谢谢您,老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的谢谢您,老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
谢谢您,老师作文1
敬爱的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间我们就要毕业了,但是,这两年来,您对我的教会和爱护却历历在目。一位好老师,可以培养出好的学生,这句话在你的身上得到了见证。
记得刚来到这个新的班级,面对这个陌生的环境,面对一张张陌生的面孔,我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候,我一下子就喜欢上了您。
刚开学,我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家,妈妈严厉的斥责了我,我的心里难受极了。心想:老师也太不给我面子了,竟然在妈妈面前批评我,害的我在接下来的时间,每天在完成功课后还要花一个小时练习字帖。不过,后来我才发现,老师这样做是为我好,我的字真的有了进步。要是当初您没有批评我,我的字没有现在的进步;要是您当初没有批评我,或许以后的考试会因为字不工整、潦草而失分好多;要是您当初没有批评我,我也许还会被大家嘲笑。在此,我想衷心的.谢谢您。
还记得有一次我的考试考砸了,我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名,就趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心,走过来轻轻的拍着我的肩膀,用甜美的声音对我说:“悦悦,别难过了,一次的失败不可怕,失败乃成功之母,我相信这点小小的挫折是难不到你的,我相信你。”我一想:“对啊,现在努力还来得及,我要好好总结这次考试的失误在哪里,认真复习。”结果,在第二次的考试中,我取得了不错的成绩,感谢您在我失败的时候鼓励了我。
短短的两年时间飞快的过去,转眼就要毕业了,在这两年里,我在您的爱护和鼓励下正在茁壮成长,在接下来的学习和生活中,我将会用的努力和更优异的成绩来报答您!
祝您
工作顺利!
天天开心!
您的学生:悦悦
xx年4月19日
谢谢您,老师作文2
“在昨天和今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。啊,教师的事业多么崇高……”朗朗的读书声在校园里回荡,这让我又想起陆老师对我们的谆谆教诲。
那是一节语文课,陆老师用粉笔在黑板上画了一条长长的竖线,把黑板分成了两部份,在左边写了“天堂”两个字,我很纳闷,书本里可没有《天堂》这篇课文呀!这时,陆老师亲切地问同学们:“你们知道天堂是什么样的吗?”
“天堂是快乐的。”快嘴张俊?抢着说。
这时,我也胸有成竹地说:“天堂是美好的。”
“天堂里可以腾云驾雾,想去哪儿就去哪儿。”夏语涵天真地说。
“那你是不是觉得天堂里很自由呢?”陆老师边问边在黑板上写下了“自由”两个字。
同学们踊跃发言,陆老师奋笔疾书,又在黑板上写下了:爱、和平、关心、聪明……,几乎写满了半块黑板。
这时,老师又在右半边写了“地狱”两个字,同学们说地狱里有:战争、懒惰、仇恨、粗暴……,几乎又写满了半块黑板。
陆老师郑重其事地问大家:“那么,我们生活在哪儿呢?”
“人间。”同学们异口同声地说。
“那人间又在哪儿呢?”陆老师又问。
小机灵朱华昕说:“在天堂和地狱之间。”
陆老师笑着摇摇头说:“当你学会关心别人时,你就生活在天堂;当你用粗暴对待别人时,你就生活在地狱。当你用才智来完成任务时,你就生活在天堂;当你用懒惰来逃避任务时,你就生活在地狱……”
听着老师滔滔不绝的`话语,我恍然大悟。
“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线……”朗朗的读书声又把我拉了回来,我声情并茂地朗读着课文,因为总有个声音在我心里跳动:
谢谢您,老师
您让我们从无知变懂事,
谢谢您,老师。
您带我们从现实走到理想,
谢谢您,老师。
您让我们从树苗长成小树,
谢谢您,老师!
