我的故事作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的故事作文1
书是人类进步的阶梯，人要想在社会上立足，就取决于知识文化与修养中，所以，书就是成为我们汲取知识的海洋，知识是永无止境的，也是无法估量的。
从我能认字起，书就开始陪伴着我，我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭，可以让我开拓眼界，探索新的领域，开拓那新领域未知的一片芳香，书对于我来说就像是形影不离的朋友，我对书的着迷，可以体现在日常生活的点点滴滴。
我非常爱看书，早上去书店借书，到了书店却不想出来，突然看到一本名著《三国演义》，四大名著中没有一本是看过的，只是在电视中看到过别人演戏，一看就是几个小时，看到了二十章，突然感觉手有点儿酸了，腿也有些软了，出去看钟子，已经快到中午十二点了，着急的向店员借了这本书，刚出去，妈妈的电话就来了，说“儿子，怎么还没回来啊，去哪玩了?”我说“妈，马上就回去了。”到了家，妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧，早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈，说出来你可能不信，在书店待了四个小时在看这本书，真的我都看的`着迷了。”妈妈这才相信我，笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗，怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的，我就更喜欢看书上的，写的富有感情。
我愿像海绵一样，在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中，我会像对自己一般地对待书，因为我与书的故事，才刚刚开始，书，陪伴我成长，我热爱读书。
我的故事作文2
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。
写作业时我们要用上它；人与人沟通我们也需要它；看书时我们也要用到它。记得在我上幼儿园时，就与汉字发生了许多故事。有一次，在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时，我天真地指着它们对爸爸大声地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我，那两个字不是“白象”而是“自豪”。后来我上了一年级，在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时，老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想：也不对啊！我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀！莫非那是我的`考卷。想到这里，我赶紧跑上讲台桌，拿起那张考卷一看，原来那张考卷真是我的。这次经历后，我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”，把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心，没认真才出了差错。
从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。
我的故事作文3
记得五年级时，每天晚上坐班车回家时肚子都会很饿，我常常会忍不住没出息地嚷嚷两声。
后来不知什么时候开始，厨房的桌子上总会多出一个馒头。那馒头黑白相间，一看就知道是用杂粮做成的。拿在手上松松软软的，还透着些热气。不用说，这一定是奶奶给我准备的。
其实馒头在许多人看来，也只是再平常不过的.食物，可对于一个饥肠辘辘的人——比如我来说，咬上一口，唇齿间满是香香甜甜的味道，不时幸福地咂上几嘴，不知道的人还以为我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!
我每天都会一点一点细细地品尝这美味的馒头，但不会吃完，剩下的半个，我会放在蒸锅上，给它做保温处理，等下田劳作的奶奶回来吃，让她补充补充体力，毕竟奶奶已经六十多岁了。可大多时候奶奶总会以一些理由搪塞过去，将馒头让给我吃，但我又会扭过头去犟着不吃，每次奶奶拗不过倔强的我，只好噙着泪水，满是幸福地将剩下的、还带着些温度的馒头吃下去。
每晚一个香甜的馒头似乎已成了惯例，那藏在在馒头里的爱，将永远、永远驻足在我的心底，陪伴我和奶奶走过一个个春夏秋冬……
我的故事作文4
书，已经陪伴我许多年，《钢铁是怎样炼成的》使我全神贯注；《红楼梦》让我泪流满面；《三国演义》让我心潮澎湃；而《绿山墙的安妮》又令我爱不释手。
让我百读不厌的《绿山墙的安妮》是露西·莫德·蒙哥玛利写的。安妮性格开朗，活泼可爱。她与戴安娜玩的很好，安妮是一个孤儿，她喜欢想象各种美好的东西，自从她来到绿山墙，就拥有了爱。而正是这种爱，感动了我。
