残荷的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的残荷的作文，希望能够帮助到大家。
残荷的作文1
细雨蒙蒙轻轻落在残叶上。微风习习，悄悄撩起万帘卷。雾云飘飘，眼前一片迷迷蒙蒙，给人一种画一般的美感。
冬日的荷塘宁静异样，静的使人感觉不到它的存在。冬日的荷塘死气沉沉，沉默得让人感到无限悲哀。黄黑色的底调，加上淡青色的池水，镜一般的池面，加上倒映在水中的铁链、高楼、枯茎。幽静曲折的长廊，再加上高大、棱角突出的假山，让我的思绪融入到了画中，心情荡漾起了一丝波纹。
想当初，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的`美景留住了多少人的脚步。
看现在，枯叶残花，垂头低首，凄凉的风景，又送走了带多少人的背影啊！
但是，它们的茎还是高傲、坚强的挺立着！
尽管，暴风雨打落，打歪了它的脑袋；尽管，路人对它们视而不见；尽管，严寒在考验着它们；尽管，它们现在已经失去了往日的美姿、生机。
但是，它们坚定地立着，从未屈服过。
叶子软绵绵地吹在水面上，已是美人折腰。可是，我看到，它的茎没有倒下，仍然笔直的立在水面上，孤傲而又倔强。整个荷花池因它们的坚强而变得美丽起来。
因为，它们知道——枯萎，只不过是生命的新的开始；死去，只不过是一次次美丽的轮回；凋谢，只不过是新生的前奏。它们的藕正在养育着新的生命。
冬天已经过去，春天已经来到，离夏天，难道还远吗？等到那个时候，开出最美丽的花儿，就是它们！
夏天的荷塘，淡雅的美。冬日的荷塘，孤傲、坚强的美！
残荷的作文2
不知不觉中，夏天已经走了，冬天又未及，这只是徘徊着薄雾与丝雨的季节。该是霜叶红于二月花的时候啊，为何你还在此伫立？你，一枝枝残荷，要向谁诉说呢？
密的灌木丛，那一片夏和秋的混合颜色便映入了我的眼帘，那是一种别致而随意的美穿过密丛∶弥望的不是田田的叶子，更不像亭亭的舞女的裙；没有接天莲叶无穷碧的赏心悦目，也没有映日荷花别样红的招摇；有的只是在秋风中摇摆着苍老而倔强的脉。站在你的身边，我看不到那水的颜色。你们是那样另人捉摸不透，就像尘封的很久的酒罐，那其中的醇香只能用心去感受，我舍不得打碎宁静而去窥探什么，就让我静静的坐在你的身旁，倾听你来自秋风的絮语。
裙衣仍然那样别致，你那长长的躯干透露着嫩黄。你不该叫残荷的，你是周敦颐笔下的仙子，没有一丝残的气息。当晨露来临之时，你应该会捧起水滴，把它留给螟虫的；当夜色来临之时，你也还会披上月织0的`轻纱舞出佩弦先生的吟哦之中的气韵。
我知道，夏日，在弥漫的清香中，一定有我的气息。我知道，在和煦的轻风中，翩翩起舞的绿波里，一定有你的身影。你只是不语，而这一切也不需语言来表述。是谁在这里撒下莲子？又是谁雕出这秋日的精灵？你应滋长在洪湖的柔波里，让泊女的歌滋润你；你应该微笑在夏日的雨后，看着美丽的彩虹高挂在天空中。
残荷的作文3
在还小的时候，我喜欢荷，只是那时迷恋的是亭亭而开的荷，绽放于碧波之上。“山有扶苏，隰有荷花。”它从《诗经》中迤逦而来，宛如临水照花的仙子，每一朵都泛着粉红，活泼可爱，成片成片的荷无不诉说着夏天的生机。
临近秋天，突如其来的一场大雨却洗祛了满池的活力；留下的，只是一片凋败的景象。
十万残荷，那时只觉得压抑、寒冷，便很快离开了。
几年光阴流逝，再看残荷，心中有无限感慨。倘若单看每一株残荷，纤枝枯瘦，孑然如鹤；但十万残荷，褐色枯萎的花一片连着一片，绵延数里，但显得声势浩荡了。
吴贯中画残荷，却枯而不朽，凋而不伤，相较而言，我更喜欢他画中的`意境，明快简洁的淡墨线条，舒展横斜，虚实有致，寥寥几笔，便勾勒出残荷独有的韵味。
想来，儿时对荷的喜爱，是沉醉于它浓烈、张扬的美。
当繁华落尽，洗却尘俗，它已抵达至简之境。生活的美，不在于曾经的轰轰烈烈，而是归于平淡后，那一份宁静从容。
