美术课作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的美术课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美术课作文1
这节课我们的美术老师,高老师让我们画一张人物肖像画,每个人都仔细聆听着高老师所说的所有的画画技巧和要注意的事项……
高老师终于停止了他的讲话,唾沫星子也不在乱飞啦,而是垂直的落了下来,乱来班里像下了一场人工雨似的……
我真不知道画着我的话没想到班里最令人讨厌也最顽皮的`生日关竟然破天荒的第一个话好并且站起来大喊一声我画好啦他高举着那张画淡着化妆画的竟然是高老师,还画的挺夸张的,扁扁的鼻子上架着一副眼镜闪亮的镜片后面有一双真的大大的水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一张张开着厚嘴唇的大嘴巴,嘴巴201角着一些摇摇欲坠的黑色烂牙齿,还好出这口气,头发也没剩几根啦,像三毛流浪记中的三毛一样,几乎只剩三根头发了!
这幅画,惟妙惟肖,要在差的人几乎笑掉了大牙,每个人笑的前俯后仰,有木有wifi~就连高老师,自己也笑得口水都喷了出来时班里又下了一场人工雨弹,这次是暴雨,高老师不停地笑人工雨不停的下……
这幅画,后来竟然还被告老师评为来一加三颗五角星成为了年级最高分这件事情,也说明那个老师的大公无私,不管是谁,对自己有好处的,或者有坏处的,该得几分就得几分!
这件事情让我更加佩服,高老师了!
美术课作文2
我最喜欢上的课就是美术课了,为此妈妈还在外面为我报了班。
那届美术课是周六下午上一个下午,上午我则要去上舞蹈课。
我特别喜欢上美术课,今天老师是让我们画几何形物体,一个盘子,一个罐子,一个几何形体,别看我说的这么容易,画起来可不简单,尤其是对于我这么一个刚入门的小朋友。
我先用铅笔勾勒出盘子,罐子,几何形体的大概位置和形状,然后用颜料笔先画罐子,我努力画的跟实例一样大小,过了十多分钟我终于画完了,然后用特制的颜料为它上色,不一会儿栩栩如生的罐子出来了。
然后我再在旁边画上了盘子,它这个盘子还是放到架子上的,为了能画好盘子,我只能先从架子开始,盘架十分好看,不过也很简单,我一会儿的功夫就完成了,不过令我苦恼的.是盘子,因为盘子你首先得画圆了,这得有一定的技术啊!用了20多分钟我终于完成了,而这个几何形体花费不了多长时间,10分钟搞定!
我举手示意老师,老师看了看说:“画的很好,再接再厉!”
我十分开心,我一定要争取更好,继续努力,我相信,我将来一定会画的比老师更好!
美术课作文3
下午,上美术课。
开始上课了,老师说:今天画画的主题是&ls昆虫王国。我想:昆虫王国?难不成是让我们画虫子?我高兴极了,要知道,画虫子可是我的强项!
老师先带领我们认识昆虫,给我们介绍一些昆虫小知识。讲到第三张图片时,老师说:你们猜猜这是什么?我看了看,发现那有点像甲虫,又有点像蝗虫,还有点像知了到底是什么啊?大家七嘴八舌地讨论着。直到老师公布答案蜻蜓的孩子水虿,我们才停止了讨论。
开始画画了。我先画了两只蝴蝶在天空中翩翩起舞;再画了两只七星瓢虫,它们很开心。可是,画完这些之后,我就没有思路了,该画什么呢?我瞄了一眼黑板,上面画着一只飞蛾。终于有救了,嘿!轻轻几笔,一只活灵活现的飞蛾就出现在我的画纸上了。
我刚想给画上色时,后桌就一把夺过我的画,说:神作,神作啊!
