声音的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的声音的作文，希望能够帮助到大家。
声音的作文1
“铃铃铃——”风铃又响了。每当听到了这风铃被风吹动的声音，我就想起了那位可爱的小“勇士”。
那是三年级的暑假时，我家来了一个小男孩，妈妈说这是她远房亲戚的孩子，要在这玩几天。我向他打招呼：“你好啊！小不点儿。”他噘着嘴说：“我才不是小不点儿！我要当勇士！”我笑了笑，以为他在胡闹。
有一天，我和他出去玩，突然迎面跑来一只大黑猫。他以为我害怕，就说：“哥哥别怕，我会保护你的！”说着就向大黑猫跑了过去，结果大黑猫没事，而他的手上和脸上却被挠了好几处。我赶紧带他回家擦药。等他擦完后，我蹲下身来习惯性地用指尖戳了一下他的额头说：“勇士可不是好当的哦！”可他还是不服气
晚上，我跟他躺在草地上，指着一颗星星对他说：“看！那就是勇士星，是勇士的象征！”他兴奋地说：“总有一天，我也会成为勇士的！”我笑了笑说：“那么，加油哦，勇士！”
终于到了离别的时刻了，他拿出一个风铃对我说：“哥哥，它是我最重要的宝物，你帮我保存好。等我成为真正的.勇士时，我再来取回它。”最后他上了火车，与我挥手告别。我竟不知道这是我和他最后一面。在他走后，我非常想念他，想他时就听听风铃声，就像听见他在和我说话一样。
某一天的下午，我回到家时，妈妈告诉我小弟弟出车祸死了。我慢慢地走回自己房间，我欲哭无泪，因为我知道勇士不希望别人为自己而哭。
“铃铃铃——”风铃又响了，这是你在天堂里对我的问候吗？勇士！我永远不会忘记你，还有这风铃的声音。
声音的作文2
成长要经过千锤百炼，才会迎来美好的明天。
——题记
成长路上不管是遇到风风雨雨，不管遇到多大的挫折和失败，总会有一个人会帮你重新站起走向成功之海。
回头望去望着成长路上的点点滴滴，我不由得赞叹，那真是一份无价之宝，成长路上总会有一些熟悉的声音在你耳边响起。
我身如夏花心如骄阳向阳而生，那本是美好的一天，我像往常一样来到学校，但是有一点小感冒时不时的还会咳嗽，但是我认为影响不算太大，所以就没有吃药，虽然母亲说让我穿暖和一点，别冻着，我知道这是他对我的关心和对我的问候，但是我并没有按照他说的那么做，穿了薄薄的一件衣服。
刚开始上课还不算难受。但是没过多久就开始感觉变冷了，同学看我冻得难受就把自己的外套脱下来给我穿，我非常的.感动，我问他你穿什么，他却低下头默默的回答了一句，我不冷你先穿吧，那一句话直到现在我还记忆犹新，我想那就是成长路上美丽又动听的声音吧。
母爱也是成长路上的声音。
“慈母手中线，游子身上衣”。从小到大一直在我们身边有一个伟大的人，那就是母亲，在我的记忆中，从小到大母亲是最能唠叨的，小时候感觉很烦，但是现在回想起来恨不得打自己几拳，骂自己几句，母亲也是对我们好呀。
回忆起成长路上的声音，无疑就是母亲和同学的问候，关心，帮助。
声音的作文3
小女孩是什么时候到达山顶的，我没有在意。直到那女孩甜甜的声音出现在我的耳畔，我才对她有了感觉。“妈妈，这到哪儿了？”她的声音美丽动听，就像鸟鸣那样清脆悦耳。“孩子，你走到山顶啦！你现在站在高高的山顶上。”妈妈的声音轻柔而慈爱。
那小女孩听了妈妈的话，兴奋得跳起来拍着手。
