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笑着离开笑着重新开始作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的笑着离开笑着重新开始作文，欢迎大家分享。
笑着离开笑着重新开始作文1
今天是进入新班级的第四天。我才开始慢慢适应这个新集体。
记得分班前一天的晚自习上，班主任跟我们说分班的事情。刚开始只是很兴奋，对新班级、新同学、新老师有很美好的憧憬。同学们相互嬉闹着说再见，说以后要怎么样都不能忘了我，后来一张张笑脸都缀着泪珠。我一开始还笑着安慰他们：没关系，分个班而已，又不是生离死别，以后还会见面的嘛……
临放学还有几分钟，班主任笑着走近来，对我们做最后的叮嘱。大家都听得很认真，眼中分明的`眷恋与不舍。第一次感觉班主任这么慈祥，笑容这么伤感，背影这么有安全感。班主任走后，我抬头打量教室，每次打开都会感冒一大片的风扇，永远满三分钟的钟表，还没用完的一盒半粉笔，每个月必得的“文明班级”，还没办完的墙报……都是我最熟悉的、最留恋的东西，就要分开了，怎么办？
恰巧下课铃打响，我被浓烈的伤感紧紧裹住。那种折磨人心的离别之情让我快要窒息，越想越悲伤，好想抱着大家大哭一场。同学们收拾东西陆续离开，影子一如既往地从我身边经过时拍我“笨蛋，走了!”听到最熟悉的声音我忽然泪如泉涌，无法抑制。她收敛了玩笑的神色，坐下陪我，说，我不能劝你，你哭过就好了。
她眼圈红红的，可能已哭完，也可能被我影响的也想哭。但她从来都是个坚强的女孩。大约过了七八分钟的样子，楼道里的呼叫声渐渐远去，静的死寂。我眼睛哭得肿胀，鼻子酸疼，擦干泪说，我不哭了，咱走吧。
笑着离开笑着重新开始作文2
锁门的时候，要离开的意识特别强烈，特别能触动我的泪腺。转身要走的那一刻，我突然抱住门不放，似乎这样就能挽回别离了。声音哽咽在嗓子眼里，字不成句，我不想走……想想当时悲伤欲绝，毫无形象可言地哭泣，内心脆弱敏感地不能触碰。只记得我靠在影子的肩膀上放肆地哭。影子站在那里目光坚定地望向前方，泪眼模糊中我看到她像一座巍峨不倒的大山。
后来我看到一句话：坚强，是因为没有一个可以依靠的肩膀。
第二天，一夜漫长的等待等来的果然是别离。坐在一间不熟识的教室，和陌生的同学。那时我感到深深的孤独，不是十班的教室，不是熟悉的'脸旁。也才明白，在那个十班的教室里，亲爱的老师们，可爱的同学们，我们朝夕相处了将近一年，我们已成一家人。
那几天，在食堂里总期待又熟悉的笑脸跑过来，看到他们时却又忍不住想哭出来，我不知道为什么哭，只是隐隐在害怕，怕以后再也见不到了，怕再见到已不是我们当初的自己了。
之后的几次，看到以前的代课老师和同学们对我笑，我激动地拥抱她们，签她们的手，却再也没让人看到我的眼泪。
因为离别时我的同桌对我说：希望我们不要以泪水来结束这段美好的时光，而是用微笑。我们应该笑着离开，笑着重新开始。
对啊，笑着离开，笑着重新开始。
笑着离开笑着重新开始作文3
锁门的时候，要离开的意识特殊强烈，特殊能触动我的泪腺。转身要走的那一刻，我忽然抱住门不放，好像这样就能挽回别离了。声音哽咽在嗓子眼里，字不成句，我不想走……想想当时悲伤欲绝，毫无形象可言地哭泣，内心脆弱敏感地不能触碰。只记得我靠在影子的肩膀上放肆地哭。影子站在那里目光坚定地望向前方，泪眼模糊中我看到她像一座巍峨不倒的'大山。
后来我看到一句话：刚强，是因为没有一个可以依赖的肩膀。
第二天，一夜漫长的等待等来的果然是别离。坐在一间不熟识的教室，和生疏的同学。那时我感到深深的孤独，不是十班的教室，不是认识的脸旁。也才明白，在那个十班的教室里，亲爱的老师们，可爱的同学们，我们朝夕相处了将近一年，我们已成一家人。
那几天，在食堂里总期待又认识的笑容跑过来，看到他们时却又忍不住想哭出来，我不知道为什么哭，只是隐隐在害怕，怕以后再也见不到了，怕再见到已不是我们当初的自己了。
之后的几次，看到以前的代课老师和同学们对我笑，我激动地拥抱她们，签她们的手，却再也没让人看到我的眼泪。
因为告别时我的同桌对我说：希望我们不要以泪水来结束这段美好的时光，而是用微笑。我们应该笑着离开，笑着重新开始。
对啊，笑着离开，笑着重新开始。
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