我的新学校作文（必备）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的新学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的新学校作文1
盼望着，盼望着，新的学期来了。一切都是生机勃勃的景象，操场上闪现着活跃的身姿，窗明几净的教室里回响着朗朗读书声。告别了愉快的暑假，我的求学生涯翻开了新的一页。
到了分组的时候，我毫不费力地夺得了第五组组长一职。刚上任那天，我身穿干净的校服，脚踏一双运动鞋，昂首阔步地走向组长的宝座，威严地扫视着我的组员。就在我扬扬自得之时，一张普通的脸突然进入了我的视线：一双小而眯的眼睛，塌塌的鼻梁，扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙，与那张平凡而无表情的脸极不相配。我顿生反感，心想如果我们组今后有败笔，一定是这个组员造成的。
新学校生活作文
上课时，组内其他同学都像吸足了养分的小草，一个劲儿地抢答问题，而她却像一个闷葫芦，坐在位置上一动不动。老师叫她回答问题，她站起来的动作慢得像乌龟，说话也吞吞吐吐，结果一分也没得到。这使得集体荣誉感极强的我对她越来越没好感。
下课时，教室里像一壶沸腾的`水。这边，一位同学正耍着魔术，精彩的表演赢得了大家的喝彩;那边，几个女生在踢毽子，五彩缤纷的毽子上下弹跳，左右飞舞，南北回旋。“好!”一阵阵喝彩声此起彼伏……而她，依然安静地坐在位置上，看着一张数学讲义。周围热闹非凡，她却“与世无争”。看着奋笔疾书的她，一丝淡淡的敬意掠过我的心头。
经过了一个多月紧张而充实的学习，做了几十张大大小小的试卷后，在老师、家长和同学们的期待下，阶段考试踏着沉重的脚步来临了。
那天，我感到莫名的紧张，似乎有些恐惧和担心。而她，沉稳地走进考场，每走一步，都好像是在学习的路途上踩下一个坚实的脚印，我仿佛预感到了什么。
果然不出我所料，周一公布成绩时，一切都印证了那天我的不安，我“光荣”地从组长退为副组长。而她，如莲花一般，从淤泥中生长出来，打败了班里所有的学习精英，考了第一名!
我做梦也没想到，一个相貌如此普通的女生竟然有着如此强大的学习力量!我被深深震撼了!
“人不可貌相，海水不可斗量。”这次，我真正懂得了这句话的含义。
我的新学校作文2
这是我转来南山中英文学校国际部的第一学期，这里与其他学校有着很大的区别。
由于学校离家比较远，我每天早上需要坐几十分钟的校车去上学。南山中英文学校的校车，每天早上载着我在车流中穿梭，看着沿路忽高忽低的大树别有一番韵味。
学校的大铁门，简洁、朴素而不失庄严，第一眼就给人一种安全感。旁边的墙上刻着“南山中英文学校”几个大字，下面配以英文名字，这正像这所学校的办学方向。几根圆柱支撑的门廊下悬挂着中国式的大灯笼，彰显了中西合璧的特色。各种奖杯和奖章、照片井然有序地排放着，让人们对这所学校的历史和发展一目了然。
校内的绿化做的也很到位，在植物园里，种着各种叫不出名的美丽的花，当花朵盛开时，各种颜色散布在校园里，闻着别致的'花香，让人心旷神怡。教学楼边种着几层高的大树，让绿色与建筑相映成趣。在三楼，有一个大型室内篮球场，里面标准化的配置使人感觉这真是一个运动的好地方。
最有趣的是课程设置，在这里，一天只会上四节课，每节课一个半小时。这里跟外国一样，每个科目都要去不同的教室上课。这样的好处是每天不会为整理书包而烦恼，同时也增加了运动量，让同学们在变动中体会学习的乐趣。
名副其实，中英文学校，自然会特别突出英语教学特色。为了营造英语学习环境，这儿的老师都是外教，生活在这样的环境里，不知不觉中，你就会习惯用英语与外国人交谈。这里的教学是按照国际上较为先进的模式进行的，你不用为每节课那一个半小时而担心，老师有趣的讲课和充实的安排会让你感到“光阴似箭”，下课铃响起时还会觉得意犹未尽。