谢谢您,老师作文3
在我四年级的学习生活中,有位非常严格且捧着一颗心来,不带半根草去的老师——何老师,我要感谢她对我的信任。
那天,我迈着沉重的步伐走进了教室,因为我昨天回去忘记写家庭作业,那时班里的同学已经来了一大半了,我们班上的有些人总是爱到老师那打小报告,而且老师最不喜欢那些作业没有写的`人,那时虽然老师没来,但同学们都来了,没有办法补啊。
我忐忑不安的坐在座位上,等待着一场狂风暴雨的来临,这时我的头上好像冒出了两个小精灵,一个说:“撒个小谎,说忘记在家里,没事的,”另一个说:“知错就改,永远是不嫌迟的,知错不改错中错,小精灵喊道,田宇翔,快去主动承认吧。”
没过多久,老师来到了教室,我犹豫不决地,最终鼓起了勇气走到老师的面前支支吾吾地说:“我…我…我没有写家庭作业。”老师听了后皱着眉头,就像可以拧死一只苍蝇,她那严肃的脸色也变得铁青,愤怒的眼神冒着两团熊熊的火焰,简直能把我当场烤成炭灰。心想,完蛋了,于是我低着头紧张的等待老师严厉的批评。
谁知老师那亲切的声音响了起来:“没关系,这次鉴于你主动承认错误,就不追究你了,赶紧把作业补起来,老师相信你不会有下次的。”我当时惊呆了,平时严肃,很凶的何老师,今天怎么了?我百思不得其解。当我再次抬头时看到是老师的信任和包容的笑容,我心中才平静了下来。
老师,谢谢您那么的信任我,您让我明白了做人应该要诚实,我知道您也有温柔的一面,只不过给我们大都是严肃的一面,我知道您这也是为了我们好。
谢谢您,老师作文4
我是一个幸福的女孩,因为我有一个色彩斑斓的童年,有一位慈祥的妈妈,有热情的邻居,可爱的、乐于助人的好朋友 …… 一路走来,我遇见了那么多人,最值得我感谢的就是您——老师!当我踏入了这美好的校园时,就意味着要和你共度这美好的时光。您那伟大的人格,我时时刻刻铭记在心中。在我眼中,你是红烛,照亮了他人却燃烧了自己;您是园丁,精心栽培着祖国的花朵,不辞辛劳;您是母亲,无私地奉献知识的乳浆,无怨无悔。在此,我要对您说一声:“老师,谢谢你!”无论你发生了什么事老师,无论发生了什么事,您总是面带微笑地对着我们,即使你很伤心、生气。所以,你那张经常带着一丝微笑的脸,显得那么亲切、那么和蔼可亲。老师,无论发生什么事,您的那双眼睛总是瞪得大大的,即使你遇到一些很烦恼的事。所以,你的那双眼睛总是那么炯炯有神,显得那么精神奕奕。你的'课总是那么轻松、活泼、生动、有趣,尤其是阅读理解课,您给我们分析阅读时,总是分析的那么详细,使我们从十分讨厌阅读理解,到爱上阅读理解,学会领略其中的奥妙。在您的指导下,我在一个月的时间里,由中等生变成了尖子生,使得爸爸妈妈不停地赞赏我。所以,我要再次对您说:“老师,谢谢您!”您不仅知识渊博,还很认真的批改我们的作业。如果我的书写进步了,您就在一旁画一个五角星,在我心目中,这颗五角星比鲜花还要美丽,比天上的星星还要闪亮。这可五角星就是无价之宝!谢谢您,老师!没有您,就没有我今天的辉煌!
