我与书的故事作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我与书的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我与书的故事作文1
书，我们的伙伴，下面就让我给大家讲讲我与书的故事吧！
一天，我回到家写完作业，开始读书。突然，一条微信转移了我刚刚兴起的读书的乐趣，我的朋友向我推荐了一本书——《太空“千里眼”》，这是一本有关天文的书。
我回复她：“我也正在看呢！”我一时兴起又来了一句：“我们一起看吧！”“好呀！”他回复到。
我们一起阅读，你一句，我一句，欢欢乐乐，侃侃而谈！有图片的地方我们会一起讨论与探究，实在不明白的我们还会上网查询，甚至自己先去猜想，并且记录下来，看待书中的内容后，把自己所谓的“理论”推翻，记录上书中正确的理论与答案并加以理解。有时我真的想笑，笑我们的单纯，笑我们把自己所想象的东西强加在上面，笑我们可以无忧无虑甚至毫无发现的去读这本书。有时我还会独自一人地去思考一些乱七八糟的问题，我甚至可以把一些毫不相干的问题连在一起去思考！这些问题困扰着我。促使我不得不再次来到天文博物馆去解开我这一个个谜团。
太阳、星星、月亮还有我们所熟知的星座，我在书中最不明白的就是天文望远镜的发明，我在天文博物馆不仅了解到它的来历，还亲身体验了使用天文望运镜的乐趣。在哪里我们可以了解到很多东西，熟知的，不熟知的，应有尽有。
在古代，人们就发现了历法与天文学，而我们中国是最早发现天文学的国家，早在五千多年前中国就有了《阴阳历》，每年三百六十六天。商代时期，就有专门的.官员负责天文历法，当时采用的是《阴阳合历》将闰月放在岁末，称为“十三月”。
书中的知识深不可测，但也有不清楚与不明白的地方，要来到与这本书最相关，联系最密切，知识量又最多的地方，那就是博物馆了，那里让我们追溯到它的起源。所以，书不是万能的，但史书中也有你可以学到的东西，哪怕是一张图，一个字！
我与书的故事作文2
人是铁，书是钢，一天不读饿得慌，这句话一直刻在我的脑袋上，激励着我要多看书。今天我跟你们讲一讲我与书的故事吧。
咦，我家怎么有一本《神笔马良》？太好了，我听说别人看到废寝忘食的地步。这本书到底有什么魔力？于是我拿起《神笔马良》开始看起来。当看到了马良向画师借笔，画师却嘲笑他时，我愤愤不平：为什么富有的人可以有笔，穷孩子就不能有笔？我大骂了几声画师，心里才有些舒服。我又接着往下看，看到马良在梦里梦见了仙人给他了一支神笔时，我非常高兴，心里在想：马良啊，你应该多用用神笔，让那些穷人比富人还要富有，让那些坏人全都消失。我接着往下看，看到了马良画了一扇门和一匹马逃跑了，我心想：好人总会有好报的。后来，马良凭着自己的高超画技和自己的`，手臂的力量，逃出了监狱，跑到了另一个地方，把自己的名字改成了冯朗。他靠卖画为生，专门帮助穷人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的梦想，虽然路程会很遥远，但不要气馁，就总会实现的。
我心里想着：书是真是好东西。慢慢地，我开始喜欢上看书了。
丁铃铃，上课了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一页两页，我像一只几天没吃东西的老虎，贪婪的读着，看到了一个情节，我呵呵的笑出声来，我又立马捂上嘴，我暗喜，没人注意又开始看了，看书的时间总是很快，一节课40分钟过去了，我还依依不舍地拿着书，不肯放下。
我躺在床上，继续看着《笨狼的故事》。看着看着，我妈妈告诉了我一个好消息。要带我去银泰图书馆看书，我心里想：太好了，这下可以好好挑几本我喜欢的书了。走到了银泰，进入图书馆，看到了那些书，我就像看到了多年不见的好朋友，临走时，我还有点舍不得离开呢。
