我和马良过一天作文

我和马良过一天作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我和马良过一天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和马良过一天作文1

　　一天晚上，我从《新闻联播》中得知：我国中部地区正遭受洪水侵袭。突然，电视中出现了这样的画面：肆虐的洪水翻滚着，怒吼着，冲向村庄，冲向田野，冲向堤坝……解放军战士正在奋力抢救受困人员。

　　这令人震惊的场景深深地印在我脑海里。我恨不得立刻长出翅膀飞向灾区，为抗洪救灾助力。

　　日有所思，夜有所梦。这天晚上，我梦到了神笔马良。他来到我面前说“我们明天一起去抗洪救灾现场吧!”“好!”我立刻答应了。

　　第二天，天色微亮，马良就出现在我面前，并且画了两匹快马。那两匹马仿佛从墙上走了下来，我们骑上马，向抗洪救灾的地方飞奔而去。经过几个小时的`奔波，当天上午我们就到达了现场。此时，现场一片海洋。正有几个村民在快被淹没的屋顶上求救。我说：“马良赶快画几艘船吧!”马良就在画板上画了一艘船，开过去把村民救下来。

　　中午，我们来到了安置区。可这里只有一间小房子，哪能容得下蜂拥而入的灾民呢?这时，马良拿起了画笔，画了十座房子，让灾民们晚上有房子居住。

　　下午，村支书急急忙忙地跑过来说：“你们能帮个忙吗?我们的村民被滚落的岩石砸伤了，现在有生命危险!”我说“走，我们去看看!”到了现场，我们了解情况后，马良立即画了一架直升飞机。几分钟后，直升飞机就把伤员送到了医院。

　　晚上，在回家的路上，我和马良一起作画，为堤坝增加了许多沙袋，为学校添了几个帮助清理卫生的机器人，为志愿者画了许多的干粮和水……

我和马良过一天作文2

　　一天，我正在路上走着走着，我看到一个手中拿着笔在画板上画画的人，他在纸上画了一瓶水，那瓶水居然从纸上慢慢的出来了，一直到那个人的手里。我突然想起他就是神笔马良！

　　我上去给他打招呼，还和他交了一个朋友。他说：“我带你去游玩一天吧！”我开心的回答道：“好啊！好啊！不过我们先去哪个地方玩呢？”“我们可以先去游乐场，再去公园，然后去超市，最后去饮品店。”马良说。

　　我们已经来到游乐场了，我和马良先一起去坐了过山车，真是太刺激了！我突然口渴了，马良立刻给我画出了一杯果汁，这杯果汁真好喝。马良在一个空旷的地方画了一个充气乐园，我和别的'小朋友在上面开心的跳啊跳，非常开心。

　　我们来到公园了，我们先找了一个长椅，休息了一会儿。又找到了一个很凉爽的地方，我在休息时，马良给我们画了两个美味可口的冰淇淋，吃完后我感觉凉爽了很多。公园真是一个适合休息的地方。

　　我和马良已经在超市里了，我们买了一个冰皮蛋糕、四个苹果、一个小蛋糕、一个甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真丰盛啊！我们到了休息的地方，我们要开动了，这些食物真美味。

　　我们到最后的饮品店了，饮品店里真空荡啊！马良在这里画满了小猫、小狗。不一会儿这些小猫和小狗就开始叫了。我们一边抚摸着小猫和小狗，一边喝着饮品，我们都开心极了！

　　时间过的真快呀！马良就要走了，马良走之前给了我一个礼物，说：让我在他走之后再打开。等马良走后，我打开了那个神神秘秘的礼物，原来是我一直想要的机器猫公仔娃娃。我非常喜欢和马良在一起的这一天。

