我的学校作文

我的学校作文14篇[通用]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的学校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我的学校作文 篇1

　　我坐着时空穿梭机回到我久别的母校。来到门口，就被两个高大威猛的机器人先生拦住，，我刚想解释，就发现他们的眼睛从如血一般的红色变成养眼的绿色，把他们粗大的胳膊缩了回去，发出一个巨大的响声随后又静了下来。原来这些机器人先生在组装时体内设置了自动感应的芯片。

　　进入校园，我就撞到一个冰冰的物体，抬头一看，居然是美国高端系统——空间分子。这些空间分子笼罩着校园。突然间，我头上突然出现了一个巨大密码输入器，我随随便便的输入了我的毕业班级，那个空间分子网“唰”地就在我面前消失了，只见一个高耸入云的教学楼坐落在我面前。我悄悄地向前迈了几步，生怕有突然冒出个什么不知明物体堵住我的去路。只见一个高耸入云的教学楼坐落在我面前，里面的教学模式都采用悬空式大屏幕，真是让我为之一振。

　　我打算去看看我一向钟爱的图书馆。我的右脚刚踏入图书馆大门的第一步，我就被这里的景象震撼了，这完全和校园里的其他地方不一样，那些地方都只是涂了颜色的钢板墙，完全没有新意，而这里却是有古色古香的装饰，让人赏心悦目的颜色，琳琅满目的电子书籍。房顶上能看到蔚蓝的天空，而脚底下踩的是超厚透明地板，可以看到各种各样，色彩缤纷的热带鱼儿在水中欢快的游着，使人浑身放松，耳目一新！

　　图书馆中央有一个液晶悬空式大屏幕，只要在你右侧的'扶手上的平板遥控器上输入你想要的书籍，这本书就会完完整整的从大屏幕里送到你手上。你就可以坐在悬空按摩椅上静静享受书带给你的快乐。

　　向两旁望去，一个个五彩缤纷的小型“保险箱”映入眼帘，一问工作人员，他告诉我这些保险箱是给学生们制作的，他们现在都有自己的秘密，放家里又怕被家长看到，所以校长才命人制作。这些保险箱是中国新引进的声控扫描保险箱，采用高科技防盗系统。孩子们把他们的小秘密放在这里，留作永久的纪念······

　　这就是我向往的未来学府！

　　我的学校作文 篇2

　　我的学校坐落在一片居民楼之中，他既像严厉的父亲，又像慈爱的母亲。随着时间的流逝，小学的生活已经翻到了最后一页，心中有一种说不出的感动。在这六年之中，它既是我成长的摇篮，又是教我六年知识的宝库，他的模样我永远不会忘记。 当我一进校门的时候，就可以看到“杭州新世纪外国语小学”这十个大字和一个清可见底的喷水池，这喷水池外表独特——是一个半圆行的喷水池，上面还坐着一位花枝招展的“石”姑娘，水池中还有七八只欢畅活泼的小金鱼。接着，沿着粉红和白相间的小路往左走，展现在我们面前的是一个铺着蓝色塑胶的篮球场。虽然没有别的学校那么好，但是对我们全校所有的男同学最爱去的地方。再往前走便会看到两张乒乓球台和一个有着绿边框的沙坑，（如果是一个好天气，沙子就会在阳光的照射下闪闪发光）。这里，我还勤学苦练了一个学期，在上城区小学生运动会上获得了跳远第五名的好成绩。再往前走就是盥洗室了。以前学校盥洗室的地面很平坦，大家洗澡时，水就会流出门口，形成一个小型“人造瀑布”，“瀑布”虽小，可带来的麻烦却不小——洗完澡后，走出那就会被水溅到，现在好了，学校在这挖了一条小水渠，什么问题都解决了。 绕了一圈后，便会来到一个大花坛，里面种着美丽的一串红、月季、等花，绿色的小草衬托红、白、粉等色，点缀着这美丽的校园，沿着小路往前走，便会看到几棵心愿树，这里我们把自己绿色的`希望折成千纸鹤、小星星，装进心愿瓶，埋在亲手栽种的小树旁边，等待毕业那一刻，亲手启封，看看自己的愿望实现了没有。 星期一，大家高高兴兴一起去上学，在楼梯口，就可听到同学们琅琅的读书声，原来大家是在早读呢！“铃铃……..”寂静的校园立刻变得热闹起来了。有的同学们跑到了操场，在下面玩的正高兴呢！有的在教室里看书，有的在……… 我们学校虽然学校比较小，但仍然处处充满了绿色，一进校门就会看到一片绿色的天地，学校拥有了绿色花园、紫荆花道、信息长廊，漫步在校园中随处都可以看到绿色的痕迹。 它是我六年成长的摇篮,是教我六年的知识宝库，在这里，有同学，有老师,既学习又生活，有喜有忧，有笑有泪，这多么有意思呀！这就是我的学校。