书呀，你如果天天跟在我身后，该多好呀。
我与书的故事作文3
书籍是人类进步的阶梯，书籍是横渡时间的航船，这几句话姥爷经常提起，对我影响很大。书是一片无边无际的大草原，让人在这里自由的奔跑，书是瓦蓝的天空，在这里放飞梦想。书像是一台灯，照亮了黑暗，迎来了让人们向往的光明。
我以前非常不爱读书，觉得书没有乐趣，并不知道读书有什么用？三年级我读了《昆虫记》，这本书是世界上独一无二的昆虫史诗，是法国著名生物学家法布尔耗费毕生心血的巨著，他以生动的笔触记录了各种各样的昆虫的'生活习性、个性特点和趣味故事、科学性、知识性于一体。全书语言活泼，写出了作者对生命的关爱与敬畏之情，能够培养我对自然的亲近，热爱科学，尊重生命的探索精神。
我还读了《上下五千年》让我知道了，许多历史故事，认识到了许多历史人物如：呆头呆脑的晋惠帝，把朝廷治理得非常腐败，隋文帝的第二个儿子隋炀帝以暴君支称在历史上留下了臭名。中国历史上第一个女皇帝武则天，在位时，来俊臣与周兴的请君入瓮，实在精彩。唐玄宗、杨贵妃，与唐朝最著名的诗人白居易这些，让我体验到了历史的乐趣。
读了《趣味科学》知道了，猫眼星云、蟹状星云、最倒霉的是星星彗星，地球的保护伞臭氧层。泥石流、地震、气旋、海啸、火山爆发。世界上最长的山系可迪勒拉山系，世界上最长的山脉安第斯山脉，世界上最高的岛屿山峰查亚峰，世界上最长的海底山脉洋中脊，世界上最高的死火山阿空加瓜山，世界上体积最大的火山冒约罗亚大山。七大洲，四大洋让我领悟到了科学的大门。《鲁滨逊漂流记》当我读到鲁宾逊流落岛，却抱着乐观的态度去面对一切的时候，我不由得深深敬佩。
好书常如最精美的宝器，珍藏着一生思想的精华，生活中引书充满了精彩，书籍长廊有浓浓的香气，在书中我明白了一些生活中的道理，书会随着我的成长变得越来越丰富。
我与书的故事作文4
书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书，像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书，名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多，带给我的感受也是四味俱全。
读《十万个为什么》之酸
一节音乐课上，我觉得老师教的歌曲不好听，很无聊，我就把音乐书立在桌子上，躲在书后看起了《十万个为什么》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科学知识中时，我被同桌轻轻碰了一下，突然觉得身后来了个“庞然大物”，我转身一看，原来是樊老师。老师严厉地说：“书！”唉！我只好像只温顺的小羊，把我的宝贝给了老师。这时教室里传来一阵笑声，于是我的心就像喝了18碗醋一样，酸酸的。
读《十万个为什么》之甜
科学课上，老师讲到怎么判断一个人的平衡能力时班上的同学都陷入了沉思，我则十分开心，《十万个为什么》里边不是有吗？我骄傲地举起手，老师叫我回答，我不慌不忙地说：“有的人如果荡秋千、坐车会晕的话，那这个人的平衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我，同学们还给我热烈的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。
读《十万个为什么》之苦
好不容易从樊老师那里拿回了我的宝贝书，我决定吸取教训，只在课余时间看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窝里看起来，妈妈叫我吃饭我装作没听见。妈妈气呼呼地走进我房间：“你吃不吃？不吃算了。”为了我的尊严，我大声说：“不吃就不
吃。”可是真能说不吃就不吃吗？这漫长的'夜该怎么熬呀？想起自己说的话，又不能认输，心中的苦呦。