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”我觉得这句话写得特别贴切。如果有一天，我没看书，就会感到浑身不自在。
记得有一天晚上，我正如饥似渴地读课外书时，突然停电了，我正读着那最精彩的.一段啊！于是我去找妈妈，哀求道：“妈妈，给我点燃一根蜡烛吧！我想把这本书读完。”可是，妈妈竟然无情地拒绝了：“不行，用蜡烛看书对眼睛不好，明天再看。”
我灵机一动，趁妈妈出去溜达的时候，偷偷拿出手电筒，一手撑着手电，一手抱着书，看得专心致志。这种窃读的滋味，使我感到了无穷的乐趣，同时，还夹杂着一丝胆怯。
记得有人曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”在一本好书中，你总能得到新知识，它就像一本让人爱不释手的宝典。感谢有书陪伴我成长，让我畅游在知识的海洋。
我的故事作文5
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我也是这样认为的，我爱读书，书已经成为我生命中的一部分。
有一天，我们全家人出去逛街，我主动要求自己要在新华书店看书，妈妈爽快的答应了。我飞速奔到书店，犹如脚下踩着风，进了书店，我整个人立即兴奋起来，总感觉自己进了一座“大金库”，我拿起一本书，就津津有味的看了起来，我像一匹饿狼，的读着，大有“不求甚解”的味道，我突然想起高尔基说的：“我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上”。我的`眼睛直勾勾地盯着书本，不知不觉一个小时过去了，突然，妈妈熟悉的声音在我耳边响起，我看得如痴如醉，就像隔了一面墙，好像天塌了也不能我看书，妈妈一狠心抢下我手中的书，放回书架，我哀求妈妈再让我看十分钟，妈妈没同意上，我只好依依不舍地离开书店。
有一天，我正醉心阅读着刚买的图书，我一会仰头思考，一会抓抓头，一会浮想联翩……不知不觉到了吃饭时间，妈妈说可以吃饭了，我只好去乖乖吃饭，我狼吞虎咽，不一会就吃好了，我迫不及待地跑到书，发现自己的书了，我，我第一时间想到的就是妈妈把我的书藏起来了，妈妈拧不过我，只好把书书安稳地送回我的手中。
书教给了我很多在课堂上学不到的有趣知识，逐渐的，书就成为了我的老师。
我的故事作文6
从一年级开始，从带上红领巾的那一刻起，我就成了一名光荣的少先队员。我与红领巾之间发生了许多故事。
下面，我就为你讲一下吧！记得那一次，我与妈妈一起成公交车去宁波。因为车上人太挤，我和妈妈在同一个座位上。这时，上来了一个妈妈，手中抱着一个孩子，孩子正在吸奶，看起来十分不方便，再加上车上人多，摇来摇去的，小孩子也吵得哇哇大哭。我看了，心想：我是一名光荣的少先队员，我应该把座位让给这位妈妈。于是，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈也夸奖我说：“这孩子，真是懂事了许多，还学会：与人方便，自己方便了呢！”我说到做到，就对那位妈妈说到：“阿姨，您坐吧！我不累。”“这可怎么行哪！你抱着孩子一只手还要扶着栏杆，多累啊！”妈妈劝道。终于，那位妈妈坐上了座位，小宝宝也不哭了，对着我们笑好像在说：“谢谢你，小姐姐，这会儿我可舒服了！”我悬挂在心里的石头终于放下来了，真是十五个吊水桶——七上八下呀！我与红领巾之间还发生了许多故事，比如：——一棵小树被风吹到了，我一看，马上叫来小伙伴把树扶起来了。在小区里，我发现有一个小伙伴在捉蜻蜓，我看了，连忙对那个小朋友说：“小朋友，别捉，蜻蜓是益虫啊！”
这就是我与红领巾之间的'故事，那你呢？
我的故事作文7
书是一把金钥匙，等待着我们去开启智慧的宝库，书是一片收获希望的土地，让我们从中体验到成功的快乐，书籍是人们智慧与知识的结晶。我从小就爱读书，于是书和我便结下了“不解之缘”。
那还是我上幼儿园的时候，刚刚学会拼音的我总会缠着妈妈一遍又一遍的讲故事，百听不厌。有时妈妈会故意落下几句话，我都会及时的加以“补充”，有时我们会一起读拼音故事，在妈妈的.鼓励下我尝试着自己看书《农夫和蛇》，《雪孩子》我能一口气把它们读完，我无比兴奋，书就像一块磁铁强力的吸引着我，随着年龄的增长我的阅读范围越来越广。我看的书，不再局限于童话故事，少年名著、小说、诗歌挤满了我的书橱，我也越来越喜欢读书。
每年的假期，书就是陪伴我最好的朋友，我去的最多的地方就是那弥漫着墨香的新华书店，看见一本本书整齐地排列在书架上，我很欣喜，于是往书堆里一扎就再也不肯抬头……《中外科学家小传》使我惊异于科学家们神奇的发现和顽强的精神，《上下五千年》又令我了解了祖国的悠久历史和文明，《鲁滨逊漂流记》还让我知道了以不屈不挠的坚强意志勇敢地向各种困难挑战，大诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。读书让我受益无穷，也让我乐在其中。
书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。今天，我在书海中遨游;明天，我将用知识去创造生活。
我的故事作文8
书，是我最喜欢的物品之一，因为读书不仅能获得知识，还能提高写作能力。那么，我和书之间又有些什么故事呢?下面我就给大家讲讲我和书之间发生的故事吧!