谢谢您,老师作文5
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩老师,是因为老师授予知识、教会生活、提携前进。
记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,每当看见老师、同学,心里总是忐忑不安,我们感到十分彷徨和无助。是您,范老师!您对我们这些初来乍到的学生给予无微不至的关怀,您温声细语和我们促膝谈心,拉近师生之间的距离,我们的心一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您诉说;您如慈母般关怀温暖着我们,让我们慢慢适应初中的学习生活,您给了我们一把生活中的尺子,让我们自己天天去丈量,懂得了很多生活、做事、做人的道理。
范老师,您不但在生活中关心我们,而且在学习上也会帮助我们。我们从小学升到初中,随着学习科目的增多,很多同学都没法适应,跟不上学习的节奏,学习成绩总是没法提高。又是您,范老师!您像太阳一样照耀着我们,像清泉一样滋润着我们……您任教的学科,让我们张扬个性,学习探究,快乐学习,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看到了一个五彩斑斓的世界。同时,您还谆谆教导我们如何学好其它科目,不要害怕、放弃,要科学、合理、灵活地安排好时间,脚踏实地,一步一个脚印,循序渐进;遇到不明白的地方多请教老师、同学,做到不耻下问,虚心学习,拼搏进取,相信自己,定会迎头赶上。范老师,在您的.鼓励、引导、教育下,我们各科学习的成绩都有了明显提高。
谁把雨露撒遍大地?谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!您是一位伟大的园丁,为了我们健康成长,积极耕耘,挥洒汗水,倾尽心血。老师,感谢您!我们真的是无尽感激,永远铭记心中。
谢谢您,老师作文6
“静静的深夜,群星闪烁,老师的窗口灯光仍在亮,明亮的灯光照耀我心房.…..”每当唱起这首歌,小英就会想起吴老师。
今天傍晚,火红的云朵在空中飘荡。在一所乡村小学的办公室的窗前,一个背着书包的小女孩悄悄地想窗内探了探脑袋。
这个小女孩是谁呢?没错,她就是小英。真巧,吴老师不在,小英拿着两 鲜艳的野菊花,一 金灿灿的,一 紫盈盈的。
老师的办公桌上的台历告诉我们,今天是9月10日,中国教师节。啊,小英是来送花的。他扎着两个可爱的小辫子,辫子上扎着粉红色的蝴蝶结,身上穿着粉红色的衣裳,胸前佩带着红领巾,背着一个干净的书包,圆圆的脸上有一双美丽的眼睛和一排洁白的牙齿。
小英看着熟悉的办公室,想起了以前的一件事:小英从二年级就没有了母亲,但她从吴老师那儿得到了母爱,记得一天下午,她在操场玩耍时,只听见“嘶”的一声,她的衣服破了,她很害怕面对父亲,躲在了操场的.一角哭,最后,是吴老师找到了她,亲切地拉着他的手,走到水管边说:“来,洗一下,不哭了。”又把她带去办公室,找来针线,一针一线地帮她把衣服缝好,吴老师一边缝一边轻声地对她说:“以后玩耍小心一点。”听着轻声细语的谈话,一股暖流涌上心间,她想扑到吴老师的怀里,亲切地叫她一声:“妈妈!”
小英看到桌面上五颜六色的地球仪,想起了吴老师上课的时候,指着地球仪说:“我们的中国像一只雄鸡屹立在世界的东方......”桌面上摆着一本刚刚沉睡的语文书和老花镜书中的笔还没睡着呢!小英仿佛看到了老师备课到深夜的情景,看到桌上的墨水瓶,仿佛看到了老师教她写钢笔字,看到笔筒,仿佛看到了她没带笔时,老师借给她的情景,想到着一切一切,她把右手里的金灿灿的野菊花悄悄地上在笔筒里,心里对老师说一声:“老师,谢谢您!”并默默地祝福着老师健康、幸福、快乐!
