风筝与线作文

时间:2024-01-06 08:02:45 作文 我要投稿

(精品)风筝与线作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的风筝与线作文,欢迎阅读与收藏。

(精品)风筝与线作文5篇

风筝与线作文1

  阳春三月,天气格外晴朗,蓝蓝的天空中飘着许多像棉花糖似的白云,草坪上那些嫩绿的、可爱的小草,也像赶集似地聚拢来,微微的春风一阵一阵吹拂着我们的脸庞,真是个放风筝的好天气。小美、小刚和小西相约一起去公园的大草坪上放风筝,这是他们第一次放风筝,因此他们兴奋极了。

  当他们到达时,公园的草坪上已经有很多人在放风筝了。天空上飞翔着形形色色的风筝,有展翅翱翔的老鹰、灵活多足的蜈蚣、鼓着眼睛的小金鱼、五颜六色的三角彩色风筝……争奇斗艳,非常热闹!

  三个小伙伴看了许久,羡慕得不得了,跃跃欲试。小刚迫不急待地准备放飞一只”花燕子”,翅膀上还画着火红的花瓣,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看极了!小刚对小西说:“你帮我举高风筝,我跑你也拿着风筝跑。”而小刚则一手拽着线轴一手拉着纤细的细线,快速地奔跑起来,回头跟小西说“放”手。当小西放开风筝,小刚跑了十几米后,他们的燕子风筝在空中打了一个暴风旋转,“嘭”的一声,栽进在地上,接着他们试了好多次,都以失败告终,他们望着掉落在地上的.风筝,心里很不是滋味。小美拿着“蝴蝶”风筝,走过来说:“你们不要伤心,还是找找失败的的原因吧,失败乃成功之母嘛!小刚和小西望着天空上的风筝想了一会,一口同声说到,风向不对。于是小西闭上眼睛,感受风的方向。”然后对小刚说:“你应该往这个方向逆向跑,刚才我们顺风跑了,我们再试一试,说不定这一次风筝就能飞上天空啦!加油,你们能行!小美说道。小刚再次拿起线轴,小西则又拿起风筝,小刚放线后,他们就像小猎豹一样百米冲刺,果不其然,“燕子”风筝渐渐地去拥抱天空,终于成功啦!三个人欢呼起来了:“我们的风筝飞起来了!飞起来了!”接下来,到小美拿起线轴,用同样的方法,小刚拿着风筝前面跑,小美用力握住线轴不让它飞走。同时根据之前的经验,风筝高时要放线,低时要快速收线。不一会功夫,美丽的“蝴蝶”风筝正在天空中翩翩起舞……

  远处还有一家人也在草坪上放风筝,小弟弟卖力地拽着风筝的线好像在说:“爸爸、妈妈你们看,我会放风筝了!”爸爸搂着妈妈的肩膀,看着飞在天空中的风筝,他们的嘴角微微弯了一下,露出了幸福的笑容……

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”啊,万物复苏,春天是一个令人期待的季节,更是个放风筝的好季节!

风筝与线作文2

  一年春又到,纸鸢温天飞。碧蓝衬五彩,线尾欢声笑。

  身为风筝,心亦怀志。

  我,只是微不足道的风筝,毕生向往苍穹的蔚蓝,在腾空中飘荡,享受微风的轻抚,载着我渺小的身躯,相约游山玩水。偶尔被吠走,与青嫩的柳枝缠绵共舞,嘀嗒水声和曲一首。

  风筝线与我形影不离,自我词起,他便伴我左右。他牵拉着我,使我不被风吹走远离。他诚恳地告诉我,孤身一人处于他乡,举目无亲的滋味,我会无法忍受的。我是那么信任他,我告诉他,我不走,永远不离开他。

  可是,终于有一天,我有了自己的想法,有了自己的志向——我想环游世界。我想眺望埃菲尔铁塔屹立的.浪漫,融入她多情的风景;我想一览万里秦长城贯穿的雄姿,倾听他哀转的历史;我想落在威尼斯水城的旖旎,触碰她如水的月色。和风浪迹天涯,不受线的羁绊。

  风筝线,旖旎你的陪伴,可如今,我只想说抱歉。

  怪我言而无信。

  再见。

  如果你想走,就离开吧,没关系,早就料到会有这么一天。风筝线斩断自己的身躯,再多不舍如今也只沦为口中的一路顺风。

  我飘浮的在空中,与风高谈阔讼,我的限憧憬在他眼中已司空见惯,他笑笑,意味犹深。我也期盼自己某天也能中此侃侃而谈世界的名胜古迹、自然奇景。在风的叙述中,外面的世界好精彩,地中海水天一色波光粼粼,金字塔在沙漠中熠熠生辉,亚马逊森林里空气载着水滴晶莹,南极的极昼极夜每岁恰逢。