我和马良过一天作文3

　　一个宁静的夜晚，我进入了甜蜜的梦乡，忽然我来到了一个古代的小镇，就在这时，神笔马良从我身边走过。

　　我连忙走过去，发现神笔马良的家很破旧，但墙上有很多逼真的`画，比如可爱的小兔、美丽的孔雀、活泼的小猫，还有其他许多栩栩如生的小动物。就在这个时候，一位天人从天而降，将一支神笔送给了马良，并对他说：“好孩子，这是一支神笔，画出的事物都可以变成真实的，你一定要用好这支神笔帮助别人啊！”我和马良异口同声的说：“好的，我们一定会的！”

　　早上过去了，马良马上用他的神笔去帮助了别人，我们刚走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原来上周下了一场大雨，把大桥冲垮了，人们出行很不方便。我对马良说：“在21世纪，有一种飞快的游艇能马上送人们去河对岸。”说完，马良马上拿起他的画笔，“唰唰唰”，就画出了一艘游艇，把人们送了过去。之后，马良又帮助愚公给他画了挖掘机，帮助他移山，愚公坐了上去，启动挖掘机，马上就挖走了山，人们都非常兴奋。接着他又给唐僧画了一架飞机，让它快点取到经，只见他坐上飞机，“嗖”的一声走了，在天空上和我们打招呼呢！

　　到了晚上，我和马良回家时，一群强盗抓走了马良，把他关在了一间漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地对马良说：“马良，在现代有一种电钻，可以把房子钻出一个洞，让你逃出来。”马良画出电钻，终于逃了出来，他又画出两匹快马，我们终于得救了。

　　天亮了，原来这是一场梦呀，太惊险了！

我和马良过一天作文4

我和马良过一天作文5

　　我非常喜欢看《神笔马良》，百看不厌。今天，我又捧着这本书看，看着看着，就睡着了。

　　我走在大街上，隐隐约约看到一个人影向我走来，我走近一看，啊！是马良。

　　他走过来，对我打了一下招呼，说：“我是来帮助人们的，你愿意和我一起吗？”“好呀！”我一边点头一边说。

　　于是，他首先带我来到了一个穷苦的村子里，看到人们悲惨的样子，我和马良异口同声地说：“我们得画一点钱财来帮助他们。”于是，马良拿出他的神笔，画了许多钱，分给村子里的人。

　　后来，又带我来到了贫困的乡村里，这里的房子破破烂烂的，村民们居无定所。马良和我见此，他又画了一个个崭新的房屋，我们挨家挨户地告诉村民们：“有崭新的房子了，大家快住进去吧！”

　　最后，马良带我来到了最后一个需要帮助的地方，这里没有花草树木，也没有新鲜的'空气，所以，人们在这生活的很狼狈，没有一点生机。于是，马良又用神笔画了绿油油的小草，鲜艳的花朵和一颗颗高大的树木，看到这些美丽的景色，人们脸上笑容多了起来，我们也开心极了。

　　不一会儿，我从睡梦中醒来了，再看看手中，捧着一本《神笔马良》，往回想想，这一次“奇遇旅游”真开心啊！因为我帮助了人们，让他们在生活中少了一份穷苦，多了一份生机，愿好梦成真！

我和马良过一天作文6

　　自从读了《神笔马良》的故事后，我经常梦想着能和马良做朋友。

　　在一个春暖花开、阳光明媚的上午，我走在回家的路上，看到了一个男孩儿手里拿着一支粗大的画笔，正在学校路边的.白色墙上画画，我定睛一看，咦？神笔马良！在昨晚睡觉的时候，我还想着和神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的人，让他们变得开心富裕起来呢。于是，我轻轻地走过去对他说：“你是神笔马良吧！我叫周星宇，我们交个朋友，一起去帮助有困难的人吧！”“是啊！太好了，我也正有此意”，马良兴奋地回答到。

　　一眨眼，我们来就到了贫困山区。当看到那里的孩子每天上学都要走很多的山路，马良立刻一挥神笔，一条宽敞平坦的大马路就出现在那些孩子们的脚下，孩子们开心地叫起来。接着马良又画了结实的房屋、明亮的教室，还有一些新衣服、新书包和新课本……看着山区里孩子们脸上的笑容，我们俩也开心极了。

