蜡烛的作文(必备14篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的蜡烛的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜡烛的作文 篇1
今天，我做了一些可爱的小蜡烛。
我先找来了白蜡烛、蜡笔头、蛋壳、贝壳，还有一个大勺子。准备就绪，我就开始动手了。我先把白蜡烛切碎，抽出棉线，然后把蜡烛碎粒放进大勺子里，再放入一支红色的蜡笔头，一起放在火上加热。一会儿，蜡烛融化了，变成了粉红的液体。我把蜡烛液倒进蛋壳里，再把棉线插入蜡烛液中，用筷子夹住，一直到蜡烛液干了。一个小巧玲珑的蛋壳蜡烛出来了，瞧，多精致呀！接着，我又做了蓝色的贝壳蜡烛、绿色的.锡包蜡烛，可漂亮啦！
我想用这些独特的小蜡烛，举行一次别开生面的烛光晚餐。
蜡烛的作文 篇2
今天早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去逛街。在一个饰品店里，我发现了一种可爱的瓶装蜡烛，于是我买了一个红色的瓶装蜡烛。透过那小小的玻璃杯，我看到了一种半透明的物质和许多气泡，还有一个心形的.东西。仔细一看，那心形的东西原来是由许多颗粒状的东西组成的。
回到家，我点燃了那个红色的瓶装蜡烛，小小的火苗燃烧着，仿佛给蜡烛芯戴上了一顶黄色的帽子。过了一会儿，火苗渐渐地灭了，我摸了摸蜡烛周围的半透明物质，“呀，好粘啊！”我不禁叫了起来。此时的半透明物质已经变成了液体，非常粘。
看着这个蜡烛，我想到了“蜡炬成灰泪始干”这句话，我们以后也要和蜡烛一样有无私奉献的精神。
蜡烛的作文 篇3
“啪”，停电了，那照明用什么？答案是蜡烛。
我爱蜡烛，因为蜡烛总是在我们最需要的时候无私地给我们光和热。早在电灯发明之前，人们就发明了蜡烛，这样每个黑夜都能工作。
当然，电灯的发明是一件好事。比蜡烛还亮，但是需要持续付费——电。如果没有电，电灯会突然熄灭。虽然电灯是这样的，但人们并不在意。他们把蜡烛扔出云层。只有停电了，人们才会焦虑，才会意识到蜡烛的存在。蜡烛从未让过去的'成为过去。无论人类如何对待它，鄙视它，鄙视它，它依然在默默无闻中点亮别人，消耗自己。它把所有的精力都免费给了人，但人们从来不去关注它。电一来，人们马上就把蜡烛全忘了。只有下次停电的时候，人们才会再次想起这件事，惊叹：“哦，这是一场美丽的火灾！”
有了科技，蜡烛肯定会退出人类世界，但蜡烛的精神会永远留在人们身上，永垂不朽！
蜡烛的作文 篇4
你们觉得蜡烛能在水中燃烧吗？今天，我们就做了一个实验。实验的名字叫“水中燃烧的蜡烛”。爸爸妈妈说：“蜡烛是不可以在水中燃烧的，因为水火不相容。”我说：“其实水火是可以相容的。”不说那么多废话了，我们开始做实验吧。
做实验的过程中需要用到水、打火机、蜡烛、容器。实验的第一步是把蜡烛固定在容器底部的.中央。第二步是把水倒到容器里，但是一定要记住，不能把水倒到蜡烛的灯芯，也不能把水倒满。第三步是把蜡烛的灯芯点燃，你会看到火在慢慢的靠近水，当火完全靠到水以后你会看见火和水相容了。
这个实验是不是非常有趣？有人问为什么火没有熄灭了？这是因为蜡烛的蜡形成了一个小小的杯了，蜡芯恰好在这巧妙的杯中燃烧，火光虽然没有原先的明亮，但依旧很顽强，足足有4、5分钟，它才渐渐地熄灭。这就是原因。这个实验让我知道了，原来水火是可以相容的。
蜡烛的作文 篇5
今天，我们做了个实验，叫“会吸水的蜡烛”，都说“水火不相容”，蜡烛怎么会吸水呢，下面我就揭晓答案。
老师从背包拿出盘子、蜡烛、打火机、颜料。你可别小看它们，这些东西可是实验里不可缺少的物品。
老师先把盘子放在中间，再把蜡烛点燃，把蜡油滴在盘子里，这样可以让蜡烛固定住。蜡烛的火焰像云朵一样变来变去，又像朝霞一样明亮，还像被飘落的花瓣。老师又往盘子里放清水，挤了点红色的颜料搅拌了一下。“下面就见证奇迹吧！”老师说。她把杯子盖住蜡烛，蜡烛的火焰上升了，接着就熄灭了，杯子外面的水进到了杯子里，好像蜡烛很渴，就喝了一大口水。
