下课了作文

下课了作文必备[15篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的下课了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

下课了作文1

　　叮铃铃叮铃铃，下课了!数学老师说：“今天这一节课就上到这，下课了。”他的话音刚落，我们就像小鸟一样飞出了教室。

　　这节课间活动，我想不起来玩什么了，就想看同学们都干些什么。

　　我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”的游戏，再看他们旁边有一些女孩子在讲故事，我便走上前去问：“你们在讲什么故事?”她们说出了很多故事的.名字。

　　我又看到一些女孩子和男孩子在放风筝，我说：“能借我玩一会吗?”他们说：“可以呀!”我接过风筝放得很高很高，可是往远处一看，放得最高的是放老鹰的女孩子，我想超过她。于是，我又放高了一点，终于跟她的风筝一样高了。

　　叮铃铃上课了，我连忙放下风筝，站队了。

下课了作文2

　　随着课间音乐的响起，同学们像欢快的.鸟儿一样，飞向教室外面。我们有的玩大铁锤、有得玩暴风雨、还有得玩对鸡，我们玩得很激烈很刺激其中我们先玩了暴风雨，暴风雨玩得方法是：“一直转圈圈看谁先倒”。

　　大铁锤的方法是：“两个人轮一个人哪一个人和另一个人碰撞看谁先摔倒”对鸡的方法是：“两个人把腿台起来碰撞看谁先倒”这三个游戏真好玩我真喜欢下课十分钟。

下课了作文3

　　丁铃铃，下课了，操场立刻变成了欢乐的海洋。这边几个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，小刚当母鸡，其余同学当小鸡，伸出锋利的爪子，向小鸡扑去，小鸡在妈妈的带领下逃过了老鹰的捕捉。老鹰怎么捉也捉不着。那边几个同学在玩踢毽子的'游戏。

　　小红一会儿跳着踢，一会儿转圈踢，踢得轻松自如。那边有几个同学在玩扔沙包的游戏。图图对准对方，使劲一扔，扔中了对方的腿，大家欢呼起来，好像在说：“你真棒！” 丁铃铃，上课了，同学们向教室走去。操场上平静了下来。

下课了作文4

　　叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃？

　　静悄悄的校园里，立刻有了欢乐的身影。跳蘑菇的、拍皮球的、玩游戏的，把一串串开心的笑容撒在校园的每一个角落。

　　你看，六年级的同学也来了，他们笑嘻嘻地走到一年级的.同学旁边，教一年级的同学跳蘑菇。

　　呜呼呼，呜呼呼！航模飞机在空中旋转，带着孩子们的幻想，旋过来，旋过去。玩哪玩哪，兴奋地玩吧！用十分钟的一身轻松，为下一个三十五分钟的学习做准备！

下课了作文5

　　下课了，同学们像离弦的箭一样冲出了教师，奔向了操场，操场上可热闹了，同学们都不约而同的碰见了，有的跳绳，有的在打乒乓球，有的在玩老鹰捉小鸡，跳绳的小红跳的就像一只活泼的小兔子。

　　正当我们玩的.起劲的时候，上课铃响了，同学们恋恋不舍的跑进了教室，个个都满头大汗，还有些人有说有笑。

下课了作文6

　　上课的时候，大家都想着下课，总有些同学上课不专心听讲，分散注意力。伴随着下课铃声的敲响，同学们一个个急急忙忙的跑出教室，像放出鸟笼的小鸟一样。他们有的去上厕所，有的跳绳，有的玩游戏，有的准备下节课的资料。游戏的'节目有老鹰捉小鸡、切西瓜、吹泡泡等等五花八门，花样百出。下课的情景真是热闹极了。

　　由于下课时间只有十分钟，所以，每个同学都非常珍惜这难得的时刻。十分钟的时间真的很短暂，以为只玩了五分钟，却没想到已经玩了八分钟了，同学们都是在争分夺秒的抢时间玩耍。

　　伴随着上课铃声的响起，同学们一个个往教室里飞奔而去，继续新的课堂学习。

下课了作文7

　　今天，我下课的时候到楼梯口跳绳，把我的`小绳当大绳，我们边甩边跳，我们很高兴。

　　我第一次跳的时候没成功，第二次跳的时候我跳过去了，我们很开心，陶姿依来了我们用她的小绳当大绳，陶姿依也没跳成功，上课铃想了我们赶紧跑回教室上课。

下课了作文8

　　下课了，操场上顿时热闹起来。

　　有的同学在打羽毛球，那快乐地羽毛球像一只小白鸟一样在球拍之间来回飞翔；有的.在跳毽子球，同学们用脚一次次把毽子跳到空中，又看着它落下来，毽子球就像一只美丽的仙鹤在欢快地跳舞；有的在跳绳，两个同学把跳绳飞快地摇着，跳绳的同学一会儿单腿跳，一会儿跑跳，一会儿又双腿跳，玩的可开心了......