谢谢您,老师作文7
天空能给鸟儿带来温暖;土地能给小草带来温暖;而您,也能给我带来温暖。谢谢您,亲爱的邓老师。
记得那是刚开学不久的一节语文课,您教我们朗读《春》这篇课文,让我们听着您示范一遍,您声情并茂地读着,大家都被您精彩的示范带往了春天那嫩嫩的、绿绿的草地。接着您让大家也来朗读一遍,可我们根本就没能把文章中的情境给读出来,生硬极了。所有人都以为您会严厉地批评我们,但您却没有,您微笑着,模仿我们又朗读了一遍,我们的木头脑袋顿时开窍了,找到了朗读方法。邓老师,您是多么为我们着想啊!您没有批评我们,没有打击我们的自信心,而是用这种有趣的.方法来善意提醒我们,教给我们方法。邓老师,您说,我能不对您说一声“谢谢”吗?
想一想每一节课上,每一节课后,您说的那一句句“孩子们”,这是一个多么温暖的词汇啊!从您的第一句“孩子们”开始,我就喜欢上您了。还有您那一个个充满慈爱的抚摸,一个个充满鼓励的眼神,谁不会为之动容呢?邓老师,您说,我能不对您说一声“谢谢”吗?
上周五的语文课上,我听出您的嗓子不舒服了,您授课时的声音没有了平时的清脆响亮的激情,您的声音更温柔平和,谁都知道,您肯定是工作太过劳累了。您是四班的班主任,每天都要操心很多大大小小的事情。与此同时,您还要给我们班上课。每节精彩的课的背后,又是您多少个日夜的备课呢?邓老师,您知道吗?很多时候我见到您,您不是抱着一大叠资料去开会,就是抱着一叠更大的资料从会议室回来。老师,每当我看到您那疲惫的身影时,我是多么想冲上去,给您一个大大的拥抱,给您递上一杯热腾腾的茶呀!面对您一丝不苟的工作,邓老师,您说,我能不对您说一声“谢谢”吗?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,一寸寸粉笔将您的黑发一根一根染白;您一句句教诲也让我们一点一点成长。在教师节来临之际,我想对您说一句:“节日快乐,谢谢您!”
谢谢您,老师作文8
老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——。
中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的.内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买!”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“,您来了。”我对说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的。
第二天,我还是没有去学校上课,又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃:,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我,想到这里,我的泪水夺眶而出.在的关心下,我的病一天天好了起来。
回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我考的不堪入目。这时候,又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!”在的帮助下,期末考试,我终于取得了好成绩。在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对说:“,在我这好成绩,有一半分是您的,谢谢您。
谢谢您,老师作文9
“一日为师,终生为父”,老师您就像一盏灯一样指引我走出年幼无知的界线,带我踏上人生的路途,拉着我进入学习的步道。
老师您长得瘦瘦高高,还有您那英俊的脸庞和那神清气爽的打扮真是魅力无限啊!加上灿烂的笑容,好比清丽的阳光,可以照亮我心灵里任何阴郁的'角落,在我犯错时帮我开启一扇窗,当我遇到挫折时您总会说:“不经一番寒澈苦,焉得梅花扑鼻香?”“铁杵也能磨成绣花针!”“遇到挫折时只要放开心胸,就会有无限的可能!”您都会用这些话语来激励我,我不仅能力争上游,也能增广见闻。有一次我的眼睛肿得像灯泡一样,您以迅雷不及掩耳的速度帮我擦上消肿药膏,您的体贴入微令我如沐春风。
每次要上您的课前,我总是非常期待,因为您上课既轻松又有趣,更重要的是又能学到东西。每次上您的课都令大家开怀大笑,好似肚皮就要被炸开一样,所以我希望您能持续这种上课风格,让大家能“寓教于乐”!运动会前,您叫我们要加紧练习跑步,不要让时间从手中白白溜走,您也心平气和有耐心的教导我们跑步的技巧,还记得刚开始时,我总是愁眉苦脸想结束这一切,但您说了一句话让我改掉这个念头,您说:“台上三分钟,台下十年功。”像那些代表国家的跑步选手可都是付出了多少心血才能有现在的表现啊!就因为如此,我甘愿每天跑的气喘如牛。而当我失败时,您会要我们要保有运动家的精神:“胜不骄,败不馁”,“失败为成功之母。”如果没有失败的经验,就不会有成功的机会。
老师,您好像我的活字典,问您一些难懂的问题,您都能一一详细的解释给我听,我很幸运能让像您这样春风化雨的好老师教导,老师我真想在您面前双手合十对您说:“感恩啊!”