我这才发现她双目失明，我的心不禁有种被针扎的感觉。多么可爱的小女孩！她穿着一件粉红粉红的连衣裙，头上扎着两条羊角小辫，随着她兴奋的欢呼，那小辫子在肩上一起一落，就像春风里两只美丽的小燕子跳跃于花间。她的脸也是粉红的，这使她更像一株亭亭玉立的桃树了。我出神地盯着这位可爱的女孩，心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。“妈妈，这里有好多好多的桃树，有大片大片的桃花，是吗？”那小女孩高兴地问妈妈。从她兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。“是的，孩子。”妈妈轻抚着孩子的'头。“啊，让我听听……哟，好多的花在开哟！妈妈，你听，到处都是花开的声音！这声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。
看见她沉浸在这美好的诗意中，我不禁泪光涟涟了。我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树，也没有繁茂的桃花。但是，我没有勇气，也更不愿去打碎她心中那方完美的世界！
小女孩的妈妈是爱她的孩子的，她轻轻地搂着自己的女儿说：“是的，孩子。这里有好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加灿烂了。
声音的作文4
大自然的声音，就像天籁的声音，让我的心灵慢慢地安静下来，深深地陶醉在里面。我要轻轻地闭上眼睛，细细地去感受。
在草坪上，听风的“沙沙”声，是柔和的。像一双大手，拂去你脸上的灰尘，动作是那么轻盈，那么温暖人心，那时我笑了；又像妈妈呼唤孩子的声音，声音中充满了爱意，看着孩子的.眼神，也是柔情似水的；更像睡觉时，小狗悄悄地走过来，用头蹭着你的脸颊，摩挲的声音，不一会儿，便在你身边睡着了。
我伸出手，仿佛摸到了满地的棉花，闭上眼，又看见了淡粉色的小花。“沙沙”……“沙沙”……
坐在窗台边，倾听雨的“哗哗”声。犹如一位小姑娘穿着裙子，提着水桶，踩着鼓点，轻巧地从水中跳过来，不紧不慢。随着有节奏的音乐，慢慢地起舞、旋转……漂亮地长裙旋转出一朵又一朵绚丽的花朵。她笑了，真迷人。轻轻地吸了一口气，闻到了桂花淡淡的清香味儿。我听见她的声音了，是多么清脆又不失柔美的嗓音。我竖着耳朵，静静地听着。“哗哗”……“哗哗”……
雨停了，鸟儿叫着，发出婉转的歌声。“叽叽喳喳”、“叽叽喳喳”！那是欢乐的、甜美的。我与它哼起同一首歌，它更欢快地唱了起来。清脆的声音，回荡在森林里，树木、小草、小花都是我们的听众。它们被这美妙的声音感染了，一起摇摆着头，挥舞着荧光棒。“叽叽喳喳”……“叽叽喳喳”……
我喜欢这天籁的声音，它们多么柔美！多么奇妙！不要打扰我，我想要静静地去聆听，去感受……
声音的作文5
“滴答、滴答。”几滴雨点撒在金黄的树叶上，使那片树叶摇摇欲坠。
“天啊！”不知是谁起了一声惊呼。楼房上、电线杆上停留的鸟儿们纷纷飞回鸟巢，它们一边扑腾着翅膀，一边呼朋唤友。原本喧闹的大街上迅速变得冷清起来。
“哗啦啦，哗啦啦……”小雨点从“撒”变成了“泼”。几片树叶被打落下来，“哒、哒。”为这首无字的弦律增添了几个富有音韵的文字，使这首歌谣逐渐变得欢快起来。渐渐地，最初优美而不失柔和的音律，变成了现在由不同乐器构成的一首交响乐。
坠落的树叶仿佛无数根大自然时钟上的秒针，每一片都发出“哒、哒”的声音；不断下落的雨滴击打在窗檐上，就像一位焦急的人在不断来回踱步；呼啸的秋风仿佛一个小号，不断地吹出不同的音律；一只躲在屋檐下避雨的小狗也在“汪！汪！”的叫着，就像这首歌的歌手一样，为这场秋雨演唱会增添了一抹生机与活力。街道上偶尔有车辆经过，车辆发出的.喇叭声仿佛是秋雨的噪音，虽然喧闹地带来了尘世间的烦恼，但是“哗啦啦”的雨声却让我们这些旁听者，处于一种不同声音的交织状态中。就如生活中一样，既有烦恼，但又会被快乐冲淡，让人很快忘却。苦乐交织，让人无法自拔，沉迷于其中。
“滴答、滴答。”雨变小了，声音逐渐淡化。几声鸟叫传来，仿佛一场秋雨的余韵。
声音的作文6
大千世界，充满着奇迹。
