当班长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的当班长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
当班长作文1
我们班里有一位“多功能”班长，知道为什么我称她为多功能班长吗？别急别急，还是听我慢慢道来吧！
功能之一：新华字典
班长知识渊博，要我说，她就像20xx年版的新华字典！不过有一次，我问她“孤舟蓑笠翁”的“蓑”字怎么写，班长给我的答案居然是一个“缩”字，笑得我合不拢嘴，也许，这本“新华字典”被我查阅太多，掉页了吧！
功能之二：河东狮吼
每当下午写字的时候，我们班男同学的每一个吵闹细胞都会苏醒过来，而且，他们的警惕性还很高，每次都派出一位队员去侦察情况，确保安全无误后，我们的教室就会变成热闹的菜市场，让我们这些班里的干部束手无策。就在这时，身为班长的她挺身而出，使出她的杀手锏“河东狮子吼”，如同晴天霹雳，教室瞬间安静得连粉笔掉在地上都听得清清楚楚。班长满意地说：“知道我的厉害了吧！在老师回来之前，看谁还敢出声。”
功能之三：搞笑之星
现在你一定对我们的`班长崇拜的五体投地了吧！她就是我们大名鼎鼎的王思颖同学。她除了有这些特点以外，还有一个特点搞笑之星，有一次，她问我：“青蛙吃什么，一定会噎住？”你们的想法一定和我一样：到底是什么呀？只见她大笑几声，说道：“是南瓜，因为（难呱）”，一开始我还不知道是什么意思，后来，她把“南瓜”和“难呱”写了出来，我才知道了其中的秘密，笑了起来！
王思颖真是老师的好帮手，同学的好朋友啊！
当班长作文2
当我站在领奖台上手捧奖品，在同学们雷鸣般的祝贺掌声中，我看见了你——班长冯小刚，在心里情不自禁地说：“班长，你真好！如果没有你的帮助，我就不会取得这么好的成绩，今天就不会站在这个领奖台上。”
冯小刚是一个乐于助人的好班长，他为了我们都能取得一个好成绩做了许多事。
有一次上美术课，因为我不会画画，急得抓耳挠腮，他就手把手地教我。一学期下来，在他的帮助和鼓励下，我的画画得可漂亮了。经常受到同学们的.称赞。
还有一次体育课上，老师要我们跳山羊，可我怎么也不敢跳，班长不但鼓励我要勇敢，还耐心地讲解动作的要领，又亲自示范给我看。他怕我摔着，就站在山羊旁边保护我。在他一遍又一遍地鼓励下，我终于克服了胆怯心理，顺利地跳过了山羊。那一刻，他笑得比我还要开心。
他不光帮助过我一个人，还经常帮助他人，他总是诚心诚意地对待每一个同学。
他拿着教室门的钥匙。冬天，每天早晨他怕来得早的同学冻着了，总是第一个走进教室，劈柴生火。当同学们陆续来到教室时，教室里已经暖烘烘的了。
他真是我班的好班长，我佩服你！
当班长作文3
我们班的班长我们班有个乐于助人的好班长，你们会问，他帮助了谁？好，我给你们说一说。有一次，我们班的谢子昂和杜家瑜一起玩游戏，杜家瑜说：“我们玩斗鸡！
”“不，我想玩一字开花的游戏”谢子昂高声喊道。“不行，不行，我一定要玩斗鸡，一定要。”他两吵了起来，一会骂，一会打，闹得不可开交。突然，谢子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜惨叫了一声“啊”就哭了起来，正在这时，我们的班长沈家毅走过去亲切地问“你还好吗？”只见他发出“哼哼”的声音，眼泪不住得往下流，班长小心地把杜家瑜扶到校医室。我记得有一次，张路文有一题语文难倒了她，左思又想也想不出来，班长见了，像一匹骏马飞快地跑过来说“我来教你”，她就很详细地讲解了。所以，我们都喜欢我们的班长。名师点评：小作者这篇文章介绍的是自己班的班长，着重描写了他助人为乐的一面。文中，小作者引用了两个实例，论证了班长是个热心助人的`好班长。“我们的班长沈家毅走过去亲切地问”、“班长小心地把杜家瑜扶到校医室”、“像一匹骏马飞快地跑过来说”，这些细节描写得很生动，“亲切”、“小心”和“飞快”生动地说明了班长不仅愿意帮助别人，而且很用心。小作者将班长的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些笔误，希望小作者认真改正。“他两吵了起来”中的“两”改为“俩”。“眼泪不住得往下流”中“得”改为“地”。“张路文有一题语文难倒了她”改为“有一题语文难倒了张路文”。