谢谢您,老师作文10
老师,您是我们的第二任父母;学校是我们的另一个家。有了老师的人生,如花,如雨,如棋,如茶……是您教会我们在面对生活的多彩时选择人生,是您教会我们在面对人生的悲欢离合、阴晴圆缺,选择拥抱与品味……老师,谢谢您!!! 清晨,和煦的阳光撒满校园,整个的'校园显得朝气蓬勃。教室里,学生们正在您的带领下捧着书本读书哩,朗朗的读书声不时回荡在校园的上空。老师,谢谢您!!! 课堂上,同学们正在开展一场辩论赛。大家不时地高举手臂,各抒己见,有的声情并茂,有的说得滔滔不绝,就连您也不禁加入其中。大家看起来那么亲密无间,好像是一个热热闹闹的大家庭。老师,谢谢您!!! 课间,您和同学们手拉着手,一起在操场上嬉戏玩耍。尽管只有短短的十分钟,但大家仍旧陶醉在家庭的芳香之中。老师,谢谢您!!! 午间,同学们三五成群地坐在一起探讨课外习题,你一言,我一语,不一会儿,一道道题目便被大家解开了。不过,也常常会碰到一些难题,不得不去向老师请教。于是,您便会教我们,有时在我们一遍尚未明白的时候,您还会耐心地教我们,直到我们明白为止。老师,谢谢您!!! 晚自习下后,同学们都纷纷回宿舍、回家,但您似乎还没有回家之意,而是坐在灯下,手握红笔,批改着堆积如山的作业本。老师,谢谢您!!! 我多次发现,出现在我眼前的老师,总是忙碌的,很少休息。望着老师忙碌的身影,我的心不由得一阵酸痛,热泪不断地从眼眶中涌了出来,这种感情似乎不能用语言来表达完整。于是,我情不自禁地举起手来,面对着您,深深地致了个敬,并在心中默默念道:“老师,谢谢您!!!” (指导老师:吴明霁)
谢谢您,老师作文11
眨眼间已经步入初中快一年了,这初中的生活虽然单一,但却很有意义,尤其是那个严格的老师的温暖让我成长了许多。
又是一节寻常的语文课,但是却又不是那么的寻常。老师一如既往地走上讲台,拿着昨天写的作文,接着就开始了“征战“,一个个同学被叫到讲台上进行“一对一'辅导“'不少同学下台时,眼里面已经出现了“感动“的泪水,窗外的也乌云也密布了起来,这就好似老师的心情,要下下起大雨了。语文老师那带着一丝凉意的话语响了起来,终于是叫到我了,我吓得牙齿打颤,腿也抖得厉害,心脏砰砰地跳,感觉要蹦出来。走上讲台,我发现我又矮了一分,在老师面前显得那样渺小。
“这话我说了多少遍了?“老师眼里的话语已经传入我的耳畔,那张脸极度可怕,“你这字谁能看懂?也就为师能看出来,考场上要吃大亏!“老师苦口婆心地对我说,我也支吾着嗯了几句,“晚上留下我教你写字,虽然我的字不好,但是也要教教“老师又说到。我心想:哎,我太难了。一下午只感觉恍惚而过。
那审判之时——晚上终究还是来了,望着同学们一个个离开,教室里只剩我一个人,我好害怕,老师还是风尘仆仆地走了过来,像夺命的鬼魂。
“来先把《望岳》写一遍……横平竖直……急什么?赶火车?“老师的嘴像上了膛的子弹“突突“地不停,恍惚间我看到了老师的丝丝银发,晶莹剔透,再看看我刚写过的字,龙飞凤舞,顿时羞愧不已,旋即认真了起来……“嗯,不错,端庄优美了许多,加油,老师期待看到你更的.大进步!“老师拍拍我的肩微笑着说道,“赶紧回家吧“。当我走到校门口,却发现教室灯仍然亮着,那个身影仿佛还在灯下……
那句暖心的话,那个微笑的表情,那个慈爱的眼神……都让我记在心头,那闪烁的白发更让我心疼,老师严格下的温暖让我成长了许多。谢谢您,语文老师!
