与众不同的我作文

时间：2024-01-06 08:05:56 作文我要投稿

[通用]与众不同的我作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的与众不同的我作文，欢迎阅读与收藏。

[通用]与众不同的我作文

　　与众不同的我作文篇1

　　“安静”这个词，我已经讨厌得不能再讨厌了。可“吵闹”这个词，我是喜欢得不能再喜欢了。因为我想让整个世界充满各种美妙又奇特的声音，而不愿让世界变得默默无闻、死板。那样的话，我会整天愁眉苦脸，做什么都提不起劲。

　　可是，现实中，爸爸妈妈总是把我关在卧室里读没完没了的名著。我不喜欢读书，我就在卧室里大喊大叫大吵大闹，在墙上尽情地挥洒涂鸦。可想而知，卧室被折腾得不成样子。等爸爸妈妈打开门时，我会藏起来，然后出其不意地吓他们一大跳，这样才能展示我的本色，亮出我的名号“女孩子”。

　　在家里，哥哥和我站在统一战线，做什么事情都依我，可爸爸妈妈总是和我对着“干”。

　　其实，我最喜欢野营和野外烧烤。野营的晚上，我就在帐篷外肆无忌惮痛痛快快地唱歌喊叫，完了就美美地睡一觉，别提有多开心啦！

　　我出生后，全家都期望我是一个百事通，我小时候觉得这样的生活还挺好，可是等我慢慢长大后，我才发现我并不喜欢这些事，是爸爸妈妈的'高压迫使我不得不做这些事。

　　当我开心的时候，我会尽情地画画，而且是边画边喊叫。只有这样，我才会开心。当我伤心的时候，我会嚎啕大哭，而且边吃边哭，那时我身边的任何物件都可能遭殃，我会忍不住撕扯摔打，或者登上我的“风火龙”满屋子乱滑。只有这样，我才能得到释放。

　　虽然我的脾气特坏，但是我还是交到许许多多有特点又有趣的朋友。比如眼睛大得都看不到别的五官的，个子高得只剩下腿的，小小年纪大肚皮的……千姿百态。有这些朋友我很开心也很满足。但同学之间难免会发生一些矛盾，所以我们也不例外。

　　有一次，我就和李小霞闹矛盾了。本来我是和她借的勾线笔，下课时，却死活说是我偷的。你说火大不火大。最后，老师把勾线笔没收了，我和李小霞被罚站。我心想：李小霞呀李小霞，你可欠我一句“对不起”。一支勾线笔而已，害我罚站这么长时间。我下半辈子都不会理你。现在我先吞下这口气，等我下半辈子再慢慢整你。哼！越想越气，恨不得把她变到另一个世界去。

　　晚上，我回到家躺在床上就闷头大睡。第二天醒来后，一拍脑袋，“哎呀！不好！昨天的作业还没写呢。”我打开书包长舒了一口气，“呼！还好，昨天自习写完了。”

　　你们说有我这样的小孩吗？你们喜欢我吗？

　　与众不同的我作文篇2

　　我就像茫茫大海中的一粒沙，淹没在芸芸众生之中。一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面一只挺直的鼻子，还有一只容易露出大门牙的嘴巴。这就是小小的我！

　　6岁马大哈、丢三落四

　　6岁我开始上小学，可是从我上了小学后，经常丢三落四，不是丢了铅笔，就是忘带文具盒，不是找不到卷子，就是没拿水壶。“在那儿呢？”“怎么不见了?”这几乎都成了我的口头禅，妈妈经常说：“如果你不这么粗心，那我就谢天谢地了。”的确，我很粗心，平常做题时不是忘了写等号，就是忘了写单位，让我总是与那令人羡慕的一百分擦肩而过。这就是6岁的我，一个马大哈、丢三落四的小男孩的真实写照！