在这所学校，伴随着各种丰富的课间活动，大家其乐融融，教育模式和课程让你打开眼界，学会放松，这会让你真正喜欢上学习，而不是让学习成为你的敌人。
我爱这所学校，爱这里的老师，爱这里的环境，爱这里的教学方法，也希望我能学到更多知识，学有所长，达成梦想。
我的新学校作文3
短暂的暑假生活过后，我即将成为了一名高一新生，在我每天的期盼之下，今天终于开学了！
从老家来到县城，短短两个小时的路程，我既心奋又难掩激动，一路上，我无数次幻想着新学校，幻想它的模样，心中隐隐憧憬着我未来的校园生活，
站在新学校的大门口，首先映入眼帘的是离校门大约五米处的石碑，穿过校门来到石碑前，发现石碑下面是有个小型的底座，底座布满了风吹日晒的痕迹，石碑上写满了模糊的字，旁边是用四方四正栏杆围起来，碑上设计了一个大型的棚子，听说这石碑已有百年的历史，栏杆上种了五颜六色的花，漂亮极了。
穿过石碑向前走，路旁高大的樟树像军人站军姿般的整齐划一，阳光从枝丫的细缝里钻出来打在地面上，风一吹，落在地面上的阳光也一蹦一跳的，好不欢乐。
继续往前行走，就见到了新学校的教学楼，一座贴满红色瓷砖的五层大楼和两栋双胞胎一样的白色瓷砖大楼，白色瓷砖的大楼要略比红色瓷砖大楼小。
红色瓷砖大楼的`正面是一个大约两层高的大厅，大厅两边立着金灿灿的黄色石柱，柱子上方横挂着迎新的祝福语，大厅里面每隔五米，就有班级老师在接待着前来报名的新生。
手里拿着录取通知书的我踏步进去，迎面走来一名学长。高高的学长向我开低语：“需要什么帮助嘛？找到班级了嘛？”那一刻，我的心里充满了温暖。原来这里处处充满了温情。抬眼望去，这里每个人脸上洋溢着欢乐，就连脸上那豆粒大的汗珠也闪耀着幸福的光芒。
走出大厅，沿着方向路标的提示，我来到了一条铺满鹅卵石的小道，小道旁边种满了绿油油的小草，走过小道，来到一个小斜坡上，女生宿舍四个大字就在眼前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的结构。
看着人来人往的宿舍，我按住自己那颗激动的心，慢慢地朝着宿舍前进，宿舍门前的柳树迎风飞舞着，仿佛在迎接我的到来，傍晚的余晖洋洋洒洒地打在我身上，舒服极了，阳光把我奔向宿舍的影子拉得老长。
今天无疑是崭新的一天；今天无疑是开心的一天；今天无疑幸福是的一天；今天无疑是感动的一天！新的校园生活我来了！
我的新学校作文4
漫步在赞化的校园内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不同，无与伦比。
在这个美丽的校园内，绿色是她的主题，不是星星点点，而是随处可见，她不妖艳，只是默默追求着和谐，自然、朴素。却又不失高贵，典雅。早晨，大树在校园内排成整齐的队伍向我们招手，大门前，奥星门巍然屹立在甘雨广场的中央，她殷切期望着会有更多的人才能跨过这个门槛，通往胜利的大门，奥星门前那块巨石，上面刻着的4个大字，“立德，践行”是每个赞化人都要遵守的规定，这几个字不仅刻在了石头上，也深深刻在了我们的心里，它时刻提醒我们，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情窦初开的少女，带着十二分的`羞涩，静静地站在玉带河中，柳树时不时随风舞动起她淡绿色的裙摆，跳起一曲美丽的华尔兹。那清澈见底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向着柳树微笑，柳树更羡慕于玉带河中清波的荡漾，玉带河里的溪水正惊叹于甘雨亭中的那句“赞化院教化传千载，甘雨园时雨润半年”，进入甘雨亭，坐在那里，伴着夏日泥土的芳香，倾听杨柳诉说她的苦苦思念，看着鱼儿戏水时的快乐身影，荷花竞相开放出美丽的花朵，轻轻捧起一杯茶，感受着昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人间仙境一般。如此美丽的风景，怎能不引人入胜？