过了几分钟,我上完了色。老师走过来,说:同学,可以给你的'画拍照吗?我高兴极了,说:当然可以!咔嚓一声,我的画就永远定格在手机里了。
哈哈,老师还表扬了我呢。
美术课作文4
今天,我们上了美术课,美术课的内容是剪花边。
上午第四节课上完之后,下午两节课就是好玩的美术课。随着一声上课铃,我们开始了剪花边。金老师先让我们欣赏了别人的作品,“哇! 他们太厉害了!”我赞叹不已。有绿纸做的一串“苹果”,有用红纸做的连成一片的红花,还有用深绿色的纸做成的“一棵大树”。我聚精会神地看着,突然,金老师要讲制作花边的'步骤,我懒得听,干脆趴在桌子上。金老师又突然说:“接下来的这一步是最重要的的步骤。”我立刻打起精神,可是,听也白听,前面没认真听,现在当然就会一头雾水了。我没办法了,只好装作一副听得很懂的样子。
开始剪花边了,我左手拿纸,右手拿笔,硬着头皮画了几个奇怪的图案,拿起剪刀一剪,唉!不用说也知道,剪下来的图案是断的。我又试着剪了一个图形,还是断的。接下来我心急如焚,又是求助陈奕龙,又是哀求徐振豪,他们都说让我自己做,我真的实在是无法子了,只好悻悻地等到放学后了。
经过这一次剪纸教训,我意识到了上课认真听讲的重要性。
美术课作文5
我在蓝色天堂学美术有两年半了,9月13日,我就上美术大师班的第一节课了。 那天,我很高兴的来到了蓝色天堂上课。
这次,我们画的是砂画。老师先让我们选图片,图片有米奇的、米妮的、海绵宝宝的、三个和尚的、兔八哥的,还有愤怒小鸟的图片。我选的是米妮的.。
我们先用铅笔画底稿,画的时候,我觉得在砂纸上画画好难画呀!到用色粉笔涂色的时候,那就更难了。在砂纸上画画很费铅笔,画个眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次铅笔。画呀画呀,底稿终于画完了。
现在我们该涂色了,老师说:“涂色可以按照图片上的图,也可以自己想着图。”我就按照图片上的颜色图了。 画完之后,我觉得自己画的还不错。
每次画完画,老师都会把我们的家长叫进来点评。老实说我构图很好,颜色也涂得很好,我很高兴。
这真是一节快乐的美术课。
美术课作文6
今天上美术课,老师教我们折大嘴巴。
老师先拿出一张纸出来给我们做个示范,她一边折,一边给我们讲解“东南西北”的方法。看,同学们听得可认真了!等老师讲完了,同学们就学着老师的样子,用自己的彩纸折了起来。不一会儿的工夫,同学们都完成了自己的作品,大高兴高采烈地互相展示着,议论着。这个时候不知是谁起了个头,把自己的作品改成了一只可爱的青蛙,同学们也不甘落后,有的`同学加上了翅膀,变成了一只小天使,有的同学加上了一条美丽的裙子,变成了童话里的小公主;有的同学加上了船头和船尾,变成了一条小船;还有的同学加上了扣子,变成了一件美丽的衣服,而我却给我自己的“东南西北”加上了一双黑黑的眼睛。哈!我把自己的作品改成了一只惹人喜爱的小熊猫啦!
“叮零零”下课了,同学们都非常高兴,我觉得这是一节有趣的美术课。
美术课作文7
一个星期五的第四节课,我们上了一节美术课,这是一节让人难忘的美术课。
课前,我飞快地准备好美术课要用的`东西:橡皮泥。上课开始了,美术老师走了进来对我们说该怎样使用橡皮泥,怎样进行色彩搭配。可却我一点也没听进去,心中只想着快点开始捏橡皮泥。
终于可以捏了。我早就想好捏一只小白兔。于是我把白色橡皮泥分成了七块,分别是头、耳朵、双手、双脚。我又用粉红色橡皮捏了一件衣服,然后把头固定在衣领中间,两只手固定在衣袖,两只脚固定在裙子下摆。这样,一只兔子就出来了。我又用红色的橡皮泥捏下两小块捏成球再压扁。当兔子的眼睛。黑色的橡皮泥做兔子的鼻子。这样一只漂亮的小兔子就出来了。小兔子的两只红眼睛盯着我,别提多可爱了!这时我瞧见同桌捏了一只大象,棕色的身体,绿色的耳朵,红色的腿。虽然古怪却很有趣。
老师又把我们的作品拍下来,传到电脑里,说下节美术课让我们看自己的作品。
那节美术课真有趣,我喜欢美术课了!