昨天晚上，累了一天的我拖着疲倦的身子慢慢走向“光明岸”——温馨的小床。我刚坐到床上，爸爸便跑过来拉着我的手说：“快点，跟我来。”
我跟着爸爸走进厨房，心里紧张得要命：难道我做错什么事了？“嘘——”爸爸神秘地指着厨房说，“你听！”
我好奇地竖起耳朵——“叮咚、咚叮咚、咚咚咚咚、叮叮，叮咚、咚叮咚、咚咚咚咚、叮叮……”哇，什么声音这么动听，简直就像舞蹈的节拍声。我眼前立刻浮现出一群在黑暗中尽情跳舞的小精灵。这时，爸爸得意地打开厨房的灯，我惊奇地发现，这奇妙的声音竟然是水龙头渗出的水珠滴落进铁盆中时发出的.。不，这一定是玉皇大帝在亲自演奏“滴水歌”，指挥着水的精灵跳舞！
久久地，我和爸爸都陶醉在这奇妙的声音里！
爸爸说：“菁菁，我们再来考考你妈妈吧！”“好呀！”我拍手赞同，并拿来有录音功能的掌上电脑放在水池边把这奇妙的声音录了下来。接着，我跑进卧室，对准妈妈的耳朵，按下放音键。“妈妈，你猜这是什么声音？”我问道。“嗯……这是你跳踢踏舞的脚步声！”“肯定了？”妈妈点点头。我诡秘地一笑，大声说：“错！”“有点像演奏编磬的声音，可我们家没有呀……”妈妈想了想，无奈地说，“那我就猜不着了。”
于是，我也像爸爸那样，拉着妈妈的手，走向厨房。
“啊！原来是……”妈妈也惊叹起来！
看来，大自然存在着许许多多的奇迹，只要你留意，就一定会有无穷的惊喜。
看来，用心体验就能捕捉到一个奇妙的世界。
声音的作文7
我焦急地按着铃，本来就在重修的马路上慢车道显得更加拥挤。 人行道上满是泥土，加上又是才下过雨，路上泥泞不堪，行人们见状，纷纷皱着眉来到慢车道。 人群加上熙熙攘攘的自行车、电动车，缓慢地移动着，车铃声听了让人厌烦，我不耐烦地站起身来一探究竟。 只见一个骑着三轮车的老大爷迎面对着我们，显然，他走的反道。 我不禁在心里咒骂一声，看了眼时间，完了，照这样下去我肯定会迟到，庞大的三轮堵在中央，那个骑着车的老大爷焦促不安地看着大家，旁边因重修马路而围起的墙上溅满了泥点，谁也不愿意为了赶这点时间而把衣服弄脏。
三轮车拼命向护拦边移动，好不容易才空出让一辆车行驶过的空间。 看着快车道上那些疾驰着的自行车，不禁后悔刚刚没有注意到慢车道里的人群。 我推着车，离三轮车旁的那个空隙不远了。 旁边的一名骑电动车的男子狠狠地盯着那个老大爷，说：“你没事走什么反道，害的路这么堵，白白浪费了我们这么多的.时间。” 也不知为什么，听了他的话心中突然舒畅了许多。只见身后的行人们以及车主们都向他投来感激的目光，这个男子说出了我们这些人的心声。 “对不起，实在对不起，耽误你们这么多时间……”老人低着头一个劲地道歉，握着车把的手微微颤抖着，语气中充满歉意。 但那个电动车车主并没有丝毫谅解，反而将声音提得更高：“真是的，什么都不懂，连最基本的交通知识都不知道……”男子一边骂骂咧咧地看着那位老大爷，一边骑着车扬长而去。只不过这次他并没有赢得人们感激的目光。 因为这个声音在大家听来，不再是那么悦耳。
声音的作文8
大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。
轰隆隆！雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的`小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗——哗——咝——咝——沙——沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然笼罩着一层轻轻的薄雾，进入了梦乡……