　　我的学校作文 篇3

　　在学园路上，矗立着一座高大雄伟的学校，这就是我们的学校——江阴市长寿实验学校。我们的学校充满着浓郁的书香气息。

　　走进学校映入眼帘的是启智雕像，上面站着三个人。中间是一位满面春风的女老师，她右手夹着一叠教学书，左手捧着一棵新苗。这位女老师想用智慧的甘露来浇灌我们，让我们茁壮成长。后面的男同学和女同学手拉着手，男同学手里捧了一个足球，他可能在想，在以后的学习道路上，也要多多锻炼，增强体魄，让自己健健康康的成长。女同学望着手中的和平鸽，仿佛在想：只要世界和平，我们才能好好学习，天天向上。

　　早晨，你刚走进学校就能看到东边的喷水池，喷出的水柱就像一个调皮的娃娃，只要你靠近它，它就会把水花溅到你的身上。在喷水池里还有几座奇形怪状的假山，你仔细看的'话，会发现，三座假山的是连在一起的呢。听，哪来的动静？我走近一看，原来所有的鱼都聚集在碧绿的荷叶下。

　　在喷水池的北面是励志亭。这座亭子跟普通的亭子没什么区别，六个角，六个柱子，在亭子的中央有一张大理石桌。在学校三年多了，这张大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的椅子上，马上会感觉到丝丝的凉意直入心间。这里是看书的最佳的选择。

　　教学区是由一幢幢教学楼组成的，它们不是孤立的，而是由长长的连廊巧妙的连成一体。黄墙红瓦的教学楼在阳光的照耀下，显得格外漂亮。早晨从各个教室传来郎朗的读书声，这是同学们在早读呢。课上，我们认真听讲，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。

　　在教学区的旁边，就是我们的风雨操场。每个星期一，我们就在这里举行庄严的升旗仪式。伴着雄伟的国歌声，我们举起右手，看着国旗和旭日一同升起。红色的塑胶跑道，绿色的田径场，烙下了运动健儿的飒爽英姿。

　　啊，我爱我那高大雄伟的学校！

　　我的学校作文 篇4

　　学校像心脏一样，给我力量。它就像一个水库，给了我活力。我的学校是平江中学，它位于古老的光棍街旁边。校园里到处都是绿树、鲜花、众多的教学楼和各种场馆。我知道这所学校的一切，也知道我自己的家庭，我能记住这所学校的优点。

　　当我来到学校门口时，平江中学的四个字特别醒目。我首先看到的是一条柏油路。道路的'左边是惠城大厦，它有四层。一楼是一个配有各种健身设施的健身房。二楼是图书馆，每天中午总是很拥挤。这里的学生渴望接受知识和放松。三楼的电脑室一直是我们最喜欢去的地方。每次我们上计算机课，我们总是快乐地在一起。四楼是一间多媒体教室，老师们都在这里上课。这是最先进的教室，设备最先进。

　　从惠城楼下，你可以看到学校的行政大楼，这是一个水磨石蓝色砖建筑与彩色玻璃瓷砖，但它不是常规。我们学校的领导都在这里工作。行政大楼前有几棵松树，树干棕色，碗口粗，直而直。老树挡住了阳光，在校园里留下一片片绿荫。

　　在行政大楼的左前方，正对着学校大门的是教师办公室，这是一栋三层的大楼，也是教授主要课程的教师的办公室。从早上学校开门开始，这里就一直有人，有些人会把笔记本交给老师。来问问题；有东西要找老师......

