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校中访友作文(集锦2篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的校中访友作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校中访友作文1
走出门,就被大风撞了个趔趄,风中带着奔跑的脚步声和同学们的欢笑。早晨,好有趣!
不坐车,不请同学,也不带什么礼物,就带着满脑子的兴奋,踏一条小路,独自走在去访友的路上。
那棵大树,是我要问候的第一个老朋友。啊,大树,你如一位年轻力壮的军人,在这校园里站了十几年了吧?你让多少孩子在树荫下玩耍,捡起一朵朵紫花,你挺直身,朝前凝望那如画的人影、楼影、月影。时间长长,落叶飘忽,师生聚散,唯有你依然挺立。
爬上这座大型玩具,鸟儿谈论我的`样子,小飞虫害羞地躲过我的目光。每一株小草都是我的知己,它们迎面送来清爽的青绿,每一株都在瞧着我。我望着那一片草地,静静地仿佛自己也是一株草,我脚下长出须根,身体和头发化为草的叶片,胳膊变成开花的茎叶,结出蓝色的果实,等待大家前来玩耍、采摘。
在这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟他们打招呼:你好,软软的跑道!你重新披上一件新红袍,是要我好好锻炼吗?你好,高高的篮筐!你依旧呆在那么高的地方,是想让我快点长高吗?你好,亮亮的旗杆!瞧你那空空的头顶,我会帮你将国旗挂上。你好,平坦的课桌!天天托着我们的书本,你一定也充满了智慧。你好,美丽的黑板报!你的一幅幅图画,一句句让人长见识的格言,让我们更爱学习。喂,调皮的白头翁鸟,啾啾地在唱些什么呢?我猜你们句句对唱的,是从小朋友那里学来的儿歌。
捡起一本书,捧在手中,我嗅到了那熟悉的印刷味;拾起半截粉笔,我看见了它舍身工作的痕迹;捧起一只知了,静静聆听,我听见同学认真的朗读声,听见粉笔敲击黑板的节奏。
下雨了,滴滴嗒嗒的雨声透出几分宁静,上课的铃声和着雨的节拍。我该去上课了。我暂时忘记了那些朋友,聚精会神地望着老师,沉浸在课堂之中。
校中访友作文2
踏着清晨的雨露,揣着满心的愉悦,伴着鸟儿的鸣叫,我独自来到校园中访问那伴随我5年的一些朋友!我小心翼翼地走进这个幽静的校园,一进门就与三根旗杆打了个招呼:“你好!旗杆!你挺拔的身躯笔直的站立在校园的中央,为校园增添一丝庄严与魅力!”向右看便看到了第一位老朋友——雄伟的教学楼,站在你的旁边,我仿佛听到昔日那朗朗的读书声和那嬉戏、玩耍时的笑声,可想而知,你装载了多少人童年的梦想,培育了多少祖国未来的栋梁!在你的怀抱中,我们将要度过那六年快乐的`小学生活,老朋友!你真伟大!那颗大榕树是我要拜访的第二位老朋友,他那粗壮的根须已经深深的钻进了厚厚的、坚硬的土层里了,粗壮的枝干似乎谁也抵挡不住。那满树的绿叶,郁郁葱葱的,一直延伸到第二层教学楼,想必已经待在这里很久了吧!看着孩子们在脚下玩耍,别提有多开心了,到后来没个在你脚下玩耍的孩子都考上了理想的中学。岁月又有,波光明天!而你依然如归!
走进内操场,篮球架与我握手大招呼,宿舍与我共同跳舞,孩子们在你的怀抱里安静的熟睡,眨上眼,渐渐的、渐渐的进入了一个有一个美好而快乐的梦乡......,还有那棵高达的雪松,你挺拔的身躯铸造了你成为校园的一角风景,打下了坚实的基础!还有那刚刚探出头的小草,想我微笑、点头,她的旁边还有那五颜六色花儿,仿佛自己一俄变成了一朵小花,在微风的怀抱里舞蹈,与露珠眨眨眼睛,与鸟儿挥手,一只勤劳的小蜜蜂飞过来,在我的怀抱里采着花蜜,为人类提供营养,最后他挥手向我告别!我点点头,米送这它离开!
穿过内操场,我来到了足球场,那红红的跑道也是我的一位老朋友,那上面曾有多少双脚在上面跑动、走动,得到了多少人的加油鼓劲,取得了多少辉煌的成绩,创造了多少不可思议的奇迹,现在:红色的跑道静静的躺在那,一望无际。看到这儿,我又仿佛看到运动会上,一个个运动员在跑道上挥汗如雨。
我望望天空,日落映红了整片天空,我该回家了,我挥手向朋友们告别!再见了!我的朋友!我还会来看你们的。带着满怀的好心情和满身的金红,一步三回头,轻轻的,再回头,轻轻的......
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