操场前，立着一块大石碑，上面刻着的是汪老写的一首诗，其中一句“且须珍重少年时，不负云和月”，是汪老对我们给予的厚望，我相信我们一定能像他所说的那样，以优异的成绩来回报学校，不负爸爸妈妈的重望，像汪老那样，成为祖国的栋梁之才！
偌大的塑胶操场上，虽然没有同学，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。
国旗在赞化的校园上空飘荡，它告诉我们是时候扬起自己的风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时侯展开自己的翅膀，像雄鹰一样搏击长空了。我坚信，只要我们认真学习，一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹。
我的新学校作文5
一转眼，小学的生活已经结束了，我已经跨入了初中的大门，已经是一名中学生了。眼前的一切对我来说是那么好奇，应对新的的教师、新的同学和新的环境，我有许多话要说。
我的班主任教师是金教师，他既幽默风趣有学识渊博，我觉得他好象开心果，时常逗得我们哈哈大笑，可是他也有厉害的时候。有一次，同学玩乒乓球过了时，忘了上课，好长时间才回来，教师很生气，把他们的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，为了缓解一下气氛，他还说：“我以前是练拳击的。”我们哈哈大笑。金教师写字很漂亮。文章写的也好，听说它在很多报刊上发表过文章呢。我很佩服他。“金教师，好样的，酷！我们要向你学习。”可是，分班后，我就不在是金教师班的学生了。我的新教师是刘教师，她很严厉，对我们的学习从不放松，可是，她也有和蔼的时候。昨日，我的眼睛里进了小虫子，她很着急，最终，是她细心翼翼的帮我弄出来了，我想对刘教师说：“教师，你好像我的妈妈呀！我们爱您！”
在原先班时，我有许多新同学，我和她们相处的很好，一齐玩，一齐吃饭。到了刘教师的班级后，我又认识了许多新同学，她们学习很好。我会向她们学习的，我想对她们说：“虽然我们只相处了两个星期，但还是好朋友，我永远不会忘记你们的。”
我迈进了初中的大门后，我明白了，我又到了一个新的环境，那里的卫生很好，环境很好，有许多健身器材，下课时，我们能够去玩。无拘无束，无忧无虑，每一天就像在天堂一般欢乐。学习虽然很累，可是，有这完美的新环境，疲劳似乎一下子全都没有了，浑身很简便。
初中生活是完美的是令人难忘的。我会继续走下去，并且好好学习，报答十六中，报答所有教过我的教师和父母！因为我坚信：一个女孩子要想长成参天大树，所具备的必须有勇气和坚强，如果女孩子总把自我当成花朵，总有开败的时候，女孩子就是要坚强一点。我要在那里度过完美的初中生活，为了报答所有爱我的.人和爱的人我会全力以赴去努力，去拼搏，去实现完美的人生梦想。
这就是我的新学校，是我成长的摇篮地，在那里，必须会给我的人生留下完美的回忆，会让我的初中生活甜如蜜。
我的新学校作文6
“我长大啦！”
“我升四年级喽！”
“耶！我换新学校了！”
四（5）班个个欣喜若狂。
新学校真是名符其实，一个字——新！这火车不是推的，牛皮不是吹的，且听我跟您慢慢绕！
一新：操场新