下课了作文9

　　“叮铃铃……”下课了。

　　只见李子杰合上书，急急忙忙地从乔剑背后挤出来，还碰歪了侯晓云的桌子，像兔子一样，头也不回地跑出门外。我猜，他一定是找好朋友王岩打卡去了。其它同学三三两两，纷纷地或走或跑，到了教室外面。

　　值日生也忙碌起来，有的捡废纸、有的.擦黑板、有的把桌凳摆整齐。为了创造一个干净舒适的环境，他们一个个干得热火朝天！

　　有几位女生不喜欢出去玩，待在教室里，说着悄悄话，不时爆发出银铃般的笑声。瞧，她们聊的多开心啊！

下课了作文10

　　“丁零零……”清脆悦耳的下课铃声响了。同学们像河流一样欢快地流到了操场上，操场上顿时人山人海。

　　操场上热闹非凡，同学们参加了自己喜欢的`活动。有的同学在爬竹竿，爬得可起劲了；有的同学在跳绳，跳得可快了，把同学看得眼花缭乱；有的同学在踢毽子，踢得五花八门；有的同学在拍皮球，拍得可重了，把皮球拍得高高的；有的同学在打乒乓球，打得不分胜负……

　　我最喜欢踢毽子，一只脚轻轻一踢，毽子就随风飞舞，像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。我一会儿向左踢，一会儿向右踢。

　　下课的操场上，可真热闹呀！

下课了作文11

　　今天下课，我一下楼就看见雪快没了，就开始就伤心，谁知，我们班同学李艺告诉我操场上很滑，我们去滑滑吧？我一下子就高兴起来了！

　　我们来到操场，开始滑，忽然，李艺说：“我们来场比赛吧？”“好”我说。我开始比赛，然后我赢了。李艺说：“不公平，你的鞋很滑，我的不滑。”我说：“那好，我们明天再比一次。好了吧？”好！一定要记得哦！我们高高兴兴得回教室里了。

下课了作文12

　　丁零零下课了，同学们飞快地跑向操场。

　　同学们有的.跳着绳，像欢快的小鸟在自由地飞翔。有的在踢毽子，旁边还有一个小朋友在数呢！有的在玩老鹰捉小鸡，其中一个女孩子做母鸡，一个男孩子做老鹰，母鸡要保护小鸡不让老鹰抓到。还有的在踢足球，看！他们踢得可高兴了！

　　上课了，同学们又回到了教室。

下课了作文13

　　课间活动又到了，同学们兴高采烈地跑到操场，像一只只脱笼的小鸟。

　　整个校园里顿时热闹了起来，校园里充满了同学们的欢声笑语，到处是我们的身影。同学们有的`踢足球，有的打羽毛球……瞧，朱妙然和马洋乐跳得真棒!她们飞快地抡着绳，双脚不停地跳着，一会儿“蹬三轮”，一会儿又脚并着跳，同学们在一边认真地数着数。

　　看，段杰明和杨倩在那边打羽毛球，杨杰一发球就被高个子段杰明一拍就拍过去了一个落地球，杨杰往前猛扑，以为能接住，结果球还是落地了。杨杰发了一个高球，段杰明腾空而起将球扣过去，杨倩又没接住。

　　课间十分钟活动真丰富、真有趣。

下课了作文14

　　因为顾及到其他家长的感受，妈妈好久没有送我去跳舞了，今天妈妈送我去跳舞了。我落下了不少课，所以去之前我就决心要更加用心、用功地跟着媛媛老师好好学，一个动作不会，我就跟老师提出来，仔细地看媛媛老师和其他小朋友的动作，认真地练习，一一牢记在心间。

　　月底就要去演出了，我即使站在队伍的最后一排，我也不能轻易出错，影响到整个舞蹈的'协调性。加油，加油哦！

下课了作文15

　　叮铃铃，叮铃铃下课了，同学们到操场上参加了自己的喜爱的'课外活动。有的在爬竹竿，有的在打乒乓球，有拍皮球，有的在踢毽子，还有的在跳绳。

　　我最喜欢打乒乓球，先用左手放球，右手出击，打了几个来回，我击败了对方，刚要出球，叮铃铃，上课了，我们争先恐后的跑进教室，等待老师上课。

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