我的阅读故事作文(精品)
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我的阅读故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的阅读故事作文1
小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的近形字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给妈妈听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，妈妈就笑得前仰后合。我却二丈和尚――摸不着头脑。
大概是三年级我学会了用部首查字典，把妈妈给我买的《笨狼的故事》、《伊索寓言》、《动物成长也烦恼》一口气读完。有的生字不认识就找出字典来，慢慢查找。有几次学校报名时发了几张购书优惠券，把我乐开了花。刚报好名，我就拉上妈妈直奔新华书店。这里瞅瞅，那里瞧瞧。可是找了半天也没找到我梦寐以求的《西顿野生动物故事》。当得知这本书已经卖完了时，我十分沮丧。过了几天，妈妈拿了一个方方正正的盒子送给了我。我拿起小刀，轻轻划开缠绕在盒子外面的`胶带。盒子打开了，我惊奇地发现里面竟是几本我梦寐以求的图书……当我上了四年级时，学校发了借书卡。从那以后，妈妈常常带我去“图博中心”借阅图书。我常常因为看书忘了时间，在书的海洋里，我自由的畅游。现在我还常常抽出时间去新华书店看书。我把那些购买来的图书视为珍宝，错落有致地摆放在两个书架上。我房间的书架因为有了这些书，变成了大肚将军，快把他们的肚子给撑破了。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯！”我在书中找到自我与梦想，在书中寻找快乐与自豪。在书的世界里，我像一只小鸟，自由地翱翔，自由地歌唱。
我的阅读故事作文2
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作酒瓶，那书籍就是香甜可口的美酒，如果把知识比作星空，那书籍就是星空中最耀眼的星星……我是一个名副其实的“小书虫”从一年级学会拼音后，我便开始啃食那知识的大树，我已经12岁了，自从我六岁懂事起，就看上了《成语故事大全》这类书，到现在也算有了六年的书龄了。
有一年我生日朋友送了我一本让我一直想要的一本书《水浒传》，我十分的激动一下子就爱不释手了，我连续几天都起早贪黑地去读这本书，一天晚上我正在为林冲的命运担忧时，偏偏，妈妈来催我睡觉了，我极不情愿地放下手中的书。
关灯后我在床上翻来覆去的怎么也睡不着，心里似有千万只蚂蚁在爬真可为了吃了25只老鼠——百抓挠心啊。心里一直在想：“忍住，不能看！不能看！我不看！”闭上眼睛过了一会了，灯亮了！我从床上蹑手蹑脚地走了下来。
头微微探了出去，听到那轻微的呼噜声，我轻轻得关上房门，从书架上拿出了那本心心念念的'《水浒传》，津津有味地看了起来，当看到鲁智深救下了林冲时，我心中的那块“石头”终于落了下来，接着我又为了那边的宋江担心。宋江为了躲开没遮拦上了一艘船，不料船夫为了钱财，要请宋江吃“馄饨”和“刀板面”船夫说馄饨是宋江三人脱光跳入水中，刀板面是船夫一人一刀斩下河去，正当我提心吊胆是，“吧”门开了，门外站着一脸严肃的老妈，我的脸一下子悲哀了，看着老妈眼巴巴地说：“让我看完吧。”老妈同意了，于是我看完了宋江被救下后心中呼出一口气，接着书收了，我只好安心的睡了，在床上我回想起《水浒传》里的一百零八位好汉，宋江的忠义，李逵的正气凛然，武松的刚正不阿……这些都是值得我去学习的，我一定会向他们学习。书带给我无穷的乐趣，也给我很多的养分——像阳光，像雨露，滋润着我这棵小树苗，能够更多的地汲取养分，茁壮成长！