　　8岁害怕?勇敢？

　　8岁的我，已经插上了“飞翔”的翅膀。一个人出去玩儿，总觉得这是享受自由的最高境界。有一次，我和小伙伴们玩的忘了时间，一直到了九点钟，当时正是夏天，太阳公公已经早早的下班了，天空一片漆黑，只有几盏昏黄的路灯在默默的陪伴着我们，只有天空中亮晶晶的星星还在闪烁着微不足道的星光。这时我心里就像十五个吊桶打水-----七上八下的。想给妈妈打电话救助吧。让妈妈来接我回家，可是妈妈也有事啊。算了，只好硬着头皮走回家了。怀着忐忑的心情，一个人独自走在茫茫的街道。其实有路灯，不算黑。但我特别怛心遇到坏人，于是，我发扬短跑运动员的精神，一溜烟的跑回了家。回家后，妈妈终于破天荒的为我竖起了大拇指。一个劲的夸我勇敢呢。这就是8岁的我，一个既胆怯又不乏勇敢的小男孩。

　　9岁渴望自由

　　9岁时，我已经是一名三年级的小学生了，我们的学习压力也随之而来，不能再向以前那样痛快的玩耍了，连星期天也被各种名目繁多的学习班占据。爸爸妈妈还美其名曰为了我的前途。自由对我来说已经成了一种奢侈品。这时的我，特别羡慕天空中自由飞翔的鸟儿，鸟儿感谢蓝天，因为蓝天给了它飞翔的舞台，骏马感谢草原，因为草原给了它自由驰骋的.空间，鱼儿感谢海洋，因为海洋给了它遨游的天地，9岁的我，已经有了渴望自由的愿望。于是，有一次，我终于鼓起勇气与妈妈进行了一次艰苦卓绝的谈判，为自己争取到了一点自由玩耍的时间。

　　10岁展望未来

　　马上就要期末考试了，其他同学都在忙着认真复习，我却开了一次小差。仔细的回味着爸爸妈妈曾经对我说过的话。他们也是望子成龙啊。也希望我能成材。其实学习也挺好的。让我增长了知识，明白了一些道理。我的理想是当一名历史老师，要实现我的理想还需要付出很多很多。我长大了，应该学会自制与理解了。应该明白父母的一片苦心了，应该合理分配学与玩的时间了，虽然我脚下的路还很漫长，但我会努力实现我的理想！

　　这就是我，一个马大哈、胆怯却又勇敢、不断成长的我！你们喜欢我吗？

　　与众不同的我作文篇3

　　春暖花开，万物复苏，大地一片生机勃勃。温暖的阳光照耀在脸上，身上，脚上，全身都暖暖的，很温馨。

　　又到了星期五放假的时候了，每每这个时候总是会使我很兴奋。我和小伙伴们走在去车站的路上，来来往往的车辆和络绎不绝的行人组成了这喧闹的城市，虽然仍旧百花齐放，却不见了昔日那鸟儿清脆的歌声和那翩翩起舞的蝴蝶，整个世界似乎只剩下了“嘟嘟——”的.喧嚣。

　　不一会儿，我们便来到了车站，我一眼就瞅见了我们那辆绿色的大巴车，我们朝它飞奔而去，车上空荡荡的，只有寥寥无几的人稀稀疏疏的坐着，我找了一个适宜的位置坐了下来。随后不久，车子就启动了，一路上一个接一个的路人连续不断的上车，很快空荡荡的车厢就被挤得满满的。无意间，我被站在我身边的小男孩吸引住了，他圆圆的脑袋上一双小小的眼睛，微微一笑就眯成了一条缝，眉毛浓浓头发QQ，可爱极了!活像一只大熊猫。路上交通拥挤，红绿灯也多，车子动不动就走走停停，坐着的人倒无所谓，但站着的人就有的受了。车子前前后后，小男孩一会儿双脚前倾，一会儿又后仰着，他那双芊芊小手用力抓着杠杆，好像拼尽全力要站住。我看着他这样摇摇晃晃好几次，使我心头一颤，一个念头浮现在我的脑海——要不要让座呢?我迟疑着。

　　又过了许久，突然一个急刹车，小男孩手没抓紧，冲上前去，还好他的奶奶在前面挡着他，否则就要摔伤了。他似乎是站累了，动来动去，这使得我更不好意思了。我左思右想：让座，让座，让座，但我又不好意思让，这么多人看着呢，但每每看见小男孩，我又于心不忍。我犹豫不决，内心在不停的挣扎着，像是一个恶魔和一个天使在左右我的思想。我不管三七二十一了，让座吧。可我每次一想站起，屁股上就像黏了胶一样难以起来，我就这样好几次，内十分好纠结~路程已经过半，小男孩脸上露出了些许疲惫，我终于鼓起勇气站了起来，挤到了旁边，小男孩迅速的坐了上去，似乎是长久劳累后的放松，脸上也露出了久违的笑容。他的奶奶对我会意一笑，我也回应着，原来帮助他人是这样的快乐，真是化纠结为蜂蜜!

