快乐的作文

时间:2024-01-08 09:25:01 作文 我要投稿

快乐的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的快乐的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的作文

  快乐的作文 篇1

  政治书上第一页,写着快乐青春,我主宰。可是,我想画个问号:我,快乐吗?

  我快乐吗?升入初中,科目一下子变多,七门功课要学习,落下一门,排名便会从天堂坠入地狱。什么碳氧平衡,什么麦哲伦环球一周,什么欧拉定理,什么唐宋八大家,一齐向大脑涌入,争先恐后,你拥我挤,乱七八糟。好不容易理清了思绪,下个重点又从老师口中蹦出,又是一场混战,好不容易算清东家的梨,西家的李又横空而出。乱乱乱,就是乱。

  我快乐吗?初中了,不是该长大了吗?可是,卫生做不好,纪律全乱套。作为一班之长,老师希望我管好班级,小报告,多打打,没关系,有助于班级管理的建议应该同老师讲。可是,作为一班同学,同学希望我做好自己,什么小报告啊,什么建议啊,自己想想就好了,老师那里不用通告了,犯点小错,没关系,私下解决。

  我快乐吗?作文越来越不好,语文分数越来越低,排名越来越往后。老师的无视,父母的高压,同学的'怀疑。一齐涌来,似海啸,将我吞没,拼命挣扎,无济于事。

  我快乐吗?

  我快乐吗?

  以现状来说,我不快乐。

  可是,我真的不快乐了吗?同学在怀疑,是怀疑我的能力吗?好像不是,他们只是觉得我还没有努力,只有我再努力一点点,我会很好。老师无视,是真的无视了我吗?好像不是,班级大小事,老师都习惯要我去参与,成绩的退步,老师也说相信我可以。父母的高压,是无情吗?好像不是,他们希望我有一个好的未来,希望我过得比他们好,所以,现在才如此苛刻,这是他们表达爱的方式啊。

  原来,我很快乐,再努力一点,再坚强一点,我是快乐的打不倒的彭敏。

  快乐的作文 篇2

  那是一种奇特的味道,淡,却回味无穷;苦,却包含无尽的甜蜜,如同阳光,好似蜜糖——我想,尝了它的人,定会感觉幸福的。

  如果你想品尝它,那就在一个阳光明媚的午后,品一口茶,先是一阵清爽的苦——我十分喜欢看书,喜欢体会书中那种韵味,喜欢得到知识时,那种淋漓致尽的感觉。然而,妈妈却反对我看那些什么“乱七八糟”的书,认为那会带坏我。我不服,也不明白,凭什么就不能看那些我感兴趣的书呢?妈妈太不可理喻了!于是我奋起反抗,专跟妈妈对着干。一天晚上,我趁夜深人静,拿着手电筒躲在被窝里,津津有味的看着新买的书。正看到高潮时,却一不小心弄出动响,把妈妈惊醒了。妈妈发现我这么晚了居然还在看书,一气之下,一把夺过我手里的书,“唰”的一声,我心爱的书被撕成了两半。第二天,我红着眼,关起房门在房间里闷了一天,谁也不理。

  茶水入喉,苦淡了,取而代之的是一股妙不可言的甜味——妈妈在爸爸的劝说下,终于同意我看书了。原来,她是发现我书包里竟然有“黄”,才反对我看书的。我红了脸:“那是同学送给我的,我只看了一点点,并不知道那是黄。”妈妈语重心长地说:“其实我并不反对你看书,只是你以后的书要先给我审阅一遍,行吗?”我点了点头。

  甜味淡了下去,茶香还在萦绕——我终于可以光明正大地看书了!我坐在靠窗的书桌旁,一口气读完了一本厚厚的.历史书。合上书本,我感觉心中有些什么在蔓延,甜甜的,暖暖的,就像茶的味道。我忽然明白了,这种味道不正是快乐吗?

  茶香袅袅,雾气缭绕,我坐在木凳上,手捧着书,书页被风轻轻撩起……

  在书本里,我是否感受到了什么,甜甜的,暖暖的。我肯定那就是快乐!