当班长作文4
今天，我们班有一个竞选班长的比赛。于是我一大早便踏着轻快的步伐，走在去学校的路上。
我来到教室，这里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老师来到了教室，大声地说：“竞选班长的`比赛改为下节课再竞选。”听到老师说的话，我心里松了口气。我心想：还好改期了，我又能争取多一点时间准备了。
下课了，我出来吸了口新鲜空气，然后我看到小红摔倒了，膝盖上流出了很多血。我立刻跑了过去，扶起小红赶往医务室。小红小声地说：“你不用搀扶我，我自己走吧，不能耽误你的下课时间。”我一点也没有听她说话，急着赶往医务室。到了医务室，我把小红放到了床上，让医生帮她消毒，消毒完后，医生帮她贴了一块止血贴。贴了止血贴后，我又背她回教室了。
开始竞选了，老师看见小红的膝盖上贴了一块止血贴，就走过去问了一下情况。然后老师的目光中透着无限喜悦，大声地宣布：“因为小嵘同学乐于助人，所以以后管理班集体也一定会很用心。”这时，我看向窗外，花儿在开心地跳舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳地歌唱，冷的微风吹到了我的身上，感觉凉爽极了。
经过这次事后，我知道了原来乐于助人，也有那么多好处。
当班长作文5
从一年级开始，我就是班长，但我老觉得自己当得不够好。怎么办呢？
我试着在生活中找找答案。奶奶的工作地点，就在学校的旁边，我每天放学后，都走到奶奶厂里，等奶奶下班。一次放学后，我和往常一样，开心地走向奶奶厂里。在路上，我遇到了一个小朋友，似乎是一年级的。她在小卖部买完东西后，在放钱，放钱时，她把一张20元的钱，掉在了地上。我一看，就想到：“老师跟我们说过，要助人为乐，做自己力所能及的事情。”于是，我走上前对她说：“你好小妹妹，你的钱掉了。”她一听，往地上一看，“啊！真的是我的钱。”接着，她饱含谢意地说：“谢谢你姐姐，你真是个好人。”我说：“不用谢小妹妹，这是我应该做的'。”不知什么时候走过来的査老师观望了事情的一切，她对我说：“汤锶佳，没想到平时活泼好动的你还是一位乐于助人的大姐姐哦！”我对査老师说：“査老师，这是我应该做的，因为我是班长！”
听这话，査老师和旁边的小妹妹给我鼓起了掌，我心里感到很自豪。
也许这就是我为什么能当那么多年班长的原因吧！
我想，我一定要继续努力，做一个好班长！
当班长作文6
当班长，是每个同学梦寐以求的职务，在班里有权威。当上了班长更是高高在上，而我却不这么认为。
当上了班长最重要的就是成绩好，为同学做榜样。成绩一直在前几名的我，突然，有一次数学单元测试卷没考好，当我看到分数时，感到十分吃惊，也十分惭愧。许多同学就在背地里说我的不是，应该把班长之职撤掉，这让我感到十分委屈：每个人都不可能次次考第一，为什么我却要做到十全十美，压力太大了。不但要成绩好，还要管理好班级，公平公正。
严老师曾说，老师不在，我就是老师，但是我这个老师却是无法管好班级。上自习课时，老师不在，班里就像炸了锅一样，就算我叫破了嗓子，也没有一个人回答我那是我感到十分无助。直到我用教鞭用力敲桌子时，班上才停止了喧闹，我发出了指令：“名字在黑板上的人，下课到严老师办公室去。”班上的同学立即自己做自己的事，鸦雀无声。
下课后，我走向办公室，准备向老师汇报，刚走到一半，就有同学跑来跟我讲：“荣文琢讲话，你为什么不记她的名字，你偏心，是不是荣文琢是你朋友，是不是？”我无言以对，不知该怎么回答。同学们告了我一状，让我受了一顿批评，再往后的一段时间里，我的朋友越来越少了。