株株残荷，或弯曲如弓，或俯仰水面，无论哪种姿态，都是一幅幅水墨写意，它曾有多妖娆、多盛大、多艳丽，而今就有多苍凉、多孤绝、多萧索。
张爱玲在《倾城之恋》中写道：“你年轻吗？不要紧，过两年就老了。”
荷好像也是如此，仿佛是转瞬之间，青春远去，染上一片黑褐。
不人云亦云，不随波逐流，也无须讨好任何人，只安心做自己。以一株残荷的姿态，不攀缘、不依附，在风雨中，站成一道绝美的风景。
残荷的作文4
正逢秋季，我来到了漩门湾湿地公园 ，那一片静默的，是秋的花语。
人们欣赏过，赞美过亭亭净植的荷花，却从未细细打量秋日里衰萎的残荷。
阳光依旧热烈，但相比夏季却宁静了好多。湖面上早已不见娇羞粉红的荷花和翠绿的荷叶。片片荷叶已经褪去春天的'生机、翠绿。荷叶边枯黄卷曲，甚至枯衰垂落。荷茎枯衰，却依旧坚固顽强。虽在年轻时努力生长过，想着长高，想着与飞鸟并肩。如今老了，荷茎也折了，却从骨子里透出固执和顽强。枯茎虽折，但从未想过放弃或倒入淤泥结束一生。荷茎依旧坚硬，茎的两边依旧笔直。
湖边的游人也甚少，恰好可以让我静静观赏残荷。落日给残荷最后一丝温暖，残荷如布满沧桑的老人，长满皱纹的脸还是恋恋不舍地固执地望着夕阳。它似乎还有梦想未实现，它孤独执着地坚守着最后的顽强。等待着再次被阳光照射的明天。蜘蛛都已经在它部分腐烂的身上悠闲地结网了，它却仍在憧憬自己的未来，没有理会过蜘蛛。
谁说老就是寂寞和阴沉，也并不是“留得残荷听雨声”的寂寞。阳光下的残荷，并不衰败，站在淤泥中坚守着希望，残缺中有一种固执的美。打量着残荷，我看到枯枝败叶灵魂中的一丝孤傲。青春有生机勃勃、艳丽的美。老后也应有生命中积蓄沉淀后的美。
处于青春的我拥有无尽的活力和憧憬，却不知老后是否也能像那湖中的残荷一样美好地坚守憧憬，从容执着，美丽地走完这最后的路，不会叹惜人生的苦短和生命的凋零，也不会惶恐、不会低头。
残荷的作文5
周四下午，老师组织全班同学去大明湖游览美景。
站在湖边，只见那湖水正有节奏地拍打着湖岸，啪啪的声音此起彼伏，搅得荷花也随着水波舞之蹈之。那荷花已没有了夏日的满池碧绿，取而代之的是满湖凄凉。有的没精打采地耷拉这叶子，有的已是枯枝败叶，雨打风吹之后变得千疮百孔，只剩下枯黄的脉络，真是荷尽已无擎雨盖。在一大片枯萎的荷叶中，隐约有几片小荷叶，它们只有巴掌大小，圆圆的，绿绿的。它们是多么有生命力呀！这让我不禁想起来我们的父母。父母含辛茹苦地把我们养大，把最好的留给我们，我们也应该懂得知恩图报。
接着，我们来到了玉带桥上，进行写生作诗。同学们纷纷拿出了自己的.看家本领。有的吟诗，有的用笔记录下眼前的美景，还有的拿出彩色笔和画纸，不一会儿，一幅美丽的画作便跃然纸上了。
最后，我们来到了小岛上进行了飞花令比赛。场上，选手们拼尽全力争取第一，有的同学敲打这脑袋，汗水不止地往下流。有的则泰然自若，安若泰山。才饮长沙水，又食武昌鱼。初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。一句句名词佳句从选手口中流淌出来，无不展示着选手们扎实的基本功和临危不乱的决断能力。最终我和另外一位同学取得了冠军。
比赛结束后，我在获奖感言中说：人不能光靠侥幸来获胜，必须脚踏实地地走好每一步。就像这满地残荷，不能不光在夏日时生机勃勃，也要在冬季傲霜斗雪，像松树一样四季常青。
残荷的作文6
夏日的暑气，蝉鸣的燥热，似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。
残荷就这样毫无保留地呈现在我面前，黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在微风中颤动着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的`倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生机。
淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇晃不止，有的甚至被拦腰折断，可茎仍是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。
我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲美丽容颜，只为生命的延续。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美；但谁又能说“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。
眼前仍是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。
残荷的作文7
我又走到了那个池塘边， 我又看到了那在水中微微摇曳的残荷。呵！那微微摇曳的残荷！
在盛夏时分，池塘中的那一朵朵荷花儿开了。碧绿的叶茎衬托着粉红的花，远远望去，就像是一位位婷 婷玉立的少女，在风中翩翩起舞。阳光照下来，荷上的露珠闪闪发光，让人感觉到，有一种说不出的美。
但是，花开在一时，就算生时再娇艳，再漂亮，也是会有凋谢的.一天。秋到了，风吹来，池面荡起阵阵涟漪，那荷花打着转掉进漩涡，飘落于水中。此情成追忆，绵绵无觉期，只是一朵荷的生命便到头了。尽管它很羡慕龟的寿命，鹤的长生，但只能按照生命的循环，渐渐凋落下来，成为一朵残荷。惆怅。
荷花凋谢了，但它还有孕育了2个季节的莲藕。的确，荷花开了1个季节。不正是为了莲藕吗？而我们辛勤工作的老师不也是那一朵朵荷花吗？他们为了下一代，像园丁一样，照顾着我们这些祖国未来的花朵；像蚕一样，默默无闻地一直奉献自己，情愿付出自己的青春与年华。那残荷，虽只有1个月可以活，但它也为下一代做出了贡献，这种精神难道不值得我们学习吗？
我走到那个池塘边，看着那早已枯萎的荷花，两滴泪不禁悄然落下，滴进池塘，池面便泛起阵阵波纹。荷啊，你虽然已枯萎，已不再漂亮了，但你在我心中依然是最美的······
残荷的作文8
在丹桂飘香，秋菊争艳的金秋季节，有许多美丽的景色使我们留恋。
不必说那满山的枫叶，经过风霜洗礼染成火红一片，胜过了二月的花朵。银杏的金黄镶嵌在群山翠绿之中，像一条条金龙游弋在碧波间；苇花的花絮像在演示着冬天的大雪，秋菊扮演了春天的全部角色。
在水一方，有一静谧之处很使人留恋，在这儿最后一只雁也随一行行同伴飞上了青天，留下的只是有几枝苇花相伴，几点露珠相随，几个莲蓬挺立在残荷上。
这儿没有了夏日里映日荷花别样红的场景，没有了绿衣仙沐浴的嘻闹，也已闻不到风中阵阵碧玉清香，留下的.只是瑟瑟秋风，缕缕白露……
可你静听，一阵秋雨，雨打残荷听秋声像一阵阵春蚕食蚕叶，又像“沙场秋点兵”展现着金戈铁马，激昂澎湃。
一阵秋风，潮水泛起涟漪，莲蓬像几条残荷小舟一样荡漾在夕阳影里，碧波之中，悠闲自得。
金秋是一个美丽的季节，也是一个收获的季节，大地给人们带来了物质收获，可残荷给人带来了更多的精神收获：她冰清玉洁，出淤泥而不染；她刚正不阿，至死亭亭净植……
这正是中华民族骨气的象征！
秋色美，残荷更美！
残荷的作文9
一场冷雨，一阵冷风，荷，老了。枯黄的荷叶早已七零八落，却还有些在水面之上无力的挺着，早就没了夏日的安详与美好，只留下满池的凄清和寂静。
残荷的模样并不是很美，太多荷叶都已没了曾经的翠绿，枯萎了，呈现出棕黄色。也有许多丢了“帽子”，只剩一根茎，就像诗中所说：“荷尽已无擎雨盖”，那少数有叶片的，也枯黄，但它们无力的垂下了头，好像一把把收拢的褶伞矗立在水中。
还记得，夏日的荷。荷花那样的美，白的像雪，粉的像霞。不时的一阵风，那荷花宛如无数穿着绿裙子的美丽仙女，在湖面翩翩起舞。那时，荷花淡淡的香味在我心里胜过一切花香。