美术课作文8
一天,小灰兔(以下称小灰)和小白兔(以下称小白)一起去上美术课。他们先去山羊爷爷家串门。山羊爷爷一开门,小灰就说:“山羊爷爷好”。小白也说:“山羊爷爷,您好。”山羊爷爷一边笑着把他们请进屋里,一边说:“有事吗?”小白说:“我们想借点白菜交学费,一共六棵。”山羊爷爷说:“好,六棵送给你们了。”“谢谢”小灰和小白说完,就拿着白菜走了。
上课了。画眉老师让学生画近处的房子、大树;远处的山坡太阳。小灰小白也开始做画了。他们画完了老师要求的'作业,就在教室四周看。呀,每个人的画法都不一样,小松鼠用尾巴画,小花兔用耳朵画,大象用鼻子画,总之,大家的画法都很奇怪。小灰兔想:“小花兔就能用耳朵画画,而我只能用手画画。以后,我也要学习那种高级画画法。”
叮铃铃,下课了。小灰和小白缴完了学费,就很高兴的回家了。
美术课作文9
今天,是我最喜欢的一天,因为今天要上美术课,美术是我最喜欢的课之一。我喜欢上美术课。
叮铃铃、叮铃铃上课了,同学们从寒冷的.室外,回到了温暖的教室,可是教室里乱成一片,有的同学在和前后桌说话,有的同学在打闹,有的同学在,于老师进来了,我们飞速地坐端正,等着于老师讲课,可邢豆还在和耿豆说话,于是我就用手拍了拍他们让他们不再说话。于老师说:今天我们要做爬升玩具。我一听这个名字就感觉很好玩,但是想要玩还要做呢!这就叫先苦后甜,开始制作了,做个蝴蝶吧!可是我没带硬纸筒怎么办呢?对了,可以用硬纸来做一个呀!可是我也没带硬纸,我只好借别人的了,我终于借到了,我可以制作了,经过绘图、裁剪、张贴等步骤,一只栩栩如生的蝴蝶出现了,真漂亮。
我喜欢于老师,他经常给我们带来快乐,我也喜欢美术课,它带给我们丰富的想象力,还带给我们动手能力和创造能力,我们要学好美术。
美术课作文10
今天,小姨带我和妹妹去上美术课。一到画室我们就听到一个好消息,那就是组织南京亚青会的叔叔阿姨来了。他们告诉我们,今天画的好的画会带到亚青会上展览。我们开心极了。
叔叔阿姨从箱子里拿出好几件白色大T恤。老师从画室里拿出好多画板。老师帮我们把白色大T恤套在画板上,发给我们一只铅笔,教我们画亚青会的吉祥物圆圆。
我们每个人都认真画起来。我们先画圆圆的脑袋,再画大大的眼睛、耳朵和嘴巴,然后画胖胖的身子和长长的尾巴。最后自由画背景,涂上颜色,这样一件纯白的T恤就变成了一件彩色的`T恤。
我们每人拿着自己的T恤作品到外面去拍了集体照。叔叔阿姨把我们的作品带走了,我期待着我的作品能被选上。
这次画画我还知道了原来衣服上也能画画,让衣服变得更漂亮。
美术课作文11
今天的美术课真是一个开心又难忘的美术课,因为同学们都喜欢我的剪纸,他们都争先恐后的让我给他们做,我心里暗暗的告诉自己:“不要太骄傲噢!”
我们这节美术课讲的是怎样剪窗花,我们的美术老师可真厉害呀!她就像魔术师一样,几下子就能把一张普通的'纸剪得形态各异,有的像山羊,有的像白兔,还有的像猴子,别提多漂亮了,我们被老师的作品吸引住了,浓厚的兴趣也上来了,我们兴奋地剪了起来。
剪着剪着,我发现男生们真的是笨手笨脚,我们女生个个心灵手巧,老师看到我们这样聚精会神,就笑眯眯的走下来,挨个指导。当走到我这里时,老师停了下来,拿起我的剪纸说:“同学们看这位同学剪得多棒!”话音刚落同学们都聚拢过来争先恐后的看我的剪纸,大家你一句我一句地说:“给我也剪一个吧!”“给我也剪一个吧!”看到大家这么相信我,那一刻我仿佛觉得自己就是一名小老师,那种感觉真的好自豪啊!
这真是一节难忘的美术课呀!它让我感受到了受人敬仰的幸福感,这种感觉真好!我想我不仅要在美术课上做到最好,我要争取把其他的课程都学好,做一个让同学们尊敬、老师信任,爸爸妈妈喜欢的好孩子,为我加油吧!