读《十万个为什么》之辣
这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢，每次看完都不会放回原处。这次，看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上，谁知调皮的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我生气地带他找妈妈评理，妈妈不但不说弟弟，反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。
我与一本书的故事写完了，但书与我的故事不会结束。
我与书的故事作文5
书，是一位知己，时刻陪伴着我；书，是一位优秀的老师，教导我许多的知识；书，是一盏明灯，照亮着我前进的方向。一直以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，我跟书结下了不解之缘。
小时候，我非常喜欢看童话书，每次回到房间，时不时都会拿起窗边的几本童话书，感受充满快乐的罗尔德·达尔的《图形游戏》，感受有着金色的书页和充满异地风情的《一千零一夜》，跟渔夫一起大战魔鬼，跟阿拉丁一起打败邪恶的.魔法师，坏人最后都会被打败，命运女神会用她手中的那支拐杖点亮勇者的心灵，在书页哗哗啦啦地翻阅声中，我读懂了很多很多……
时光如同一把弓，射出去就再也不会回头。上了小学后，我经历的事情多了，不再看那满是图画以及文字少的童话书了，也不用每次为上小学后的考试失利所烦恼，坐在窗边，吹着清爽的晚风，月亮挂在天边，望着远处那高耸入云的山嶂，想起了杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志，孟浩然那“野旷天低树，江清月近人”的羁旅思愁，陆游那“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的爱国情怀，曹操那“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志，李白那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的乐观，再是范仲淹的“人不寐，将军白发征夫泪”的报国无门，还是苏轼那“一蓑烟雨任平生，何妨吟啸且徐行”的旷世与豪迈，还是那“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的不畏艰难，使我更加努力地学习。
即将小升初了，我的视野更加开阔了，不和同学们一起讨论风靡全球的电子游戏，反而继续加大阅读，中国书籍已经满足不了我读书的渴望，我会读一些外国的名著，高尔基的《童年》让我感受到了作者童年的艰苦和外祖母对于“我”满满的爱。勃朗特的《呼啸山庄》让我感受到了人心的险恶，雨果的《巴黎圣母院》让我感受到了人间的爱情，笛福的《鲁滨孙漂流记》让我感受到了不畏艰难，面对困难要有一颗坚强的心……
有些人一谈到读书，就打不起精神来，似乎在被逼之下才会读书，日久天长，就会对书有畏惧感。在我看来，读书是一种享受，书中蕴含着人生的真谛，享受书，就是在体验人生的真谛。
我与书的故事作文6
我非常爱看书，我与书发生过很多故事。人们都说书是知识的源泉，是开启智慧的金钥匙，我相信，因为我有这样的故事。
书让我如痴如醉，忘记回家的时间。记得有一次，我和妈妈去图书馆看书，我选了一本叫《红瓦黑瓦》的书，津津有味地看了起来，十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了……看了四个小时，妈妈走过来，摸摸我的头，轻声地说：“小书虫，该回家了！”我当然舍不得放下书，“如果把它买回家，就能天天看了！”我心想。便抱着书，朝妈妈挥挥手，笑着问：“妈妈，我可以买这本书吗？”妈妈的脸“晴转多云”，对我说：“你上个星期买了两本书，还没看完，看完了再来买吧！”
