科学的奥秘作文(合集10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的科学的奥秘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科学的奥秘作文1
在法国作家法布尔的《昆虫记》中提到：把一个鸽子，放在篮子里，盖上布，用火车运到极远的地方，它会飞回来吗？
鸽子的家乡在炎热地带，而现在它却被运到寒冷的北方。这里可以说是离家乡几千公里以外，鸽子在途中没有见到路上的一切，它能够准确无误的找到旧居？两地的温度差极高，鸽子从来没有受到这样寒冷的温度，它能活下来是非常难的，更何况飞跃长途找到自己的家。这对于常人来说也是非常非常困难的，更何况它是只鸽子！
晚上，鸽子无头无脑地转着。早上，鸽子好像找到了一丝感觉，它开始踏上寻家的路程。大部分鸽子不过几个星期就飞回来了！有些鸽子并没有飞回自己的巢穴，好像出了一些偏差，但是不过几个小时，它们也都回来了！这些鸽子能飞回来真是一个奇迹！得出的结论更令人震惊，鸽子之所以能飞回来，是因为鸽子能感知温度的差异，这一发现，真令人兴奋！
不单单是鸽子，还有更多的事物给人类启示。人类发明飞机时非常辛苦，原来飞机飞久了机翼会发生破裂的情况，这对于飞机来说是非常非常危险的。如果飞机在天空中飞着，一旦机翼破碎，一定会机毁人亡，后果不堪设想。科学家们研究了很多很多鸟类的翅膀，怎么不让飞机坠毁？科学家在蜻蜓的身上发现了答案。原来，蜻蜓的翅膀上有一些垂重物，可以在飞机上制作这些垂重物。
果然，飞机的机翼不再分裂，坠毁事故的`发生率越来越小，科学家们又一次立了大功！世界再次欢呼……
科学的身影无时无刻不存在于我们的身边，只是缺少我们发现的眼睛。不让科学再等待我们，让我们一起去追逐科学！让知识不再停留在时间的长河里……
科学的奥秘作文2
星期天我做完了功课，就在妈妈的带领下做一个有趣的实验：鸡蛋能在盐水里浮起来。
妈妈让我先准备了一些实验器材：一只透明的塑料杯子、小勺子、一只生鸡蛋和一大罐盐。
准备好器材后，实验开始了，我先在杯子里加入半大杯自来水，在把鸡蛋放进杯里，只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化。我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下去了。这时，妈妈叫我往杯子里再加些盐，轻轻一拌，鸡蛋真的浮起来了，而且还浮出了水面。我高兴得跳了起来，嘴里叫道：“我们的实验成功了！”
妈妈叫住我说：“停一下，你知道这是为什么吗？”，“不知道”我回答到。 “运用你聪明的大脑结合所学的科学知识能不能想出答案来呢？”妈妈说。
于是，我就去找它的.答案。发现：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，妈妈让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。
通过这次有趣的实验，我学到了知识。啊！以后，我一定要勤动脑，常发现，再查阅书籍，掌握更多新的知识。
科学的奥秘作文3
终于盼到了周末，爸爸、妈妈这回总算有时间，可以带我到科技馆去参观了，我心里别提有多高兴了!