　　沿着柏油路走，但没多久我就来到了三年级的教学楼。整个教学楼的墙壁是灰色的，给人一种凝重的感觉。从这里来来往往的学生总是很匆忙，因为他们都承受着巨大的压力。他旁边是初中的一楼。它前面是初中的二楼，共有20间教室。

　　从教学楼下来后，我们可以看到篮球场。红绿相间的篮球场非常显眼。我们有4个篮球架，每天都“满”。穿过体育场，眼前是今年才完工的塑料跑道和人造草坪，总长100米。在草坪中央，我们经常可以看到身着阿根廷制服的身影，而那些人正是我们。你经常可以在操场上听到我们书的声音。我们学校还有一个特别的地方，那就是王奥的故居。他是一个古老的大学生，因此得名光棍街。他旁边是食堂，每天中午厨师们从食堂里拿出美味的食物来激励我们学习。

　　我的学校作文 篇5

　　我的校园很美丽，很高大，很宽敞。它就是临西县第六完小。

　　六完小的大门口很高大，上面有三个金色的大字“六完小”，大门是用铁做的，颜色是黑色。走进学校，会看见有三幢教学楼。楼中间的中间有一个门洞，大约三米高，四米长，三米宽，走过去就到了一个后院，后院东边有一个小食堂，里面不大，大约有十五个长桌子，没有椅子。

　　那三幢教学楼都有三层，中间有四层，第四层是楼顶，楼顶不让学生去。在门口往右走是厕所，厕所门前是一个小乐园，以前里面有滑梯，有跷跷板，因为以前滑梯上的一面铁板墙被别人偷走了，就用栅栏围了起来，后来又把里面的.东西给拆了。厕所门前还有一些小草和不少树苗。门口的左边也有一些草，还有几棵海棠树，最左边的一棵有非常喜庆红红的果子，好像一个个小红灯笼挂满枝头。旁边还有一个停车场，是由蓝色的铁板搭成的，供老师们放电车，旁边还有小凉亭，亭边种着四棵高大的杨树，杨树旁边有几个石桌和石凳，乘凉用的，中间还有四百米的跑道，操场有几百平方米。

　　我们学校有专业的好老师，如：高桂英老师，她是我们的语文老师，她上课时非常认真，恐怕我们不懂，给我们讲题时就算那一题字很多，她也给我们一个字一个字地写到黑板上;还有侯海珍老师，她是我们的数学老师，给我们讲题时也非常认真。遇到数学难题时，她一定多给我们讲几遍，生怕我们听不明白;还有邱艳菊老师，她是我们的英语老师，她给我们上课时也极其认真，学新课的时候要让我们备注上汉语的意思，怕我们不知道这句话讲得是什么，还要我们跟着她多读几遍，怕我们不会读;还要求我们被单词，怕我们单词不会默写。

　　这就是我的校园，里面是美丽的，里面的老师是专业的，我爱我的学校，我也爱学校里的老师!

　　我的学校作文 篇6

　　我的学校座落在黄冈市胜利街与考棚街的交汇处，这里名人荟萃，英才辈出，从这里走出了董必武、陈谭秋、林育南等历史名。校园里，古树立参天，花草繁茂，是一所风景优美历史悠久的百年老校。校门是一座飞檐翘角的门楼式建筑，四根美丽的朱红色柱子拔地而起，显得非常雄伟壮观。中间的门楣上是前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈市实验学校”七个金光闪闪的大字。门楣下还挂着两盏红色的大灯笼。站在校门口，古朴典雅的校门，校门后苍翠挺拔的.松树和高大的教学楼给人一种生机勃勃，欣欣向荣的感觉。

　　走进校门，抬眼望去，扑入眼帘的是由两个四分之一圆组成的半月池。走上半月池中间弯弯的拱桥，扶着桥栏上一个个可爱的小石狮，向池里一望，池水清清的，偶尔有几条红色的小鲤鱼和乌龟在水里游来游去。到了中午放学的时候，池里的喷泉会喷出几米高的水花，在阳光的照射下，有时候还会出现美丽的彩虹。

　　前教学楼是一座倒“山”字型的建筑，整个教学楼是红白相间的，它有四层楼，每层都有六间教室和四间办公室。站在教学楼的，从下往上望，教学楼正面的楼体上挂着我们的校训——“团结、向上、守纪、文明。”它时时刻刻都在提醒我们好好学习，天天向上。教学楼的楼项上插着许多彩旗，鲜艳的五星红旗高高飘扬在楼项的正中央。走进教学楼，沿着楼梯向上走，楼梯周围的墙上挂着学习标兵的彩色照片。来到教室，教室里明窗净几，不时传来阵阵朗朗的读书声和声声清脆的歌声。