“看完了！”我抢说：“我想买这本书！”我哭闹着要买。妈妈极不情愿地买下了书。因为她总认为买这么多书，我没有仔细看完，常常抽查我，要我把书里的故事讲出来给她听，证明我真正看了这些书。我真服了我老妈。
《红瓦黑瓦》这本书故事十分生动，场景、人物、动作、表情都描写得栩栩如生，我非常喜欢这本书，常常拿出来看一看。这本书还真给我派上了用场。
有一次，写作文，我想了半天也想不出写什么，忽然想到了那本《红瓦黑瓦》中有类似的文章，于是，我高兴地走向书柜，拿出《红瓦黑瓦》，找到那篇类似的文章，我看了一会儿，打开了思路，得到了启示，还运用了书中的好词，我很快就把作文写完了，还得了班上的`最高等第“优6星”呢！
读书常常使我与众不同，积累了很多知识，而且实践证明，多读书提高了我的写作能力。我知道阅读的好处，所以常常要妈妈带我去图书馆，让自己知识更丰富。妈妈也同意了，对我说：“只要是我喜欢的好书，都可以买回家。”我听了，暗暗窃喜！
书，是人类知识的源泉；也是我心灵的好友。我们要多读书！读好书！
我与书的故事作文7
鲁迅说：“书是营养的面包”。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。歌德说：“读本好书，就是和许多高尚的人谈话”。读书也带给我许多的好处，让我陶治情操。
我的故乡在成都。那时的毛丫头“我”什么都不知道，直到我接触了书，才开始了我的新生活。
刚上幼儿园的我看的书还是数数字，当我稍大的时候，开始慢慢接触芭比公主，当我看到这类书时，我爱上看读书，并且去挑战更深奥的书，故事里的人物的命运，都会使我提心吊胆，让我开心或悲伤。
记得有一次，余老师叫我们写作文，是写耐力跑。我记得许多好书里面，都是写了很多比喻句。所以我想，在我的作文里面多写一些比喻句可能会更精彩吧！所以我把刚开始跑的自己比作了一只活蹦乱跳的兔子，当我渐渐变慢时，我又把自己比作成了一只千年的乌龟，慢慢向前爬，可是，当余老师说了一句“坚持”我又说自己有了精神，脚上踩了风火轮，身上长了翅膀，飞在空中。余老师在我写的.比喻句下面打了波浪号，还在后面批注了大大的“认真”二字，这让我兴奋不已。
这一次的作文让我悟出了一个道理：书中的知识活学活用，可以帮助自己写作，让自己的作文变得精彩。
一次，我去了一个很大的商场，但是因为这里太大了，我找不着路了，我正打算放弃寻找，找个角落哭泣的时候，突然我想到了在《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒生活里是有那么多的困难，但她都没有放弃和退缩，我这个事又算得了什么呢？我爬了起来，想了一个办法，我去找了一个阿姨问路，跟着她的指引，我找到了回家的路。
这件事，我又懂得了道理，在生活中，书也能帮助我们，它教会我们怎样跌倒了爬起来，克服困难，勇往直前。
书不是开口的老师！它教会我们做人处事的道理，深奥的知识……书让人们变得充实，带给了人类快乐和乐趣！
我与书的故事作文8
莎士比亚曾说：“书是人最好的营养品。”在记忆的小仓库里，每一天我都与书相伴；每一天和书交流；我每次在书中遨游，我都会有不同的收获，所以从小我就和书成为了好伙伴……
小时候，妈妈带我去图书馆选书，小小的我，无论是什么书，手都会不安分地摸一摸。妈妈带我来到了幼儿读物区，在好奇心的驱使下，我拿起了一本包装精美的书读了起来。天哪！实在是太好看了！我兴奋地露出惊讶的眼神，嘴角微微地上扬着，跑到了妈妈那里，跟妈妈说：“这本，这本，还有那本，我都要。”我大声地叫着，恨不得把所有的幼儿读物通通带回家。