想当年旧学校，雨天，水坑处处；晴天，尘土飞扬。而今，三百米标准塑胶跑道，整个操场真是“一马平川、一尘不染”。每年一届的校运会都会在这里举行，那此起彼伏的“加油”声响彻操场的上空。在旧校，刘校长给我颁省特一等奖，都只能在走廊上。如今，有高高的象征胜利的领奖台了，在这儿颁起奖来才叫“威”呢！听高年级的哥哥姐姐说：他们已经对我的魔术很期待了，希望在这台上看见我的主持和魔术表演。
二新：迷宫式教学楼
开学前，新班主任宁老师就已经给家长们发了短信，告知四（5）班的准确位置。可我不信这个“邪”，叫老妈不要给我任何提示，自个儿找。结果是——我上了这个楼梯下了那个楼梯，兜了一楼窜了四楼，左三圈右三圈，费了九牛二虎之力，累得腰酸背痛腿抽筋。终于来到了教室门口。经过三天“侦查”，我发现它是一个中空的长方形设计，就是教室是围着中间一块长方形的空地建的，怪不得我会一圈一圈地绕，不过，我现在总算熟到能画出它的草图了。我想，这个设计其他小朋友也会喜欢吧！因为它能激发我们强烈的好奇心。
三新：敞开式图书角
传统式学校里的阅览室都会被安排到哪里呢？对了，就是最顶层最角落的那间房。为啥？安静呗！可这里并非这样。在三楼最宽敞的通道边，靠墙的书架上摆放着一排排的书，两旁有长凳。你不免纳闷了吧？熙熙攘攘，人来人往，怎么看书？你错了，这是在考验孩子们的抗干扰能力，这样的环境你都能做到聚精会神，何愁学习不好？这真是一个增长见识的.地方，又是一个学习能力的训练场。我对这个设计者真是佩服，佩服。
哪怕是西施都有美中不足的地方，新学校不免也有一点小小的遗憾——那就是拥挤的食堂。同学们得顶着骄阳，或冒着大雨排着老长老长的队伍，等一顿必须在五分钟内扒完的午餐。不过，这才刚刚开始呢！我想，这种状况会很快结束的！
新学校，新气息，新希望……
我的新学校作文7
Cranbrook是我在美国的新学校。我上四年级。
今天是我第一天上学，进了教室，同学们还没来几个。 Mrs.Annol是我的新班主任，她既不是黑人，也不是白人，皮肤是棕色的。她扎着一丝不苟的头发，但脚上却穿着一双——“人字拖”！
哇！这个学校给我的第一感觉就是自由自在！
我想起妈妈昨天刚刚教我的一句话：I want to sit beside Mina!（我想坐在米娜旁边！）米娜是我昨天刚来报到时认识的女同学，她是希腊人，来美国已有两年了，留着长长的披肩发，棕色的眼睛，漂亮极了！
我对Mrs.Annol说了我的.想法，她想了一会，点点头同意了！接着就把桌子推来推去，他们的桌子都有轮子，一分钟过去，哇！教室的桌椅又换了一个新形状。
米娜很快就来了，她教我怎样放书包，教我第一节课应该带什么书……
点完名后，就要上课了，米娜带着我走进另一个教室上数学课。数学课是一个黑人女老师讲，她对我叽里呱啦说了一大堆，大概就是你是新同学啦，坐在这里啦……我似懂非懂地点点头。她讲的课我一个词也听不懂，米娜干什么我就干什么。
哎，还是中国好啊！这边我跟别人说话是连动作带磕巴，难受极了！
可是美国数学非常简单：八乘以七是多少？四十二除以六是多少？写一个十位数上有五的数字……
数学课终于上完了！
我又回到原来的教室上语文课。Mrs.Annol今天讲的是一张试卷。让我来看看同学们是怎样在听课：吃东西的吃东西，洗手的洗手，看书的看书，把脚翘在桌子上的都有！再看看老师，还是当什么也没有发生的讲试卷！
哇！学校还有这样上课的！
坐在我旁边的还有一个利比亚来的和一个印度来的女孩，她们都对我非常热情！一个接一个地问我去不去洗手间，我因为听不懂她们说什么，每次都点点头，结果我每次都到洗手间去，最后我只好去洗洗手了！哈哈！
刚来美国时我还很担心，同学和老师对我会不会友好？我适不适应？当我看见黑人女校长对我友好地招招手说“Hi！”同学们也热情地对我说：“Hi!Joy!”我对未来在美国充满了信心!