  快乐的作文 篇3

  快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心上的回忆。我的快乐,是尝到成功后的喜悦。

  去年寒假,妈妈为我报考了钢琴第六级考核。可第一次上课时,我就遇到了“拦路虎”。一首乐曲就有四面,我怎么可能背得下来呢?妈妈似乎看出了我的心思,对我说:“加油!我相信你一定能通过的!”妈妈的话激励了我,于是,我加紧练习起来

  更大的困难还在后面:天气越来越冷,我的手都快冻僵了,可老师还说我没练好,还要花更多时间,我不得不继续练习,可手都硬邦邦的了,怎么弹呢?只好弹到一半停下来暖暖手。这时,妈妈的'话又回荡在我耳边,是啊,台上一分钟,台下十年功,我一定要克服困难!

  快要考试了,我终于背熟了曲子。妈妈鼓励我不要紧张。考试时,我定了定神,深吸了几口气,弹奏了起来……

  当我拿到那一本蓝色的证书时,我开心极了,一蹦三尺高。这三个星期的努力没有白费!我的快乐、汗水全都蕴藏在这本小小的证书上。

  快乐的作文 篇4

  每个人都想拥有快乐,让自己变得乐观。可是,怎样才能快乐呢?

  “其实,生活快乐与否,完全决定于个人对人、事、物的看法如何;因为,生活是由思想构成的。”这是哲学家马尔斯告诉我们的。也就是说,如果我们想到的都是快乐的,那么自然而然就快乐了;反之,如果总是去想一些悲伤的事情,我们就会感到悲伤。

  由于人们认识事物的观点不同,在处理某些事情时,会有不同的判断。一件事,或喜或悲。往往我们只能看到或者说选择看到“悲”的一面,而忽略了“喜”。如果我们对于所有事物如鲁滨孙一样想到好处和坏处,都能用积极乐观的态度去对待,何谈不快乐呢?

  在理解“快乐”这两个字时,有人认为,拥有别人没有的东西就是快乐。其实并不是这样的,“快乐”只在我们的`心中,与外在条件没有关系。拿破仑和海伦·凯勒就是最好的例证。拿破仑拥有了一般人所追求的一切――荣耀、权力和财富,可他却说:“我这一生从来没有一天快乐的日子。”而海伦·凯勒——身体残缺的人,她却说:“我发现生活是这样美好。”对事物的认识、心境的好坏,是决定快与否的关键。

  要使自己快乐,有许多方法:多为别人着想,凡事先想到别人,说不定还可以交到三五个知心好友;在情绪低落时,做些自己喜欢做的事,换一个态度去面对,发现生活的美。

  正如卡耐基在《快乐的人生》一书中写道:“有了快乐的思想,好的行为,你就能感到快乐。”这也是我想说得。

  快乐的作文 篇5

  今天上课的时候,刘老师在黑板上写了四个大字:“特异功能”,问道:“你们说,生活中什么人有特异功能?”陈雨文说:“电脑能 ……。”话音未落刘老师立刻说:“是人,你说的电脑是物。”

  后来,刘老师又请了龚雨遥,她说:“有的人能吃玻璃……”。

  刘老师说:“我也有一个特异功能,就是隔物透视,你们相信吗?”大部分同学都不相信刘老师说的是真的。于是刘老师拿来几个纸杯、一个铁树果子说:“我要请一个同学来把铁树果子藏在一个纸杯里,我来猜。”话音刚落,同学们争先恐后的`举起了自己的小手,刘老师请了梁诗琪同学,刘老师面向黑板,“三、二、一”,好啦!刘老师转过身子仔细的观察每一个纸杯,就像福尔摩斯的样子。最后刘老师选定了中间那个杯子,哇!猜对了!这时候一个同学说:“是杨雨点说了的。”大家都不约而同地说:“不算,不算,再来一次。”

  第二次开始了,刘老师请了邓普同学来参与游戏。“三、二、一”,刘老师转过身,左看右看,不知道在看什么,最后刘老师指着左边那个杯子,很肯定的样子。打开一看,教室里一片尖叫声。只有杨建洲、张哲豪和我不同意,要求刘老师再来一次。

  这一次刘老师请了我去参与游戏,我上去把铁树果子放在了右边的杯子里,结果刘老师还是答对了。

  这是为什么呢?刘老师真的有特异功能吗?终于到了揭晓谜底的时候。刘老师说:“其实我并没有什么特异功能,下面请王佳韵同学来揭开谜底吧!”