　　车上的人好像都向我投来了赞许的目光，我顿时成了车厢里被关注的对象，那是一种骄傲一种自豪一种荣誉。那一给渺小的动作，一个简单的表示却使得我不同与众人了。帮助他人，快乐自己，只是这样你也与众不同。

　　与众不同的我作文篇4

　　我是三年级一个平凡的小学生，就算再平凡的我也有和别人不同的地方。

　　我的身高1.47米，体重54公斤，长着一头乌黑发亮的头发，一对儿浓浓的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，你瞧我那一对儿耳朵像蒲扇，我的嘴唇很特别，上嘴唇像妈妈下嘴唇像爸爸的嘴唇。

　　我爱好音乐，音乐分为两大类：一类是通过人发声表达的，这样的作品被称为声乐作品；另一类是用乐器演奏出来的，这样的作品被称为器乐作品。我的爱好是吹器乐中管弦乐器中的“圆号”。当我第一次看见它的时候，我就先被它的外表深深吸引，它浑身金灿灿的，像是用金子做的，闪闪发光，酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、妈妈说：“我想学它，我就想学这种乐器。”于是拿着老师的圆号就吹出了声响，老师说我非常有学习圆号的天赋。在我学习圆号三个月的时候，参加管弦乐器比赛，就获得了小学组的铜奖，经过我一年的学习和刻苦的努力，第二次参加比赛获得了小学组的银奖。学习了圆号，我才从老师那里了解到圆号闪闪发光是因为号身是用铜管制成的，铜管外面喷了金漆，又经过制作者打磨过以后才是现在看到的`样子。圆号是唇振动气鸣乐器。又称法国号，铜管乐器，铜制螺旋形管身，漏斗状号嘴儿，喇叭口较大，通常有四个键。圆号属铜管乐器之王。我学习圆号的乐趣在于它是用嘴唇的收缩与放松来调节气流，吹奏出不同的音高，我的“嘴唇”可以掌握着所有的音准，让我有种“音乐是由我做主的”自豪感，这种感觉让我充满了自信，真是有趣极了。

　　我有一个与众不同的梦想是当“一名会音乐的科学家”，我从书本上认识了著名的科学家：有爱迪生、爱因斯坦、牛顿等等。爱迪生发明了电灯，留声机电力系统和有声电影；爱因斯坦发明了电动力学，发现了核能量；牛顿发现了地心引力。这些科学家的伟大发明给我们的生活带来了便捷。我现在一定要好好学习，长大之后向他们一样当个对社会有帮助的科学家。

　　这就是我，有和小伙伴相同的地方，也有与众不同的地方，每个人有每个人的梦想，每个人有每个人的性格。音乐可以陶冶情操，提高自己和他人的文化修养；科学家可以用他们所学的知识为人类造福，我长大了我就想当一个会音乐的科学家，我认为当一名会音乐的科学家的梦想就是我的与众不同。

　　与众不同的我作文篇5

　　在这个快节奏的社会里，似乎所有人都追求速度——快餐、电子阅读、各种便捷的交通方式等，而我却对“慢”情有独钟，这就是我那与众不同的生活。

　　我的“慢”并不是磨时间，而是锻炼我的细心与耐心。周末或是放假，当许多人选择打游戏，看电视来放松时，我常常种花草或者做手工。家有一盆长势喜人的朝天椒。当几朵淡紫色的小花开放时，我总是饶有兴趣地取来一根棉签，小心地蘸取花粉，再轻轻点到中央的雌蕊上，一朵一朵，不厌其烦。若是用力过大，怕是要把整朵花碰下来了吧。虽然开花结果并非一日可就，但看着这些辣椒由紫变白再由橙变红，由一两个到成簇成片，心中不免有些成就感。待到冬日，这成片的红色看着心中也是暖洋洋的。

