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我们班的昆虫迷作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我们班的昆虫迷作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的昆虫迷作文1
陈逸轩的个子高高的，眉毛浓浓的，一双乌黑发亮的眼睛仿佛能够看透别人的心事。嘴唇厚厚的，头发直立起来，摸着很扎手。他可是个远近闻名的昆虫迷，翻阅了无数本关于昆虫的书籍，比如法布尔的《昆虫记》。有时候，他还会学法布尔那样，细心观察，从而获得一些有趣的发现呢！
今天是他最高兴的一天，因为别人送他的'礼物——显微镜到了。他兴冲冲地拆开了礼盒，小心翼翼地把显微镜拿了出来，再慢慢地放在书桌上。然后，他捏着一只奄奄一息的苍蝇，把它放到观察台上，开始细细地观察。“苍蝇的眼睛是由一个个小圆点组成的呀！”他又惊又喜。我记得他曾经问过我：“难道苍蝇是每一个小眼睛都看到一个小形象，然后组成一个大形象？还是每个小眼睛都看到了形象的一部分，然后合成一个完整的形象？”我当时琢磨了半天，也想不明白。这下，通过仔细的观察，他终于弄得一清二楚了。
不过，作为昆虫迷，只会观察绝对是不够的。那么，我现在就给你介绍他的另一项“工作”——收集标本，这可是每个昆虫迷的必备技能。他的家里珍藏了37种昆虫标本。其中，最漂亮的是凤尾蝶标本。凤尾蝶的翅膀向四周延伸，就像一只小燕子。主翅下面还有一对缀翅，形状酷似凤尾，真是漂亮极了！不过，他还搜集了一种非常难闻的标本，那就是屎壳郎标本。一凑近它，我整个人都快被臭晕了。
最近，昆虫迷又有了一项新的爱好——养昆虫。他养的昆虫各种各样，有蚂蚱、蜘蛛等等。有一天，他激动地告诉我：“我的蚂蚱生了小蚂蚱，蜘蛛也脱了层皮，似乎比以前更壮了呢！”哈哈，真是个名副其实的昆虫迷啊！
这就是我们班的昆虫迷，怎么样？你喜欢他吗？
我们班的昆虫迷作文2
我们班有一位“昆虫迷”。
他是一个男孩，有着大大的眼睛，又小又扁的嘴巴，半圆形的耳朵。他最大的特点就是喜爱昆虫，甚至有些痴迷。
有一次语言课上，他给我们讲了很多关于昆虫的知识，比如大部分昆虫是可以飞的，独角仙的力气很大，母螳螂会吃公螳螂……他讲得口若悬河，头头是道，我们听得津津有味，一节课差不多就听他在讲昆虫方面的知识，快成“昆虫专家”了。
还有一次，他为了抓昆虫回家好好喂养、方便观察，竟然跑去男厕所抓，我想他可真是为了昆虫，不惜一切，他抓回来好几多只，有的肥肥的`，像个小肉球；有了骨瘦如柴，看起来像针线；形状不一，有的像爱心，有的像长方行，有的像……
“啊，昆虫太多了，小盒子装不下了！”只听见他大叫一声，便拿出自己平时喝水的水壶把昆虫们一只一只地放进去了。我说万一他忘记了，不小心喝水时把昆虫吞进肚子里，那可不得了！他这是为了昆虫把自己的性命都赌上了，也太痴迷了吧！
每天放学回家，它都要去看看昆虫，给它们喂食物、换换水、摸摸它们，有时还会跟昆虫们讲话，给它们讲故事，就像陪伴自己的朋友一样。
我猜他每天都在想着昆虫，上学、放学、上课、下课都想着，就连睡觉都梦到昆虫吧！他可真是一个名副其实的“昆虫迷”。
我说了这么多，大家一定猜到他是谁了吧？没错，这位“昆虫迷”就是我们班的王伟安。
我们班的昆虫迷作文3
我有一个好朋友，他叫赵子轩。他的特点很多，爱运动、会捏泥人、爱看书，但他最大的特点就是特别迷恋昆虫，他是一个真正的昆虫迷。
他家有许多关于昆虫的书籍，《昆虫大全》《昆虫大揭秘》《昆虫百科》……这些书他看得滚瓜烂熟，积累了不少关于昆虫的知识，每次说起来就两眼放光，一张小嘴滔滔不绝。
比如：蜘蛛有几个种类？花蜘蛛、捕鸟蛛、网蜘蛛、毛蜘蛛。蜻蜓为什么点水？为什么潮湿处蚊子多？蚂蚁为什么是大力士？蚊子为什么喜欢叮人？这些问题他全都知道，他好像是一个百科全书。
有一天，操场上下起了蒙蒙细雨，雨后，我和赵子轩跑到花坛边玩。我们刚到花坛边，就看见一只蜗牛先生傲慢地在叶子上散步。当他爬到我这里时，我一把抓住了它，它的头立刻缩进壳里，“真是一个胆小鬼！”我心想。再看赵子轩，他蹲在那里一动不动，我叫了好多声他都没反应。我跑过去一看，发现他正在观察一条亮闪闪的线，他神秘地问：“你知道这是什么吗？”我说不知道。他打开了话匣子：因为蜗牛没有脚，只是它的腹部有肌肉足，肌肉足波状乳动，蜗牛就缓慢地向前爬行。肌肉足上有足线，能分泌出一种很黏的.液体，帮助他爬行。这种线干了以后，便形成一条闪闪发光的亮线。听了这话，我佩服地说：“你可真厉害！我也要向你学习，多看书，爱学习，天天向上！”
我预感赵子轩长大后会成为一名昆虫学家。
我们班的昆虫迷作文4
你知道我们班的昆虫迷吗?一说起来我们全班都知道。他就是我们班的学神——徐乐天。
记得有一次体育课上，跑完步，老师说：“同学们可以自由活动了”。徐乐天马上就跑到了操场上的一角，拿起一根粗壮的树枝来挖蚂蚁洞，这时蚂蚁们都纷纷跑出洞穴，但也有的“坚守”家园，半天都不出来，好像在挑衅徐乐天。徐乐天自有办法，只见他扭开瓶盖，把一些水给灌了进去。不一会蚂蚁们被逼了出来，纷纷向外面跑去。徐乐天趁机抓了几只蚂蚁捏着它们的脚仔细观察。看他那专心致志的样子，可真不忍心打扰他啊!
在学习之余徐乐天不仅仅是观察蚂蚁，他还会观察所有能看到的昆虫。因为有些昆虫是有一定的危险性的，所以老师都会告诫他在观察昆虫时一定要注意安全。
有时他在观察昆虫时我也会在一旁“凑热闹”，我看到他时不时地皱起眉头，时不时的又点点头，我就知道了他心里有许多疑问，有些疑问已经被他自己给琢磨出来了，而有些疑问他实在琢磨不出来，他就会找许多人来询问，好像要把全天下的人都问一遍，直到找到答案为止。如果还是没有找到答案的`话他就会去网上、图书馆里寻找答案。怪不得他的成绩总是名列前茅。正应了法布尔的那句话：在对某个事物说“是”以前我要观察触摸，而且不是一次，是两三次，甚至是没完没了，直到没有任何疑问为止。试想一个人有着如此认真的态度，当他想做一件事时怎么会做不好呢?
我们班的徐乐天真是一个昆虫迷啊!
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