　　穿过教学楼，沿着弯弯曲曲的林荫小道，路过四张乒乓球台。走过古香古色图书馆和雄伟的逸夫楼，来到宽敞、美丽的操场。操场的四周是红色的塑胶跑道，跑道中间是绿色的足球场，跑道的右边是星期一升国旗的地方，跑道的左边整齐的摆放着四个篮球架。

　　我的学校真漂亮，我很幸运能在这样的学校里上学，我一定要发奋学习，将来成为对国家有用的人。

　　我的学校作文 篇7

　　早晨，我背起书包，高高兴兴地来到我可爱的学校。

　　我们的学校在丰南市西外环路，从二幼往西走，走到尽头就看到了我们的学校。我们的学校南靠清庄湖，北邻丰南电大。

　　走进大门首先映入眼帘的是恬静园。恬静园里鲜花盛开，绿草茵茵。最引人注目的就是那座长廊，长廊上面绕满了紫藤，夏天同学们在那里休息，感到非常凉爽。右边是野趣园，那里有座假山，山的周围 有许多动物，展翅欲飞的的仙鹤，低头吃草的山羊，静静观望着学校四周的梅花鹿，悠闲地吃着竹子的熊猫，还有躲在假山后想捕捉食物的老虎，各种动物真是栩栩如生。

　　走过两园看到的是教学楼，它的前面是一尊求索雕像。雕像由两名少先队员组成，前面的`女生右手拿着卫星模型，左手拿着一本书，后面的男生右手拿着飞机模型。这表示同学们要立志攀登科学的高峰，长大为祖国做贡献。每当我看到它，身上就充满了力量。

　　绕过雕像眼前是一座白色的教学大楼。大楼成“凹”字形，正门朝东。楼上悬挂着八个大字：“尚德、崇实、和谐、活泼”，整栋大楼既美观又雄伟。

　　教学楼分为三个区。南楼是教学区，教室宽敞明亮，桌凳整齐，地面干净。上课了，教室里传出了老师的讲课声，同学们的读书声，讲课声是那样的亲切，读书声是那样的哄亮。中间是办公区，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，老师们都坐在那里备课、批改作业。老师就像辛勤的园丁，把知识的种子播在每个同学的心田。北楼是活动区，很多同学在那里参加第二课堂，对音乐、美术、戏曲、书法有兴趣的同学在老师的指导下，各有所长，取得了优异的成绩。

　　我们的教学楼后面有一个宽阔的操场。一下课，同学们涌出教室，在操场上做起了各种游戏。如果你在课外活动时间来到我校，你立刻会被沸腾的景象吸引住。操场上同学们跳绳、踢毽子、打球。他们动作轻盈，就像一只只灵巧的小燕子。整个校园充满了生机，洋溢着欢乐。

　　我的学校作文 篇8

　　育才四小是我的学校，它是一所新型的，现代化的学校，位于深圳蛇口工业七路与后海滨路的交口处。育才四小背靠深圳湾，与东方之珠——香港隔海相望。

　　育才四小建校已经7年，目前约有25个教学班，师生共计1200多人。学校占地面积约上千平方米。整个操场铺上了塑胶，有两个篮球场，有绿草如茵的足球场，一座羽毛球场跟六个乒乓球台。有许多多功能教室，如两个音乐教室，两个信息教室，两个科学教室跟一个美术教室。还有一个藏书约有上千册的图书馆。有一个至少容纳1500人的音乐厅。

　　学校将要引进一批最先进的教学设备——电子白板，这种设备可以提供三百六十多种功能。每个教室将拥有一台。我的学校设备是一流的，环境更是优雅，葱绿的。特别是那座生长多种植物的生物园，走在生物园的小道上，仿佛回归到了清鲜的大自然中。

　　再说说我们的教育跟教学，每堂课课前，我们都按导学单进行预习，课中，每个小组针对老师的问题进行讨论，之后小组上来汇报自己的成果，并向下面的同学提出问题，同学互相讨论，交流，争论，老师只在同学出现错误跟需要的时候才加以指导，真正体现了“把课堂还给学生”。

　　我发现我跟同学的作业本上，老师从来不打叉，而是只打一个斜杠，过后改对了，老师在打勾，老师们把这条斜线成为期待线。虽然这只是一个小小的批改符号的`改变，但却体现了老师对学生人格的尊重，对学生错误的宽容，对学生纠错的期待。

　　我的老师留的作业也很少，但是我们每节课的效率都没有下降，虽然我们作业少，但是它的样式很多，让我们获得高效的、多方面的能力发展，留下来的时间，我们可以博览群书或是做一些自己喜欢的事情。