  可是,我风啊,你却没告诉我——海啸的狰狞面孔瞬间席卷欢声笑语,随后死寂一片,而我惊魂未定;荒漠的阳光如此残酷,使我头晕目眩,口干舌燥,却找不到甘泉解渴;亚马逊原始森林野兽偷袭,性命堪忧,华丽衣裳亦会被无情撕咬;南极酷冷,我的支架变得脆弱,仿佛随时都会破裂。

  风筝线,我想你了,我想回去了。

  风是浪子,四海为家。而我,似乎一无是处。习惯了暖春,对于其他气候竟无从适应。我终于知晓了风那微微一笑,是需要多大的勇气,看淡世间几多起伏。

  此时此刻,或许也该怀疑,我当初的决定,正确与否?

  莫悔?

  有何悔之。

  风筝线,我知道,自我选择割舍的那刻起,我就无法回头,无法一无所有地站在你面前,恳求安慰。

  所以,我选择——勇往直前。

  总有一天,我要面对,不是吗?

  总有一天,我要独立,不是吗?

  总有一天,我会坚毅,不是吗?

  ……

  某天,你望着我说:

  “让你离开,是对的。”

风筝与线作文3

  即使有一天,你挣脱开束缚,你是否可以振翅高飞?

  ——题记

  一只风筝直插云霄,一条细线牵引着它。当它飞到一定高度时;开始沾沾自喜,尝试如何挣脱牵引它的线,它怎么会知道世界里的是是非非,风风雨雨正在等着它……

  不敢挣脱开线的风筝

  刚起飞的风筝如同我的童年,摇摇晃晃,生怕在狂风暴雨中,突然坠落。我紧紧抓住那条线。

  我是风筝,母亲是线。

  妈妈是我的启蒙老师,虽然她学历不高,但她有丰富的人生历程,给我谆谆教导,教会我做人,教会我生活……

  我听着母亲的话渐渐长大,依偎在妈妈怀里,依偎在这条线上。

  我想要自由

  风筝越飞越高,对自由有着强烈的欲望,挣扎着飞向高空。一刹那间;那风筝的线紧紧地牢牢地把它拉了回来。风筝痛苦的呻吟:“我需要自由,我可以飞了,也不用再受你们的牵引啦。”一只自大的风筝高傲的说。

  我是风筝,母亲是线。

  妈妈的“道理”让我厌恶,感到烦躁,所有的话语都是唠叨,我觉得我能够独立了,有我自己的看法了,妈妈怎么这么爱多管闲事。我需要自由。然而;妈妈还是把我当成三岁小孩,不厌其烦,日复一日的唠叨我。

  风筝本以为自己是自由的,在广阔无垠的.天空中,无拘无束的跳舞,没想到却被一根细线长期束缚。

  在你的眼里我从未长大

  风筝终于挣脱了线,心中一片惊喜,可那又怎样?它变得困难无助、失去方向,漫无目的的活着。风儿把它戏弄,一会儿推向这边,一会儿推向那边。像只无头苍蝇一样乱转。它头晕目眩,撑不住啦。眨眼间坠落,遍体鳞伤的在草地上。

  我是风筝,母亲是线。

  母亲在我无知时帮助着我,我渐渐接受了母亲的指引。

  就像牵着风筝的线,风筝虽然不喜欢被束缚,但当他挣脱后,才知道后悔。

  风筝很需要线,我也真的很需要妈妈。如果没了她的操心,我又怎么会平安的长到这么大;如果没了她的唠叨,我又怎么会把事做好 ……因为有了她,所以才有了我;因为有了她,所以我才有了一切。是她,给了我全部。我不能没有她,就像风筝不能没有线。牵引风筝的线,你给风筝创造了美好的蓝天。

  老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向,失去了归属,直到永远,永远┉┉

  倦鸟归巢–

  依然记得你的好┉┉

风筝与线作文4

  没有线,风筝还在吗?

  ——题记

  小时候,我喜欢放风筝。我渴望有一在自己变成一只风筝,振翅高飞。但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线。唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等着它……

  不敢离开线的风筝

  刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况而掉下。我紧紧地抓住那根线。

  我是风筝,母亲是线。母亲是我的第一位启蒙老师。虽然她是一个文化水平不高的妇女,她不仅给予我生命,她还给我了生命的教育。她教会我如何做人,教会我如何生活,教会我如何关心爱护他人,教会我很多很多……因为母亲,我知道了什么事情该做,什么事情不该做;何时要沉默,何时要热情。我听着母亲的话渐渐长大,我这只风筝离不开线……