点评：文章捕捉了大自然的各种声音，文章开篇点题，总领全文，这些声音“像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。”用排比和比喻的手法突出大自然声音的美妙。接下来具体描写大自然的各种声音，作者抓住了鸟儿、知了、山溪、雨点、风等事物，用拟人的手法给我们描绘了一场“自然交响音乐会”，生动而又美妙，表达了自己对大自然的热爱之情。
声音的作文9
在街上漫无目的地走着，几片落叶已然跳在肩头，那是秋的脚步，一阵风吹过，秋又走向远方。
一切都安静了许多。山的衣裳变得不再单调，有红色，黄色......水也平静下来了，不再调皮，反而认真地送落叶回家。太阳也不再板着脸了，变得柔和了许多。
落叶随着风在空中飘着，忽上忽下。叶落谁家？地上的落叶又为谁绽放？层层叠叠的树叶，闭上眼，感受一下，仿佛置身于森林，厚厚的.落叶铺成一条路，铺向远方。
一片金黄的稻田里，农夫的脸上洋溢着快乐，高粱摇晃着那沉甸甸的小脑袋对的风儿表示不满：打扰他做一个香甜的梦......麦子则随风舞蹈。
透过层层叠叠的树叶，一缕阳光从缝隙中穿过，照在路人身上，暖洋洋的，让人不由的舒服起来。风一吹，树叶开始摇头晃脑，我终于知道了“叠翠流金”。那一缕阳光，从树叶之中留下来，流进我的手中，流进我的心中。
在这之中，人们是最忙碌的，匆匆忙忙地跟调皮的秋雨抢收，大片金黄的麦粒被遗留下来。这时，孩子们来拾麦粒，他们辛苦地一次次弯下腰，果子在树上心疼地说：“别干了，快喝一口水，歇歇吧。”可秋天是忙碌的，孩子们也不例外......此时，我看到，勤劳的人们是快活，他们一边唱歌，一边细心地装卖、收麦。
声音的作文10
花开花谢；时过境迁；时光哀歌；人身安全几何图形，无时无刻不随着着时间跑过的声音。
人生时光，在性命的数字时钟上，留下细细长长划痕。梦想的翅膀在蓝天翱翔，留下了记忆的痕迹。青春的歌曲，在校园内的角落里，留下无穷的妄想。时间跑过的声音，随着大家飞奔的心。岁月的年轮转来转去，时间的步调难以停止，好像很累。记忆力的江河，经历时间跑过的'声音。
问时间能否终止？问时光能否滞留？问人事部门能否永无止尽？获得的仅仅无音，留下的仅仅孤单。仅有在人生的起起落落中感受，时间的秘密。当你覺醒，他一从你惊慌的目光中掠过，在你的眼泪中走远，在你挽回的指缝间飘走。当你无奈时，你是英勇的去追，還是舍弃......
有些人说；随意舍弃，便是抱歉自身。当你在人生的十字路口一次次打乱心绪，挑选出路在哪里。别再犹豫，随时间而去，切忌随意舍弃。不成功后因为后找到再次站起来的胆量。挥挥手，洗一洗汗，抖抖土，摔倒是什么！要做和时间百米赛跑的勇士，而不是指擦泪水的软弱者。
在孤独彷徨中顽强；在不成功中找道英勇的能量；在时间跑过的声音传来后，将信心化作永恒不变的驱动力。把懒散沉定，让努力浮上来！在丢失后，找到久违了的固执与胆量！
惊涛骇浪远路遥遥时间飞奔我心飞翔；
夜已深人寂挑灯夜读命中之处不知不觉中疲惫；
听着时间奔跑的声音，路在远处，心在飞翔。
声音的作文11
我听过很多很多的声音，雨天闷雷的“隆隆”声，溪水的“潺潺”声，雪花落地的“簌簌”声……这些大自然的声音都是不错的旋律，可我觉得还是妈妈的各类声音最有趣！
我的妈妈是一个“吃货”，她吃饭菜的时候总会张大嘴巴，发出一种奇怪的“吧唧——吧唧”声，感觉特别香。我却很喜欢听这声音，因为会让我产生一种食欲感，恨不得也美美地享用眼前的饭菜，你看，听到这声音，连带爸爸也跟着“吧唧吧唧”地吃起来。
妈妈喝水的时候，也会发出一种奇怪地声音，“咕咚……咕咚……咕咚”一大杯水转眼就被妈妈喝了一半，这往往是妈妈一下班就干的事情，大概在单位太忙了，连喝水的时间都没。所以，她喝完水之后还会砸砸嘴，仿佛意犹未尽似的，真是好玩极了。