“知道蜡烛为什么吸水吗？”老师说：“燃烧的蜡烛会使空气的'温度加升，热空气膨胀，‘跑’出杯子。玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛缺氧，就灭了。熄灭后杯内外产生了气压差，杯子外的水被压进了杯子里，就像被蜡烛吸进去一样。”
我感到科学真神奇啊！
蜡烛的作文 篇6
每个人都有过停电的经历，害怕与无奈，这时只要点燃一根小小的蜡烛，生活就又恢复了正常。人们的心又平静下来，却没有发现蜡烛在一点一点的消失，最后变成一滩蜡油，完成了它的使命。几乎所有人看来，蜡烛的消失再平常不过，但仔细想想，它是一种精神，一种无私奉献的精神。象老师，用自己所学的知识去充实别人的生活，使人变的高尚，而自己，却因一天天的操劳而衰老。
知识如同一间硕大并且黑暗的屋子，是老师变成蜡烛，照亮了屋子，让渴望知识的人们去探索、发现。虽然有些人离开了老师，自学也有了出息，但他走的是一条不寻常的路，是艰难、曲折的路。就象盲人自己走一条坎坷的.小路，既耗时，又耗力。
蜡烛，老师两种截然不同的人与物，却有着相同的精神。有心的人把他们联想在一起：老师如同蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。是的，老师如同蜡烛，蜡烛也象老师。这两个名字应时刻放在人们的心里，时刻提醒着人们：无私、奉献、爱心。
蜡烛的作文 篇7
有一件物品，它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞美，也不像笔筒那样，站在桌子上让人们时时感到它的存在。它只是让人们随随变变的扔在抽屉里、盒子里，这件物品就是蜡烛。
如果你仔细观察，就会觉得蜡烛很漂亮。白蜡烛像根玉石柱，红蜡烛像红玛瑙，还有那彩色的生日蜡烛，给人们幸福的回忆。点燃起它，就会看到一滴一滴蜡珠流下来，就像泪珠一样。人们赞美它，就因为蜡烛虽小，但给人们带来了光明。
在生活中，有像蜡烛精神的`人，他就是我们的老师。老师把自己的青春献给人们，直到白发悄悄从两鬓长出……
想着想着，仿佛有一根小小的蜡烛在我心里燃烧，越来越明亮……
蜡烛的作文 篇8
你们大概都听说过凿壁偷光这个故事吧，讲的是旷衡为了读书，在墙上凿了一个小洞，借邻居家的光读书。
光，大家可能都不陌生。现在不但读书需要光，做作业，做手术都需要光，而在一些偏远贫困的小山村里，人造光唯一的来源就是蜡烛。
曾经有一位诗人写过一首关于蜡烛的诗。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡烛最美好的品质就是燃烧自己，照亮他人。
有一天晚上我们家停电了，刚好家里还剩几根蜡烛，奶奶就点亮了一根放在我的'课桌前，让我写作业。有一段时间我默默地注视它，那蜡油是它伤心的泪吗？不，那是它燃烧时留下的血液。都流血啦！那它一定是很痛苦的吧？不，它一定是快乐的。它把他人放在第一位，而把自己放在第二位。
世界上有蜡烛这种牺牲自己，奉献他人品质的人非老师莫属。他们把学生放在首位，而把自己和亲人放在最后！
蜡烛的作文 篇9
走出超市，手里提着一袋蜡烛。
听说今晚全市会停电，只好买几支蜡烛，散发出今晚夜里唯一的光。
果然，七点。天，忽地黑了下来，点了几支蜡烛，看那辛蓝色的火舌窜着，看那一滴滴蜡在底下结成群，不由得觉得蜡烛拥有很强大的力量。
能使我们黑夜发光的，除了灯、星星、萤火虫，也就是蜡烛了。
那一根根乳白色的“躯干”，往上点的火苗，使这个漆黑的天空，变得明亮。
突然，蜡烛灭了，原来燃尽了，蜡炬生命竟也如此短暂？那么它活着的意义是什么呢？不就是为我们照亮这个黑夜吗？为我们无私奉献吗？可我觉得它一定很快乐，因为在它生命逝去的前提是：它为人类做出了贡献。这不正是我们所生存着的意义吗？在有限的.生命里创造无限的价值啊！
也许很久以后，在未来，蜡烛已经消失殆尽，但当有人捧着多年前的蜡烛时，会忍不住惊叹说：“这是一道怎样纯洁明亮的光啊！”
蜡烛的作文 篇10
夜深了，屋外的风在呼呼的吹着，杰奎琳拿着半截蜡烛走上最后一阶楼梯，突然，蜡烛熄灭了，秘密情报也掉下来了，“砰”的一声，砸到地板上。在楼下的三个该死的德国佬起了疑心，想上去看个究竟，伯诺德夫人和杰克想上前阻止，两位军官——中尉甲和中尉乙一把推开他们跑上楼去。