当班长总是有受不完的气，成绩一落千丈，会被同学嘲笑；管理班级是没有人听进我的`话；惩罚同学时，会被同学说来说去，有的同学甚至还会回嘴朋友也会越来越少，变得十分孤独。没有一个同学换位思考思考我的感受，当班长真是太难了！
当班长作文7
我们的班长样样都棒，同学们很喜欢她，老师也常常夸奖她。她还在班上“称王称霸”呢！“作业写完了吗？有不会的吗？”你听这准是她的声音，所以同学们给她起了个外号“刺儿嘴”，但是她的心里每时每刻都想着班级和同学们。
“刺儿嘴”班长中等身材，一头乌黑的头发扎成了马尾甩在脑后，一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴非常的可爱，她非常的关心同学们，记得有一次下雨天我们都放学了，班长关好窗、锁好门，打着雨伞正准备回家，听见在后操场的檐下有一位同学在哭，走近一看原来是王强，“你怎么了，怎么哭了，为什么不回家？”班长问道，王强着急的说：“下这么大雨我没有带雨伞，我爸爸妈妈也不在，我回不了家了”。说完又哭了起来。嗨！我还以为是什么大事呢，“别急！你拿上我的`雨伞赶快回家去吧，”“可你怎么回去呢！”王强焦急的问道，“没事！我家离的很近，班长微笑着说道，顺便把雨伞塞给了王强，自己转身跑走了。
“我是班长，是同学们的勤务员”，班长用行动证明了这句话。那一次下课的时候有一位同学摔倒了腿流血了，班长马上跑过去把他扶起来送到医务室，还不停的安慰他：“别怕、一会就好了”。平时只要是大扫除她都捡最脏最累的活来干，还说自己是班长就应该多干，我们有不懂的难题也都找她，她从来不嫌麻烦一遍一遍的给我们讲直到我们懂了为止。
这就是我们的好班长，我们都喜欢的好班长。
当班长作文8
班长，一班之长也，必的琴棋书画样样精通也，亦能是非分辨，团结同学，乐于助人。道德、声望高者，能为班长也。哈哈，本人自创文言文，以述班长在吾心中之期望。
话转到这，假如我是一名班长，我会尽量的去尽自己的'责任，让同学老师信任，可是，这是很困难的。因为同学们之间都会发生一些这样、那样的问题，而作为班长的我，应该有义务去告诉老师，可是这样一来，同学们会对你产生误解，这是件痛苦的事。但是，既然当了班长，就应该能够忍受这样，适应这些，改变这些。
假如我是班长，那么我就应该多为别人着想、为集体着想，以集体利益为重。可是一个人的力量终归不够，所以，作为班长的我应努力去发展群众，一起行动起来，为集体奉献出“奶汁”吃好自己的“草”。我会去努力学习这些的。
班长应“家事、国事、天下事、事事关心。”博学多识，当了班长后，责任就更大了，所以事事都要冲在最前边，为班里同学做榜样。假如我是班长，我会管理好班级。让班级勇往直前，排除万难。
趾高气扬不能得到大家认可，因此，作为班长，我应虚心求教了解“民情、民生。”也许我会和同学们打成一片，不过这也会让我受锻炼，成为一个“钢人”“铁人”。
如果我成为班长，我将不盛荣幸，不再多说了，再说也只是纸上谈兵，等到那天见我成效把！我不确定我能坚持住，但我会尽办法做的。加油。
当班长作文9
班长是一班之长，是老师的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班长，我要做好老师的得力助手，同学们的好榜样。
假如我是班长，我首先要管好自己。上课讲小话、做小动作不但会影响老师上课，也会影响自己的`成绩，所以我上课要专心听讲。我回家还要制定一个学习计划，每天读半小时英语，并严格按上行使。
假如我是班长，我要帮助大家共同进步。大家不懂的地方可以问我，我一定把我知道的全告诉你。
假如我是班长，我会管理好自己班的公共区，一定认真检查每一个角落，使班级每次都评上“文明班级”。
假如我是班长，我要创建一个班级图书角。看到许多同学中午无聊，竟然跑进网吧，我很是心痛，创立了图书角后，同学们中午就可以在书海中遨游了。
假如我是班长，我要在黑板报上的一个小角落里，介绍一些学习的方法。
假如我是班长我要尽量多搞一些班会活动。
班长是一班之长，是老师的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班长，我要做好老师的得力助手，同学们的好榜样。