晚上，该睡觉了，妈妈震耳欲聋的呼噜声开始“演奏”了，我透过房间的墙壁都能听到妈妈传来的“呼---噜---呼---噜”声。妈妈的呼噜声有时候高，有时候低，此起彼伏，听着还挺有节奏的呢。这时候，往往是妈妈经历了最忙碌的一天，睡得最香的时候，我多么希望妈妈伴着这呼噜声做着美丽的.梦，好好在梦中休息休息呀！有时候妈妈打呼的声音突然没有了，我还以为她不打了呢，可是没过一会，又“呼---噜–呼——噜”起来了，唉，刚要入睡的我又被吵醒了……
妈妈发火的声音让我听了就想哭，“哇哇哇哇”地乱叫，配上涨的通红的脸，倒竖的眉毛，还有头上仿佛在冒火，让人不寒而栗。有时候我犯了严重的错误，妈妈就会忍不住发火，不过常常发过火后，妈妈也会后悔，会对我加倍的好。
这几天，妈妈有一点忙，所以我不能听到这些声音了，但我想，我应该还能再听到这些声音吧，只是我得好好表现，希望少一点妈妈发火的声音！
声音的作文12
思绪，零乱，心情，悲伤……刚经过一次大的挫折，心中的阴影又多了一片，离开了原(14)班的同学，少了欢声笑语，少了活跃气氛，一切一切都是既熟悉，又陌生，不禁多了回忆，想到了六年的小学同学，想到了欢乐，有一丝丝悲伤划过。
记得那是五年级的时候，我们四个人偶然发现学校的操场上竟有一颗不起眼的'胡柚树，喜悦之余又多了一丝想法：摘几个下来品尝品尝，商量后，准备开始这个忐忑不安的计划。我们蹑手蹑脚地来到柚子树下，两个人站岗，两个人摘。当我瞄准这个又大又黄的胡柚时，一声“叮——”让我停止了行动，隐藏起来，等门卫渐远，我又开始了最初的行动，已经挨到了，就差一点儿，用力一拉，一个又大又黄的胡柚在我手中诞生，“你们快来看呀!”我高兴地叫到，忘记了这是在学校，这是人员密集的时刻，紧接着，她们一个个都胆子大了起来，一个，两个，三个……六个胡柚都从树上摘了下来，看着手里捧着的食物，心里美滋滋的。摘完后，该品尝了，一股香甜的柚子汁从指缝中流了出来，像石缝中的溪水，清澈、透明。这为我们的小学生活增添了一丝回忆。
暑假时，我们常常来到熟悉的矿山公园，在清新、幽雅的气息中，互相诉说着这一句句抱怨，一颗颗文字，在暑假时珍惜时光，就像古人云“失去了才懂得珍惜。”在有时间时，我们总会不约而同的站在山顶，俯视矿区的景色，为自己的心中填满一片天空。
离开她们已经三个月了，总是感觉时间那么漫长，那么伤心。伴随着时间，回忆越来越多的萦绕耳畔，好几次从梦中醒，含泪的双眼朦胧;好几次在睡梦中望见，却又越渐越远去;好几次在心中回忆，属于我们的时刻……HAPPYTHREE(我们的称呼)，让我们充满回忆，渐渐成长!
声音的作文13
大自然有着许许多多美妙的声音，有小溪哗哗的声音，有微风慢慢地吹拂着树林唰唰作响的声音，还有小鸟叽叽喳喳鸣叫的声音，这些声音都来自美妙的大自然。
但是,我最喜欢那叽叽喳喳叫个不停的鸟鸣叫声。记得有一次我来到乡下爷爷家。清晨醒来，我箭一般的速度跑到了屋外，早晨的空气是那么清新，我静静地吮吸着。这时传来了叽叽喳喳、叽叽喳喳的声音，我顺着声音看了过去，原来屋外的房檐下有个燕子窝，燕子窝像一大块水泥糊在了洁白的房檐壁上，我慢慢走近了一些，仰起头细心的`观察起来，只见燕子窝上方有一个口，一只燕子从外面飞回来，落在窝沿上，不停地忙碌着。原来是燕子妈妈孵了4只小燕子，几只小燕子仰着头，张着大嘴等妈妈给它们喂食呢。
只听到叽喳一声，其中一只小燕子似乎在说：“妈妈今天我想吃大青虫。”另一只随后也叽喳一声，好像在说：“妈妈我想和你一起去找食物。”妈妈叽叽喳喳，叽叽喳喳叫个不停，好像是在说：“孩子们，别急，等你们慢慢长大以后，和我一起去寻找食物，一起和我翱翔于蔚蓝的天空，我们一起去大自然玩游戏。”我入迷的倾听着它们的声音，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，突然又传来一个洪亮的叽喳声，咦，我想这应该是燕子爸爸，它站在鸟窝上好像跟燕子妈妈说：“辛苦了，你歇会儿，我去捉虫子。”说完就立刻展开翅膀飞走去捉虫子了。