　　我的学校——育才四小是一所绿色、跟谐的学校。它是一所让学生接受教育，学习知识跟发展能力的好地方。我热爱它、留恋它。

　　我的学校作文 篇9

　　滹沱河畔旁的一个摇篮，天涯山下的一个乐园，这便是双语学校；育人万千，以人为本，这也是双语学校。双语，是一轮红日照耀在每一个莘莘学子火热的心中。

　　每当耀眼的阳光照射在教学楼巨大的校徽上时，我心中就会升腾起一种神圣感，我决心要在这里努力学习为双语争光！

　　在曾经的学校中，枯燥乏味的课堂让人提不起学习的兴趣，但在这里，却截然不同，双语抛弃了传统死板的教学方式，采用创新课堂的方法促进师生互动，激发起了学生学习的.积极性。

　　就拿我来说吧，曾经胆小自卑，来到这里却脱胎换骨了，是这里负责任的老师们改掉了我胆小的毛病。这里亲切的老师们给我留下了深刻的印象：班主任老师认真负责，崇尚精致教育的理念；语文老师声音甜美，上课如娓娓道来的故事；英语老师大气稳重，发音标准…在课堂上是我的良师，下课后是我的益友。这就是双语的教师，这是支素质极高的队伍，引领我们踏上人生大道！

　　除了学习，这些任课老师在生活上也是尽心尽力。每一次就餐你都可以看到值周的老师在检点同学们有序打饭；在宿舍楼，无论中午还是晚上直到最后一名同学进入甜美的梦乡，老师们才肯安然离去…老师们，你们辛苦了！

　　这里，除了这些认真负责的老师们，还有莘莘学子的我们。处处可见我们灿烂的微笑，处处洋溢着我们琅琅的读书声……上操时的整齐，甚至能与初中同学互比肩。我们力争上游、积极向上、奋发图强，我们已经成为了一道绚丽的风景线。

　　今日，我以学校为荣，他日，学校以我为傲！“厉害了，我的双语，厉害了，我的双语小学生！”

　　以人为本，精致教育！求真务实，追求卓越！让这句久违的口号再次响彻在双语校园！

　　请相信我们双语，让我们全体小学部师生，共同携手打造双语灿烂辉煌的明天！

　　我的学校作文 篇10

　　夜晚突然从窗外传来一阵音乐，宛如阳光瞬间炸开了浓厚的晨雾：我想起了我们那根本说不上悦耳动听的上课铃声……于是，一滴一滴的泪水又一次浸湿了我的眼眶。

　　以前，大家总是盼望假期，当假期如愿以偿地来到我们身边，却因疫情不断延长时，却让我们措手不及，少了开心，多了无奈。心里突然泛起了莫名其妙的恐慌。当时间像沙漏一样一点一点地流走时，我竟情不自禁地说了声：“想你了，我可爱的学校!”

　　我回忆起与同学们在一起的点点滴滴，想念和同学们一起学习玩耍的那段时光。甚至想念老师手中尽情挥舞的那根教鞭，耳边依稀响起同学们的琅琅读书声和课间我们的欢笑声。

　　我想念校园里的一草一木，想念与同学们一起认真做广播体操时的情景，想念每周一的清晨和同学们一起看着五星红旗冉冉升起的庄严时刻。

　　每天早上起来，再也看不到老师慈祥的笑容，再也听不到同学们的读书声。只看见那几朵轻盈的`白云在被污染的空气中黯淡萎黄……

　　在午后的阳光下，听着风吹过树梢发出的沙沙声，我又一次想起了我们可爱的学校，我们充满温馨的教室。多想和同学们再在课间为研究一道数学题而讨论得面红耳赤;多想与同学们同读一篇优美的文章，盯着老师的嘴巴认认真真学一次单词，再深入地听一听校长的讲话，更想跟着王老师在操场上再堆一次雪人……因为我们是毕业班学生，在学校的时间不多了，怎能不让我留恋呢?

　　我想忍住将要落下来的眼泪，但它还是不争气地流了下来。这时，天空中的巨大轰鸣让我紧张起来，窗外几棵枯树，树枝稀疏的身影正被飓风吹得东倒西歪。啊，暴雨来了!还记得有次在上课期间下了暴雨，只听那雷声“轰隆隆——轰隆隆”地直吼。大家都兴奋地看向窗外，放学后雨慢慢小了，同学们不畏雨的袭击，还一起救活奄奄一息的小树苗，勾肩搭背奔回家去了……好想念上学时的时光啊!