当班长作文10
她！羊毛卷似的头发，长长的睫毛，小巧玲珑的眼睛。
她就是我的同桌，我喜欢叫她思滢。她是班长，也是我们组的`组长。说起“思滢”，同学们对她赞不绝口：学习态度认真，成绩不错，人气很旺！“喂喂，XX，你昨天晚上的作业是不是没交，我们组的分都没加上去！”XX摇了摇头，无奈极了。于是，思滢头一扭，马尾辫向后一甩，扭头走了，非要把缺作业的人揪出来不可！“你！带作业没？交了没？”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长，还真有点害怕呢！其实，我很荣幸，自己有一位那么负责任的组长。
唉，还有她的牛脾气，谁也管不了！“你，我们组全是A就你没有，重写！”她眉毛向下弯，嘴角向下撇，鼻子发出了“哼哼”的声音，手插到兜里，一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯？你写不，好！你别下课，直到你写完为止！放学你还没补完的话，你就不许走，我陪你留在班里写！”思滢“不怀好意”地说，还故意让自己的声音压得很低，嘴角露出一丝“坏”笑。
思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上，大家来到了教室，个个“各奔东西”，就没有一个人在早读！可她精神抖擞地坐在位子上，双手放在桌面上自己读起书来了。突然，她伸着脖子，大声的喊，“回到自己的座位上，早读了！”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。
嘻嘻，怎么样！我们班的这位班长很厉害吧！
当班长作文11
班上评选班干部了，我却在竞选纪律委员时落选了。我坐在座位上难过地叹着气。
“我宣布班长人选。”老师说。我也不是很看好自己，因为班里比我强的同学多了去了，纪律委员选不上，更何况班长？我继续难过着。“由方明宁担任305班班长！”我不相信自己的耳朵，抬起头看向老师。老师也正投来信任的目光，眼神里带着笑。同学们为我鼓起掌来。我坠下的心又随之升腾起来。
我接了班长的担子。肩上醒目的.二扛标志让我非常长得意，心想我可以管别人了。可是我发现自己高兴得太早了，傅老师的班长可不是那么好当的。
“班长，去图书馆把杂志领来。”
“班长，快叫他们值日。”
“你干好一点！”
老师的命令一道道地下着，同学们对我这个新班长也不是那么友好。我想着要不要放弃，可我很快就否决了这个想法，我如果放弃，别人就不听我的了。也向自己证明不是一个合格的班长。
在一次次指责、教训中我明白了，当班长不是为了管别人，不只是为了得到别人的表扬。班长是为班级做事情，为班级出份力的人，双杠也渐渐让我明白在当选班长那天老师语重心长的话：“班长可不是一个挂扛的职务，是一个锻炼自己成长的职务，要有一颗爱班级的心！”
从那时起我从想戴扛的学生成了不戴扛的班长，我懂得了班长的职责，我受到的批评声变小了，迎来的是一阵阵表扬声。
这就是我，305班班长方明宁。
当班长作文12
人人都以为班长是个好差事，可你们谁能了解我们班长得烦恼呢？
唉，自从开学以后我就被大大小小得老师给批评了n次了。原因不是我得错，而是因为我们班某个负责某个项目得人，可那些老师不分青红皂白得，就直接批评我。我本来想反驳他们，可是一想到告诉老师，另一个人就会再挨一次批评，那样我不是害了她吗？反正我已经挨批评了，就忍着点吧。就这样，我就忍了下来。
但今天得这件事我不得不说了，因为班主任没来，所以我们班就炸了锅了。这时候学校里得一个主任来了，逮着我就是一顿批啊，当时把我给委屈得啊！可是为了另一个人不在挨批，我认了。主任一走我就开始把我们班里那些说话得人挨个批评，以解我得心头之恨。