我的新学校作文8
有一个欢乐的地方叫学校。不，应当说是有一个欢乐的地方叫我的新学校。
忐忑
怀着万分忐忑的心境，我跟着爸爸走进了校长室。不明白这新来的学校会怎样昨日夜里，我辗转反侧，一夜睡不着。能不能和同学们好好的相处，教师会不会看不起来自外地的我，跟得上跟不上那里的学习……就在来的路上，我的心还在扑通扑通的跳。
温暖
“你就是陆明珠同学吧，欢迎你来到我们学校，相信你来那里必须会生活得很欢乐。”真没想到校长会是这样的.。进入校长室之前，我想了很多见到校长的情景，可我无论如何也没想到校长会是这样的和蔼，不知是怎样的，突然我觉得身上暖暖的。
“这是从外校转来我校的陆明珠同学，大家欢迎……”我跟着班主任教师走进了教室，心里像装着一只吊桶似的，什么都在想，什么也没想，脸通红通红的。一阵热烈的掌声打断了我的思绪，“欢迎你，今后我们就是同学了，期望我们能共同提高。”好多同学围住了我，我脑子里乱轰轰的，听不清他们在说什么，可是心里觉得暖暖的。
欢乐
“这题答案应当是这样的……”“不应当这样做……”同学们一个个争得面红耳赤，讨论得热火朝天。这样的课堂是我以前的学校从未有过的，以前我们只是听教师讲，课后背教师讲的资料。能够好多地方不理解，即使背上了，可用不了多长时间，就忘记光了。新学校这样上课，我突然觉得我原先学习还能够这样简便。
“走打乒乓球去”“来投一个”“哦，接住了”……又到了兴趣小组活动时间了，同学们一个个兴高采烈地来到活动场地。“陆明珠，快点……”突然，我觉得好像又找回到了童年的欢乐。
“哎，来了，等等我……”我飞快地跑向操场。三月的春风拂到脸上，怪痒痒的，又很舒服。
我爱我的新学校！
我的新学校作文9
伴着秋风，踏着晨雾。在这个收获的季节里，我信步走进XX师范学校。新的人，新的环境，给我一种新的感觉。短短的十几天，这所新的校园交给我的，不仅仅是知识，更多的是做人的道理。
“学高为师，德高为范”镶在教学楼上的这八个大字大高就是新校园的校训了吧。知识丰富的人，充其也只能教别人知识，而品德高尚的人，才配做别人的典范，这所学校告诉我，“只有德，才兼备。”才能成为师表人梯，以后，我该朝着这个方向学习了。
告别了懵懂的作日，告别了父母亲友，只身一人的我初来乍到，有些孤独无措，然而这种无措只是暂时的，因为我眼中的新校园，到处洋溢着温暖、和谐亲善的气息，来这之前的顾虑无形中已消除了。
新校园整体还挺不错的，各类教学设施一应俱全。舞蹈楼，风琴楼，美术楼，艺术楼，……为我们提供了学习知识，张扬个性，发挥想象的空间，每天遨游在这些艺术的“殿堂”里。我感觉自己“高雅”了许多，起码多了一层气质，内涵，少了一份浮躁。
眼中新校园的绿化面积比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，苍松劲拔，刚毅，修长的杨树剪得浑圆的冬青，开着白花的兰草，无不透出勃勃的生机。最妙的要数餐厅一角的几棵硕大的芭蕉。“雨打芭蕉”历来是文人骚客借景抒情的'对象，加上秋雨连绵，坐在芭蕉丛中的亭子里听雨，别提多惬意了。“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花，今夜月明人尽望，不只秋思落谁家。”晚风送来浓郁的清香，甜甜的，是桂花。校园大概种的有桂花吧，愈发牵引我思乡的愁绪了。每年的中秋节我几乎都是在学校度过的，而在新校园这么远的地方过，我还是头一回，届时的月亮不知是否会更圆。
听说新学校已有几十年的历史了，可在我眼中它依旧年轻美丽，焕发着朝气，因为它有了我们这些年轻的人注入，早已超过了时间的界限，每天都以新的面貌走向未来，携着年轻的希望，年轻的梦，与时俱进……
我的新学校作文10
刚刚初中毕业，因为成绩理想，我考进了自己中意的高校，相对于初中的生活，我更加期待高中生活。自打小的时候，身边的人每每提到高中生活都会感叹不已。
作为一个大胆，敢于直面各种困难的我来说，我反而更加的期待，大人口中说的高中生活是怎样的。于是，我来到了这所新的学校，带着我的憧憬。我新奇的看着这所校园里的同学，他们的脸上相对于新生的我来说更加成熟了一些。