谢谢您,老师作文12
新的学期,新的开始,我们换了新老师,感谢三位老师愿意教我们班,因为我们班同学实在太调皮了。今年是第35个教师节,我代表所有同学向老师们说:“老师您辛苦了,谢谢您!”
张老师,您有一个很大的“缺点”,您很爱“盯”着同学看,特别是爱盯朗读时乱读的同学,爱盯下课追赶打闹的同学,爱盯上课讲悄悄话的同学,而那些同学一旦被您盯上,就像被施了法一样,马上停下来,犯错误的同学最怕您的“火眼金睛”。
为了我们作业能做得更好,有一天把我们班59人的作业全班改完。包括日记、预习、生字词抄写,这天还上了三节课,所有的作业得一本本改,一发现有错别字,您就会马上用红笔圈起来。发作业的时候还盯着我们,严肃地告诉我们要马上订正,下次不要再写错,下次写错要重罚。您的`认真,让我们都得小心翼翼地写好每一个字。谢谢您,老师!
谢老师,您已教我们两年了,我们都知道您是一个“急性子”,每次上数学课我们总会被您的“急性子”带入那极快的跑道,课堂上我们都像打了鸡血一样,精神高度集中,不敢有丝毫的放松,就怕松懈一点就要被落在后面,我们都知道您的急也是为了我们快一点儿学到更扎实的数学知识。这样的您可真是可爱,像个活泼的小猴儿。谢谢您,老师!
林老师,您第一天认识给我们开了个英语读书群,您每天都会抽空把录音听一遍,第二天给我们点评,表扬读得好的同学,毫不留情地批评读得不好或者懒惰的同学,同学们对您真是又敬又怕,您的教学方式也很特别,不仅要我们读现在六年级的英语,还要抄、读五年级的英语单词,要是我早点知道抄多几遍就会默了的话,我的英语成绩也会大大提高啊!虽说您布置作业多了点,但您要面对的是两个班的作业,我们只写一本作业就叫苦叫累,真是惭愧啊!谢谢您,老师!
祝愿我们可爱敬业的老师节日快乐!你们是最辛苦的人,谢谢你们!
谢谢您,老师作文13
如果老师是园丁,那我就是她精心培育的花儿,在老师的精心培育下,我茁壮成长。在众多老师中,我最要感谢的是语文邱老师。
那一天早上,刚上语文课时,我的同桌冤家余垲烨打到了我的牙齿,痛得我哇哇叫。邱老师没有生气,慢慢走过来,安慰我,摸摸我的牙齿,又问我牙还痛不痛,直到我好了以后,她才开始上语文课。
当我读一首不懂读的古诗时,邱老师专心致志地教我读。当我想回答问题时不敢举起小手时,邱老师用亲切的.目光看看我,好像在说:“没关系,想回答问题要大胆举手。”于是,我举起了小手,邱老师就叫我回答了。当我跟同学吵架,握紧了双拳时,邱老师走过来,和蔼可亲地对我们俩说:“来,我们都友好相处吧,你们俩握握手,大家都是好同学嘛。”于是,我们俩化解了矛盾,成为了好朋友。当我站在舞台上,不敢表演节目时,邱老师用温柔的目光看着我,好似在鼓励我:梓鹏,不用害怕,只要你勇敢,一定能行!老师那期待的目光让我添加了自信。
星期五早上,上作文课时,邱老师向我们提出了一个问题:这篇作文的结尾怎么写?大家都纷纷举手了,只有我不敢举手,老师一看见我犹豫不决的样子,就用期待的目光看着我,但我还是不敢举手,老师的目光好似添上微笑,仿佛在说:大胆举手吧,没关系的。于是,我大胆举手,老师一看见我举了手,便叫我回答了,结果,我回答了一句优美的句子。邱老师啊!你真是我成长的领路人啊!
