥、徐悲鸿等，今日我们一群乳臭未干的小儿也化身水墨大师，但画画的方式与大师们截然不同——我们是用吸管让纸上的墨滚动起来。

　　现在，大家和我一起来享受这欢乐的时光吧！

　　只见林老师拿出一张洁白无瑕的宣纸，请一位助手用双手平稳地拿着，接着用一根棉签蘸了下墨水，轻轻地滴在纸上，“白雪公主”的脸上立刻多了几颗生动的“黑痘痘”，再用吸管用力地吹了一口气，墨水便滚动起来，在白纸上形成了一道美丽的线条。随后老师又吹了几条柔美的线条，它们看起来仿佛一条条柳枝在随风摇曳，又仿佛一根根细瘦的梅花枝，默默衬托着梅花的鲜艳。

　　接下来，该到我们自己动手的时刻了。“兔子”老师拿起吹墨工具发放给每一位同学，我们便拿起吸管滴了一滴墨，学着老师的模样，开始吹了。可是我发现吹墨的过程并不是一帆风顺的，气力太小，墨珠便岿然不动；气力太大，墨珠又撒欢似的奔跑，不听使唤。再看前后同学的作品，吹得是那样精致，我便重振旗鼓，奋力一吹，竟吹出了一位跳舞的小人，小人跳着优美的舞蹈，后腿悬空，前腿直立，好不优雅！我顿时有了信心，可当给它画裙子时，却不小心失手了，我长舒了一口气，安慰自己：“没事，没事。”最后，到了评奖的时候才发现，自己的想象别人没有办法理解，他们看不到这个用生命在跳舞的小人在哪里。可这又有什么关系呢？它已经在我心里翩翩起舞了。

　　虽然没有获得一、二、三等奖，可是我的作品是艺术，我就是我，一个完美的吹墨大师。

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