稍稍大一些的，便是高三的学长和学姐了，他们各个精神饱满，每天太阳还没起来的时候，他们已经早早到达教室里开始了自习。我看着高中校园里的一切很是欣喜和满意。这里相对于我的初中学校，更上升了一个层次，这里有很大的图书馆，还有实验室，更有有着严格规章制度的学生会，不仅如此，校园里的活动也更加丰富，因为高中学业繁重的原因，我们每天都需要在校园里戴很长一段时间。所以，每次吃晚饭之后，都能够看见体育生或者是趁着课余时间在操场上打球的男生。
我的这所学校离家里比较远，但是我已经长大了，不会再像从前那样离开家的时候哭哭啼啼，我变得更加的坚强。
高中对比与初中，更会锻炼我的独立能力和自主学习的'意识。在高中的学习环境里，大家都在很认真的学习，面对老师布置的作业和任务，都会有一套属于自己的计划。
当然，在这所新的校园里，新的生活环境和学习环境，我也制定了一套全新的学习计划。我认为不论是高一还是高三，学业都是一样重要的，不能够因为自己还在高一的阶段，就开始给自己找理由，去偷懒、放松。如果不严谨对待自己的学业任务，到时候一定会为自己的不认真，马虎大意付出代价。
我把每天的学习任务和课余时间都进行了一个安排，这样我能够有秩序和条理地去整理知识点，有利于我学习并放松。不能读死书，该放松的时候就要放松，该玩的时候就要尽情玩耍，劳逸结合。在高压的学习环境下，身体的到适当地放松，才能更好地迎接下一个阶段的学习任务。
在高中生涯里，我一定会好好努力，艰苦奋斗，考上自己理想的大学，不辜负老师和家长的期望。
我的新学校作文11
暑假转眼过去了，这学期我进入了五年级的学习阶段，迎来的不仅仅是一个新学期，还是一个新的环境，在新的环境里将开始我新的学习旅程。
8月31日，我怀着忐忑不安的心情来走向新的学校-----天长小学。一路上我时时留恋生活了四年的学校，留恋着教我过学习的老师们、留恋着一起学习生活过的同学。想起以前和他们在一起学习生活的情景，想起双休日可以约住的近的同学一起去楼下打羽毛球球、看电影快乐时光，我真舍不得离开他们，由于搬家我必须就近读书，要融入一个新的集体中去，要面对这个现实。
我不知不觉已到了新学校，看见门口汇聚着很多人，我的心愈发地紧张了起来。来到学校大门口，只见楼校长亲自迎接每一位同学，还为每一位同学送上新学年的课程表，它让我们新的学期好好学习，遵守学习纪律，接着我走向我的教室，面对我的是一个完全陌生的环境，陌生的老师和同学。一进教室，班主任王老师面带笑容的迎接了我，并向同学们介绍，班级里的同学都很热情，总是把我称为“锦涛”，弄得我很尴尬，面对新老师和新同学热情立即打消了我紧张和激动，看着和蔼可亲的老师和热情的同学，我顿时倍感到新环境的.舒适与温馨。
9月1日，这一天进行了语文、数学、英语测试，虽然我在暑假了也学了浙教版的数学，可拿到数学卷我还是懵了，结果数学我只考了49分，我最强项的数学从过去名列前茅一下子变成名落孙山，我感到很没面子，非常羞愧。我没想到在我最难堪的时候，王老师还在班级里鼓励我，我把王老师的鼓励要当成动力，要奋发努力，无论在数学和其它方面一定要有新的突破，
在新的环境，我要加倍珍惜，我要将这次转学作为我的新起点，要不懈地努力，好好学习，一定要取得好成绩，争取成为德智体全面发展的好学生。
我的新学校作文12
有人说，新学校就是一个新世界。这话一点没错，当我迈入新学校的那一刻，激动和喜悦一同涌上心头，心中唯一的念头就是：我来到了一个新世界，我将抛弃以往的所有包袱和缺点，在新学校重塑自我，迎接崭新的生活。
两根深红色的大理石柱立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。跨步走入大门，眼前充盈着盎然的绿意。从门口一向延伸到办公大楼，仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。学校中央是一个大花坛，里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。微风吹过，杨柳依依，花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼，让我真想忘情的大声呼喊：新学校，我来了！
