(精)自由的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的自由的作文，欢迎大家分享。
自由的作文1
人类最需要的是什么？或许这个问题有许多答案，有人会说，金钱；有人会认为，是地位；但是在我看来，有一样东西，比金钱还有地位还要更加的重要，这就是——自由！
没有什么比我们自己的自有更加重要了，倘若失去了自由，即使再有钱，即使地位再高，也无法得到心灵深处的快乐。人类，只有真正的自由，做自己想做的`事情，才能够成为真真的人类。没有自由的人类简直如同家畜一般，只是成为了权利和金钱饲养下的行尸走肉一般。人类不是因为有了自己的思想才成为高等动物的么？
然而，除了自由，人类还要有一样别的东西，那就是规则。如果人人都按照自己的自由来行事的话，世界将会出现混乱，因为没有人的行为准则是一样的。所以我们需要规则来约束我们的行动，需要按照我们的道德和法律来约束自己，这样，我们人类才能成为我们自己所说的世界的主宰者，才能成为高等生物。
自由，规则，人类生存的两样必不可少的事物。
自由的作文2
我本是一个活泼开朗的女孩子！但这几天却变得很伤心，因为这几天考试考不到好成绩，妈给我下达了命令——不准我上网。看电视。出去玩。
说真的，每当我听见我妈骂我，我有时真的好伤心啊！明天本来我有一个好朋友生日，但但我已经觉得是不能出去了啊！
我也是人，我也有自由啊！为什么他们就不能给我少少自由呢？
有一次，我和同学在谈话，他们都说自己是多么自由自在啊！他们家的家长都是每个周末陪他们玩。每当听到这个话题，我的`心就象是被一个石头所压住，还有时忍不住趴在桌上大哭一场，为什么别家的孩子都是那么好啊！我真的好羡慕他们啊！
自从小到大，每一天我都会被骂一次。为什么，为什么老天就不给我一个美好的童年呢？为什么呢？我要自由啊！
自由的作文3
人人都有愿望，我也有。我的愿望是自由，像鸟儿一样在蓝天上快乐地翱翔。
我渴望自由。我想离开爸爸妈妈温热的怀抱，自己去闯世界。如果因为害怕，就退回去，那么我们还不如趴下来做一只狗熊，一只供人观赏的狗熊！我渴望自由。不再被枯燥的学校所束缚住。我想和伙伴嬉戏打闹，去做我喜欢的事，追求我自己的梦想，没有任何的烦恼。我渴望自由。我不想再被这些辅导班的枷锁困住，每天的压力太大，我被压得喘不过来气，你们为了让我飞得更高给我按上翅膀，可是现在又剪断了我的翅膀，把我关进笼子，又何曾想过我的`感受呢？我渴望自由。让我去飞，让我去感受，感受世间万物，感受它们的温暖，感受它们的自由，感受它们的热情。放我自由，感受万物！
我渴望自由,如果我是鸟儿该多好;我渴望自由......
自由的作文4
你的自由呢？你的主见呢？你的耳边，永远都回响着你妈妈的话“不要让我失望。”
这句话，让你将自己的心封起来，让你和同学伙伴之间，永远隔着一层膜，让你就像关在笼子里的鸟儿，失去了自由。
你不甘心，想要得到自由，可是你还是退缩了，你选择了听妈妈的话，因为你明白，虽然，妈妈对你有些太严格，但是，她终究还是为了你好啊。
你将自己关在自己的那个小世界里，一个没有色彩的'小世界，窄小，无聊。
你的自由，早就没有了。
你这个学习成绩好的背后，经历了多少妈妈的训话，妈妈的失望，不满意，付出了多少努力，甚至失去了自由，失去了和同伴一起玩耍的时刻，这一切，又有多少人明白呢？
他们只是羡慕，羡慕你学习那么好，可是他们不去分析，你学习好的原因，没有付出，就没有回报，哪有那么多的不劳而获呢。
自由的作文5
“卖青蛙喽!卖青蛙喽……”小铭正走在放学的路上，咦?哪里传来的声音啊?小铭转头一看，一位戴着草帽的'叔叔正蹲在那里叫卖呢。只见他的脚下放着一张收起来的大网，网袋里都是青蛙。这些青蛙“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“放我出去!放我出去!”