　　紧接着，我们俩又来到了城市。当看到上空到处都是灰蒙蒙的空气时，马良拿出画笔一挥，画了一台大大的空气净化器，没过多久，整个城市的空气越来越清新，人们纷纷走出了家门，悠闲地散起步来。

　　我和马良又帮助了很多需要帮助的人，得到了大家的赞赏。

　　天色已晚，我要和马良说再见了，这真是神奇而有意义地一天！

我和马良过一天作文7

　　昨晚我做了一个奇怪的梦，梦见自己和神笔马良在一起。并且我还和神笔马良呆了一天，这一天里，我可算是见识到了神笔马良的厉害了。

　　马良是一个男孩，因为他拥有一支神奇的笔。这支笔可厉害了，只要马良画什么，什么就能成真。正因为懂得马良的这支笔的厉害之处，所以，当我见到马良的时候，迫不及待的就想看看他这只神奇的笔。

　　马良见到我突然出现在他的眼前，感到很是神奇，不仅朝我问道我是谁。因为我一直都想和马良做朋友，所有将自己的真实情况都与马良说了一遍，我只是想知道马良会对我这个突然出现在他眼前的人有什么样的.反应。

　　“你说我的笔神奇，我觉得你更神奇！”马良在听过我的自我介绍后，感到很好奇。很快的，我们就成为了好朋友，之后，我朝马良道：“我知道你这支笔很厉害，画什么就能成什么。你能让我亲眼见识一番这支笔的厉害之处吗？”

　　对于我的提议，马良自然是答应了。接着马良拿起他的神笔往空中一会，不一会儿，一座巍巍高山就出现在了我们面前。我顿时被这幅景象惊呆了，我忍不住惊呼出声，嘴巴长得大大的。

　　“怎么样？”马良将笔握在手上，然后笑着朝我问道。我忙不迭的点头，眼前的一座高山凭空出现在自己眼前，这能不神奇？能不厉害吗？

　　接下来的时间里，我说我想看一看大海，于是马良又一挥手，我眼前的画面一转。只见我与马良坐在一艘小船上，我们正在大海上航行呢？看到这一幕，我简直高兴的直接大叫了起来，这太棒了！

　　再后来，马良又给我画了很多的东西，有撑天的古树，有特别大的蝴蝶，有……我与神笔马良度过的这一天可开心了！

我和马良过一天作文8

　　深夜，我在我的床头，随手拿起《神笔马良》《中国童话故事》（一书），坐在摇椅上，津津有味地看了起来。不大一会儿，这本书的最后一篇，我有些期待，看了看题目是《神笔马良》，随后我阅读了这篇文章。等看完了《神笔马良》这篇文章后，我也渐渐地进入了梦乡。

　　突然，一阵风吹来，一朵白云出现在我的面前，从白云上下来一个人。我仔细一看，这不是童话里的`马良吗？他怎么来到我家里了呢？我兴奋地大喊着：“马良来我家了！”马良笑了：“我做你的朋友，好不好？”我兴奋地说：“好啊！”

　　第二天早上，正是“六一”儿童节，妈妈说：“咱们带着马良去儿童游乐园玩，好不好？”马良说：“不，我画一个儿童游乐场好了，咱们就可以尽情地玩了。”说着，马良就用神笔画了出来。走进（游乐园里）去，什么跷跷板、旋转木马、碰碰车……（各种大型玩具应有尽有，我们玩得十分开心。）

