(荐)人物故事的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的人物故事的作文，希望对大家有所帮助。
人物故事的作文1
我读过许多书，认识了许多人物。有多愁善感的林黛玉，有胆大包天的孙悟空，有调皮可爱的汤姆，有性情高傲的达西……但我还是喜欢爱打抱不平、正义的鲁智深。
关于他的`故事有很多，但我还是比较喜欢《拳打镇关西》这个故事。因为这里体现出了鲁智深为别人打抱不平的特点。
故事主要说了鲁智深在喝酒时得知镇关西假装出了三千贯强娶了老人的女儿，之后又把她赶了出来，要他们还他三千贯。鲁智深听了很生气，于是给了他们一些钱，二话不说跑去找镇关西。才三拳就把他给打死了，于是他赶快收拾东西逃了。
不过，鲁智深太冲动了。我觉得吧，应该先跟他讲讲道理，如果他还是不听的话，再打也不迟。冲动、上火是他的不足。这很正常，因为世上也没有十全十美的人。
他爱打抱不平在这篇故事中已经体现出来了，鲁智深还有个特点——武艺高强。因为他竟然可以徒手把树连根拔起！我相信，能这样徒手拔树的人极少。对了，他的力气也是很棒的，完全不亚于关羽。原本他想炼根一百多斤的铁杖，谁知店家不肯，只能炼根七十二斤的了。
这就是花和尚鲁智深。每个人都有不同的特点，只要我们善于发现、思考，一定可以发现更多。
人物故事的作文2
一天，孙悟空和哪吒来到了一所学校，门口写着“无锡市新区第一实验小学”。
这儿空气清新，空中还弥漫着一股花香，沁人心脾。他们走到了四（3）班门口，看到了一位既美丽又温柔的女老师在给一群淘气十足的“小豆包”们上课。于是他们决定在这里开启他们的学习之旅，并和四(3)班这个大集体一决高低。老师看他们两个都机智聪明，便破格批准他们在这儿学习。
上体育课时，他们生龙活虎，跳远一跳就是十万八千里；跑步像疾风，比同学们不知快了多少倍；几千万个长绳就更不在话下了，深得大家的佩服。为此，他们非常自豪，自以为天下无敌。
可是，一到上英语课，他们的傲气就全跑光了。记不住英语单词的.他们只好把英文翻译成“中文”。比如说：把公交车Bus写成了“爸死”，把嘴巴Mouth写成了“妈死”，把好看的Nice写成了“奶死”，把是的Yes写成了“爷死”，经常让大家忍俊不禁。还没过几天，他们纷纷甘拜下风，下定决心要好好学习英语。
一个学年过去了，他们看着自己的成绩单，哭笑不得的说：“看来咱们还得继续努力学习呀”！
人物故事的作文3
我看过很多的书，里面有许多的英雄、科学家等。但是我看了三国演义后，我最喜欢三国演义中的人是一一关羽，字关云长。他是一个性格鲜明，疾恶如仇，忠肝义胆的人。在他家乡有一个恶霸，经常鱼肉村里的贫穷老百姓，关羽实在看不下去了，有一天他就把恶霸打死，逃命去了。
关羽也是一位英雄豪杰又聪明，而且会善于用兵行军打仗的人。他杀颜良，斩文丑，水淹七军，还有华陀给他刮骨疗毒等都可以看出来他是一个英雄豪杰，聪明，善于用计谋出兵的人。
关羽最突出的特点是一个忠肝义胆的人。曹操封他高官厚禄，送他赤兔马，还送给他许多的金银珠宝等。他都不为这些所动摇，还是想念着刘备，想回到刘备身边。这样才有了大家都知道的过五关斩六将的`经典故事。