  王佳韵笑嘻嘻地说:“你们都上当啦,这是我和刘老师事先约好的,如果同学们把果子放在左边的杯子里,我就拍拍左脸蛋,如果放在右边的杯子里,我就拍拍右脸蛋,如果放在中间的杯子里,我就拍拍下巴,哈哈哈,你们都没有发现吧。”

  哇,原来是这样子的啊,大家恍然大悟,教室里七嘴八舌,乱成一团,都为上了刘老师的当感到好笑。

  你看,是不是被骗也是很快乐的啊?

  快乐的作文 篇6

  虽然这件事已经过去将近两个月了,而我依然记忆犹新。要问我什么事让我记得那么清楚,那就是我和竹笛、乌尔罕一齐到敬老院,给那些老人们送献精美的贺卡和美丽的歌舞这件事了。

  这天上午,我们还没吃午饭就来到相约的地点—————香山脚下。人都到齐以后,我们一同来到附近的一所敬老院,我们又看到了老人们一张张慈祥的笑脸。大家都明白老人们需要欢乐,而我们到那里来也是想给老人们送来一份欢乐呀!想到那里,我刚才还害羞的`脸也不红了,第一个拿起贺卡顺手送到离我最近的那位白发苍苍的老爷爷跟前,轻轻地说:“爷爷,给您!”那位白发苍苍的爷爷长满皱纹的脸上露出了幸福的微笑,他慢慢地说:“多谢你,好孩子,多谢你们关心我们这些老人。”我只感到心里暖洋洋的,一点也没发现老爷爷已经站了起来,还是竹笛跑过来,把老爷爷轻轻地搀扶着走到舞台前,然后又亲切地对他说:“爷爷,我们觉得跟您们在一齐很高兴,我们还准备了歌舞呢!”“好!好!”老爷爷高兴地说。“元宵夜,看花灯,……”

  伴随着我们唱的动人的歌曲,我们觉得好欢乐好欢乐。我们在给那些老人送去欢乐的同时,我们自我也收获了欢乐!

  快乐的作文 篇7

  生活中有许多地方是快乐,但是有些人总是不知道快乐是什么。

  快乐是家人的陪伴。绝对前一天全家人陪着我一起跨年,陪着我一起倒计时。这难道不是快乐吗?

  快乐是家人的理解。上次我大吵着让妈妈给我买蛋糕,妈妈微笑的说:“好,好,好,我这就去给你买。”她不顾夜晚的寒冷,开着车去给我买。

  快乐是偶尔的小淘气。今天早上我又和弟弟大战了30回合,结果还是我赢。没想到弟弟居然在我背后突然袭击,幸亏我转身转快不然就输了,可惜他仍然揪着我不放我只好又和她大战了30回合他就一直缠着我像一个狗皮膏药似的`粘着我。怎么甩都甩不掉,我说:“我要去吃饭了,你不要再跟着我了。”他就一直学我说话。我突然转过身大声喝斥着他。嗯不敢和我说话灰溜溜的逃跑了。

  快乐是父母和我们之间的小游戏。今天爸爸下班的早吃完饭我们就在客厅里“练拳”你把英语的手掌一掌打在弟弟的背上弟弟也毫不示弱又回击了一掌两人就这样打起来了打着打着弟弟趴在地上说:“不行了,不行了,累死我了。”爸爸得意的说:“嘿,嘿,还是我赢了,我可真是宝刀未老。”