武汉科技馆内的展览内容，一共分为三大部分：首先，我们参观的是航天知识展，观看了我国自行研制和发射的第一颗人造地球卫星——东方红一号，以及通信卫星、东风Ⅱ型导弹、长征系列火箭、飞行舱等，妈妈分别给我介绍了它们的一些基本知识和原理。
接着，我们参观的是声、光、电磁展，从一楼至三楼的展厅里，摆放着49个实验装置。每个实验设备，都标着它的操作方法和运用原理。各式各样的科学实验装置，显示出科学的奥妙无穷，真是又稀奇、又有趣，我觉得最好玩的`要算是“魔灯”了，在小桌上放着一个管好光滑透明的玻璃圆球，里面有一些像线条一样色彩斑斓的光线，当我用手触摸圆球时，其中一部分光线像施魔法一样，集中到我的手心上来，这是辉光发电的一种表现形式。玻璃球体内充有两种以上稀薄的惰性气体，在高压电场的激发下，惰性气体便会发出光来。由于高压电场对大地的电容基本是均匀的，当人体靠近时，改变了电容的分配，也就改变了电场的分布，于是发光的方向也改变了。五光十色的霓虹灯就是利用辉光放电原理制造的。
最后，参观的是《院士科技影视厅》，这里介绍了我们武汉地区48位中国科学院院士和中国工程院院士的情况，我被老一辈科学家“献身、创新、求实、协作”的科学精神和先进事迹深深感动，我一定要好好学习，将来也要向他们一样。
科学的奥秘作文4
星期天，晴空万里，妈妈故作神秘地问我：“严瑾，你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下，然后笑道“这还用问，当然不能，水一碰到水就会湿，破掉，怎么可能包得住！”“你还别不信，这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明？”我疑惑的问道。“做个实验”。
“我们先这样，再这样，最后这样。”妈妈把她的方法告诉了我，我半信半疑的点了点头。首先，我们准备了一个杯子和一个纸片。接着，慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯子上。我瞪大眼睛注视着。时间仿佛静止了，那一刻非常安静，静的.都能听到自己的心跳。妈妈却很轻松，嘴角还挂着笑容。而我的头上如刚被洪水冲刷过一般。实验继续，现在就是最关键的一步，妈妈以迅雷不及掩耳之速，手一个翻转，杯子倒扣了过来，你们猜怎么着？纸片就像被杯子吸住了一样，里面的水一滴也没漏出来，我瞪大双眼一时说不出话来。这个实验真是难以置信！不过，纸片怎么就吸在杯子上了呢？杯子里的水怎么就没流出来呢？这可真令我疑惑不解。于是，我便带着这个这个问题上网查找。
原来，这个实验的原理是：杯子中水上方不受大气压作用，水对纸片向下的压力小于大气对纸片向上的压力，所以纸片才没掉下。
通过这个实验，我揭开了纸片不漏水的奥秘！其实只要你用心观察，你会发现，科学一直伴你左右！
科学的奥秘作文5
“嘿，《蜗牛迟缓液》，什么意思啊？”坐在电视机前的我带着这个疑问，聚精会神地看起《喜羊羊与灰太狼》来。随着时间的推移，我心中的问号渐渐消失了，取而代之的则是另一条疑云——蜗牛遇到盐真的会融化吗？为了解除内心的疑问，我决定去捉几只蜗牛做实验。。
刚刚下过一阵雨，地面十分潮湿，蜗牛自然是多的数不胜数，捉起来也十分容易。于是，我挑了一个最大的，再从柜子里拿出一点盐，准备完毕！
实验开始了。我先把盐取出一小勺，连同蜗牛一起放到桌子上。这只蜗牛可能受到了过度的惊吓吧，把身子紧紧的`缩到壳里，迟迟不肯出来。我愤愤的想：“等你出来了，我要你好看！”大约过了四五分钟，蜗牛可能以为大难过头了，从壳里悄悄的探出触角，左摇摇，右摸摸，确定安全后，放心地把它的小脑袋伸了出来。我冷笑一声：“嘿嘿，谁让你让我等那么久！？***吧！”说时迟，那时快，“刷”地一声，一滩盐如剑似的浇到了它的头上，疼痛使它急忙缩回了头，可早已为时过晚，触到盐的肉体已经化成了一堆稠黄色的液体，向外流淌着……而蜗牛呢，还在微微的蠕动，似乎在作垂死挣扎，此时的我真有些不忍心杀死它，但强烈的好奇心促使着，使我再下了第二次“狠手”……