一个人不可能做到十全十美的，关羽也不例外，就因为关羽看到了吴国陆逊写给他信，信上说了很多赞美恭维他的话，就把峰火台上的士兵大部分都带去攻打曹营了。这时，吴国以少量的兵顺利地就把峰火台占领了。后来就有了关羽败走麦城被吴国抓住，然后斩首。
关羽说：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节，身虽殒，名可垂于竹帛也”。意思说玉石碎了改变不了它的颜色，竹子焚烧后也毁不掉它的气节，我关羽死了，但是我的气节还在。
我们要从先贤人的身上吸取经验教训，做最好的自我。
人物故事的作文4
有一天，小黄人嬉嬉和他的妈妈去菜场买菜。妈妈先让小黄人去买两颗大白菜。小黄人虽然只有一只眼睛，但很大，他才只一扫就发现目的地。
菜场人很多，小黄人又心急，不愿挤来挤去，所以他就横冲直撞。到了地点，途中又撞倒了许多人，但他还觉得啥事也没有，妈妈知道后，就狠狠地骂了一顿。嬉嬉不开心了，便找到了一堆刚被人排好的萝卜堆，使劲地踢一脚，结果全散了，这下又被他妈妈看见了。小黄人嬉嬉看见妈妈款步走来，心想:＂这下可惨了，又被妈妈发现了！＂妈妈提着大白菜，还挤着眉毛骂道:＂你怎么这么没礼貌呢？＂礼貌！礼貌！我要买礼貌！＂说着，他俩走到了＂礼貌商店。＂
嬉嬉走进了菜场尽头的'＂礼貌商店＂就看到了五彩的灯光照射在许多个礼物盒上，店里物品琳琅满目，有礼盒状的，香水瓶状的，钢笔状的……＂哪个是礼貌？＂小黄人气冲冲地问？＂全部都是啊，难道你不知道？＂营业员应答着。小黄人见了好几个礼盒，迫不及待地挑了一个最好看的，抱回了家。
回到家中，小黄人嬉嬉拆开了盒子大叫道:＂礼貌！＂小黄人拆开后拿出的却是个礼帽！小黄人觉得帽子挺好看的，就戴上了。
一个星期后，嬉嬉主动地进了菜场，向上次被他欺负过的人赔礼道歉，人们听了，都说这是个知错就改的小家伙。这顶礼帽已经成了他的＂无价之宝＂三个月后，这顶礼貌神奇地变成了一张纸条，上面写着:＂礼貌是人人必不可缺的东西，有了礼貌，才会讨人喜爱。＂
人物故事的作文5
林浩是汶川县小学二年级学生，汶川大地震发生时，林浩和很多同学被压在废墟下。当他艰难的爬出废墟后，他选择的不是离开，而是不顾自己的生命安危，折回废墟把另外两名同学救了出来。后来有记者问林浩为什么要去救人，林浩挠挠脑袋，说：“我是班长!”今年6月，林浩被评为抗震救灾优秀少年，他是汶川大地震中年龄最小的.救人小英雄。
20××年8月8日晚8时，是我国奥运会举办的日子，精彩的节目表演完后，204个国家和地区的1000多名运动员入场亮相，晚11时15分，中国奥运会代表队在全场入潮水般的掌声中闪亮登场，小巨人姚明是中国代表队的一大亮点，而最让人们惊喜的，是姚明旁的那个灾区小英雄林浩。林浩穿着一件白色体恤，手上拿着一面五星红旗，一面奥运五环旗帜，林浩微笑着向观众们挥手致谢，丝毫没有怯场。
他笑容是如此的亲切，他右边脑袋上还有一小撮头发没有张出来，“是小英雄林浩!”当场的观众惊喜地欢呼起来，“这算是奥运会开幕式带给我们的又一大欢喜!”
中国队出场，绕场走时，姚明不能牵着林浩，林浩是拽着姚明的运动裤。他拿着两面小红旗飞舞着，微笑着回报会场上热烈的掌声，这时候，姚明突然俯下身子说：“林浩你多吃点饭吧，争取以后和我一样高!”林浩愣了一下说：“我要考上清华大学!”