  你不是生活中偶尔的小插曲。因为长期受弟弟的“欺负”,我实在受不了了,今天早上和弟弟大吵了一架。弟弟一个人躲在屋子的角落哭泣,我看着他心中有些不忍,可还是碍于面子,所以没有搭理他。她越哭越伤心,越哭越伤心,我心中还有一些觉得她很矫情,早上吃饭他也没吃,我就很生气冲进屋子里大声呵斥:“你想怎样,想想死是吧,你就这样饿着吧。”没想到他还是个硬骨头,竟然一早上没有吃饭。我看的他那副样子竟忍不住笑了起来

  快乐是什么?谁也不知道。每个人的快乐的来源不同。你如果想追寻快乐只需要找到自己认为快乐的事情。

  快乐的作文 篇8

  在我的生活中,快乐是我的主旋律,它给我带来了喜悦和幸福。让我撷取几朵生活的浪花,与你共同品尝快乐的滋味吧! 学习,让我快乐! 数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将头轻轻的扬起,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难关的滋味这么爽!;作文课上,当我“下笔如有神”的时候,笔尖在纸上嗖嗖的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味!语文课上,当我看到一本好书的时候,我尝到了快乐的滋味——仿佛自己也是书中的一员,正与主人公玩的火热呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的“记者”问我问题,我对答如流的.时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考试得了第一,我尝到了快乐的滋味——甜甜的,像棉花糖一样,使人陶醉其中!

  快乐的滋味,使得学习在我心中占据了更多的位置,让我更加的热爱学习了!我很小的时候,星期天,父母不在家,我开始小鬼当家喽!

  首先我洗衣服,然后又拖地,最后再擦桌子。爸爸妈妈回来了,看见了我的杰作,都伸出了大拇指,直夸我是个热爱劳动的好孩子。听得我的心里乐滋滋的,像笑开了花。于是,我更加爱劳动了。虽然,非常的累,但是父母的夸赞,对我来说,是最好的奖赏!劳动,让我尝到了快乐的滋味。

  爱学习,爱劳动的我,受到了邻居的赞赏,老师的表扬,父母的奖赏,面对我一个个小小的愿望,父母也都很理解。我的美好愿望一一实现,我好快乐哦!

  我想要芭比,父母满足了要求;我驻足在玩具大熊旁边,父母看懂了我的心思,为我买了下来。假期里,母亲陪我去旅游,父亲叫我去游泳……我尝到了快乐的滋味——父母的关怀与体贴。

  快乐的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!愿,快乐也时时围绕在大家的身边!

  快乐的作文 篇9

  据老一代的人说,某某地方有一条峡谷,谷中有能使人永生快乐的东西。这样的东西弄出来肯定可以大赚一笔。出于好奇心,也出于私心,我就向峡谷进发了。

  来到峡谷前,进入峡谷。经过几多劫,终于来到终点。只有箱子一个,本以为其中会有怎样怎样的宝物,却只有一纸条:童真当先,自然快乐。

  靠,难道我千辛万苦来到这里只为一张纸,刚要扔却发现其中道理不一般,坐下静思。

  昨天,我们曾为一张1角的硬币而高呼万岁。今天却连看都不屑看它一眼,使人觉得自己“太小气”。

  昨天,拿着玻璃珠左比划右比划,为自己“啪”的`一声干掉对手而欢喜。今天,却连拿起它的勇气都没有,怕人说自己“太幼稚”。

  昨天,还在为自己能够系鞋带而兴奋得左唠叨右唠叨。今天,却对自己的成就毫无欢喜可言。

  昨天,还拿着满是充满童真稚气的漫画嬉笑不止,为的只是自己发自内心的微笑。今天,却捧着满是文字、毫无生气的教辅书索然无味,为的只是尘世间的虚名与荣誉。

  没错,我们是长大了,可是随之而去的也有童真与快乐。难道长大就是抛弃童真童稚,寻求虚名吗?记得一位叫做“老爸”的人说过:“看看那些小孩,玩得多么快乐,我们就缺少这种童真啊。”原来,世界不是缺少快乐,而是缺少开启快乐的童真啊。