美术课作文12
星期五的一节美术课,老师教我们做不倒女神。
我准备一个生鸡蛋、剪刀等工具和材料。
我先把蛋蛋打一个直径5毫米的小洞,让蛋清和蛋黄流出来。可上蛋黄太大,又粘在一起,怎么倒也倒不出来,像犯了罪的小偷不声不响地躲在里面似的。”蛋黄,你要逼我出大招,是吧?看我用牙签把你戳得粉身碎骨。“我让蛋黄和蛋清流出来了,用清水冲刷好几遍。我先橡皮泥、米和沙子混在一起,粘在蛋壳的底部,滴上几滴蜡烛油,固定住橡皮泥。
然后,我在蛋蛋的顶部,画上了乌黑发亮的头发。再画上了一对如新月般的眉毛。接着再画上一对水灵灵的大眼睛,炯炯有神地望着我。最后,用大红的.彩笔涂上嘴巴。一个漂亮的不倒女神诞生了,瞧,她手上还举着魔法棒在挥动呢!
我摇啊摇,碰啊碰,眼看快要碰到桌子了,它挺一下肚子,又站起来了,真的好厉害啊!
美术课作文13
今天早晨8点钟,妈妈送我去学美术,到了学校,我玩了一会,就开始上课,老师教画一颗树,这棵树是一般的树干,它有各种各样的图形,是6种线组成的:他们是直线,弯线(也叫曲线,还叫弧线,哪一种都可以),还有折线,波浪线,锯齿线(锯齿线非常可怕,因为它像鲸鱼的牙齿,又像锯齿,所以叫锯齿线),不规则线,圆圈线(这不是线,但老师让用上它)它还加上黑,白灰这几种颜色。一般见到的树干都是咖啡色,到了休息的'时间了,小朋友都休息去玩了,我还得坚持画,过了一会上课了,老师让把上星期画的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鲜亮的颜色,就涂成了黑色,涂完后交给老师,老师说“这不是鲜亮的颜色,鲜亮的颜色是橘黄,淡黄,淡绿,淡红……”老师还说:“你的黑色不鲜亮,你该涂哪一种色,色彩不鲜亮的话,你就失败了,还不能参加比赛。”于是我就重新画了一幅,我很快就画完了,涂上我喜爱的草绿色,然后交给老师,老师说我画的不错,有进步,可以参加比赛了。
美术课作文14
星期一又到了,新的一周开始了,因为语文课和美术课换了一下,所以第一节课是美术课。
这节美术课主要是画画与手工。老师说:“要四人小组合作,工具互相用。”说着,老师便把工具发了下来:四把剪刀,两个双面胶,一盒水彩笔,一张卡纸。
开始制作了。我们小组想做一个立体动物园。
男生让我把双面胶撕开,然后我把动物园先画了个大概的样子,男生把做好的立体动物园贴了上去……“不不不还没有做完!”我大声嚷道:“我们要做的'是立体的,会动的!”于是,我向美术老师要了几根麻绳、钉子。我把卡纸贴到了后面,用麻绳和钉子穿过了动物的四肢,再把麻绳拉动,这下成功了!动物园里的动物都会动了。我们的作品获得了全班第一名。
哎,欢快的40分钟过去了,可我还不想下课!
美术课作文15
我最喜欢上的课就是美术课了,为此妈妈还在外面为我报了班。
那届美术课是周六下午上一个下午,上午我则要去上舞蹈课。
我特殊喜欢上美术课,今天老师是让我们画几何形物体,一个盘子,一个罐子,一个几何形体,别看我说的这么轻易,画起来可不简朴,尤其是对于我这么一个刚入门的小朋友。
我先用铅笔勾勒出盘子,罐子,几何形体的大概位置和外形,然后用颜料笔先画罐子,我努力画的跟实例一样大小,过了十多分钟我终于画完了,然后用特制的颜料为它上色,不一会儿栩栩如生的罐子出来了。
然后我再在旁边画上了盘子,它这个盘子还是放到架子上的,为了能画好盘子,我只能先从架子开始,盘架十分好看,不过也很简朴,我一会儿的功夫就完成了,不过令我苦恼的是盘子,因为盘子你首先得画圆了,这得有一定的'技术啊!用了20多分钟我终于完成了,而这个几何形体花费不了多少时间,10分钟搞定!
我举手示意老师,老师看了看说:“画的很好,再接再厉!”
我十分开心,我一定要争取更好,继承努力,我相信,我将来一定会画的比老师更好!
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