我的阅读故事作文3
在小学二年级以前，我整天沉迷于打游戏、看电视。但是长期的玩游戏和看电视使我付出了沉痛的代价——我的视力逐渐下降。爸爸妈妈意识到了问题的严重性。为了保护我的眼睛，丰富我的知识，爸爸妈妈开始严格控制我玩游戏和看电视的时间并引导我走进了书的海洋。
记得那是一个阳光明媚的下午，我来到保山学院图书馆，妈妈把我领到了文学书库，当看到堆积如山的图书时，我震惊了，书籍如一排排等待检阅的士兵，昂首挺胸，整齐划一地站立着。我如首长般穿梭在书籍当中，随手拿起一本《吹牛大王历险记》，不经意地翻看起来，随着情节的深入，我仿佛身临其境，被吹牛大王闵希豪生的幽默、乐观、机智、勇敢所折服。他的故事深深地吸引了我，我第一次知道书中的故事是那么有趣，它里面有奇思妙想的故事，有脱离现实的片段，有精彩绝伦的佳句，还有令人胆战心惊的画面……从此以后，我便爱上了阅读，阅读成为了我生活的一部分，无论是在家还是学校也或是出行，我总是带着图书，只要一有空闲时间，我就开始不知疲倦地阅读，毛泽东爷爷就曾说过：“觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，书不可以一日不读。”只要我一拿起书读起来，就会忘记周围的`一切，有时候妈妈叫我睡觉，我还是一动不动地读书，因为书实在是太有趣了，我太想看完了再去睡觉。却总是惹得妈妈发脾气，说我是“左耳朵进，右耳朵出。”我只好关灯假装睡觉，等妈妈走了之后再悄悄打开台灯继续看书，直到困得不行了才睡觉。
从二年级到现在的短短三年间，我读过的书垒在一起已经比我的个子还要高了。其中有《小鹿斑比》《凡尔纳的故事》《淘气包马小跳的故事》《兽王全集》……徜徉书海，我不仅积累了许多好词佳句，还领略了万千世界，尝遍了人间百态，明白了许多道理。但是，学海无涯，我所读的书只是书海中的沧海一粟，在未来的日子里我还要读更多的书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我也要踏着书籍的阶梯一步一步前行。
我的阅读故事作文4
人们常说，书籍是人类进步的阶梯，没错，一本好的书犹如黑暗中的一盏灯，驱散心中的不解和迷茫，一本好书就像沙漠中的一口水，让人回味无穷。
在我二年级开始，老师就已经提倡同学们多读书，这也正是令我喜爱上读书的一个契机。
自此之后，我对读书越来越着迷，还记得有一天去图书馆借书，一眼便看中了古龙的武侠小说《湘妃剑》，成功借阅后，我开心极了，回到教室便埋头苦读起来。看着书里的侠士替天行道，逍遥自在的样子，我向往极了，慢慢的，一个小小的`，只属于我的武侠世界便在我脑中形成，使我久久挥之不去，便任由它这样存留在我脑海中，占据我心里的一部分了。
看完一遍《湘妃剑》后我却还回味无穷，趁着闲余之时，便又捧起了它，第二遍的欣赏，与第一遍有所不同，仿若一些新的感情被我领悟了出来，我便开始细心的琢磨起书里的每一个字眼，专注的连父亲喊我吃晚饭都拖了许久。
可是下午的几个小时根本不够我去融入这个令我神往的武侠世界，临近睡觉，我的脑子里却满满的都是这本书，我翻来覆去，怎么睡都睡不着，索性开起了灯，捧起了书，把它看完，才得以安心地睡着。