在我四五岁的时候，我经常听妈妈讲故事，但我不仅是在听故事，还会纠正我妈妈读不标准的字，只要妈妈又一个字没有读标准，我就会严厉地说：“错!”，然后像老师一样教妈妈那个字该怎样读。我的做法使我的姨妈来我家做客时候都不敢给我将故事了，因为我姨妈给我讲故事的时候，刚说完一个字我就说：“错!”
刚上小学的时候，我第一次接触课外书，而那时忧郁我认识的字并不多，所以看的大都是注音的书。那时候我最喜欢看的书是《绿野仙踪》和《爱的.教育》。一拿起这两本书，我就会看的如痴如醉。那个时候，我也会看一些中外寓言、童话，正因为多看了这类书，才使我明白了许多道理。
而现在，我已经是一名五年级的学生了，开始看一些科普类、儿童文学类的书籍。只要我拿起这类书看，我就会忘了吃饭忘了睡觉。
最近，我的目光一直投在一本新买的书上，那本书的名字叫《青龙奇谭》，这本书主要讲了一位少年为了消除家乡的瘟疫，拜降龙大师为师。降龙师告诉他要先找到传说中的五行之素。在寻找的过程中，少年遇到了不少困难，最后成功消除了瘟疫……
这就是我和书的故事，你呢?
我的故事作文9
每个少先队员一定知道。我们胸前鲜艳的红领巾，都是我们中国人自己的鲜血染红的。
红领巾昰国旗的一角。它象征着革命的胜利！红领巾伴着我们一代一代的少先队员健康，快乐的成长。奶奶回忆起戴红领巾时的情形真是厉历在目。
我奶奶是二年级时戴的，那时候要三 好学生才可以戴的。奶奶昰第一批。奶奶当时是大队长给她戴的，心里有一种止不住的激情。听奶奶说在那时候有人能戴上红领巾就会有很多人羡慕。爸爸也是二年级时戴的'那时侯时要写好入队申请书。爸爸是第二批，学校通知所有的人一定要穿白衬衫，在操场上集合。先升国旗，戴上红领巾在队旗下宣誓。
还没有戴上红领巾的小朋友都用羡慕的眼光看着爸爸他们，戴上红领巾后，走起路来像解放军一样英姿挺拔，当天下午他们要去街道打扫卫生，帮五保户老人抬水，回来后奶奶给了爸爸一个鸡蛋作为奖励。我也是读二年级时戴上的，当时我们不是一批一批而是全班一起戴的。我们站在大礼堂里心里不知有多么激动，在队旗下宣誓:：“时时刻刻准备着为共产主义事业而奋斗着。”鲜艳的红领巾在胸前飘扬，使我想到了：“我已经是一个少先队员了。我要好好对待学习热心帮助同学。”
我们一家三代人在不同年代在戴红领巾，回想起来也是一种美好的回忆了
我的故事作文10
俗话说得好“生活就是一个舞台”。今天，在我们一年三班这个大舞台中出现了一个友谊之组——激情先锋小组。
在我们这个组中，有四个个性特点不一样的人，而我们却在一起生活了将近一个月的时间，在这一个月里我们经过了喜怒哀乐，酸甜苦辣。
我们这个小组就像一盘菜——四喜丸子。我想大家都知道四喜丸子一般只在婚礼上出现，而我们小组因有我们四个人而快乐，如果在欢乐的那一刻时间可以停留的话，那我簷懈们可以一起欢乐一辈子。
在这个小组中我和我的伙伴们发生了许多事情，比如：我们不会的题组长帮我们讲解，起到讲清楚为止；到考试的时候组长领我们复习各科，并且让我们背；还有在音乐课上，李震为我们大展歌喉……我把这一个个小故事总结成为一个九个字的.大标题“愿友谊之花静香开放”。