　　玩完之后，马良在儿童游乐场里画了一个西餐店，（店里面）汉堡店、（薯条、鸡柳）什么店都有，（店）里面都是机器人做店长。

　　在回家的路上，我和马良看见有一个小偷正在抢一个阿姨的包，我看见了就让马良画两个警察和一辆警车。（警察开着警车，）很快就把小偷给抓住了，把小偷带入了公安局。

　　从此以后，我和马良到处做好事，得到了百姓的敬爱。（通榆县第二小学五年六班 王晨曦）

我和马良过一天作文9

　　这个月，园林局又要来我们小区占地儿了，被园林局占了以后，我们家的小花园没有了，小桥流水也没有了，连我和小伙伴天天玩的'游乐园也没了，因此，大家都在为这件事烦恼。

　　有一天，爸爸妈妈又在聊关于占地的事，我伤心极了，就随手翻开了《神笔马良》这本书。

　　突然，书本里发出了金光，我发现，一个男孩站在了我面前。“啊！”你-你-你是谁？要-要干什么？！那个男孩说：“我是神笔马良，怎么啦？”我想：“莫非，他真是神笔马良，那他就可以帮我画出各种各样小区器材了！我说：“马良呀，你能帮我画画吗？”他同意了，我大喊一声：“妈妈，我出去玩一会儿，”和神笔马良一起出去了。

　　我先来到家门口的空地，说道：“马良，你能画一个小花园吗？”马良说：“当然了，这是我的绝活，放心吧！”马良手一挥，接着转起圈来，又在这个地方点个点，在那个地方点个点、、、、、、突然，我发现，地方出现了各种颜色的话，在晴天里它们显得更加芬芳、鲜艳。我又让马良给我们造一个天空游乐园，马良问我:”什么是游乐园呀？”我说：“接我一下你的笔。”他把笔借给了我，我一边画一遍跟他说：“这里画一个三角，这里画一个方形……”

　　一天过去了，我刚想谢他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”

　　“妞妞你怎么睡着了？”耳边传来了妈妈的声音，“还说梦话了，是好梦吧！”呀！是个梦啊！

我和马良过一天作文10

　　我一直想拥有一支马良的神笔，这样我就可以帮助很多受苦受难的人。也许是我的诚意感动了上帝，这一天，我终于见到了马良。马良穿着一身雪白的衣衫，手里拿着那支我渴盼的神笔。还没等我开口，他就叹息起来：“今天我特意穿越过来，为的就是和你一起解除人间的疾苦。”

　　我把马良带到贵州的一所小学，我听新闻里说，这里的孩子上学要攀过高高的悬崖，十分危险。上学的路程很远，孩子们每天四点多钟就要起床，走上三个多小时才能到学校。我把情况向马良做了介绍。马良感慨万分：“这怎么行呢，孩子们还小，每天吃不好，睡不足，怎么学习呀！”我灵机一动：“用你的画笔给孩子们画一所学校行吗？”

　　于是，我和马良忙活了起来。我调好颜料，铺好画纸。马良手握画笔，专心地画了起来。他先为这所学校选了一处风景优美的地方，接着画了一栋高楼大厦。这栋大厦可以转动，冬天不用吹北风，夏天不用晒太阳。“应该再画一个大操场！”我建议道。

　　马良蘸了颜料，大笔一挥。一块宽阔的操场出现在画纸上，操场有八条跑道，全是塑胶的，软软的。为了让孩子们能够有运动的.场所，我和马良一起又为学校设计了一个游泳池。最后，我在网上搜索了一长串的书名，建议马良把这些书都画上去。最后，我们商量给孩子们每人画一本平板电脑，这样，他们自己可以上网阅读。一切完工后，马良把画纸一抖，画上的教学楼神奇地长高了起来，游泳池开始变大起来。我们眼前出现了一所漂亮的学校。