每一遍看完一本书，每一遍的感想都是不同，第一次，你可能在为主角感到庆幸，第二次，你可能便开始深思这丰富的情节，第三次，分析透了这繁琐的情节，说不定每个人物在你的心里便又有了改变，这就是读书的神奇之在。
读书，贯穿了我的生活，我结束过不同领域不同的书籍，看到过每一个不同的主角，看到过每一本书不同的，却又精彩的结局。有的令我开心，有的却使我惋惜。所以，我又怎能不去读书呢？
读万卷书，行万里路，读书能让一个人去看到世界里每个地方不同的故事，读书让一个人的心灵变得丰富多彩。书就是知识海洋里的船只，领着我们去探索知识的浩瀚海洋。
我的阅读故事作文5
从小到大，我阅读过的课外书很多，从最初的漫画书《三毛流浪记》、《父与子》、《丁丁历险记》、《多啦a梦》，到名著《鲁滨孙漂流记》、《金银岛》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》……
在我读过的阅读书目当中，让我印象最深刻是《西游记》这本书，它主要讲了意志坚定的唐僧带领孙悟空、猪八戒和沙和尚三个徒弟去西天取经，五指山收复孙悟空、高老庄智降猪八戒、流沙河勇斗沙和尚，猴王大闹五庄观、悟空三打白骨精、大圣挪骗宝贝、车迟国猴王显法、悟空三调芭蕉扇、功成行满到灵山等经典故事，成功的讲述了来自大唐唐太宗贞观年间僧人玄奘历尽艰难到印度取经的真实故事，塑造了孙悟空不屈不挠的斗争精神，横扫妖魔的'无畏气概，也代表了正义的力量。猪八戒它贪吃贪睡，自私好色，而且好进馋言。唐僧虽然懦弱胆小，缺乏社会经验，但凭着坚定的信念，义无反顾，历尽磨难，取得了真经。他身上凝聚着人类成功者身上所具备的坚忍不拔、百折不挠的优秀品质。
当我看到这段片段：好猴王，束一束棉布直裰，撩起虎皮裙子，揝着金箍棒，抖数精神，径临涧壑，半云半雾的，在那水面上，高叫道：“泼泥鳅，还我马来，还我马来！”却说那龙，吃了三藏的马，伏在那涧底中间，潜灵养性。听得有人叫索马，按不住心中火发，纵身跃浪翻波，跳将上来道：“是哪个敢在这儿大话伤我？”行者见了他，大咤一声：“别走！还我马来！”轮着棍，劈头就打。那条龙张牙舞爪来抓。他两个在涧边前，来来往往，战罢多时，盘旋良久。那条龙力软筋麻，不能抵敌，打一个转身，又撺于水内，深潜涧底，再不出头，被猴王骂詈不绝，也只推耳聋。
经过反复的阅读《西游记》这本书我从中收获了对于目标一定要坚定信念，不到最后不能放弃，千万不能像猪八戒一样遇到困难和挫折就畏畏缩缩、丧失对自己的信心。在生活中如此，在学习中也是如此。
我的阅读故事作文6
当你落寞时，书给你勇气;当你悲伤时，书给你欢愉;当你狂躁时,书给你冷静;当你成功时,书给你导航。
小时的我，并不喜欢读书，甚至觉得书里的内容枯燥乏味。生动有趣的场面用图画或电视描绘不是更直白，为何要固定在书本上?有时候书本上有些地方非常别扭，我都看不懂。
那是一次阅读考试，这正是我的软肋。果不其然我只考了56分，我自认为没有什么，心想：有什么大不了的，不就是一次阅读考试吗?但好强的我拿到试卷，看到那两个如此刺眼的数字时，脸上还是涨得通红，火辣辣的。这是我第一次“不及格”啊!同学们都围聚了过来，纷纷议论着。顿时，我耳边想起了同学们各种各样的冷嘲热讽：“哈哈哈，考的这么烂。”“连及格的尾巴都没有抓到。”“唉，娃儿，没文化真是可怕啊”……
我无言以对，只是一个人默默趴在桌子上，强忍住内心的失落和挫败感。可是，不争气的泪水好似决提泛滥的潮水，从眼眶喷涌而出。我心中有上千个声音在呼喊：为什么?为什么同学们如此嘲弄我?为什么我的知识这么匮乏?