　　从小就热爱手工，制作十字绣与毛线球应该是最需耐心的两样。还记得上次老师让我们制作生物细胞模型，细胞核的材料我选择了毛线球。找到一团棕色的毛线，准备好模具，便要开始绕毛线了。因为细胞核结构较为紧密坚硬，所需要绕的'圈数比较多，所以我的耐心也成了必要条件。一手按住线头，另一只手有节奏地将毛线塞进模具中间的孔，拉紧毛线，相同的动作要重复近一个小时，可以说枯燥无味，但看到成品，细心地修剪过后，那种快乐哪是追求“快”的人能体会到的呢？

　　我的“慢”也并不是浪费时间。许多人常对我说：“有公交、地铁坐，为什么要选择步行呢？”对此，我也只是说：“既然目的地不远，又为何要花钱买一份拥挤呢？”寒冬漫步在路上，你才能看到纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，路边的灌木披上了白褂，才能感受到阳光的温暖；初春漫步在路上，你才能发现柳树婀娜的枝条上又冒出了嫩芽，树杈上又落了几只雏鸟，才能感受到温暖和煦的春风。漫步在路上，你才能有机会体会到世界的美好。也许在冬日里，你能比我提前到达目的地，在温暖的咖啡厅里喝着热气腾腾的卡布奇诺，但我能感受到冬季寒冷以外的美与温暖。空闲时，不妨放下手中的公交卡，漫步在街道，抛下一切杂念，让自己与这个世界融合，用心去体会自然的美好，你会发现，“慢”其实也挺好。

　　生活确实是多姿多彩的，每个人都有独特的生活方式，也因此拥有不同的感受。当你疲于这快节奏的社会，不如也放慢脚步，用心去体会“慢”的真谛！也许有一天，你会发现，“慢”会带来意想不到的收获。

　　与众不同的我作文篇6

　　那是发生在校园里的一件事。事情应该从去年的某一天说起，星期一上英语课的时候，文静同学突然肚子疼，她的前桌立刻把她送到医务室，医务室的老师检查了，没有什么问题，就让她坐椅子上，叫她给老师请假，让家长来接她。这时候她让她的前桌给她送书包，前桌飞快地跑出教室，帮她把书包拿了出来，可是，她不小心被教室的门槛绊了一下，重重地摔在地上。这时，我自告奋勇，替她去给文静送书包。这是一个拉杆书包，我本想拉着走，可是却拉不动，我当时也没想那么多，直接掂着书包就往医务室跑，把书包交给了她，然后我就走了。事后，觉得自己做了一件好事，帮助了同学。

　　可是第二天上午上完第二节课后，我意想不到的事情发生了。文静怒气冲冲地来找我，让我赔他的拉杆书包，我一时愣住了，心想“我只是给她送书包，我又没弄坏她的拉杆，而且我是在帮她，她怎们能这样对待我”。我非常生气，理直气壮地说：“真是好人难当，你冤枉了我”。她又接着说：“今天不赔拉杆，明天赔个书包”。我更加生气了，说：“拉杆根本不是我弄坏的，一定另有其人，你应该调查清楚了再发言”。她说她问过她的前桌，前桌没有弄坏拉杆。这下我跳到黄河也洗不清了，冤啊！整个上午，我的心情凉透了，决心以后再也不做好事了。

　　中午放学的'时候，姥姥来接我，我把这件事告诉了姥姥，姥姥很生气，“这书包拉杆赔不赔”？我问，姥姥说：“可赔可不赔”。我想了想说：“还是给她吧，家里正好有个拉杆，还是新的，再帮她一次吧。”

　　回到家，我把拉杆从柜子上面拿了下来，并用抹布擦干净。

　　下午上学我把拉杆拿到学校，在上课之前，我把文静叫到一边说：“给你一个拉杆，但是要声明，你的拉杆不是我弄坏的，我是在帮你，请你别误会我。”她不好意思地说：“不用，谢谢。”这时，她的前桌说：“既然拿来了，你就收下吧，拉杆是我弄坏的，因为怕让我赔，所以没敢承认，现在她给了你，我就不用赔了。”我说：“自己损坏了别人的东西还不承认，还让我误会了好人。”这时，文静向我道歉：“对不起，我错怪你了，谢谢了。”我说：“没关系，你只要能认识到自己的错误就好，今后碰到事情时，要先把事情调查清楚了再批评人，对同学态度要好一点。”她点点头答应了。