林浩你真了不起，我一定向你学习。
人物故事的作文6
世界有许许多多好看的书，每一本书中又会有许多个性鲜明的人物。在所有书中，我最喜欢的书就是《三国演义》，在《三国演义》中我最喜欢的人物是——神机妙算诸葛亮。
诸葛亮，号称卧龙先生，是一个神机妙算、足智多谋的大军师，他是刘备三次才请来的大军师。关于他的故事有很多，下面，我就来介绍两个关于他的故事。
诸葛亮那么有才华，肯定会被人妒忌，周瑜就是其中一个。有一天，周瑜去请诸葛亮讨论军事，可哪里是讨论军事，明明就是要害诸葛亮，要他十天内造出十万支箭，但诸葛亮早已洞察出了周瑜那坏心思，所以自己缩短了期限，改成了三天，还立了军立状。接着到了第三天，诸葛亮真的“造”出了十万余支箭，原来，这十万支箭是向曹操借来的。可见诸葛亮真是机智过人，他早就算好了天相，又知道曹操这人的'性格，可见诸葛亮可真是神机妙算！
第二件事就是诸葛亮的《七擒七纵》，诸葛亮抓到了孟获七次，孟获每一次都有不同的说法，诸葛亮每次都放了他，一直反复了六次，到七次时，孟获再也没了什么好说的，也就归诸葛亮管啦！诸葛亮的做法就是为了让孟获归心于蜀，可见诸葛亮真是操了不止一点的心呀！
诸葛亮可真是一位知天相晓地利识人心，足智多谋的牛军师呀！
人物故事的作文7
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的`好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你，我的同学——符吉庆。
人物故事的作文8
老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里
六年级的学习生活，让我和老师之间发生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，伤心的`，高兴的。
记得那一次，雨静静悄悄的下在了我们的学校旁，我在学校里做晚自习。突然就发烧，老师看见我连忙背起我，在半路，老师突然把自己的衣服脱下来，给我披在了身上。到了医院，老师又帮我拿药，又担心我什么时候能好，看见老师在我床边静静的躺着。那一刻，我留下了泪水，直到妈妈来才离开。到了第二天，我的病已经好了，来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了，什么，我突然明白了，老师在那样的天气还把衣服给了我。
直到放学后，我拿着礼物，来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来，老师说"哭什么，我马上就好了，就能去给你们讲题了。"恩，我们都很想你。
短暂的六年学生生涯，也能漫长，老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们，在我们伤心的时候会安慰我们，老师，我们爱你。
人物故事的作文9
一个小游戏阳光明媚，小鸟在我的身旁哼着小曲。我踏着石头铺就的地毯，背着书包来到学校。今天，我一推开教室的门隐约感觉到了一股喜悦的气氛在教室里环绕着。我奇怪的俯下身问了一下：“今天有什么喜事呀！你们这么开心。”他们说：“你难道不知道吗？今天上午老师要带我们玩一个游戏，好像是占报纸，挺好玩的。“”原来如此，我还以诶是什么事呢。“我暗暗的想。“叮铃铃，叮铃铃……“铃声响了，老师走了进来，手里还拿着一叠报纸。接着，老师说”今天这节课，我们玩一个游戏，叫占报纸。规则在黑板上，请每组派六个人来参加。“没等老师说完，教室里就沸沸扬扬。过了一会儿，一个组一个组上去了，该轮到我们组上场了，没想到我们这组就我一个女生。
游戏开始了，刚一开始，一站报纸六个人还站得住。可是过了一会儿，报纸被撕成了半张。这该怎么站呢？我们商量的一下，六个人都抱在一起，脚踩脚不动。哨声一响，随着同学们的欢呼声我们组竟赢得了最后的比赛。在这个比赛的过程中，我突然发现了：男生女生之间并不存在交往的`障碍。只要在这个比赛过程中，男生女生配合好，不管对方的
人物故事的作文10
我最喜欢的卡通人物是兔巴哥，因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。