泪水渐渐冲走了我心中的伤痛，却冲醒了我的思考。我拖着灌铅的双腿行走在校园。抬头仰望天空，天空被乌云遮住了一般，灰蒙蒙的，如同我的心情。看着周围的人谈笑风生，我却更加孤独了起来。
回到家中，我竟破天荒的翻起了我唯一的一本课外书，还是老师送我的——《阅读》。翻开这本书，一句话冲击着我的眸子，温暖着我的心灵——“困难是上帝给你的'祝福!”就仅仅这一句，消融了我心中的坚冰，拨开了我内心的云雾，指明了我努力的方向。
从此，我很喜欢阅读，我更喜欢《阅读》。在阅读中，我看到了激励人心的画面;我了解了更加丰富多彩的世界;我认识到了阅读的重要意义;我明白了读书可以陶冶我的情操，让我变得更加睿智。我想，我和《阅读》结下了不解之缘。
我的阅读故事作文7
在寒冷的冬夜煮一杯浓浓的香茗；在炎热的盛夏饮一口冰爽的饮料；在温暖的春日享一缕缕的暖阳；在宜人的秋季观一片片的红枫。这里有我的阅读故事。
我的阅读曾是蜀道之难！尽管我心知“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯”，“书是人类的精神食粮”……但仍没有勾起我对读书的一丝丝欲望。我认为读书太磨人，消耗时间，现在是快时代生活，我应当加快步伐，而不是沉浸在书里的悠哉生活。但是在后来，我的这种观点慢慢的被打破，我开始逐渐的接受阅读，享受阅读，接受阅读对我的熏陶。
人常说“腹有诗书气自华”是一点也不假，偶然的'某时某地，一幅“一间陋室，一壶清茶，悠哉一人，黄昏之下，有书相伴”的美景，以及那位读书人自带的华丽光环映入我的眼帘，我决定改变。当代人们的生活被繁忙和琐碎充盈，为世俗人情而苦恼，读书或许是让我们静下来的一个捷径。在书中我们不必去看他人的眼色，不必担忧过多让我们心累的事情，我们可以与书为友，方知天下事。古人说：何以解忧唯有杜康。我说：何以解忧唯有读书。
阅读是一个心灵成长的过程，可能这当中会非常枯燥乏味，但是你总会有一些收获。读书可以让我在别人的冷嘲热讽下有回击的机会，可以赋予我气自华。读书之难，没有难于上青天。
在时代潮流的冲击下，我们可以放下脚步看看四周的风景，品味人生百态。读书的过程一定是让你有收获的，读书会让你事半功倍。我的读书之路刚刚开始，我的繁忙生活渐渐隐去！
我的阅读故事作文8
读书可以让我们学到更多的知识，可以让我们的生活更加有趣，更加充实，更加多姿多彩……
我非常喜欢阅读课外书，在课外书中，我最喜欢的是校园幽默类的小说。因为这种书里的内容很真切，很贴近我们的生活，好像自己就融入了书里，成为了书中的一个人物，不仅这样，这种书还能以幽默风趣的手法来告诉我们一个个鲜为人知的道理，而且在每一章的节尾，作者总能以巧妙的语句给读者留下悬念，让读者迫不及待地想看下去。
有一次，妈妈给我买了一本名叫《新竞选时代》的校园幽默小说，我兴高采烈地拿着这本书钻进了自己的书房，津津有味地“咀嚼”起来。到了吃饭的时候，妈妈喊了几遍，我充耳不闻，只管一心一意地看书。妈妈气得火冒三丈，一把夺走了我心爱的书，愤怒地说：“吃完饭才能看，不然我就再也不给你买书了。”顿时，我眼睛一酸，泉涌般的眼泪冲出了我的`眼眶，肆虐地在我的脸上流淌。当然，我知道哭是没有用的。于是，我飞快地跑到餐厅，三口二口就把饭塞进了肚子里。然后就跑去找妈妈，妈妈把书还给了我，我突然间破涕为笑，妈妈看我笑了，她也欣慰地摸了摸我的头，笑了！晚上到了睡觉的时间，妈妈喊我睡觉，我却被书中那一个个精彩的小故事给吸引住了，于是，我先假装睡了，待妈妈一走，我便又起身开灯，继续看书，可谁知道看着看着我的上下眼皮直打架，过了一会儿竟然睡着了，早上妈妈看见我这副样子，她说真是哭笑不得啊！
看书能增长我们的知识，学会道理，但是，看书也是要讲究方式方法，不要因为不讲究方式方法看书而做出一些愚蠢的事哦，这是我的看书心得！
我的阅读故事作文9
书籍如花，绚丽多彩;书籍如酒，芳香清醇;书籍如诗;清新飘逸;书籍如梦;变化多姿。
书是精神的粮食，是指路的明灯;书拉近了地域的距离，缩短了时间的间隔;书是我畅游千山万水。鸟瞰古今中外;书向我打开通往知识的大门，架起通往社会的桥梁。我喜欢读书，不仅是因为它可以丰富我的知识，更因为它可以带给我一种不一样的感觉。
很小很小的我，在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老的民间寓言;稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的世界，交给了我什么是真善美。什么是假丑恶。书，交给了我人生第一场课。
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事，那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的.确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展!