蜗牛几乎已经被融化光了，只留下透明的空壳和一些深褐色的屎，惨不忍睹。
做完了实验，我回到房间中，心中却思绪澎湃，感慨万千——地球上值得我们去探手一试的地方还有很多，很多……
科学的奥秘作文6
罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。”是哦，生活中有许多东西需要我们仔细观察才能发现真谛。
星期日的上午，我来到作文班。宋老师带着一颗鸡蛋走进教室，神秘地对我们说：“看我手里拿的是什么？”“不就是鸡蛋吗？”同学们笑着答道。“错！这可是一颗金刚蛋哦！不信一会儿你们就明白了。”我们感到很奇怪，这明明是一颗普通的鸡蛋，一碰就碎，怎么可能是一颗金刚蛋？！不知道老师葫芦里卖的什么药？
正当我们迷惑不解时，老师说：“谁能上来把这颗鸡蛋握碎？”同学们抢着举手并且纷纷大叫着：“我！我！”那声音真能把耳鼓膜震破。老师选了一位男生上去。只见他信心十足地点了点头，拿过鸡蛋，双手轻轻一握，以为鸡蛋马上会破碎，没想到鸡蛋完好无损。他又加大了力量，咬着牙关，直到两颊通红，青筋暴突也没有握碎，倒是把我们逗得哈哈大笑。最后他只能带着疑惑的表情垂头丧气地回到自己的座位上。
接着轮到我了，因为有了“前车之鉴”，所以我上去就用上了最大的力量，可是我无论怎么用力都无济于事，那鸡蛋也仿佛在对我说：“别浪费力气了，就凭你也想把我握碎，早着呢！”。鸡蛋在每个同学手里“游”了一遍，安然无恙地回到了讲台上。下面的同学交头接耳地说：“老师是不是对鸡蛋施了魔法？”“或者是假鸡蛋？难不成是石头？”各种想法都有。
看着我们疑惑的表情，老师说：“鸡蛋握不破是因为鸡蛋的表面是椭圆形的.薄壳结构，可以把受到的力分散开。”
原来一颗鸡蛋也有这么的奥妙，这个世界上还有许多的奥秘等着我们去探索，让我们向着科学的世界前进吧！
科学的奥秘作文7
每个人都有自己的梦想，就像成为钢琴家、作家、画家，其中我最大的梦想就是能够成为科学家。爸爸说十一国庆节带我和哥哥到宁波科技探索中心去，我听了爸爸的话高兴地一蹦三尺高。
我们到了科技馆就兴奋地拿着任务卡飞奔到“海洋”展厅，哥哥跑在了我的前面，我紧紧的跟在了后面。哥哥指着前面说，“弟弟，前面就是完成任务的地点了！”我兴奋地跑到了哥哥指的地方。在那儿讲解员阿姨仔细地讲着潜水的方法，我还知道了外国发明的一艘潜艇能够潜到水下一万多米深，这个数字让我大吃一惊。我觉得外国的发明真厉害，我们以后一定要赶上外国。
我和哥哥又跑向了“宇宙”这一大展厅。我们走到了任务地点，在那里我明白了“日食”和“月食”是如何发生的，知道了很多宇宙的奥秘。还亲自看了天文望远镜，了解了天文望远镜的作用和原理。
接着我们又来到了“科学的趣味”这个有意思的展厅。到了任务地点讲解员阿姨问：“猜猜哪个滑轮最省力？”我回答说：“是第二个！”爸爸补充道：“应该是第三个，因为第三个的滑轮最多。”讲解员阿姨兴奋又大声的叫道：“恭喜答对！”接下来我们又去做了共振实验，慢慢地调旋钮，里面的三个环会慢慢地振动，然后振动会越来越大，一直到三个环都振动到最大，就发生了共振。
我对这些科学特别感兴趣，这次参观我非常非常的`开心！在参观时我感受到了科学是那么的有趣，又是那么的神秘！我的梦想就是和这些科学有关，想当一名小发明家，向爱迪生、牛顿这样的大科学家学习，汲取他们的智慧和天才的力量，去实现我自己的梦想！
科学的奥秘作文8
今天，米米老师带来了一盆水、一个玻璃杯、一双筷子和一包食盐还有一个鸡蛋。咦？老师葫芦里买的什么药？同学们心里琢磨着。