　　好在我们中国有很多为民请命的最美逆行者，他们不顾个人安危，为我们守护安宁!正是因为他们，我们回归校园的日子才会指日可待。

　　我真的想你了，我可爱的学校!

　　我的学校作文 篇11

　　我的学校虽然不大，但是校园里却生气勃勃，天天能传来欢乐的笑声。今天我就带你们来参观一下。

　　来到校门口，首先就看到一座淡黄色的拱形校门，上面写着“杭州市星洲小学”这七个大字，看起来非常醒目。走过校门，就来到笔直的蓝色通道上。蓝色通道的右边是教学楼，教室里传出的朗朗的读书声是那么整齐动听，是那么富有感情，是那么充满活力。教学楼中间的长廊，是同学们成果展示的地方，有端正的书法展，有精巧的手工展，有丰富的美术展，创意十足，常常引得大家驻足观看，互相学习。蓝色通道的左边是操场，操场的一角有一棵枝繁叶茂的香樟树，它给我们学校带来了一年四季的绿色。五月，一朵朵小米大的'黄花绽开了娇嫩的笑脸，仿佛给大树穿上了一件花衣裳。它的枝叶是那么茂密，一处堆在另一簇上，给我们学校撑开了一把天然的巨伞。炎炎夏日，每当我们体育课跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到这棵大树下，顿时一阵阵凉风向我吹来，比喝下一杯冰水还凉爽。走过蓝色通道就来到行政楼前，那里有几棵茶花树，茶树也是四季常青。冬天，一朵朵鲜艳的茶花在枝头绽放，好像在说：“欢迎来到美丽的新洲小学，我代表学校里的每株植物向您问好”。茶树的旁边，有一棵梅花，“梅花香自苦寒来”，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然跃上枝头，阵阵的清香在校园外也能闻到。这样，我们的校园不仅有了绿色，还有花香。

　　在两栋教学楼中间，还有一个儿童乐园，那是一二年级小朋友最喜欢的地方，有铺满细细黄沙的沙池，彩色旋转滑梯，二米高的网状蹦床，一应俱全。中午，这里就成了全校最热闹的地方。

　　我们的校园是美丽的，一年四季都有开不完的花；我们的校园是快乐的，每天都能传出孩子们的欢声笑语；我们的校园是温馨的，老师们的谆谆教诲，同学们的团结友爱，像一个温暖的大家庭。他就像一只远航的巨轮，承载着我们天天向上。

　　我的学校作文 篇12

　　我的学校是城东路小学，她在城东路的东侧，她是那么美丽漂亮！

　　站在学校门口，抬头望你会看见上面有一到金碧辉煌的大字，上面写着“城东路小学”的几个字，在阳光的照耀下闪闪发光。

　　向右看，可以看见我们的光荣榜，有学习标兵的照片，有美德少年的照片，还有许多优秀教师的照片呢，都非常光荣。

　　进入学校首先看到的是一个独特的文化什，为什么说它独特呢？因为其他学校没有，唯独我们有。上面写着善和、杨善，因为老师想让我们做好事，和同学们和睦相处，讲文明所以老师才准备了一块文化石；文化石的周围还摆放着五颜六色的花呢。有黄色、有蓝色、有红色、有黑色，这一朵，那一朵，哪一朵都很艳丽，其次上面还飞来一些蝴蝶和蜜蜂，他们还在五光十色的鲜花上翩翩起舞呢！

　　再往前走，可以看见有两棵银杏树，笔直地站在那儿，中间有一个书屋，那是一个别致的小书屋，还有如同彩虹般的椅子，那，是一个图书馆可以看很多很多的书，有故事、漫画书、科学书等什么书都有。

　　再往里走，就看到了教学楼上面的电子屏，由我们精彩的一瞬间。还有我们开心的时候的.照片，忧伤的时候的照片，还有安全提示，还有防火安全。

　　北楼是我们三到六年级的年级楼梯上。可以看到很多美丽的图画、有科学知识、有美丽的森林、还有海底世界的图画等。北二楼就是我们的年级了，我是四六班，我们的教室很宽广。走进去可以看见一排排，一列列黄色的桌子和椅子。前面是讲台，讲台前面是一块黑板，你别看他是一块黑板，其实里面还有一个多媒体，每次老师上课的时候都用多媒体给我们学到知识，巩固一下；每次站在外面就能听到我们整齐的读书声，一下课，我们的学校就全部沸腾起来，同学们的欢声笑语在天空中洋溢着。