小铭连忙跑过去，对那位叔叔说：“叔叔，请把青蛙放了吧，青蛙可是捕捉害虫的好帮手!”这位叔叔皱起眉头对小铭说：“你这小孩子懂什么?我这些青蛙可以卖好多钱呢!”小铭很生气，可是这个叔叔连头都不回。
小铭想了想，有办法了!他连忙跑回家，把储蓄罐里的钱全部都倒了出来。拿着这些钱，小铭又跑回到那里，买下了所有的青蛙。然后小铭把青蛙提到小河边，解开袋子，把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔着急地说：“哎哎，别倒别倒……”小铭头也不抬，他对青蛙说：“小青蛙，快回家吧，你们自由了!”
自由的作文6
春秋战国，思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家倡导仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世办法。
思想感官的认知，让大家有了自己小小的圈子，拥有一同的兴趣，思想的认同，渐渐形成自己的.待人处事办法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合，圈子里保含你我他，你我他形成集体。即便集体，也是单独存在的个体。
高中的生活，聚集不一样思想的人，但为什么都以分数如此的唯一衡量标准？我觉得这是不适当的，他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但我说，无方圆而成规矩。大部分人走学习这道路。可能对自我考虑选择的同学是不是公平。我为什么这么说，由于大家都有望子成龙，望女成凤的爸爸妈妈。爸爸妈妈的观念是对的，大家的选择也是没错。正由于如此，双方无错，坚持己念。所导致的家庭不和，离家出走还少吗？
自由的作文7
阳光温和的照耀着泳池，我像一条小鱼一样，在水里游来游去，心情甚是愉快，因为我今天终于学会了自由泳！
开始的时候，老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完，我就弯弯腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳镜，“嘭”的一声跳入了水中，真畅快啊！
接着，老师做起了示范动作，他的姿势很优美，他的双手轻松的摆动，双脚有节奏地蹬着，划出一道道美丽的弧线，又溅起一朵朵漂亮的水花，真是太令人着迷了。看着老师的泳姿，我也情不自禁的'游了起来，可是由于学艺不精，我只能使劲摆动着手臂，双脚乱蹬，跟老师做的相差甚远，我回来的时候，老师跟我说了这些毛病，我惭愧极了，认真听老师讲的要领，立刻修改了过来，又游了一趟。回来的时候，老师说我学会了，而且还是第一个学会的呢！我的心里像吃了蜜一样甜。
通过学习游泳，我明白了：“知错就改，就一定会成功！”
自由的作文8
太阳从东至西，落在了山头，从歪斜的树枝中看清了它的样子，红中带紫，美得淋漓尽致。漫步在田间一条无尽头的小路上，风声四起，树叶瑟瑟地从树上飘落下来，落在了我的脚边。抬头一看，竟是一棵柿子树，结着一个个青色的柿子。这消逝中的秋天，仍是充满了生机。
我陶醉在幻想中，那种无忧无虑，自由自在的美好生活。没有老妈的.唠叨，没有老师的管束，没有堆积如山的作业，没有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促声，没有……没有！什么都没有！有的只是快乐！只是欢声！只是笑语！只是自由！
可是，幻想毕竟是幻想，白日梦做完了，不得不回到现实啊！睁开眼，看了看天花板，感到万分无奈。向窗外过了秋的天空看去，想着假期的作业和安排，，好像有点喘不过气来；看着停在电杆上的鸟儿，好想变成它们，它们虽小，可玩儿的却是整片天空啊！
我想说：我好想拥有自由！
自由的作文9
秋天的午后，微风轻轻吹拂，轻轻的，奔过大树身边。即使是轻悄悄的，依然把树上的叶子吹落地面。
迈入秋天，冬天的脚步也近了，其它的鸟儿们陆陆续续朝南方飞去准备过冬，一颗橘红色的太阳染红了整片天空，也照映着铺满落叶的.大地。笼中鸟儿更显得孤单，原本鲜艳的羽毛，暗淡了下来，炯炯有神的眼瞳，如今泪眼汪汪。
那渴望展翅飞翔的双眼，又有谁能了解呢？有多久没在天空中自由的飞翔？在树枝上自在的跳跃了？笼中无风无雨，却比不上笼外珍贵的自由。
评语：