　　这件事之后。她对我的态度有了一百八十度的大转弯，我们的关系日见好转了起来，成了无话不说的好朋友。一个拉杆换来了一个知心朋友，值了。爱同学、乐于帮助别人，这就是我，一个与众不同的我。

　　与众不同的我作文篇7

　　站在镜子面前，看见镜子里有一个小姑娘，她长着一头棕色的卷发，一双会说话的水汪汪的大眼睛，长长的睫毛微微上翘，唇红齿白，像一个美丽可爱的芭比娃娃，这个小姑娘就是我，一个与众不同的我！

　　“爱美”的我

　　俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我也不例外。而且我发现我的爱美与众不同，不信，让我悄悄告诉你我的爱美的秘密。每次爸爸妈妈出去买东西，把我自己留在家里，我表面上十分不情愿，心里却暗自窃喜：又有机会大饱“穿”福了。趁他们刚出门，我便像小偷一样蹑手蹑脚，神不知鬼不觉的溜进他们的卧室，打开衣柜，拿出我心仪已久的妈妈的衣服，迫不及待的穿在身上，然后再穿上妈妈的高跟鞋，情不自禁地在镜子前拍几个POSE，妞妞要，还不时满意地咂咂嘴，点点头，再昂首挺胸地走几步猫步，感觉自己俨然就是童话里的白雪公主，心里别提有多美了！试够了衣服，在有板有眼的对家里的动物玩具进行训话，像模像样的当起了老师，那感觉仿佛自己真成了万众瞩目的`老师，心里那股自豪劲就甭提了！怎么样？我是不是绝顶爱美？

　　“爱哭”的我

　　我的性格更是与众不同，那就是爱哭鼻子，只要谁一提到我哪里做得不好，哪怕语气很委婉，我也会羞得满脸通红，泪水不由自主的涌了出来，弄得人家很尴尬。记得五岁的时候，妈妈就把我送去学英语了，一次上课，老师教了一个单词，让我读，可能是我读的不太标准，老师轻声细语的说了一句：“再读一遍好吗？”我立刻就觉得无地自容了，泪水夺眶而出，弄得老师茫然不知所措。如果批评我的语气稍微重了一些，我就会委屈的嚎啕大哭，泪水滂沱，声音震耳欲聋。妈妈调侃我说是林黛玉转世，多愁善感，是绛珠仙草下凡，要用一生的眼泪来偿还浇灌她的人。可是对于我这个弱点，我也是束手无策，这眼泪就是止不住嘛！

　　“争强好胜”的我

　　别看我爱哭鼻子，我可是一个争强好胜的小姑娘！无论做什么事，我都要求尽量做到十全十美，如果做不到，即使妈妈不批评我，我也会哇哇大哭。记得第一次竞选语文课代表，我落选了，我心里很难过，一整天都垂头丧气，萎靡不振，晚上回到家里我放声大哭，无论妈妈怎样劝慰我都无济于事，对这件事耿耿于怀。终于，在我参加第二次竞选并如愿以偿后我才又重新露出了笑容。

　　还有每个学期的编撰作业，我心里都憋了一股劲，一定要那个特等奖，为了实现这个目标，我挖空心思选材，先打一遍草稿，再让妈妈帮我修改，然后我再一笔一画的抄到本子上。真是：“夜里挑灯奋战，为了特等编撰！”功夫不负有心人，我的努力没有白费，几乎每次的编撰我都获得了特等奖，拿着获奖证书，我心里的一块大石头终于落了地。

　　这就是我，一个爱美、爱哭、争强好胜的我，一个与众不同的我。

　　与众不同的我作文篇8

　　只做第一个我，不做第二个谁

　　不去做美丽的追随者，不随波逐流，让自己成为茫茫人海中一道靓丽的风景线，世界上没有相同两片叶子，而我也是独一无二的。

　　一头乌黑亮丽的长发，梳着干净利落的马尾辫；高高的鼻梁下衬托着一张能说会道的小嘴巴，爱笑的我一笑起来会有两个深深的梨涡，一张白皙，但圆乎乎的小脸蛋。时而是雷厉风行的班长，时而又是乐于助人的老师的得力助手……这就是我，一个精明而不失幽默，乖巧而不失活泼，认真而不失俏皮的女孩，我就是十二岁的赵家仪。