后来，我长大了，渐渐地厌倦了那些童话读物。我开始试着读一些文学经典与名著，有时候，内容太吸引人，我深夜也看。记得有一次，我做完作业的时候，已经是过了晚上十点了，正当我准备刷牙睡觉时，无意地往桌上瞄了一眼那本《假如给我三天光明》。我不禁地想：看会书吧！就一会，晚点再睡觉吧！想着想着，我便拿起了《假如给我三天光明》。我打开台灯，伴随着窗处泻下来的皎洁月色，听着树上蝉的蝉鸣声，津津有味地读了起来。书中的故事像磁石一般吸引着我，有时候我会感到作者的精神而被深深地感动；又为作者的不幸命运而感到忧伤；其中人物的悲欢离合让我一时高兴，一时忧伤。我一看就忘了时间，忘记了睡觉。天依旧蒙着那块墨水般的.面纱，蝉依旧叫着。结果，第二天我只能顶着那大大的“熊猫眼”去上学。
在书的陪伴下，时光如河流一般冲刷着岁月的时间。转眼间，我已经是一名五年级的小学生了，随着时间的变化，我读的书也越来越多了，尽管没什么充足的时间，但我依旧会看书，因为看书成为了我生活中一部分。
你们想一想，晚上写完作业时，带着那种软绵绵的疲倦，坐在床上看几十页书，是多么美好的事情啊！现在只要纪念图书馆有开门，我都会来这个地方读书，因为那里有许多和我一样爱读书的人。我喜欢这个安静的地方，更喜欢那书香缠绕的气氛，在那儿看书，无非是种享受。
我与书的故事，说几天都说不完，而我对书的喜爱便会投入手字里行间，只有不断地读更多书，小树才会变成一棵充满书香气质的大树！
我与书的故事作文9
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”就像花儿不能失去蜜蜂，就像婴儿不能失去奶水，我也不能失去书。当我每每纵身于书的天堂时，我总会觉得知识和智慧簇拥着我，当然，一种幸福感也随之油然而生。
起初，我并不喜欢读书。我觉得那是一件枯燥，乏味且一无是处的事情。我常常呆坐在书桌旁，目光呆滞地盯着书，一字一句地读着里面的内容。时间一到，我便快速地放下书，我觉得这是一种解脱，那时，书像枷锁一般死死锁住了我。但我并不知道，一年之后，我会喜欢这种被枷锁锁住的感觉。
因为不喜欢看书，一种生趣盎然的东西随之取代了他——电视剧。我最爱看的就是《西游记》了。看到孙悟空降妖除魔，猪八戒好吃懒做，我都看得有滋有味的。而几天之后，妈妈送给我一本同名的书。当我惴惴不安地打开它的时候，我发现看书竟然是一件这么有趣的事情。看到猪八戒偷懒睡觉，我捧腹大笑；读到神通的孙悟空打败妖魔，我欢呼雀跃；品到白骨精三变时，我又不禁为师徒四人捏了把汗……
夜幕降临时，我独自一人倚在床边，静静地拿着一本书，仔细而痴情地欣赏着他，口味着他。我独自一人在书的王国中遨游，寻找惊喜。我充足了自己，满足了自己。当然，那是书的馈赠。
我读书时喜欢浏览一遍，囫囵吞枣。然后，再认真地阅读，不放过每一个字眼。一拿起书，我就津津有味地阅读起来，爱不释手，欲罢不能。谈起里面的内容，我总像个知名演讲家，津津乐道、滔滔不绝、口若悬河。我觉得书里的内容总不像电视剧那样直观，他会告诉你一些，让人拥有无限的想像，让每个人读的都是世界上独一无二的书。
书，成了我生命中必不可少的一样东西。自然，他的作用不言而喻。他使我的词库句库更加丰富了，他让我明白了许多做人的道理和我活在这个世界上的`价值。我的写作能力也日益提高。当然，我的脑袋瓜儿也更加聪明了。
书，你在我的人生轨迹上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意义。正如别林斯基所言：“好的书籍是最贵重的珍宝！”
我与书的故事作文10
我与书的故事，就像一条源源不断的河流，它奔涌而来，滋润广厦千万间。
我第一次认真读的系列丛书是福尔摩斯探案集，那时大概是五年级的时候。