可聪明的'杰奎琳早就藏在小洋裙里了，德国佬检查也没检查到，看着杰奎琳安然入睡的样子和伯诺德夫人满脸笑脸的样子他们尴尬极了，不好意思地说：“对····不起”。
（伯诺德夫人）“哦，没事，你看，外面的风这么大。不如就住下吧”
（军官）“谢谢”
（伯诺德夫人等到军官走了以后来到杰奎琳的床前）“好孩子，你真勇敢”。
蜡烛的作文 篇11
蜡烛和台灯是两个很好的朋友。有一天，台灯对蜡烛说：“蜡烛，蜡烛，你怎么这么丑呀！你看我，腰干健美，亭亭玉立，还五颜六色，同时也引人注目。”蜡烛看一眼台灯，对台灯说：“你虽然美丽极了，但是，你如果没有电，也就不能发光了。”台灯不相信蜡烛说的'话，反而更骄傲了。
有一天晚上，台灯还在为自己感到骄傲，一眨眼的时间，台灯不发光了，也不亮了。小主人把蜡烛给用起来了。蜡烛使劲的燃烧自己，给人们明亮，直到自己死为止。台灯看蜡烛给人们光明，自己却消失了，感到很羞愧。
台灯觉得要学学蜡烛的精神，“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
蜡烛的作文 篇12
老师您就像蜡烛照耀我们，就像园丁辛苦照顾我们。
老师，是您帮助我的学习，是你在我失败的时候鼓励我。
老师，您无私的给予我知识，用您的一生照耀我们。老师，您记得我吗?在我9岁时，学习成绩并不好，当时我很迷茫，很失落，您劝我，我还是萎靡不振。但是，您却细心的`劝导我。还给我一些资料让我阅读，老师，谢谢您!
老师，您辅导我学习，您给我自信。
老师，您在我骄傲的时候劝导我，还答应我，如果我谦虚好好学习，一定会奖励我的!可是我却忘记了，成绩一度下滑，可是您依旧鼓励我，给我自信!
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!您犹如蜡烛，牺牲了自己点亮了别人。
十年树木，百年树人!您犹如园丁，照顾、给予我们知识!
老师，你就是那无私的蜡烛燃烧自己，照亮我们;老师您就是辛勤的园丁，劳累自己塑造我们。
蜡烛的作文 篇13
有一天晚上，停电了，我从黑暗中摸出一支蜡烛，点着它的芯捻，它啪啪地燃烧着，发出热情地火光，顿时，整个房间被照亮了。那闪耀的火苗跳舞似的释放着能量喷发着激情，仿佛要把整个房间整个世界照亮似的。它不停地燃烧着，不停流淌着激动的泪珠。蜡烛它很清楚这样燃烧下去，躯体会缩短会灰飞烟灭，但是它毫不畏惧，毫不吝惜地燃烧着自己的躯体，竭尽全力地发出光和热。后来蜡烛越烧越大，以很快的速度吞噬着自己的躯体。突然，火苗闪烁一下发出耀眼的光芒，把整个房间照亮得如同白昼。这时火苗很快地变小了熄灭了。
房间又沉寂在黑暗中，我不禁有些伤感：蜡烛的生命竟如此短暂。突然，电灯亮了，整个房间恢复了先前的明亮，我觉察到烛光竟是那样的.微弱，那样的渺小，根本无法与电灯光相比，但正是由于蜡烛的默默奉献，才让人们看到光明走向灿烂。我油然想到在建设社会主义新农村，在构建和谐社会的今天，多么需要千千万万个像蜡烛一样无私奉献的人。
蜡烛的作文 篇14
夜晚，一盏精致而又亭亭玉立的台灯出现在人们眼前，它向躲在墙角的默默无闻的蜡烛炫耀自己，他骄傲自大地说：“哼，你看我，我的光线比你强，也比你漂亮，人们都喜欢我，不像你在这你就是个累赘！”蜡烛并没有生气，而是谦虚的说：“虽然我不比你强，但是我也愿意用我的'生命去换别人的光彩。”顿时，台灯鸦无言以对了。
第二天的夜晚，台灯又要向蜡烛炫耀自己了，可谁也没想到，电路出了问题，台灯闪了两三下，就不亮了。一眨眼的功夫，屋子里被黑暗笼罩了，主人把蜡烛拿了出来，把蜡烛点燃了，房间一片明亮。
台灯羞红了脸，头也抬不起来，但是台灯还是真诚的对蜡烛说了一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们要像蜡烛学习无私奉献的精神，从不再计较别人，做好自己。
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