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身残志坚故事作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的身残志坚故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
身残志坚故事作文1
在一个山村里，住着一个年轻的小男孩叫杨明。他从小双腿残疾，只能用双手爬行，在村里备受欺凌与孤立。然而，杨明内心强大的意志让他不屈不挠，他立志要用自己的努力改变世界对他的偏见和歧视。
走进了小学教室，杨明遇到了一位爱心教师叫王老师。王老师看出了杨明的'特殊才能和坚强意志，决定帮助他实现梦想。王老师引导杨明通过电影制作来表达自己的情感和故事。通过学习电影制作技巧，杨明成长为一名才华横溢的电影导演。他拍摄了一部记录自己成长过程的纪录片，让世界知道残疾并不是他唯一的定义，他也可以通过自己的努力和创造力，做出与常人迥异的杰作。
这部电影一经上映，引起了全世界的关注与共鸣。杨明因此成为一位鼓舞人心的偶像，激励无数面临困境的人勇敢追逐梦想。他的电影获得了多个国际电影奖项，并登上了全球各大电影节的舞台。
身残志坚故事作文2
故事发生在一个小村庄里，主人公小明是一个双腿严重残疾的年轻人。他因为一场车祸失去了行动能力，被迫坐在轮椅上度过每一天。
尽管身体局限了他的行动能力，但小明并没有放弃对生活的热爱和追求。他梦想成为一名旅行摄影师，通过镜头记录世界的美丽和多样性。然而，现实的残酷却让他看不到希望。
在一个偶然的机会下，小明遇到了一位著名的摄影师张老师。张老师看到了小明内心的坚持和热情，决定帮助他实现梦想。在张老师的指导下，小明学习了摄影技巧，掌握了各种摄影器材的.使用方法，甚至创造出了属于自己的独特拍摄方式。
终于有一天，小明的作品被一家著名摄影展览选中，并邀请他参加展览。这是一个对他来说意义重大的机会。然而，在参展之前，小明被告知展览地点没有无障碍设施，对于一个身体残疾的人来说，可谓是巨大的挑战。
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