为什么人总是有悲欢离合，一盘香喷喷的四喜丸子被客人们挟走了两个；一朵静香开放的友谊之花凋落得只剩下了两片花瓣；一个友谊的团体只剩下两个大男子汉了。
有一句话说的真好“我轻轻地走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩”，我的心一直在我原来的那个第六组，而现在我的心已经不知道买到哪里去了。
无论我们起到了何处，我想我们四个人心中都会有一朵含着美丽愿望的一朵盛开的七色花，让我们握紧关头人，憧憬希望，欲祝我们的七色花含苞待放吧！
我的故事作文11
书像我的好朋友，在我无聊的时候，陪着我。书像一位老师，传递我知识。书就像地图，给我带来了方向。
那天天气真好，晴空万里，太阳照着我的脸。那是一个周末的早晨。这天妈妈让我把不要的`旧书卖了。我拿起一大袋旧书走出家门到我家的后院来卖书。我张开嘴巴大声地喊：“快来买书了，快来买书了。”有一个老爷爷过来我这里买书，他用拐棍指向书说：“这书多少钱？”我拿起书递给老爷爷说：“很便宜，只要20元钱。”老爷爷拿起书翻了翻，仔细看了看，说：“好的，我买了！”我开心地说：“OK！”老爷爷给了钱拿着书慢慢地走了。我心里想：爱看书的人真多。妈妈的决定是对的，我们应该把书送到有需要的人手里。
这时，一个小朋友过来了，他蹲下来用手指着我面前的书说：“我要这本书，多少钱？”我心里想：哈哈哈，我今天要发财了。我赶紧拿起那本书说：“很便宜，只要10块钱！”他拿起来书说：“好的，我买了。”他从口袋里拿出了10元钱给了我。我开心地说：“下次再来！”他接过书很快离开了这里。这时下起了小雨，我收起了一大袋书走进了家门。
这就是我和书的故事。书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书，读好书，好读书！
我的故事作文12
我的爷爷今年六十三岁了，耳不聋、眼不花，身体健康。爷爷很乐观，身边的人都喜欢和他相处。
爷爷的眉毛弯弯的，黑黑的脸上嵌着一双小而有神的眼睛。爷爷最特别的是有一个让人看一眼就忘不掉的大鼻子。
爷爷非常勤劳，是一个闲不住的人。早起买菜，做饭，洗衣服，在奶奶生病的时候，照顾奶奶，任劳任怨。
我的爷爷很爱我，每次来郑州看我的时候，给我买很多的`零食，让我大饱口福，爷爷还去书店给我买书，总之，对我的任何要求爷爷都会答应。爷爷真是对我太好了。
我的爷爷是一个会计师。听奶奶说爷爷在业务上是尖子、骨干，爷爷为工作勤勤恳恳，为工作付出了很多的努力，我非常佩服我的爷爷，在这一点我要向爷爷学习，做一个努力学习的好学生，让爷爷为我骄傲。
爷爷和爸爸一样，有一个最坏的缺点——抽烟。我和奶奶虽然很反对爷爷吸烟，可爷爷一直没有戒掉，唉!我真拿他没有办法。
这就是我的爷爷，一个勤劳，善良的爷爷。我的爷爷非常爱我，我也非常爱我的爷爷，因为我们有一个共同点，那就是我和爷爷的皮肤一样黑。我祝愿我的爷爷身体永远健康!