读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。
我的阅读故事作文10
我是一个“爱啃书的小书虫”。只要是我喜欢的书，我就一定要“啃”到底。
记得有一次，我正在“啃”书，妈妈突然叫我：“朱?B怡，洗手吃饭啦！”因为当时“啃”得正带劲儿，被妈妈这么一喊，心里不禁烦躁起来，说：“我不饿！你们先吃，我等一会儿吃。”嘴上说是一会儿吃，其实已经忘记了时间，不知不觉中，过去了一个小时，我还依然沉迷在阅读的故事中，直到被妈妈责怪，才心不甘情不愿地放下书。谁让咱答应过一会儿去吃饭呢，一言既出驷马难追，吃饭吧。
还有一次，应该是在我二年级的时候，我正在看《阿凡提的故事智慧篇》，我的前桌冷不防地把我正捧读的书给抽走了，说：“朱?B怡！别看啦，再看就成书呆子咯，出去运动一下吧！”“好，你回答我一个问题，答对了，我就跟你出去玩，如果没答对，就让我在这儿安静地读书好不好？”因为不想在看书的时候被打断，也不想冷了同学的善意，所以，我给了自己一个争取继续看书的机会。结果，是我的小聪明得逞，我争取到了继续看书，哈哈哈……
类似的'小故事还有很多。无论是主动挑选的书籍，还是被爸爸妈妈所强迫阅读的书籍，总之，我喜欢上了阅读。读万卷书，行万里路。从很小的时候看图文并茂的幼儿书籍，到现在的唐诗宋词元曲、名人传记，以及为了提高写作能力而阅读的优秀作文等等，虽然有些书，我还无法完全理解作者要表达的意思，但是坚持阅读，我已经收获了很多学校里、课本上学不到的知识。
在书海里遨游，让我整个人都感觉到了充实。我喜欢读书！
我的阅读故事作文11
每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得什么是善，什么是恶，书成了我的良师益友。
刚升入三年级的时候，我不怎么喜欢看书，觉得它没什么用处。过了一段时间，我翻开作文本时，总会发现老师给我的评语是：要多看课外书，提高写作水平。妈妈也时常唠叨着：“儿子，你不能只学语文书上的知识啊，你要多看课外书，课外书上有许多语文书中没有的知识。”
每次要阅读考级的时候，我总是在老妈的威逼下完成的看书任务，说实话，自己脑海中根本没进去多少，也没有仔细去回味作者优美的文笔。直到那次我看了《假如给我三天光明》这本书后，我喜欢上了阅读。当我拿到这本书后，一连串的问题就从我的脑壳里跑出来：《假如给我三天光明》的作者为什么要写这个题目呢？为什么只要三天光明？我想答案都在这本书里，我迫不及待地翻开书，津津有味地读起来。通过阅读，我知道作者是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却带给别人光明的女性。在她生命的88个春秋里，她度过了87个无声、无光、无语的岁月，但她经过自己的努力，竟毕业于拉德克利夫学院。读完这个导读，我对这本书产生了浓厚的兴趣，每当读完一个故事，我就十分感动，我好像和作者融合在一起，我第一次觉得书原来是这么生动。
从那以后，妈妈给我买的'书越来越多，我认识的字也就越来越多，读书范围也就更加广阔了。所以，我每次写作文时，总是得心应手，常常得到老师的表扬。这就是所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！这都是我爱上阅读的结果呀！
书，它给我知识；给我力量；给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友。
我的阅读故事作文12