教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的，透过明亮的窗户能够看见里面摆放整齐的桌椅。我随着人流在学校里走走停停。学校精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大，盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。微风轻拂，送来缕缕清香，花丛中蜂蝶相逐，更添一份生机。右侧有一个书本堆砌而成的雕塑，寓意“书山有路勤为径。”
等等，那是什么。伴随着我的脚步，一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘，经过它的风格能够大概确定出这是民国年间的建筑，能完好保存至今更加令人惊叹。我绕着这座小楼转了两圈，在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板，上头记载着这栋房屋的历史：原先这栋白色小楼建于70多年前，是当时学校师生的一处活动基地。日军侵略我国北境时以往在那里严刑逼供十几名学生和教师，让他们交代我党领导人的位置。我校师生宁死不屈，最终竟被残忍的日军痛痛杀害。
此刻，我的.心仿佛被震慑了一般。抚摸着被风化的石板，我仿佛看到了那个火热的年代，眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。他们的手脚虽然被绳索捆缚，但他们的灵魂却宁死不屈。在应对日寇凶残的暴行下，他们没有屈服，在应对明晃晃的持刀时，他们昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌！在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪，因为今日我站在这个学校里，就是他们的校友，他们的同学，我们的灵魂，将永远相联。
望了一眼远处的教室，我的信心更加饱满。在这个新世界里，我必须要奋发图强，开创自我的光辉历程。
我的新学校作文13
漫步在赞化的学校内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也仅有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不一样，无与伦比。
在这个美丽的学校内，绿色是她的主题，不是星星点点，而是随处可见，她不妖艳，只是默默追求着和谐，自然、朴素。却又不失高贵，典雅。早晨，大树在学校内排成整齐的队伍向我们招手，大门前，奥星门巍然屹立在甘雨广场的中央，她殷切期望着会有更多的人才能跨过这个门槛，通往胜利的大门，奥星门前那块巨石，上头刻着的4个大字，“立德，践行”是每个赞化人都要遵守的规定，这几个字不仅仅刻在了石头上，也深深刻在了我们的心里，它时刻提醒我们，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情窦初开的少女，带着十二分的羞涩，静静地站在玉带河中，柳树时不时随风舞动起她淡绿色的裙摆，跳起一曲美丽的华尔兹。那清澈见底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向着柳树微笑，柳树更羡慕于玉带河中清波的荡漾，玉带河里的溪水正惊叹于甘雨亭中的那句“赞化院教化传千载，甘雨园时雨润半年”，进入甘雨亭，坐在那里，伴着夏日泥土的芳香，倾听杨柳诉说她的苦苦思念，看着鱼儿戏水时的欢乐身影，荷花竞相开放出美丽的花朵，轻轻捧起一杯茶，感受着昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人间仙境一般。如此美丽的风景，怎能不引人入胜？
操场前，立着一块大石碑，上头刻着的`是汪老写的一首诗，其中一句“且须珍重少年时，不负云和月”，是汪老对我们给予的厚望，我相信我们必须能像他所说的那样，以优异的成绩来回报学校，不负爸爸妈妈的重望，像汪老那样，成为祖国的栋梁之才！
偌大的塑胶操场上，虽然没有同学，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。