我的故事作文13
在我的成长过程中生过许许多多的故事， 那次独自睡的.经历， 让我记忆犹新。
有一天晚上，爸爸妈妈加班，时针噹噹噹敲了十点钟还没有回来，我只好自己独自睡觉。我刷好牙，走进自己的房间，脱掉衣服，关掉床头灯，上床睡觉了。顿时，房间里一片漆黑伸手不见五指。我在床上翻来覆去睡不着，心里害怕极了，我埢缩在了被窝里，把被子卷得紧紧，成了一个“花卷”似的。
我紧张地闭上双眼，脑海里不断出现各种不同的场影，一会儿我走在白骨森林，一会是强盗凶恶约面孔……我吓得额头上直冐泠汗，怎么办？我争开床头灯，四处看一看，哪里有什么抢到，妖怪呀！都是我胡思乱想。突然，我想起了妈妈说过：“世上没有什么妖魔、鬼、怪兽！”。我关了灯重新躺下，心想：我不能自己吓自己，我要做个勇敢的战士，我要和所有的黑暗作战斗……于是，想着想着，我上眼皮和下眼皮不听使唤，开始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡着了。
这独自睡觉的经历，让我战胜了胆小，使我长大了许多。
我的故事作文14
“饭可以不吃，书不可以不读。”在生活中，我常用这句话来勉励自己，下面就让你们看看我和书的故事吧！
记得一天中午，我正在书房里看书，突然电话响了，可当时我被书里的内容吸引住了，没顾得上接，电话铃响了好几下后，妈妈跑过来接，等她接完电话，她一回头，用手指着我破口大骂：“你干什么吗，怎么不接电话？”我嬉皮笑脸地回答道：“我在看书。”她一听，气消了一点，又对我说：“以后不准这样！”说完她就去上班了，又过了几分钟，电话铃又响了，我伸手就接，原来是爸爸，他叫我下楼去饭店吃饭，，我答应了他，然后带着书，准备跑下楼，可是家门被妈妈反锁了，我大骂：“该死。”接着使劲地踹门，突然我想起了一个解饿的办法—看书，于是我津津有味地看了起来，看完一本后，电话铃又响了，我一接，只听爸爸在大叫：“怎么不下来？”我说：“妈妈把门锁了，我出不去，再说，我看书看饱了！”于是他上来帮我开了门。
在每天晚上睡觉前，我都喜欢看书可是爸爸妈妈会透过窗子看到我书房里开着灯，于是我用自己的钱悄悄地买了一个电力很足的小手电，每天晚上都躲在被子里偷看书，可是事情的发展，并不像我想象中的一样，终于有一天，他们在帮我整理被子时，小手电被发现了，我的`看书计划以失败告终。
上面就是我和书的故事，但是我建议大家，不要跟我学，很伤视力的哦！
我的故事作文15
第一次接触那一个个美妙的音符，是在我5岁时。当时，妈妈用她那婉转动听的歌喉唱出一首首优美的歌曲，令我身临其境，仿佛置身于妈妈唱的.歌曲中。
妈妈什么调的歌都会唱：《摇篮曲》缓慢而又柔和，伴我入睡；《逆战》，便可使人野心勃勃……
嘿嘿！既然妈妈唱的歌这么好听，那我肯定要找妈妈学学喽！
于是，妈妈答应我教我唱《小星星》“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”我的声音像蚊子那么小：“一山一山亮晶晶，满天都是小星星。”妈妈听到后，马上纠正我：“错了哦宝贝，是‘一闪一闪亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了吗？宝贝。”妈妈问。“嗯。”我似懂非懂的点了点头。
经过妈妈一次次的耐心教导，我终于可以一字不错地将它唱出来，并且加上感情。我开心地对妈妈说了这件事，并唱给了她听。
妈妈直夸我唱的好听，我心里乐开了花，又大声的唱了起来……
上了小学，我学会吹陶笛，我学会的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，发发咪咪嗦嗦哆。”教室里传来一阵悦耳的陶笛，这是我在为大家吹《小星星》，因为这首歌曲我早烂熟于心，所以一学就会，赢得老师和同学的一致好评。
我爱《小星星》这首曲子，在我眼里它不仅仅是一曲歌，它还是我学习一天以后的消遣方式，它更是我早晨一睁眼后听到的一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度过生命的每一天。
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