老师,你对我的关心我说也说不完,千言万语凝结成一句话:“老师,谢谢您!”
谢谢您,老师作文14
老师,谢谢您,谢谢您培养我,谢谢您教育我,谢谢您改变了我,我敬爱的姚老师!
记得我以前的字写得很差,是老师您经常提醒我把字写好。好几次,您都握着我的手,一笔一画的地改正我的写字习惯,您时时拍拍我的头,提示我的`姿势错了,让我坐正。我的阅读能力很差,是您努力的教导我怎样阅读,让我的阅读能力慢慢提高了。谢谢您,老师!是您把我身上的“泥巴”一层一层地洗干净,让我变成一个有良好学习习惯的学生。
可是老师,我们有的时候却觉得您十分严格,而背后说您的坏话。每次上课您总要我们写完了才可以休息。所以我觉得十分不公平,让我们连休息的时间都没有,连玩的时间都没有,有时我们会连续三节课都没有休息一会。后来,才明白您的用心良苦。老师您就像一盏明灯,照亮我们探索无限知识的道路。老师您又像一个领头人,领着我们向前去。老师您还像一位打磨师,把我们这些顽固的石头,打磨成一个个精美的雕塑。老师,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧!这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼。
老师,您的性格又是那么多变,开心的时候,满脸灿烂的笑容,嘴唇像一条弯弯的小船。生气的时候,目光严厉,如同一把利刃,让我们害怕,让我们立刻意识到自己的错误,同时我们也知道,您心里对我们只有爱。
老师,愿您的头发永远那么乌黑发亮,双眼永远明亮,愿您的耳朵永远那么灵敏。希望您永远年轻!
教诲如春风,师恩似海深。谢谢您,我的老师!
谢谢您,老师作文15
我们班的班主任是周老师,我们之所以都很喜欢她,因为它的每一个字,每一句话都能深深地使我们受益终身。同时她也非常的尽职,而且温柔待人。
一张笑容满面的脸,使我们每天看着都很开心;一张能说出令人赞叹的话的嘴,使我们都很崇拜她;还有一双能看见我们做任何小动作的眼睛,使我们感到敬畏。她还有一颗爱心,每当我们烦恼或是闷闷不乐的时候,她总能安慰我们。
最难忘的是那一次……那天,我正在做一道让我们赏析句子写法的题目,我左思右想,最终,还是愁眉苦脸地走到周老师面前,请教她这道题怎么做。我看到周老师在批家校,没敢问,而是静静她站在一旁。周老师看见了我,问我:“怎么了?是不是有什么题不会?”我不好意思地说:“是……是……是有一道题不会。”她马上放下手中的事,耐心地教我。周老师首先告诉了我做题的思路,然后告诉了我做这种题的方法,她在空白的地方写了下来。写的每一个字我都把它深深地记在了心里。她亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的`期待,把我小小的心融化了,已至不知上课的到来。数学老师走进了教室,周老师跟那位数学老师聊了几句,便又继续教了我起来,她并没有分心,而是更加认真地教,也非常地投入。似乎忘记了现在是上课时间。过了一会儿,周老师对我说:“知道了这种题怎么做了吗?”我清晰而坚定的回答道:“恩,我知道了!”我铿锵有力的回答博得了周老师甜甜的微笑。我回到座位上,把周老师交给我的一些方法记在了语文书上,我很珍惜这样的机会了!
谢谢您,周老师,您是那么的无私!抚育着我们成长……
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