一上课，米米老师神秘兮兮的对我们说：“同学们！今天我给你们做个有趣的实验。”只见米米老师用玻璃杯盛了半杯水，接着小花老师像变魔术似的从背后拿出了一个鸡蛋，把它放入水中，鸡蛋一入水就立刻沉了下去，像个不会游泳的人。老师问大家：“这一次实验会不会成功？”霎时教室里炸开了锅，有人说“不会，不会的。”有人说“会的，信我的没有错。”教室里从安静的书房马上变成了菜市场！随后，米米老师在玻璃杯里放了一勺盐，再用筷子搅拌，鸡蛋随着米米老师的搅拌，缓缓地旋转，等老师停止了搅拌，鸡蛋立刻就沉了下去。说不对的人得意洋洋，趾高气昂。可是米米老师二话不说又加了五六勺盐，又来搅拌，米米老师一边搅拌一边说：“见证奇迹的时刻到了！”只见米米老师停止了搅拌，鸡蛋竟然真的'浮在了水面上。“啊！”大家欢呼起来。有一个人满脸狐疑的问米米老师：“老师，这是什么原理呀？”米米老师说：“盐水原本的密度比鸡蛋的密度大！所以才可以浮上来！”“噢！”同学们恍然大悟。
宋朝诗人陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有自己动手才能得到结果。
科学的奥秘作文9
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——题记
张开理想的翅膀，遍地的探索，为在这浩瀚无垠的宇宙中，不顾一切，放手一搏，只为如蝴蝶破茧的第一次绚丽的亮点！俗话说的：“好处处留心皆学问”只要我们拥有一双善于观察的双眼，一定会有意想不到的收获。
顾欣语大步流星地走上前，好似一派王者的气氛。呵，豪爽二字接可形容！众人的目光，“刷刷刷”的直勾勾的盯着她，好像有点小兴奋，眼中流动着期待的.目光。她不禁打了个冷哆嗦，羞涩的别过头，脸上盖了一层“火烧云”。过了半晌，她抛开了矜持，变得大大咧咧的，活像东北的“辣妹子”。她清了清嗓子，慢条斯理地说：“材料是两本数学书，并将它们扯在一起，一页一页，十指相扣……”她这个举动，引来下面阵阵骚动，仿佛有大人物大驾光临。不过不一会儿，便“风平浪静，海阔天空”。他用足了蛮牛的劲，但也无动于衷。
无奈，无奈，恨铁不成钢。老师像有读心术似的，又请了范舒丹，她深吸一口气，使出了排山带海的气势，不如人意，两本书像涂了胶水，怎么拉也纹丝不动，只好气馁的下场，心情像跌如深谷般。嘿，一群手下败将，就你们那力气也敢出来混，刘孙星愤愤的抱拳。他眉目紧锁，双手死死地扣着书，生怕别人抢走自己的宝贝。原先那胸有成竹，自信的一抹微笑，已然消失，如泄了气的皮球，凹了下去。王浩也跃跃欲试，勇气可嘉，勇气可嘉！众人瞄去，他的脸上添了一道道风景线，像抹了彩妆。他用力地拉，毫不留情，好像扯疼它了，便毫不给面子。越拉越没用，我们对此百思不得其解。顾欣语立马为大家解了谜。哦，是因为摩擦力的变化莫测，聪明的你，应该明白了？
长此悠悠，暗无天日，唯有探索！
科学的奥秘作文10
期盼已久的秋游终于来临，可同学们好像并不是特别开心，为什么呢？原来大家都在为天气发愁呢！今天早上起来时，我看见窗外飘着濛濛细雨，心情一落千丈。心想，今天这鬼天气真不给力啊。到校没多久，雨公公仿佛知道了我们的心声，慢慢的雨停了。同学们的脸上个个露出了笑脸，蹦蹦跳跳地坐上大巴车，来到了我们此次秋游的目的地——浙江省科技馆。
科技馆共分为三层，一楼主要讲了自然气象和人们探索宇宙奥秘的过程；二楼主要讲了人工智能，有机器人、监控等等；三楼主要是体验区。同学们有序的参观，在三楼体验过程中，还发生了一件很有趣的事情：在体验“登陆月球”这个项目时，因为每次只能限坐6人，不知为什么，轮到我们这组进去的时候来了7人，最后一个进来的张亦辰只能站在一旁，被我们亲切地称为“管家”，他在整个过程中帮我们拿背包，程子轩还跟他开玩笑说：”管家，来一瓶可乐。“当模拟到月球爆炸时，张亦辰发现了紧急逃身按钮，他焦急的喊到：“快按紧急逃身按钮，快按紧急逃身按钮！”我们哈哈大笑。体验区还有许多好玩的项目：万花筒、手动发电风扇、方轮车……
其中最好玩的就要属于方轮车了。说起方轮车，故名思意，就是方形轮子的车。规则要求身高需达到1·5米的'同学才能体验，通过双脚踩动踏板骑行来让它前进，更可恶的是，设计的路都是凹凸不平，很容易卡住，一圈骑下来两腿发麻，气喘吁吁。
这次秋游让我记忆犹新，在体验中收获了新知，提高了综合能力，养成了良好的习惯，让我受益匪浅。
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