兔巴哥经常会有许多险遇，但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的'胡萝卜，天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴、光秃秃的脑袋和灰而无神的眼睛。它对准着兔巴哥俯冲了下来，但兔巴哥却继续啃着它的萝卜，似乎胸有成足的样儿。这只秃鹫冲到洞口对兔巴哥说：“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动，不慌不忙地说：“好啊，不过你先等一等，我进去冲个澡再出来。”秃鹫想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出来直接抓回家煮着吃，不用再洗了，嘻嘻。就这样，笨秃鹫在洞口等呀等，迟迟不见兔巴哥上来。突然，它听见兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不过上面有只笨秃鹫在等着我。"。秃鹫被激怒了，气得怒火中烧，掉转脑袋"嗖"地一声钻入了兔洞，只听"咚"地一声，秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空，摔了个半死，半天回不过神来，兔巴哥趁机逃走了。
兔巴哥就是用这样的计谋脱离了秃鹫的魔爪，你说它是不是很机智聪明？当然它的险遇可不就是这一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盗、兔巴哥打败天下无敌手、兔巴哥巧治猎人。还有很多很多，就等着我下次再给你们一一介绍吧。
总之，兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物，也是我心中的小英雄。
人物故事的作文11
“明天就要去人间了，我还那么小、那么无知，在那里我该如何生活呢?”准备降落在人间的小天使忧心忡忡的说。
上帝怜爱地说：“放心的去吧，我在众多的天使中为你特别选了一位，她会保护你、无微不至地照顾你。”
小天使还是犹豫着是否到人间去。“在人间我会感到幸福吗?”“你的天使每天会为你唱歌、对你微笑。你会感受到她对你全部的爱，你将成为人间最幸福的天使。”上帝说。
“如果我不懂人间的语言，我该怎样与他们相处啊?”小天使皱着眉头轻轻地问。
上帝轻拍了一下天使的`小脑袋说：“你的天使会对你说世间最美丽、最生动的语言，她会不厌其烦的教你说最美妙的词语。”
“听说尘世间的坏人很多，谁来保护我啊?”小天使还是担心地问。
“即使献出生命，你的天使也会奋力保护你。”上帝坚定地说。
听到这里小天使决定马上去人间，临走前轻声问了一下：“尊敬的上帝，请您告诉我，我的天使叫什么名字?”
上帝把小天使抱在怀里说：“照顾你的天使，你就叫她妈妈!”
是啊!世间再没有一个人会比妈妈更加无微不至地照顾自己的孩子了，她就像天使一样守护着孩子，用最美丽声音、最甜蜜的笑容、最坚定地信念呵护自己的孩子，看着他们一天天健康、快乐地长大。
爱我们伟大的妈妈吧!
人物故事的作文12
一双水灵灵的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的樱桃小嘴，一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝，虽然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同学。
她的成绩好，这时众所周知的`，而且她是一名学习委员，可能你会问：她负责任吗?这点是肯定的啦，身为学习委员，就应该负起检查背书、默写、预习的责任，她工作是一丝不苟的，每次工作时，她向来是一个都不放过，公私分明，可能心里在默念一句话：学习非常重要，但是集体的事情更重要。
她不仅学习好，而且乐于助人。有一次，一个同学遇到了难题，向她请教，她就像一位小老师，仔细地给那个同学讲题，直到他明白为止。
她又像一个小迷糊，问题无处不在。一次，我在教室里做着作业，她偷偷溜了过来：“琳熙，这是什么意思?”我被吓了一跳，一看是她，心里才平静下来，接着给她讲起来，“可是，我还是不明白。”唉，这个小迷糊。