我从小就爱读书，人称“小书迷”。在家，每天早上一起床就看书，吃饭时砍看书，甚至连在厕所时也要看书；在学校，课间休息看书，写完作业看书。在家，爸爸妈妈叫我“小书虫”；在校，同学都给我起了个雅称：“刘痴书”。
我最喜欢看名著，如《红楼梦》《西游记》《三国演义》《聊斋》等。只要一阅读，我就会和文中的人物同喜、同乐、同悲、同伤、同怒、同恨。有一次读《红楼梦》，读到林黛玉葬花的悲哀场景时，我痛苦不已，眼泪哗哗往下流。爸爸发现我痛哭，还以为我在学校受到什么委屈，连忙问我：“倩倩，在学校谁欺负你啦？”
“没有啊，是我看书的。”我一边擦眼泪，一边低声说。
“书虫。”爸爸指着我的脑袋说。
是的.，我阅读，我投入，我陶醉，我提高。
记得一个周六，我早早起了床，坐在阳台上，拿起《水浒传》阅读起来。我的心随着故事情节的起伏跌宕而心潮起伏。读到林冲被逼上梁山，我同情林冲，憎恨腐败的贪官污吏之情油然而生；读到西门庆和潘金莲毒死武大郎时，我气愤至极，握紧拳头，真想狠狠痛打西门庆；读到武松痛打西门庆时，我拍手称快，情不自禁喊道：“打得好。”
“倩倩，倩倩，快点，快点，别以为今天是周六，你就可以开心放松。马上去上奥数班。”一个声音传过来。
“倩倩，喊你听不到吗？”妈妈那震耳欲聋的声音才把我从书中吓醒。
“来啦。”我嘴上答应，心还在书中，像一个女孩正趴在那儿吃热狗呢！
妈妈气冲冲地拉起我，把《水浒传》夺下，“叭”扔在桌子上。看妈妈铁青的脸色，我不敢再磨蹭，整理书包，和妈妈向奥数班赶去。
路上，我想：上什么奥数班啊，真是的，不如让我多多阅读课外书呢。
晚上睡觉时，我搁不下《水浒传》中精彩情节，坐在床上一直到十点多钟才睡觉！
我的阅读故事作文13
同学们，你们知道吗？书。被大家称为“朋友”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚”。由此，我和“朋友”结下了有趣的故事，下面就让我和大家分享一下吧！
记得有一次，妈妈让我去买一个东西，可我正在看书，我机灵一动说：“妈妈，我肚子疼，要去厕所”。妈妈亲切地说：“去吧！”我把书藏在衣服下直向厕所奔，我坐在马桶上看着书，不知过了多长时间，书看完了，我故意冲了一下马桶，藏好书出来了，妈妈说：“舒服吗？躲在厕所里看书”。不好我的诡计被识破了，我不好意思的说：“对不起，妈妈”，我立刻“跪地求饶”，妈妈知道我的刀子嘴豆腐心就原谅了我。妈妈对我说：“你看书，妈妈当然是给的，但是你看书应该在适当的时候看书，如果你在写作业，而你看书，这是不对的，你要知道看书不能在不该看的时候看，记住我说的话了吗？”我惭愧的低下了头。
有一次周五，妈妈在上海给我买了《芝麻开门》这本书，一到家，我就津津有味地“品尝”了起来，转眼间，就到了吃午饭的时间了，妈妈用那“狮吼功”也叫不起来我了，妈妈没办法，唯一能“叫醒”我的.办法，当然，妈妈最清楚了，她一把夺过我的书，“啊！”我的书我还要看呢！”我生气的说。吃过午饭，我连嘴都不擦去看我心爱的《芝麻开门》。有时候，我把自己的作业都不做，哎，谁叫那本书那么迷人呢！
有一次，我的同学张雨欣借了一本《初晨是我故意忘记你的》和刘磊借的《老天会爱笨小孩》两本书，到了晚上，我非常想看完这两本书，因为这两本书有一本内容非常的感人，另本呢？它非常的有趣。我想，我还是不睡觉了吧，干脆读完再睡，那天晚上，我看书看到1点多钟。
书是人类进步的阶梯，它可以教导我们，启发我们，帮助我们，今后，我们要多阅读，就能增知识。
我的阅读故事作文14