现如今，冷冷的秋风，寒寒的秋雨，枯黄的秋季。那“绝美”的`荷花也早就消失不见了，冰冷的湖水中，只剩下残荷挺立其中，宁折不弯。
说实话，我一直很好奇，为什么它们宁可顶风逆雨也不败呢？后来，我知道了，这坚强的残荷原来是在保护自己明年生长的“资本”，若没有这些残茎，地下的藕也是会坏掉的，这样的话，明年便不能够在生根发芽了。当了解到这些后，我有些惊，原来这残荷不是为了别的什么，而是为了自己能够重见明年的阳光。
残荷虽然它自身不够好，可它们的努力值得我去学习，它们这些似乎就和学习没什么两样，只不过学习没有涉及到生死而已。
残荷，你有你独特的美！
残荷的作文10
野马尘埃，凡世无常。生命的荒园中，寒冰与风霜镌刻脸庞，伤疤烙在心上，遗憾蔓延疯长。
谁又能阻止呢？半卷残荷仍能悠然听着雨声；明镜封尘仍不失古朴雅趣；维纳斯断臂仍能成就旷世之美。既然遗憾总是难免，又何必去追求完美？美玉微瑕，又有何不可呢！
凌晨四点，未眠的海棠花让日本作家川端康成觉醒。个体渺小虽遗憾，但美丽地活着也能以渺小的艰辛赢得生命的`庄严。左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。蒲松龄，终其一生，屡试不第，贫苦潦倒，却秉持童真满掬的心灵，用一部《聊斋志异》给人世间一个个惆怅又悲伤的夜晚，增添了多少惬意和美好的怀想。
满城风絮，风侵纸窗，从来不能十全十美的人生不如在凄风冷雨中吟啸徐行……
时雨清池一翠色，青山归远寻诗情。达观坚韧中，你或许会在累累伤痕中创造一道惊艳尘世的别样风景。乐观坚守中，你或许会在种种无奈中描绘一幅举座皆惊的旷古佳作。
正如仓央嘉措所说：“世间安得双全法，不负如来不负卿。”能对残花微笑，能为朽叶歌颂，能以恬谈的心境去拥抱缺憾的人生，你就能从须弥山一路笑过万水千山……
残荷的作文11
20xx年的9月19日，崔老师带领着全班同学一起去大明湖，欣赏中秋的残荷。
在路上，我看到了一片残荷。铺天盖地的荷叶遮掩住了湖面，有几朵使我至今难忘。那是一朵性命垂危的荷叶，秋日的枯黄占据了它的边缘，只有中间有一抹黄绿。秋日毫不留情地染黄了它的茎，只有中间微微泛着苍绿。但它依旧傲然挺立在池中，似乎岁月的风霜不能将它摧毁，这是一朵坚韧不拔的荷叶。
还有一朵荷叶更加枯黄，叶面残缺不齐。它已经枯萎了，但它的茎却依旧笔直。在它的身边有一朵刚刚破水而出的小荷叶。它是那么小，那么嫩，那么绿，那么有生机。在它还未舒展开的叶面中，我看到了一串磅礴的生命力向我袭来。
不仅是这几朵，一望无际的'荷叶都挺直了茎，高昂着叶面，迎接着风雨，永不退缩。
紧接着，我们走上了小桥，在桥上写诗作画。同学们都驻足小桥，欣赏着美景，嘴里不住地发出赞叹之声。只见王之祺拿出笔和纸，画出了自己心中最美的荷叶，咏出自己心中最美的诗。张仕杰拿出自己的相机，拍下一朵十分有特点的荷叶。张心月使出了自己的妙手，思索了半晌后，挥笔写下了一首七言律诗。何家同坐在地上，冥思苦想也不知如何下笔，突然他灵感忽现，写下一首绝妙好诗。
最后，我们举行了飞花令。经过一番紧张刺激的选拔后，张仕杰和王之祺一路过关斩将拔得头筹。
秋天，不只是一个悲凉的季节，它还是一个美好的季节。在这个季节里不仅有萧瑟，更有迎难而上的美！
残荷的作文12
虽然空气中含着阵阵寒意，但这阻挡不了我们出行的脚步。环绕着西湖悠闲地踩着自行车，我看到了湖中一大片一大片的残荷。虽然已近初春，但残荷仍给人以隆冬的感觉。
残荷的模样并不美，它们都已经枯萎了，呈现出深棕色。许多荷叶都只剩下一根茎了，正如诗中所说的：“荷尽已无擎雨盖”，虽然那些茎已经干瘪瘪的了，可仍傲立湖中。有些荷叶的叶片还在，但也枯黄了，无力地垂下了头，好像一把把收拢的褶伞直直地插在湖中。
残荷不畏严寒，挺立在冰冷的湖水中，宁折不弯。它们经历了刺骨寒风的考验，接受了漫天飞雪的洗礼，好有骨气的`残荷!