不过，她的迷糊，给她带来了误解。一天，老师正滔滔不绝地讲着作业，她觉得有一题很奇怪，于是便转过头去问，老师误以为她在说话，便说：“唐璐，不要多话。”她连忙转回了头，被误解的感觉很委屈吧。
你们猜出她是谁了吗?不错，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
人物故事的作文13
我读过许多的书，《三国演义》、《史记》、《红楼梦》……其中我最喜欢《红楼梦》中的贾宝玉。
贾宝玉，小名叫宝玉，因为生下他时随了一个玉，因此贾母十分惯着他。他不喜欢读书，却喜欢些脂粉之类的东西，但他对女性十分尊重和关心，在当时的'封建社会，女子地位低下，许多事女子都做不了。
有一次，凤姐的下人平儿被别人造谣，使凤姐打了她一下，凤姐被接到贾母那儿，而平儿去了大观园。平儿来到宝玉屋里，宝玉让人给她倒水、洗脸、换衣裳，还精心地为她准备脂粉，把她打扮得十分美丽。他做完这些又好言好语地安慰她。你看，宝玉是不是十分尊重女子呢？
宝玉被打伤的那天，黛玉前来看望，黛玉身体不好，宝玉怕弄坏了她的身子，对她说：“虽说太阳已落去，但地上余热没散，你这样一来会中暑的！”你看，宝玉是不是十分关心女子呢？
在每一本书中，都有着一位独特的人物，他善良、勇敢、努力……总会有一个你喜欢的人物，相信在未来的阅读中，他会帮你完善、提高自己，陪你度过青春的美好时光！
人物故事的作文14
《100个杰出人物的名人故事》是一本很好的书，里面有许多“浪花”，浪花里有时唱着欢乐的歌，有时让你走在痛苦的场面，有时，浪花把你带进黑暗的世界里，现在就让我给大家讲一下读这本书的.感受。
这本书我很喜欢，就是故事太短了，但是里面的故事内容很丰富多彩，而且很有趣，比如里面讲述了祖冲之计算圆周率，他只讲了他看到书上的内容和他问爷爷得到的答案，他是怎样算的里面没怎么讲，虽然这样讲你觉得很短，但是他也给你带来了知识。
里面还讲了《冰心——可爱的小书迷》这个故事，这个故事讲述了她很喜欢看书，他刚开始就看了《三国演义》，可是他很多字不认识，他还是坚持要看这本书，他看书时，一边看一边猜，一知半解的读下去，居然把《三国演义》读了一遍，之后，又读了《水浒》、《聊斋志异》，在王老舅的教导下,她又读了《论语》、《左传》，在十一岁时他又读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳》等书籍。这些故事我也觉得比较好看，特别是他读书的样子，写得非常有意思，正因为她成为一名伟大的作家，我感到她很有恒心，主要是她从小热爱知识，把书当作自己朋友。
当然这本书还有其他故事，我就不依依说出我的感受了，希望你们和我一样喜欢这本书。
人物故事的作文15
提起荀彧，大家并不陌生。荀彧，字文若，他是东汉末年曹操帐下首席谋臣，杰出的战略家。
荀彧年少时便很有才名，被称为“王佐之才”。辅佐曹操之时，他的很多战略和战术，得到了曹操的赞赏。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子，携天子以令诸侯”。他治国如萧何，谋略如张良。被曹操称为“吾之子房也”。
他忠心辅佐曹操，在他心里，曹操是汉丞相，辅佐曹操便是为大汉尽忠。然而，曹操在群臣心目中的`地位越来越高。有群臣进谏赐曹操为王，加九锡以彰功德，冕十旒，乘金车，驾六马，出入用天子銮仪。此时荀彧便第一个站出来反对。他说，高祖皇帝在创大汉时便定下律法，异性不可称王。
然而，衮衮诸公，碌碌汉臣，却都坚持要献帝进曹操为王。此时，他心灰意冷地离开朝堂。昔日他忠心辅佐曹操承天道，伸大义，以为曹操是以匡扶汉室为己任，他现在明白了一切。
两人产生了不可调和的矛盾，分道扬镳。曹操对荀彧失去了信心，可以说，荀彧在曹操心里没有利用价值了。
荀彧错把自己的一生的希望寄托在曹操身上，从曹操一无所有开始辅佐，曹操对他推心置腹，他对曹操竭忠尽智。可曹操毕竟是君，他毕竟是臣。他从希望走向失望再到彻底的绝望，他心中的悲哀又有谁知道呢？一代名臣从此便落幕了！
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