  冥思中,我猛地醒来:对啊,童真确实是快乐的开启钥匙,为什么小孩做什么都快乐,因为他们有童真,没有所谓的“成熟”。大人们、青少年们都认为那些诸如“警察抓小偷”的游戏幼稚。当然,其中的乐自然无法体会了。领悟到了这一点,我就成为了一个大彻大悟的智者。

  然后我走出了峡谷,永生快乐着。

  快乐的作文 篇10

  一年一度的福山外语节今天开幕了,恰逢奥运年,所以今年的外语节以“我运动,我健康,我参与,我快乐”为主题,开展奥运文化周活动。我们这些福山路小学的娃娃们,就成了名副其实的奥运“福娃”了!

  早上七点四十,我们来到指定的源深体育馆6号门集合,天气预报说是阴转雷阵雨,不过早上的天色还是蛮好的,也是天公作美吧。

  八点多钟,我们到指定的区域坐好,等待开幕式的进行,硕大的体育场被我们这些身着整齐鲜艳表演服和红、篮运动服的“福娃”们座得满满的.,同学们也兴高采烈,参加表演的同学还化了妆,好一派节日的气氛!

  开幕式安排了奥运火炬传递、团体操表演、奥运竞技项目演示、奥运歌曲大连唱以及老师和同学家庭的小小运动会,九点钟仪式开始,全体起立,唱国歌,升国旗,唱节歌,升节旗。非常庄严隆重,不过主持人在介绍著名嘉宾时,说大家不要太激动,他还在赶往会场的路上,倒是真幽默,大家都笑了。

  开幕式上朗读了全校同学写给北京奥组委的信和北京奥组委邓亚萍、叶乔波的回信。表达了我们“福娃”心系奥运祝福奥运的心声。

  我们一起演唱了“Forever Freind”这首动听的奥运歌曲,更有意思的是,它的作者,音乐家孔祥东也被请到现场,他委我们介绍了这首歌的创作经过。

  在热闹激烈的小小运动会后,跳高世界冠军朱建华和女排国手李国君带领大家一起宣誓,结束了整个仪式。下午起就会有各种各样的知识竞赛陆陆续续的举办,同学们可以一展身手。

  你好,我的福山!你好,我的外语节!祝你一切顺利圆满!

  快乐的作文 篇11

  不知何时我对太阳产生了微妙的感情。小时候的我喜欢那种白云悠悠暖日当空的天气。在太阳温柔地抚摩下是那样的安静,似乎一丝轻微的涟漪都会打破这份难得的沉寂。

  其实与其说喜欢这样的天,倒不如说是爱看这时的太阳。暖暖的,照在身上那样舒服。但是如果没有了这汪洋大海般的天空的衬托就没有那么美了——天空离不开太阳,少了太阳就会蓝得单调,蓝的令人感到孤寂;太阳也不能离开天空,没有天空太阳会变得灼人,变得自大。

  忽然间,我从太阳中看到了爷爷,那个不算挺拔,甚至有些佝偻的老人。在记忆中,爷爷博学多才的,是无所不知的。

  “爷爷,教我练字好不好?”“好啊,先从钢笔字练起吧。爷爷教你。”一直粗糙布满皱纹的大手握住了一只细嫩瘦小的手。窗边,祖孙俩的身上被太阳均匀的撒上一层淡淡的光辉,这种温馨的午后在爷爷家是很常见的。每当爷爷教会了我一些新奇的事物,幸福的感觉自心底涌出。当那个下午我告诉爷爷我喜欢太阳,爷爷便给我讲了好多关于太阳的神话。从太阳神阿波罗到英雄后羿,爷爷都一个字不漏的`给我讲,让我听。当我听得入迷时,爷爷却慈祥的笑了,“爷爷希望你成为一个太阳一样的孩子。”虽然理解不了这别有深意的话,但我还是点了点头。