　　这一天真没白费劲，我和马良欣慰地笑了。我们约定，每年的这一天都要见面，一起携手做好事。

我和马良过一天作文11

　　有一天，我还在沉睡中时，忽然听到了“叽叽喳喳”的声音。怎么回事，我们家进来鸟了？我睁开眼睛，看见从窗外飞进来一群鸟，中间还有一个小男孩，他告诉我他就是神笔马良！

　　我好奇地问：“你怎么来我家了？”“哦，我听说你也很喜欢画画，所以想邀请你一起去画画，帮助困难的人吧！”我高兴极了，爽快地答应了。

　　我们走在街上，发现一位老奶奶颤颤巍巍地走着，每挪一步都十分艰辛，早已气喘吁吁了。神笔马良看了看，便皱起眉头，一路小跑到老奶奶旁边。当我还在想如何帮老奶奶时，只见神笔马良立刻从口袋里掏出自己的神笔，笑眯眯地对我说：“你来画吧！”“什么？我哪会画啊！”神笔马良对我说道：“没关系，我来帮你，让你感受一下神笔的魔力。”我大吃一惊，心想：我只会画小花、小草，怎么行呢？他又说：“这支笔最大的魔力在于，只要你怀有一颗善良的心，就会显出神力。快点儿吧，画一个轮椅应该不难！”我小心翼翼地在墙上画起来，勉强画了一个轮椅的轮廓，从墙上一拉，一辆崭新的轮椅竟然真的`出现在眼前！我们把轮椅推到老奶奶身边，扶她坐在轮椅上，她的脸上顿时露出了开心的微笑。告别了老奶奶，我和神笔马良又帮助了许多人，做了很多有趣的事情

　　“卓，起床了！上学要迟到了！”我睁开眼，原来是一场梦。真希望这个美好的梦是真的啊！

我和马良过一天作文12

　　如果我能和神仙过一天，我一定会选择神笔马良，因为他是我从小就喜欢的人物，不只是因为他有一支神笔，还由于他的画技非常高超。

　　就在一个晚上，一场美梦把神笔马良带到了我的身边，我激动不已。

　　他身穿黄色外衣，骑着一匹高大的骏马，飞驰到我身边。马良说：“你今天想做点儿什么呀？”我说：“我们去帮助穷苦的人们吧！”，马良说：“这真是一个好主意呀”。于是我们骑上他那匹高大的`骏马，飞奔到了一个贫苦的小山村。那里的人们没有食物，房屋破破烂烂，水也不是非常充足，小溪马上就要干涸了。看到这种情况，再想想我们今天这种丰衣足食的生活，是多么美好啊！马良迫不及待地拿起神笔，画出了一些秀色可餐的食物，我立刻拿出去分给那些饥饿的人们。我又提醒马良画出一些莫斯利安酸奶，因为那是我最喜欢喝的，相信人们也爱喝吧。我又想：在我们走后，他们一定要有生活来源，能够自给自足，才能安定的生活下去。于是我告诉了马良，他拿起神笔瞬间画出了大片蔬菜、稻谷地和宽阔的河渠。这样我就放心了。

　　“儿子、儿子”在妈妈的一声声呼唤声中我醒来了，我顿时明白了，这是一场梦啊，虽然它是短暂的，但是它是美好的，如果我再见到马良，我还想跟他做一些更益于人们的事，帮助那些更有需要的人。

我和马良过一天作文13

　　小时候，我经常读神笔马良的故事，读了又读，非常喜欢。

　　这天，温暖的阳光从窗户射进来时，我听到了美妙的鸟叫，我好奇地看了看四周，看到了一个男孩儿手拿着画笔，还穿着古代的衣服！我定睛一看，啊—神笔马良！在昨晚睡觉的'时候，我还想喝神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的人。让他们变得开心富裕。于是，悄悄对他说：“你是神笔马良吧！我们交个朋友，一起去帮助有困难的人吧！”“我是马良，愿意帮你。”说罢，他便画了一辆车。

　　于是，我和朋友马良，开启了帮助人们，绿化环境的旅行。

　　我们开着车，行驶在公路上，一阵清风扑面而来，感到清爽极了。这时，马良突然说：“停车！”把我吓了一跳，只见旁边是一片荒野，马良对自己说：“我要把这片荒野变成绿树成荫的森林，说完，他把手中的神笔一挥，只见一片树林呈现在眼前。“这还不够！”马良喊道，他又画了小草和五颜六色的花，还有一些可爱的小动物在森林里奔跑，自由自在，美丽极了。