　　音乐小粉丝

　　我是一个多才多艺的女孩，而我的脑海中更是充满着对艺术的无尽遐想，唱歌，钢琴，主持……我都略懂一二。可要说我造诣最深的，还是音乐了。我十分喜欢欣赏音乐，有些音乐更是让我爱不释“耳”。在听音乐的时候，我仿佛置身于音乐中的各个场景，越过城市喧嚣，只有我一个人在静静地聆听音乐的美妙之处。无论是素雅轻柔的古典旋律，还是节奏感极强的现代音乐，我都会沉醉于其中。记得有一次，我竟在洗澡时忘乎所以地拿起淋浴头唱起歌来。你看，我像不像一个痴迷音乐的.小粉丝呢？

　　诗词小才女

　　一提到古诗词，我的话就多了。无论是文天祥在《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”般的慷慨激昂；还是苏轼在《水调歌头》中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的温婉感叹；又或者是陆游在《示儿》里的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀……都会让我兴致勃勃，并赞叹不已。在古诗词中，我们能体会到诗人的远大抱负，又或者是离乡之苦。古诗词博古通今，多姿多彩，它汇聚了古代诗人们无尽的智慧与丰富的情感风格，如同八仙过海，各有千秋。除此之外，我还特别喜欢读诗，诵诗与吟诗呢！而“艳艳红唇衬玉娇，琉璃镯袍似仙娇”还是我为古代妃子作的诗呢，可我知道这也只是关公面前耍大刀，还要多多努力。因此，总有人说我是一个诗词小才女。

　　梦想实干家

　　曾听过这样一句话：“有梦想，谁都了不起！”而我也有一个梦想，那就是成为一个能给大家带去欢乐的人。但我知道，实现梦想很不容易，就像是要盖一幢大楼，要从最底层盖起，一步一步脚踏实地的努力，最终才会到达理想的彼岸，让梦想成真！

　　这就是我，一个多面性而又独一无二的我。我一直相信，只要我乐学苦思，积极进取，就一定会在我自己的世界里尽情遨游，闯出自己的一片天地！我就是我，是不一样的烟火。

　　怎么样，你认识与众不同的我了吗？

　　与众不同的我作文篇9

　　“圆”

　　我叫王钰淇，要说我的特点，第一大特点便是“圆”。你瞧我，圆圆的脑袋，圆圆的眼，圆圆的胳膊，圆圆的肚，圆圆的鼻子，圆圆的腿。哎，说到这儿，满满都是泪啊！这个“圆”可把我折磨惨了，不管怎么锻炼，我还是一如既往的“圆”。幸亏我“海拔”够高，才不至于整个人都是圆的，不然，我都不知道我妈又要怎么折腾我了。我的性子也很“圆”，做什么事都慢慢悠悠，不急不躁的。说我几句也没关系，生气也绝对不会超过五分钟。这样“圆”的我，是不是十分独特呢？

　　“乐”

　　20xx年2月13日，随着一声响亮的啼哭，一个小宝宝来到了世间。哦，那可不是我！听妈妈说，我可是带着笑容来到这个世界的！也许是太渴望看到这个世界了，我提前了大半月出生呢！我出生时不但没哭，反而笑得格外开心。就这样，我成了护士阿姨们的“宝贝疙瘩”。从我出生到妈妈出院，妈妈就几乎没怎么见到我。嘿嘿，我整天都窝在护士阿姨们的怀抱中呢！羡慕了吧！我是一个正宗的“乐天派”，每一天都无忧无虑，开开心心的。就算有什么烦恼，过不了多久，我便会把它抛到九霄云外。面对别人的嘲笑和讽刺，我也总是一笑而过，因为我相信我会用实力向他们证明我自己。也正是因为我的乐观自信，让我能轻松地面对每一天，有更高的学习效率，把每一件事都做到最好。

　　“贪”