每天一完成作业，我就拿着书津津有味的看了起来。书中的福尔摩斯，身体欣长，相貌机警，处事果断。福尔摩斯的思考为众人所知，他那严谨的推理能力，丰富的想象能力，敏锐的观察能力，简直是把我迷倒了。我多么迷恋这本书，以至于看书的时间占用了晚上休息的时间。晚上的时候，为了躲避妈妈的巡查，我总得等到很晚的时候才能尽情的享受读书的乐趣。晚上的时候我就窝被子里面打着手电筒偷偷摸摸的看书。一团小小的，白色灯光罩住了我和书。我离这本书是那么近，仿佛我也参与了故事情节，我跟随着智慧的'福尔摩斯在探案，锁定目标，将整个事件抽丝剥茧、层层过滤，直到最后问题迎刃而解，事件真相大白，人物沉冤昭雪。每天夜晚的痴迷过度，导致我的眼睛视力开始下降，以至于在五年级下册的时候我就戴上了眼镜。
现在没有像以前一样挑灯夜读了，福尔摩斯探案集也被束之高阁了。这件事被妈妈严厉地批评之后。我对读书的兴趣，就像一团火被一阵冷风吹过，渐渐地只剩下一点火苗了。
六年级的语文课堂上，当老师在讲解许广平的名言——“我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”的时候，他提问：“你们知道许广平是谁吗？”，顿时，教室安静得连阳光掉在地下的声音都听得到的。“没人知道吗？”我稍稍回忆，哎，前几天阅读的《鲁迅》不就写到了许广平吗？许广平不就是鲁迅的妻子吗？我举手起身作答，我大声而自信地说出我的答案。语文老师挑挑眉，赞赏的看着我，同学们鼓起了掌。一阵阵掌声就像一大把火柴一般，我内心的小火苗又旺盛地燃烧起来。
我与书的故事，起源于一本福尔摩斯探案小说，却不止于这本福尔摩斯探案小说，它将如一条源源不断的河流，奔向远方，生生不息。
我与书的故事作文11
人们常说：“开卷有益”，书，一个平凡的东西，但它在我眼里并不平凡，它是给我运送知识的邮递员，它也是一位忠实的朋友，每当我翻开一本书时，便总会想起我跟这位“邮递员”，“朋友”发生过的许多有趣的故事。
在我还没领略书的`真谛时，我不喜欢看书，想到：书不就是把一个一个字读下来吗？那有什么意思？还不如听妈妈编的故事好。直到有一次爸爸诱惑的奖励让我第一次读上了书，也让我渐渐地体会到了书的魅力。那一次，爸爸突然跟我说：“只要你看一次书，我就给你一个小星星贴纸，等积满十个后可以来我这里换一个小月亮，然后到5个月亮就可以得到一个太阳，一个太阳就可以满足你一个小愿望，你可以用一个太阳去外边吃一次饭，去商场买个喜欢的小东西……那天，我兴奋不已，当天就拉着爸爸去书城购买图书，爸爸看我终于肯读课外书了，心里暗暗自喜。终于到了！我飞奔过去，把爸爸抛在脑后，回头又老是使劲地催他，我跟着爸爸选书，过了不久，爸爸选了一本《100个童话故事》，因为我的幼儿园语文老师经常给我讲里边的故事，我一屁股坐下去看书，一开始读得还枯燥乏味，后来慢慢投入进去了，读到幽默的，我会哈哈大笑，读到悲伤的，我会情绪低落，读到可怕的，我会大惊失色，从那时起，我便开始了我的读书之旅。这是我读课外书的开始。
去完书城的时间，我变得主动地去看书，无聊时，我会看，心烦时，我会看，快乐时，我会看，看书是一种乐趣，也是一种享受。
莎士比亚曾说过：“书是人类的营养品。”是的，营养品不能光吃一种，得吃多种来综合，书也一样，要读得广泛，对于以前的童话故事书我已不再满足，在那个时候，我找起了文学类作品,虽然没有故事书那样既生动又有趣，但能提高我的作文水平。初读文学作品时，我读的是《儿童文学》，这里边的科幻小说会激发我的想象力，一些诗歌也能让我学习更多的词汇。
读了课外书不久，我已经喜欢上了阅读，我会拿积到的“太阳”换一两本书，看过的书也经常再翻来看。
现在，书不仅是我的邮递员、朋友，也是一位尊师！
我与书的故事作文12
书，一个多么简单，平凡，甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中却占着无比重要，不可替代的位置。在记忆的心扉中，每一天我都与书相伴，每一天我都与书交流。每一次在书中遨游，我都会有不一样的收获。所以我从小就和书结下了不解之缘……