  爷爷与我如同天空与太阳。我没有了,爷爷就会迷茫,彷徨失措。天空,没有太阳会黑暗,会咆哮,也会哭泣。天空与太阳这两个词永远是那样的融洽,那样的匹配。

  现在的我依然喜欢太阳,只不过我更喜欢夕阳。当太阳在地平线上迸发出一天中最绚丽的光芒时,当深蓝色的天空被染上耀眼的金光时,这一切无疑是最美的。

  为什么喜欢夕阳?因为爷爷老了,而我,长大啦。

  快乐的作文 篇12

  阳光洒满了大地,微风向我吹来,在这美好的日子里,我和爸爸走在绿树茂密的小路上,我们背上背着鱼杆向鱼塘走去。来到鱼塘,看着绿色的水面,心里有股说不出的快乐。

  我们在鱼塘边架起鱼杆,把鱼钩上的鱼饵装好就准备开始钓鱼了。我把鱼钩轻轻的扔到鱼塘,这时水面像被打破的镜子。我和爸爸耐心等待。我目不转睛地看着水面,静静地等待着鱼儿上钩。在等待的同时,我体到了等待是一种快乐。如果一个人不懂得等待,那么他会一无所获。钓鱼是要有耐心的人玩的游戏。当你在静心等待后有鱼儿上钩时,你的快乐是不可言状的,这种快乐是一各心灵的宽慰,因为你付出了,所以你收获了。

  在我陷入思索之时,忽然鱼杆动了一下,我立刻提起钓杆,可鱼儿没有上钩。这时爸爸的鱼杆也在动,可他却没有提起鱼杆。我又陷入了沉思之中,人是不是不能太急于求成呢?在社会上有些人就是沉不住气,一有一些小的机会就去努力拼博,可他不知道后面还有更好更大的机会,所以我们有时要知舍弃。

  过了一会儿,爸爸的.鱼杆动得更厉害了。这时爸爸突然提起鱼杆,一只肚子鼓鼓的青鱼被提出了水面。我心里很纳闷,它不像其它的鱼一样在地上挣扎,只是肚子向上静静的躺着。爸爸摸了摸鱼鼓鼓的肚子说:“它要生孩子了!”说完便把鱼放回塘里,他还特意扔了点鱼饲料。那时,我感到母爱的伟大,它不挣扎是怕伤着孩子。

  不知不觉,太阳映红了天空,爸爸说:“走吧!回家去!”我们又背着鱼杆,两手空空地往回走。

  今天我没钓到鱼,可我悟到一些人生的哲理,这也是一种快乐。

  快乐的作文 篇13

  我错过了很多,我总是一个人难过。

  为什么我会在一大群朋友中突然就沉默,为什么在人群中看到个相似的背影我就难过?为什么看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话,看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向……

  如风的往事,哀伤的记忆,无情地折断了我的羽翼。每当黑夜将要来临时,我都比安先闭上自己的眼睛,因为我害怕黑夜中孤独的自己。第当有人欲与我谈心,我却以沉默作为掩饰,面对我佯装的素不相识,友人们都纷纷离我而去。于是,我只留住了寂寞藏于心,在第每个星光陨落的晚上一次次擦拭眼眸中的泪滴。我明知自己错了,却不知为何还要苦苦坚持……

  然而,青春伤痛的记忆就像于掌心的水滴,不管我怎样的紧握,它还是会慢慢溢出,勾起心中的悲伤。于是,我便习惯了抬头仰望天空中的星星。可是,就当蓝色游览划过那一妙,泪水却早已将我的双眼浸湿。这一妙我才明白天空因为爱过了,才会蓝得如此忧伤,青春因为疼痛了,才会成长得如此深刻……

  从此,我第天尝试说最多的.话,尽管我不喜欢说;我尽力对每一个人都微笑以对,哪能怕我并不喜欢笑。有些事,明知道不情愿也坚持,因为至少那不是错的……身边的每个人逐渐都说我的生活好快乐,于是慢慢地我就认为自己真的快乐是什么,就是掩饰自己的忧伤对每个人微笑……

  将生平飞落如雪的哀伤尽数吹散开来,如同蝴蝶的翅膀掠过干涸心海。生是过客,跋涉虚无之境……

  我失去了很多,我却依然那么快乐。

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