　　让这些生灵在大自然中，真好！

　　我和马良又帮助了很多人，得到了大家的赞赏，我和马良很开心。

　　到了晚上，我要和马良说再见了，我和他回顾这一天，觉得非常开心有意义。于是，就这样，我和神笔马良说了最后几句话，就睡着了。这一天就这样美好的过去了！

我和马良过一天作文14

　　一天晚上，我躺在床上，想起了神笔马良，我想：要是我也有一支神笔马良的笔该多好啊！

　　想着，想着，我便睡着了。我在梦里见到了神笔马良，那时我正在睡觉，突然，听见了“咚咚咚”的敲门声，我被惊醒了，我跳下床，打开门，看见那个人手上抓着一支很有古风的画笔，我心里暗暗地想着：这不会是神笔马良吧！我问道：“你是神笔马良吗？”他回答道：“是的，我是被派来和你一起做好事的。”我一听，高兴极了！我说：“你能先画个筋斗云带我去山区吗？”他说：“好的。”于是，我们驾着筋斗云来到了山区。我对马良说：“好吧，我有几个愿望，我的第一个愿望就是让山区里的人们能有一条畅通的.大马路和一辆能接送的大巴车；第二个愿望呢，就是能让山区的小朋友有一所学校和许多新书包、新书本，这样，山区的小朋友们就能上学啦；第三个愿望呀，就是能让山区人们的房子变成别墅；第四个愿望就是让他们能吃饱穿暖，让他们有一个美丽漂亮的家园！”说完，马良把我说的一一都画了出来，画完，便说道：“变！”话音刚落，眼前那只有一片棕色的地方顿时成了五颜六色的大家园！

　　接着，我们又来到了排气场。我对马良说：“那行，我还有最后3个愿望想请求你，就是把排气场排出来的废气变成新鲜的空气；把枯了的花草树木变回原来生机勃勃的样子；最后，就是变出许多垃圾桶给人们扔垃圾。”马良一听，也把这些画了下来，又说：“变！”最后，排气场变成了“氧气场”。

　　“萱萱……”原来只是场梦啊！我眼开眼睛，都已经是早晨了！

我和马良过一天作文15

　　我正在书桌前看一本叫《神笔马良》的书。一瞬间，我不知道怎么的一下钻到书里去了。

　　让我意想不到的是我碰上了马良，我对他说：”马良，我是你的粉丝!“”你不是人吗?怎么会是粉丝?“马良说。”算了，说了你也不懂。“我和马良走着走着看到了一家穷人。马良给他们画了一个大粮仓，又给他们画了一包种子和种菜的工具，教他们如果食物没有了就自己种。

　　后来我们又来到了一个小村庄，村庄里十分干旱，没有水源，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨，雨越下越大，快把村子给吞了，马良又画了一条大河疏通洪水，还画了一座矿山，让村里人去采矿，养活自己。

　　我们沿路继续走着，看见有几个孩子不在上学而是在玩，我跑过去问：”你们为什么不上学啊?“孩子们沮丧的说：”我们这里没有学校，也没有教室，我们没法儿上学。“我听了后对马良说：”马良，我们快帮助他们，让大家都有学校可以上学读书吧!“说罢，马良拿起画笔给孩子们画了一座美丽的学校，填上了美丽而又崭新的课桌。孩子们已经开心的坐在明亮的教室里学习了，他们已经有了一个新的`身份，他们成为了学生!

　　紧接着，我们走到了一条小路，抬眼望去是一大片荒地，我对马良说”我们把这片田野变成一座花果山吧!“马良拿起神笔把这片荒地变成了一座美丽的花果山!景色十分优美!

　　这一天，我和马良帮助了很多人，我十分开心。

　　”呀!现在是什么时候了?我该回家啦!“我说道。马良挥了挥神笔，一转身，我又回到了自己的书桌前，正在翻起看这本《神笔马良》。

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