这还不算什么了，最重要得事，你没办法批评和自己关系要好得人，好歹朋友一场，能忍得我就忍了，可是今天，我却和我宿舍里得一个姐妹闹翻了。原因是班里得纪律本来就很乱了，再加上我刚刚被主任批评，心情十分不好，可她偏来挑战我得极限，我在全班面前大发雷霆，当着全班同学得面，把她给批了。结果可想而知了，我和她进入了冷战得状态，谁也不理谁，反正就看谁坚持得时间久了，反正我是绝对不会向她道歉得，那样我怎么管理全班呢？人家会服我吗？
哎今天可真是个倒霉得一天啊！
当班长作文13
我们班有一个有趣的副班长，是个瘦瘦的，个子高高的，脸白白的，一个性丁的男生，人长得不错就是上课时会搞出一些能令全班同学哄堂大笑的事情。
比如说有一次我们英语老师在课堂上念副班长刚写好的英语作文，可是念着念着就越念越别扭，如下：我的笔记本在地板里，我的电视机在梳妆台上。刚念完全班同学笑的前仰后合就连老师也不知所错了。
在纪律方面，更是令人哭笑不得，我们班在星期五下午有两节自习课，同学们都格外的喜欢。一上课副班长就匆匆下位来管纪律了，可是男生们只要一说话他就毫不客气地制止，不到半节课教室里就只剩下女生们说话的声音了。经过男生们的强烈要求下他才管了一两个女生，而切他自己在班里也是有名的娘们腔了。我想也许是这个的缘故吧，所在班里以有了一个很响亮的.外号叫“丁副女”
长很令人搞笑但是他也有出色的一面，上个举手回答问题，数学和语文成绩在班里也不错，班里搞什么活动他也积极参加，这倒让有些同学很佩服他这种“大胆”的精神。
这就是我们的副班长，是不是很有趣呢？
当班长作文14
在我的小学生涯中，让我敬佩的人不多。可她，却不得不让我佩服得五体投地。
她是班里数一数二的好学生，而且班级管理能力强，“调皮鬼”也不敢出来作怪了。一个女生竟有如此的能力，你们可能不大相信吧！让我们一起瞧瞧去！
“伟业功绩”一：她乐于助人。一天，临近奥数考试了，数学老师出了一些奥数题，这下可把我给难住了，思来想去，总找不出头绪，不停地拍打着自己的脑袋，气愤地说：“就你这个死脑筋，怎么能做出来了？”忿忿地将本子抛开。这时，她无意中瞧见了，走了过来，亲切地问道：“你怎么啦！生那么大的气。”“我做不出来。”我低声应道。“原来是这样呀！我来教你。”说完，坐在我身旁，认真地给我分析题目中的数量关系，在她的分析下，我找出了头绪，这道难题迎刃而解了。我绽开久违的笑容，正想转身道谢，可她却已走开，正教着其它同学呢！
“伟业功绩”二：最近，班级里又刮起了“糖果风”。“调皮鬼”个个嘴里咀嚼着口香糖，手插着口袋，摇头晃脑地走起路来。有的甚至把口香糖乱吐。不幸的'几个被她撞见了，她拿起棍子，在空中挥舞了几下，那几个“调皮鬼”早吓得魂飞魄散，赶紧吐掉口香糖，回到座位上读起书来，我们见了，哈哈大笑了起来。
看着她的一切，我不由得打心眼里佩服。她——就是我们的班长。
当班长作文15
“金童子偶然在网上看到了‘苹果女孩’这番话，他的心突然像被什么触动了一下。他觉得这个‘苹果女孩’和他平常接触的那些女孩子不一样，她是一个大度,懂事，有思想的女孩子。”
这段话写的多么逼真呀！它就像电影银幕上的一个镜头，突然出现了在我眼前。在几天的`时间里，我一口气把这本书读完。当看完最后一页的时候，我为这本书的作者‘朱小利’而感到骄傲，自豪。她曾获冰心文学新作奖，她先后推出了［QQ班长］和［老师来了，我闪］这两本书。
读完这本书让我明白了同学之间应该互相帮助。就像书中的铁主任所说：“你们一定要加强团队精神。新的时代不需要孤军奋战的勇士，况且一个人的力量终究是有限的。记住，团结就是力量，只要团结起来才能走的更远。
中国有一句古话：‘二人同心，其利断金’说的就是这个道理。”这段话写的是多么好呀！假如你也刚看过这本书，你一定会被文中的小主人公们的毅力，坚强所打动。主人公俞恋蝶是六A班的班长并且还兼职学校的大队长，不但聪明伶俐，而且温柔，善良，可爱还很漂亮。主人公霍锦添是六B班的班长，非常聪明，但是太傲慢了。主人公金童子是六C班的班长，调皮，好动，爱闹事，这三个主人公喜欢在一起玩，你也来看看吧！他们之间有趣的事吧！
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