　　我十分“贪玩”，玩竹笛，玩毛笔，玩国画……上初中了，妈妈希望我少报一个兴趣班，让我在竹笛、毛笔字和国画中放弃一个，可我什么也不愿意放弃，一定要接着学。最后，经过商量，我和妈妈各退一步，毛笔字和国画改为两周上一次课。这样，我就有更多的时间来学习了。我还是一条正宗的.“胖书虫”，对书籍十分贪婪。暑假里的一天，我一大清早便啃起了《海燕之歌》。我完全沉浸在了书本情节之中，无法自拔。迷迷糊糊中，我似乎听到妈妈喊：“饭在桌上，记得来吃，我先午休啦！”我顺口答应道：“知道了，马上来！”可我依然埋首于书中，完全不知时间的流逝。正当我看得津津有味时，“砰”的一声，房门突然被打开，我被吓了一跳。定睛一瞧，原来是妈妈。妈妈怒气冲冲地训道：“让你吃的饭呢？吃了没？都几点啦？……”我这才想起我饭还没吃呐。哎，都怪这书，那么好看，让我看上了“瘾”，害我废寝忘食！

　　我还是个讨人喜欢的孩子。老师喜欢我，爸妈喜欢我，奶奶喜欢我……我也便成了“别人家的孩子”。就连蚊子也对我“情有独钟”，我到哪，它们便追到哪，扰得我苦不堪言。在它们的“死缠烂打”下，我也就成了“赤豆粽子”。

　　这样独一无二的我，你记住了吗？

　　与众不同的我作文篇10

　　每个人都有会一个同桌，可是我这个同桌，却是与别人的同桌大大不同呀！

　　相信你的同桌，要么学习倍儿棒，修养倍儿好，要么调皮捣蛋，没事找事。而我的同桌，既不文静，也不顽皮，而是学习顶呱呱，表现傻又傻。

　　瞧，语文课上，老师问了个挺难的问题，全班鸦雀无声，再看身边，同桌早已骄傲的高举双手，来回摇摆着引老师注意，得意洋洋的笑容在我面前晃来晃去，让我心里好不是滋味。终于老师看全班无人能答，便无可奈何的点了他。只见他立刻起身，滔滔不绝的讲着，一边讲一边用手比划，他那绘声绘色的讲述，让下面的'人入了神。此时，他好像成了万人仰望的大才子。

　　突然，他的描绘戛然而止，轰轰烈烈的掌声如雷贯耳，大家都用羡慕的眼神望着他，连老师也不由自主的鼓起了掌，甚至，连我也有点佩服他了。同桌一语敲醒梦中人，他开了个好头后，大家就开始争先恐后的走进他打开的知识大门。而备受瞩目的同桌，此刻却谦虚的收起内心的自豪，若无其事的盯着语文书，真让人觉得他像是个做好事不留名的世外高人呢。我看着他，真想跟他说一声；你真厉害呀。

　　可你再看看自习课上的他，一改语文课上那才高八斗、学富五车、文质彬彬的模样。傻傻的把头帖子桌上，嘴巴一张一合，上牙碰下牙发出的清脆响声引来一的目光。两眼瞪得溜圆，发出饥饿的亮光，他用头一拱一拱的往前蹭，咬住一根笔就开始吃。我看着他可爱的吃相，禁不住笑出声来，我摸摸他的头说：‘’真可爱。‘’然后又去写我的作业了。过了一会儿，同桌耐不住寂寞，开始向我卖萌。

　　他举起一根手指，轻轻的点点我，还娇气地说：“姐姐，你为什么不理我了？”我转过头想回绝他。没想到，他嘟着小嘴，掐着双臂，摆出一副小女孩生气的样子。我看着他天真的面孔，又笑了，他却不以为然，继续做着各种稀奇古怪的动作，比三岁小孩还可爱，使我笑得上气不接下气。他一下子就把我带到了童年，好像我真成了他姐姐似的。你说，这样一个人，你能把他怎么样？

　　他成绩好，学得多，又英俊潇洒，是一个不可多得的优秀学生，但他太傻太天真，也正是因为这样，才是他成为一个好玩有趣，与众不同的同桌。它有这些特点，才使我枯燥的学习生活变得有声有色，趣味十足。

　　你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。