作者文笔细腻多情，语汇的运用十分精到，将图片中的气氛描绘得非常动人。小缺点是未能将笼中鸟“鲜艳”的羽色刻画出来。所谓“鲜艳”到底是哪些颜色呢？头部什么颜色？翅膀和尾羽各是什么颜色？具体描述出来，才能显现出笼中鸟真正的美丽，才不至于笼统。
自由的作文10
每个人都想要自由的天空，我也不例外，但我想要的自由和你的'不一样。什么？不信？那就继续读！
心里的自由不是整天吃喝玩乐，想干什么就干什么，而是每晚不面对书本和练习册。我白天上课累了。本来想放学回家放松一下，但是妈妈天天给我布置作业，不是写中奥数学题就是写作文，不是写作文就是背单词。做完作业后，我妈会监督我看书20分钟，看课外书30分钟，甚至周末也是。唉，坐了我妈的牢，本来想看电视的，可是看了看钟，已经九点了，又要睡觉了。不写作业，不看书，不在学校上完课，不回家吃饭，晚饭后玩电脑，不洗澡，不看10分钟课外书，我多么想睡觉。至于周末，当然是爆机啦！然而，我仍然需要一些时间来阅读、复习和预习。
要是现实能像我想象的那样就好了！
自由的作文11
得不到好成绩的同学肯定觉得，成绩好的同学，父母肯定很疼爱他，从不批评他。其实呢，成绩优异的同学反而会羡慕成绩差的同学。他们可以没人管束，当他们取得比以前好一点的成绩，家长就会很高兴。反而成绩优异的.同学，以前是数一数二，突然间降到第4、5、6名，哪怕只是级排名，家长都会责骂一番。
我多么希望我的家长，在我成绩下降的时候，能够低声细语的教导我，而不是一番责骂。那该有多好！在周末的时候，如果他不要求我在做那些讨厌的试卷，该有多好，让我自由自由，让我可以开心地玩耍。虽然我知道他们是为了我好，可是也请不要约束我的自由。
好么，让我有一个快乐美好的童年！
自由的作文12
我飞到一个叫申城大道的一条街上，那里有一个十三小学校，周围有一些车子，上面是一些小兔子，都被笼子关住了。而旁边的一些人正在买免子呢！可是那些兔子无力反抗，都只能乖乖让人们买走之后被人们圈养在家里，他们也不了解兔子的习性和生活习惯，兔子就会慢慢的死掉。你看，那些想逃走的可怜的兔子正用力抓着笼子的铁丝，而正买兔子的`人正数着钱哈哈大笑着呢！ 我接到这份报告，感到不安极了，连连想起了小兔子抓铁丝和人们用动物的皮毛做了衣服，或把它们煮熟吃掉，唉！它们真是可怜啊！
自由的作文13
自由是什么，我不是很清楚。
我只知道当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下;当花朵在天地间汲取着天地的精华，而开出鲜丽的花朵时，我希望与它一样在天地间站立;自由是我的梦。
当天黑的时候，在天地间不是我一个人，与我在一起的是我的好友，我的家人，这时候我突然在想，自由好吗?当天黑的时候，只有自己一个人，孤寂，无聊，在这个时候我会还做什么，天地间，自由了，却是孤单了;自由梦好吗?
我的自由梦是怎样的呢?在我的自由梦里，不是我一个人，有和我相同的.渴望自由的人，我们可以在一起，互相帮助，在我们的那个梦里，没有阴谋，没有限制，没有金钱的拘束，没有利益的困扰，在我们的那个梦里，只有自由，这样多好啊!
呵，我的梦，自由梦!
自由的作文14
初中，是5年前的事了，那里有些记忆是再也回忆不起，有些东西是永远把握不住。但有些情感却是深扎在内心深处，怎么也拔不去，尤其是那片天空满是幸福的笑脸，尤其是放学午后的追逐嬉闹，尤其是比风还自由的青春年少。
年华暗中偷渡，我青衫已洗旧。
我现在在大学，我开始追求我的信仰，可追逐那些自由的日子却一直是我魂牵梦萦的`方向。所以对于自由，我始终保持着高度的热忱，努力加强自我存在感的意识，恢复自我对身体与内心完全的支配，我使劲地追求身心合一的状态，就像孩子般初中时代的自己一样，透明，喜悦，宁静。
那些自由的日子，是云在天空摇曳，随风放逐出自由的姿态。
自由的作文15
我有无数的烦恼。谁能理解我？
在家里，我是家里的宝贝。我父母说我的作文这些天进步很大，所以他们给我买了很多书。“喂，来我这里！”楼下有很多小朋友在玩，在做自己喜欢的活动。我呢，只能在家翻一本无聊的.作文书。我多么想像别的孩子一样在外面玩啊！
我在家很少走出房间。有一次，我去客厅喝水，我妈看到了，对我说：“喝什么水？去书房看书。”唉，没办法。我只能回到没有自由的房间。
我很想逃离这个房间，到外面玩一会儿。我想成为一只自由的鸟，在空中飞翔。
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