我的阅读故事如同天上的繁星，数不胜数，但是其中有两个故事，令我至今无法忘怀。
有一次，我独自一个人在家聚精会神地做作业。忽然，我遇到了一道难题，令我百思不得其解，然后我就分神了，看到了旁边的一本书，书名是《漂亮老师和坏小子》，我对这本书很感兴趣，想伸手拿来看，可我想到妈妈千叮咛万嘱咐让我做完作业了，再做其他事，接着我又开始思考题目了，可还是不会做，心里又想：看一会儿就看一会儿嘛，说不定看完就会做了呢！于是我津津有味地看了起来。看着看着，我仿佛进入了书的世界，经历许多有趣的事情，不知不觉中我忘却了时间，一直不停地看。突然，妈妈把我从书的世界里拉了出来，并且教训了我一顿：“你自觉看书自然是极好的，但我对你了说多少遍，作业没做好，不准做其它事，你都没听见吗？如果有下一次的话，你就倒霉了！”我连忙说：“我再也不敢了。”
还有一次，我觉得无聊，便随便拿了一本名叫《鲁滨逊漂游记》的.书看了看，我看得乐在其中。妈妈出去有事，临走时对我说：“我中午有事出去一趟，午饭你自己买，我把钱放在桌子上了，你一定要记得吃哟！”我不耐烦地说：“知道了，知道了。”妈妈这才放心地离开了。我还是看我的书，完全忘记了吃午饭，肚子饿了，却总是时不时地对自己说：“看会儿再吃，来得及。”可到最后妈妈回来了，我还没有吃，妈妈哈哈大笑地说：“难怪你不吃饭，看书都看饱了！”我也不好意思地笑了起来。
看书可以陶冶人的情操，所以让我们大家一起多多看书吧！
我的阅读故事作文15
我很喜欢看书，所以妈妈给我买了很多很多书，我的书架上、桌子上、茶几上琳琅满目，到处是一堆又一堆的书。
我一天能看完300多页的书，可是爸爸说我不会看书，我很纳闷。有一天晚上，我忍不住问爸爸，“我每天坚持看书，为什么在爸爸眼里却还是一个不会看书的人？”我有满肚子的疑问。爸爸不紧不慢微笑着摸摸我的头说：“你知道每个故事的背后都有什么道理吗？你能把书里的内容完整的复述给别人听吗？你对书中经典优美的句子做了记录吗？”爸爸抢淋弹雨似的问题彻底击垮了我的防线。我底下了骄傲的头，爸爸的每一个问题在我阅读时确实没有认真思考过。我拽着爸爸的衣角，谦虚地向他讨教。爸爸拍拍我的肩示意我坐下，给我讲起了他的阅读方法，他阅读《三国演义》第一遍粗略的看，大概知道故事梗概。第二遍仔细地看，熟悉书里讲到的每个故事；第三遍深入地看，熟悉书里每个人物的形象特点，还要边看边画做标记，看完一部分还会进行思考。听了他的话，我终于明白什么才是阅读。
从那以后，我边看边思考，看书不求速度，每一本书的内容我都认真去理解，有不懂的地方就主动跑去问爸爸妈妈，看到特别生动优美的句子我也学着画一画。等我第二次看，第三次再去重复阅读这本书的时候，记忆就更加深刻了，偶尔对特别感兴趣的书阅读完后还会写短小的感想。
我记得最深刻的'是阅读《查理和巧克力工厂》这本书讲了善良的查理遇到了旺卡先生，他帮旺卡先生找回了童年的记忆，找回了父亲的爱。书里用了很多耐人寻味、生动有趣的句子，深深地打动了我。我和妈妈还找出了这部电影看了一遍，书里的内容被电影里的人物演绎地活灵活现。真是棒极了！以后我能完整地把这个故事讲给身边的人听。
阅读现在已经是我生活的一部分了。
【我的阅读故事作文】相关文章：
我的阅读故事作文04-25
我的阅读故事作文04-25
(精选)我的阅读故事作文08-15
(经典)我的阅读故事作文08-26
我与阅读的故事作文09-01
我与《阅读》的故事作文01-16
我的阅读故事02-07
【集合】我的阅读故事作文08-11
[实用]我的阅读故事作文08-12
【荐】我的阅读故事作文07-19