小时候，妈妈带我去书店买书。小小的我望着这么多书，眼中透露着新奇，手也不安分地东摸摸，西摸摸。妈妈带我来到了幼儿读物区。在好奇心的驱使下，我拿起了一本包装精致的图画书读了起来。哇!好好看!我像哥伦布发现了新大陆一样，兴奋起来。“妈妈，我要，我要书!”我大声叫着，恨不得把所有书都买回去。
后来，我长大了，厌倦了那些如梦如幻的童话书。我开始试着读一些文学经典，名著。有时候，内容太吸引人，我深夜也看。记得有一次，我做完作业，已经很晚了。就在我打算洗澡睡觉的时候，无意间的一瞥，看到了桌子上那本《城南旧事》。我不禁想：看一会书吧!就看一会，晚点再睡觉吧!想着想着，我便拿起了《城南旧事》。我打开台灯，伴着从窗外泻下来的皎洁月光，听着田野里知了的歌声，津津有味地看起来。书中的故事像磁石般吸引着我，有时令我捧腹大笑，有时又让我眼泪汪汪，其中人物的悲欢离合总让我牵肠挂肚。我一看就忘了时间，忘了睡觉。夜依旧那么黑，知了依旧叫着，而我早已沉浸在书中不可自拔了。结果，第二天我只好顶着一双大“熊猫眼”去上学。在书的陪伴下，时间总是像流水般飞快逝去。转眼间，我都已经上六年级了，我读的书也越来越多。尽管没有时间，但我依旧会看书，因为书已经成为我生命中不可缺少的一部分。
你们想一想，晚上做完作业，带着那种软绵绵的疲倦，躺着看几十页书，是多么美好的事情啊!现在，五彩书吧是我假日里常去的地方。那里有许多和我一样热爱读书的人。我喜欢那里安静的.环境，更喜欢那里书香环绕的气氛。在那里看书，无疑是一种享受……我与书的故事，就像夜晚的繁星，数也数不完。而我对书的喜爱也会随着时间，越来越深，越来越浓……
我与书的故事作文13
夕阳西下，一点点余辉留在地球上，让整个世界如此美丽。像是集了一层纱衣，好像是名家的水墨画。我静静地靠在窗户上，手里拿着一本书看着。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也赞同这句话，因为书让我感受到无尽的快乐。
我从小就和书结下了不解之缘。每天晚上，我都会缠着妈妈给我讲故事。如果我妈不给我讲故事，我会闹上几个小时，直到我妈愿意讲。渐渐地，我在幼儿园学会了一些汉语拼音，也能看一些带拼音的书，而不是缠着妈妈给我读故事。
上小学的时候，我从小就爱看书。喜欢写日记，写作文，可谓二奶，往往一气呵成，经常被老师朗读为范文。当然，随着年龄的增长，我并不局限于阅读普通的故事书。《百科全书》让我探索这个世界的美好；《安徒生童话》，《格林童话》让我在童话王国里飞翔；《伊索寓言》让我在阅读的过程中体会到真理。
我也有很多有趣的书故事。记得那是五年级期末考试前夕，各方面翻课本，一个字都看不懂。我一眼就看到了书架，上面有几本新买的书，我和妈妈答应等到期末考试后再看。这个时候盯着那些书看，心里痒痒的，对自己很感兴趣，这个时候不想再复习了。我看了看门，确定妈妈不在。我蹑手蹑脚地走到书架前，拿出一本《侦探故事》，走到书桌前津津有味地看了起来。看完第一页，就被吸引住了。这是一本侦探小说集。我钦佩福尔摩斯的灵巧、柯南的勇敢和金田一的'才华。这时，我完全沉浸在其中。突然听到脚步声，吓得我把书推到一边回头看，但什么也没发生。我拍拍胸口，安慰自己，抬头看看表，已经八点半了，但我又看了看旁边的书，心想：就看一会儿，就一会儿。这样想着，我拿起书看了看。过了一会，嘴这么说，又看了一个小时。突然，一个声音在我身后响起：“你在看什么？”有没有复习！”听到这里，我转过头看到母亲严肃的脸，羞愧地低下了头。在妈妈的注视下，我仔细复习，心想：《侦探故事》明天见！
夜晚，几颗星星调皮地闪烁着，皎洁的月光洒满了大地。现在，放下书，想想有趣的过去，想想和书在一起的经历，想想这几年书为我做了什么，轻轻勾起我的嘴角。