鸟叫声很平凡，却很美妙；鸟叫声不稀少，对我来说却很动听，听听悠扬而悦耳的鸟叫声，开心不已。这就是我喜欢鸟鸣叫的原因。
声音的作文14
山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意。只要我们投入到大自然的怀抱，倾听大自然的声音，领略大自然的风姿，就能和大自然互诉心声、交流感受。大自然的声音优美悦耳，只有我们细细聆听、观察，就能发现大自然的声音是多么美妙。
在秀丽、到处芬芳扑鼻的春天，小河里的冰融化，水姐姐在欢快的歌唱：“叮咚——叮咚——”多么好听的声音啊！没过多久，春姑娘又蹦蹦跳跳地给人类带来另一份惊喜啦。突然，雨滴落下来了，接着又是一阵凉风，然后雨落大了，最后变成倾盆大雨。“哗啦——哗啦啦——”。春姑娘的礼物使每个生物都开开心心，人类在“哈哈哈”，泉水在“叮咚叮咚”……
在挥汗如雨而又寂静的夏季，青蛙在“鼓噪”，知了在鸣叫，给寂静的.夏季增添了几分热闹，而这热闹却持续不了多久就被小孩子丢在池塘里的小石头的“咕咚”一声破坏，声音也就戛然而止。
在硕果累累，硕果丰收的秋季，远看果园，是一个个样子可爱的糖果，近看则如小孩子的脸蛋。看似是一派丰收的景象，可是里面却藏着些“声音”。秋天，树叶都簌簌飘落，落在地上发出“叮”的声音，很轻，很轻……而这轻却又显示出秋天的气息。
终于到了那一片白色而又美丽的冬天。冬天，满山遍野，白雪皑皑，人们也都穿上了厚厚的大棉袄，以防狂风呼啸，“呼——呼——”的声音。那气势磅礴，好像要把人吃掉一样。
大自然的声音千奇百怪、优美悦耳。大自然是我们的家，只要我们留心观察，细细品味，就能发现大自然的奇妙之处，尤其是大自然的声音。
我爱大自然，我更爱大自然的声音！
声音的作文15
周末的时光总是愉快的，特别是阳光明媚的周六，心情大好的我主动要求跟着奶奶去田野采风，在得到奶奶的同意后，我悠闲地哼着小曲儿跟着奶奶走在田间的羊肠小道上。
走着走着，“喵～喵～”一阵微弱的声音传入我耳朵，循声找去，眼前的一幕让我不知所措——一只身上隐隐有血的一点点大的小猫，摇摇晃晃的站也站不稳，小猫的身旁还有一只一动不动的大猫，身上有一块块的`血迹，我喊来奶奶，奶奶摸了摸大猫说：“这猫死了，估计是下崽时难产……”奶奶好像说了很多话，我就听了这么多，鼻子不由得酸了，眼泪没忍住掉了下来。
奶奶拉我走，说要干活，我没走，静静的蹲在小猫旁边，想去抱抱它，但伸了几次手，始终没敢摸，不知道蹲了多久，小猫就一直这样有一声没一声的叫着，叫的人心疼。
就这样到奶奶干完活喊我回家，我一脸无辜的看着奶奶，多希望奶奶能同意我把小猫带回家，奶奶明白我的想法，问我：“你带回家能保证把它养活吗？”我犹豫了，奶奶又说：“你既然不能养活它，就不要带回家，把它放在大路旁，万一猫的主人来找方便找到，或者有养猫经验的人看到把它领回家也好。”虽然很不舍，但我想想奶奶说的也蛮有道理的。
于是在奶奶的帮助下，我们把它们移到大路旁，还在地上铺上了一些干草，祈祷它的主人或者能帮助它的人赶紧领回家，毕竟也是一条生命。
我悠悠的跟着奶奶回家了，但那微弱的声音却一直回荡在我耳旁，我觉得我尽了职，但做得好像还不够。
【声音的作文】相关文章：
雨的声音作文04-01
关于声音的作文04-02
夏天的声音作文04-22
花开的声音作文04-28
美妙的声音作文02-18
年的声音作文03-22
秋天的声音作文03-23
春天的声音作文03-06
声音的故事作文02-23