  我要振翅高飞

  风筝越飞越高,一种想要自由的冲动充分地暴露出来。“我需要自由,我已经能飞啦,也不再受你那根线的束缚。”风筝坚决地说。

  我是风筝,母亲是线。在初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话语在我看来全部都是唠叨。我觉得我能够自理啦,我有我的想法,我的事情用不着别人插手,不需要给我讲一堆听不懂的大道理,我一点都不想听。“我需要自由”我对母亲大声喊道。然而,母亲却还是把我当是三岁小孩,不厌其烦地日夜唠叨着我,时时刻刻管束着我,随时随地关注着我。所以我跟母亲的矛盾越来越多,关系也不复从前,口角时常发生。母亲,我觉得你一点都不了解我……

  风筝离不开线

  风筝脱线了,会怎样?脱了线的`风筝变得孤独,变得没了朋友,越来越孤僻。整天处于惊惶的状态,整天都紧张兮兮,放松不下。天气反复无常,脱了线的风筝独自承受着雨打风吹的痛苦,风筝离不开线。

  在暑假里,我发了高烧,而且持续不退。是母亲,她骑着自行车载我去看病,这情景,我永远忘不了。看病回来,是母亲为我煮药,熬粥,做饭,无微不至的照顾我。那时,我明白了所有的一切。现在,母亲对我的理解多了,对我的唠叨也少了,但也少不了要我好好照顾身体,努力学习,考个好高中。也许是我的思想成熟了许多,也可能是母亲更了解我,但这并不重要,无论如何结果总是好的。我觉得我在母亲的眼底下是个永远长不大的小孩子,她要陪我见证我的成长,为我的生活指引了方向。我离不开母亲……

  高尔基曾经说过“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”没有了母亲我们就算拥有再多也无法弥补。风筝也一样,它失去了线,它还在吗?

风筝与线作文5

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着炸药包……”——题记

  马路上,一个扎着两个羊角辫的女孩正背着书包朝学校狂奔,一路上横冲直撞,真可谓是“不要命啊!”哈哈,你们知道她是谁吗?没错,她就是大名鼎鼎的疯丫头——易俊辉。你要是问起她的伟大壮举啊,那可真是三天三夜都说不完。捅她隔壁姐姐家的马蜂窝;到婶婶家的菜园里进行“踩踏”活动;拔光老爷子的菜秧,玩“过家家”;偷摘伯伯家果园的李子……总之,数不胜数!咱还是从最近发生的几件事说起吧。

  前几天,她看见邻居家的几个姐姐剪了漂亮的齐眉流海,羡慕极了。这不,就去央求自己的'老妈也带她去剪头发。不料,无论她如何千方百计地请求,老妈仍旧是“雷打不动,铁石心肠!”她一怒之下,自己动手剪了起来。“咔嚓咔嚓……”费了好半天劲,终于完功了。她急忙跑到镜子前一瞧,还真是“不错”啊!只见她额前的发丝犹如春风中的柳条,长短不一,随风舞动。再仔细一看,她的头发正好凑成一个可笑的三角形,看上去实在令人忍俊不禁!看到自己成了这副鬼模样,她实在是“无颜见江东父老了!”又想到老妈非不带她去剪头发,心中怒火熊熊,于是,用“排山倒海”似的力气,将门一甩。意图将自己反锁在房间里,不料,她家那历史悠久的门和那锈不成钢的锁,实在受不了这打击,轰然倒塌。然后,她老妈手执二尺棍,气势汹汹地朝她这边逼进!她见形式不妙,连忙逃跑。一路上,不是撞倒了椅子就是碰翻了镜子,搞得家里瞬间鸡飞狗跳,鸭犬不宁。眼看着老妈紧随其后,岌岌可危。她连忙施展出自己的绝技——“飞檐走壁”,一脚蹬上墙壁,借力跳上滑栏,溜了下去!转眼踪影全无,她老妈望着她消失的背景,气急败坏地破口大骂:“你个小免崽子,你昨天才把自己的裤子弄破,今天又砸坏了家里的门,你怎么这么皮啊!你就不能消停会啊……”哈哈,在有容乃大一定十分好奇吧!偷偷告诉大家,昨天这位疯丫头见到姐姐的牛仔裤上有几个破洞,十分崇拜加羡慕,结果,也将自己的裤子剪得破烂不堪,这后果吗,又是一顿毒打哎……

  虽说她爱捣蛋、贪玩。不过,这个疯丫头还有一个小优点,那就是特别地爱看书!这不,常常看入迷了,为此还闹出了不少笑话。

  一天,她正在看她最爱的《格列弗游记》,看入神了,她老妈突然喊她把盐端过去,谁知道她看书看得如痴如醉,错把糖当成盐了,哎!结果她吃到了顿甜丝丝的晚餐。当然,也少不了被痛骂一次,不过,谁叫她这么爱看书呢?

  怎么样,大家想知道疯丫头易俊辉是谁吗?其实,易俊辉就是本人了,相信大家早就看出来了。怎么样,大家想不想和我这个爱看书又爱捣蛋的疯丫头交朋友呢?

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