我与书的故事作文14
一开始接触《红星照耀中国》这本书，它是以一个初中语文必读书目的形象闯入了我的生活，我一直就对这类纪实性书籍不大感冒，再加上每天必写的一项作业章节梗概，更是导致它在我心目中的好感度直线下降。
每天早上来到学校，第一件事就是打开《红星照耀中国》，翻到今天要读的章节开始阅读，用铅笔在纸上记录概要。作为一本优秀的反映了二十世纪初历史的纪实书籍，它对这一阶段的中国进行了详尽的分析。同时，作为一本没有任何风趣语言和过多情节的书，它简直就是我的噩梦。因为它，我不得不一吃完午饭便匆匆赶回教室写梗概；不得不把我无数个课间用来绞尽脑汁地思考这一章节的中心思想与主要内容；不得不在晚上挑灯夜战强打精神与它展开“殊死较量”可以说，我完全是以一个只为完成作业的'心态来强迫自己读这本书的。很巧的是，我们历史课最近也正好讲到了与《红星照耀中国》这段历史背景有关的部分中国的抗日战争与战争前夕。这一阶段的中国历史，可谓是跌宕起伏，很是令我感兴趣。渐渐地，我开始把历史教材与《红星照耀中国》关联起来，寻找它们的共同之处。在这个过程中，我也意外地发现《红星照耀中国》这本书中所塑造的一个个人物，似乎变得不那么生硬和刻板了。在我眼中，那个不苟言笑、严肃死板的朱德变成了一个生性豪爽、正直可爱的铁骨汉子；一脑门子墨水的毛主席，变成了一个爱吃辣、温和质朴的湖南大伯不知不觉间，一个又一个鲜活的人物浮现在我的脑海中，那些从不愿去了解和触碰的历史，竟有了温度。先前，写这本书的梗概是我最头疼的一项作业，可如今，它却变成了我最乐于想要认真完成的作业。这时我才发现，原来令我反感的并非是纪实书籍，而是接受这些对我而言从未接触过的事物。习惯了熟悉的风格，猛地一读这种书籍则会下意识地排斥这些看似冰冷的一切。想到这，我不禁为自己做出的改变而感到惊讶。
“哎，你怎么最近写《红星》梗概那么积极啊？开窍了？”朋友有些疑惑地看着我奋笔疾书。“灵感来了挡也挡不住啊！”我感慨道：“可能我真的开窍了吧！”
我与书的故事作文15
“轰隆隆”，一道闪电掠过天际，划破长空，在我头上响起一个炸雷。这时候，冷清的大街上只剩下我一个人快步流星地往家里赶。风把雨垂成一条斜线，打在我的脸上凉凉得。
我夹紧腋下，本来我带上了雨衣，但为了保护我心爱得《名人轶事》免受雨淋之苦，我用雨衣把书包了个严严实实，小心翼翼地夹在腋下。几经路转，我中与回到了熟悉的家里。
回到家，我的衣服早已湿透了，成了个“落汤鸡”。我脱下湿漉漉的`外衣，换上了干爽的衣服，端坐在书桌旁，轻轻打开雨衣，取出书专心致志地看起来。我正在兴头上，不知不觉到了洗澡的时间，客厅里响起了妈妈的“大喇叭”：“快去洗澡，洗完了再看！”我漫不经心地应了声，还是接着看。这次，妈妈不耐烦了，气冲冲地冲进来，不由分说地扯着我进浴室。进了浴室，我的心思还在书里，我百无聊赖地放着水。等我神速洗完澡后，准备穿衣服时，才发现：衣服忘了拿！无奈这下，我只能求助于妈妈，妈妈边责骂边把衣服塞给我。我无心地听她没完没了的唠叨，穿了衣服就继续看书。
时间过得飞快，转眼又到了洗漱时间。这次，妈妈吸取上次的教训，不再喊我，直接冲击来不管三七二十一，就把我扯到卫生间。我心不在焉地刷着，新招飞到书里。刷了半天，我奇怪今天没有泡沫？一看，又是粗心大意惹的祸：忘了挤牙膏！没办法，我只好重刷。刷完后，我还是继续“啃”书。等我看到高潮部分，却到了睡觉时间。当我被妈妈七手八脚架上床时，我还在想故事的结尾。灯熄了，我坐卧不安，于是我偷偷地起床，拿了手电筒和书躺进被子里，大气不敢出，憋着气看完了结尾，卧心里的一块大石头也落地了。我熄了电筒，放好书，钻进暖暖的被窝里，甜甜地进了梦乡。
那夜，我睡得好熟、好甜……
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