国旗在赞化的学校上空飘荡，它告诉我们是时候扬起自我的风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时侯展开自我的翅膀，像雄鹰一样搏击长空了。我坚信，只要我们认真学习，必须会在赞化这片新天地里展示自我的才华，留下一段完美的记忆，留下我们成长的足迹。
我的新学校作文14
今年，我升入五年级了。这一学期刚刚开始，给我的感觉是和以前有很多的不同：这学期学校来了一位新校长，这位校长虽然是位女校长，但是，她在教育我们的方法上却很不寻常。使老师无论是在教学方法上、留作业上、甚至是在学校组织的各种活动上都是花样翻新，令我受益匪浅。
首先就来说一说学校课间活动的变化吧。原来的课间是：下课铃声一响，同学们跑向操场，对于广播体操，我们总是觉得手比划来比划去的，很是枯燥。自从这位新校长来了以后，课间的活动和以前截然不同，改为了跳绳。每次课间的时候，体育老师就教同学们跳绳，跳绳的姿势有很多种，有双人跳、单人跳、车轮条、双摇跳等等，（大课间还有跳大绳、跑长龙……）各种各样的跳绳姿势吸引了同学们，让我们全身运动，使我们感觉到浑身都充满了活力。再上课的时候感觉很轻松。课间时，学校的操场上，随时都可以看到学生们天真烂漫的笑脸，轻盈的跳绳的舞姿，可爱极了。从此，我和我的同学们都喜欢上了跳绳这种体育运动。
然后咱们再来说说关于学校环境的问题吧。新校长上任后，又强调了学校环境卫生等一些行为习惯。原来我们以为学校有搞卫生的人，就忽视了保护学校卫生环境，学生们下课习惯了去小卖部买零食吃，既不卫生，又不节俭，而且吃完了东西的包装袋随手就扔，甚至有的男学生把喝完的塑料瓶趁老师不注意时互相打逗，十分危险。这个学期的新校长把学校小卖部取消了，不让学生们再去买一些垃圾食品，也不让学生们把在校外买的零食带进学校。一经发现，就受到制度的惩罚。
为了落实这些制度的`执行，学校的领导班子和值周的学生们都严格的管理和检查落实情况。由于制度得到了真正的落实，所以，校内的环境和卫生都有很大的变化，，操场上的垃圾比以前少多了，同学们也养成了自觉保护环境的好习惯。
总之，这一学期，学校有很多新的变化。让我更爱我的学校了。
我的新学校作文15
伴着秋风，踏着晨雾。在这个收获的季节里，我信步走进XX学校。新的人，新的环境，给我一种新的感觉。短短的十几天，这所新的学校交给我的，不仅仅是知识，更多的是做人的道理。
“学高为师，德高为范”镶在教学楼上的这八个大字大高就是新学校的校训了吧。知识丰富的人，充其也只能教别人知识，而品德高尚的人，才配做别人的典范，这所学校告诉我，“仅有德，才兼备。”才能成为师表人梯，以后，我该朝着这个方向学习了。
告别了懵懂的作日，告别了父母亲友，只身一人的我初来乍到，有些孤独无措，然而这种无措只是暂时的.，因为我眼中的新学校，到处洋溢着温暖、和谐亲善的气息，来这之前的顾虑无形中已消除了。
新学校整体还挺不错的，各类教学设施一应俱全。舞蹈楼，风琴楼，美术楼，艺术楼，……为我们供给了学习知识，张扬个性，发挥想象的空间，每一天遨游在这些艺术的“殿堂”里。我感觉自我“高雅”了许多，起码多了一层气质，内涵，少了一份浮躁。
眼中新学校的绿化面积比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，苍松劲拔，刚毅，修长的杨树剪得浑圆的冬青，开着白花的兰草，无不透出勃勃的生机。最妙的要数餐厅一角的几棵硕大的芭蕉。“雨打芭蕉”历来是文人骚客借景抒情的对象，加上秋雨连绵，坐在芭蕉丛中的亭子里听雨，别提多惬意了。“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花，今夜月明人尽望，不只秋思落谁家。”晚风送来浓郁的清香，甜甜的，是桂花。学校大概种的有桂花吧，愈发牵引我思乡的愁绪了。每年的中秋节我几乎都是在学校度过的，而在新学校这么远的地方过，我还是头一回，届时的月亮不知是否会更圆。
听说新学校已有几十年的历史了，可在我眼中它依旧年轻美丽，焕发着朝气，因为它有了我们这些年轻的人注入，早已超过了时间的界限，每一天都以新的面貌走向未来，携着年轻的期望，年轻的梦，与时俱进。
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