残荷与萧瑟共同存在。风拂过湖面，湖面泛起层层涟漪，残荷在风中微微颤动，让人感到了无声的韵律，又带着一丝悲凉。
冬天，是寂寞的。湖里几乎看不到其它生物，一些水鸟过冬去了，湖里的鱼也不知躲到了哪里。只有少数几只野鸭悠闲地游着，不过不一会儿就不知飞去了何方，只剩下一池残荷。残荷似有生命，有它陪伴，西湖不再孤单，使游客感到静中有动。残荷让冬日的西湖增添了几分傲气。
昨晚看新闻时，得知有关部门将开始清理西湖中的残荷，我还有几分不舍呢!
残荷的作文13
秋风瑟瑟，小路旁，池塘里，孤伶伶的站立着几株残败的荷叶。大家都皱着枯黄的脸，佝偻着身子，在风中无力地发抖。
我不由地怀念起自己最帅气的时候。夏天，我为美丽的荷花仙子搭一下碧绿的舞台，我那田田的叶子和亭亭玉立的荷花，引了多少游人墨客驻足痴望……回忆起那段美丽的时光，幸福仿佛又重临我的心头。
现在的我失去了往日时生机，伤感像秋雨一般落在我的心头。我望着自己在水中的倒影——水中的我摇摇晃晃，满脸的沧桑，身体已经枯败不堪了，脸上出现了一个个大大小小的窟窿。影子真像一个鬼脸啊。
我看着身边的兄弟一个接一个地离我而去，自己也将要离开。凉凉的雨丝轻轻落在我的脸上，它抚摸着我，好像在轻声安慰我。我恋恋不舍地望着自己的.朋友，与他们告别。再见了，池边的小路，你环绕在我的身旁，像母亲一样爱护着我，我怎么能忘得了你？再见了，路旁迷人的桂树。你那金灿灿的黄花在绿叶中吐露着芬芳，是在为我送行吗？再见了，可爱的蛐蛐儿，你每晚引吭高歌，是为我唱一支离歌吧。还有，还有在我脚底徘徊不去的小鱼，你转了那么多圈，是舍不得我了吧……
我的身体那么虚弱，将在这个秋风秋雨的日子告别。可我仍默默地等待，等待下一个灿烂的夏季。
残荷的作文14
在一个细雨蒙蒙的上午，王老师带领我们全班到学校的荷花池去观赏冬天的荷塘。
当我第一眼看到荷花池时，那眼前的一片场景使我快乐的心情一下变得沉重起来。这个荷花池再也不像以前那样生机勃勃，“映日荷花别样红”的绚烂也早已逝去，凄厉的北风一点儿也不觉得累，不停地掠过池塘，一片片落叶随着风散拥着枯荷断茎。“红藕香残玉簟秋”，寒塘残影，透露着无奈；“菡萏香消翠叶残”，红殒香逝，弥漫着惋惜。
当我细细一看，那迎风摇曳着，在不同角度看去，有的像三角形，有的像一个衣架，有点像树枝······突然，我想：虽然在表面上看起来一点儿也不起眼，可在池底那茎正在淤泥里蓄积力量，等到了夏天，就再次绽放。
我沿着鹅卵石路，走进了凉亭，做了下来。我望着平静的湖面，觉得水面很清澈，连对面的华府天地也倒映在了水面。我看着看着，发现了两只鸭子。它们在水面上自由自在地游着，给寂静的.荷花池增添了无限生机。
我现在明白了，不管在什么地方，什么环境，都有一个字“美”存在！我又怀着快乐的心情回到教室。
残荷的作文15
换一个角度思考，便会有另一种形成的收获，另一种意义的伟大，另一种途径的成功。
——题记
闲暇中，翻开一本书，看到一张图画：在一个池塘里，伫立着一枝枝残荷。
深深凝视，那是一种别致而随意的美，弥望的不是“田田的叶子”，更不是“亭亭的舞女的裙。”没有“接天莲叶无穷碧”的赏心悦目，更没有“映日荷花别样红”的招摇，有的只是纤尘洗尽后的质朴和还归本原的真实。看着它，才发现原来残荷也有絮语，也有自己的本性。
你浮动的裙衣仍然那样风致，你那长长的枝干还透露着些许嫩黄，你不该被称作残荷的，你还是敦颐笔下的仙子，没有一点残的气息。当清晨到来的时候，你会捧起水滴把它留给鸣虫;夜色降临时，你也还会披上月织的纱舞出佩弦先生吟哦的.气韵。
在凄凉的秋风中，你也会绽放自己的光彩，你也有属于自己的美。
你的生命仍然在搏动，你仍然在做最后的努力，在黑暗的阴影下，在受伤的背景下，保存心中的信念。
残荷真好，有信念真好。
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