　　最后就到了操场，操场的地是胶地，就算摔倒了也不疼，操场有两个篮球架，我们可以在那儿打篮球。每当第二节下课后，我都会做眼保健操，做完眼保健操就会做操，每次都非常热闹。前面是主席台，校长先生在台上给我们讲怎么学习，让我们更加热爱学习。

　　我非常喜欢我的学校！

　　我的学校作文 篇13

　　一、美化校园，陶冶情操

　　一个宽阔、美丽的校园是必不可少的，学生们在一个熟悉的环境，学习各种知识，心理才会充满情趣，充满乐趣。相反，一个不整洁的校园，枯萎的牡丹花，稀稀疏疏的几棵梧桐树，带给人的是一种压抑，不健康的校园环境。在这种环境里，人也会委糜不振。而鸟语花香，人人穿戴干净整洁的环境，会带给人一种身心的愉悦，以一种良好的.心情进入宽敞的教室学习，从而陶冶学生的情操。

　　二、进行现代化一体教育

　　用电化教育，比如电脑、教学录象……来帮助学生分析、掌握知识，激发学生想象力和创造力。电子琴教学促使学生对音乐产生浓厚的兴趣，并努力学好它。语音室培养学生语音的标准化，让学生多说，训练每个学生的听和说能力，在口语交流，培养语言交际能力，以及增进朋友之间的团结。

　　三、创设文化氛围，使学生在潜移默化中培养文化意识

　　美国学者门肯提出：文化既不是教育也不是立法，它是一种氛围和传承。可见，文化氛围对文化意识的培养有多重要。

　　在学校这个大环境中，必须要有充足的图书并保持开放的图书室，使学生有书可读；校园环境的布置，要洋溢着高品味的文化气息，如，有时事、走廊、有百花园墙报、还有红领巾广播站，使学生在耳闻目染中接受文化熏陶；要经常开展演讲会、故事会等语文实践活动，使学生在交际中强化文化意识。教师要努力提高自己的文化修养，知书达礼，又有现代知识分子的科技涵养和开拓精神。教师在教学中，举手投足都能影响学生，使学生“亲其师，信其道”，从而加强文化修养。

　　四、规范合理的管理

　　校领导深入实际与老师沟通，制定出一套切实可行的管理方案，分配好每一位老师各尽的职责，加强思想教育，提高老师的素质，可定期派老师到别的学校听课、学习经验，然后把这些宝贵的东西运用于实践，从而提高教学质量。

　　我的学校作文 篇14

　　我是龙泉一小的学生，我喜欢我们的学校。我们的学校位于“桃花仙子”广场旁边。

　　一进学校大门，映入眼帘的是今年暑假新装修的教学楼，淡蓝色的墙面在绿色的线条下衬托下格外清爽。教学楼前面是旗台，左右各有两棵高大的黄葛树，枝繁叶茂，像巨大的绿绒大伞，遮挡了旗台的大半部地方。每周星期一，我们穿着整齐的校服聚集在前操场，举行庄严的升旗仪式。这里，我们认识了鲜艳的五星红旗，我们会唱国歌了，我们知道了如何热爱自己的祖国，怎么做一个骄傲的中国人。

　　站在前操场往右看，是办公楼，老师就在这里精心备课，认真批改作业；面对国旗就是综合楼了，里面有多媒体教室、图书室、实验室……我们在信息高速公路上“风驰电掣”，在知识的海洋中徜徉，在科学的道路上迎难而上，学习真是一件美妙的事情。

　　教学楼左边有阶梯，阶梯旁边是音乐楼，我们时常沉醉于音乐的小溪；我们在红色的塑胶操场上“锻炼身体，增强体质”，跑道附近的墙上有许多运动项目介绍、关于运动的格言，围墙边别致的象棋子石凳，让我们在锻炼的同时开阔了视野，丰富了知识。

　　学校的后花园里面许多花草树木，有娇艳的茶花，芬芳的腊梅，飘舞的银杏……青青草坪铺在地上，弯弯小径若隐若现，爬满蔷薇花藤的文化长廊更是增添了后花园的情趣，碰到艳阳高照的时候，约几个同学，到后花园长廊的`木椅上聊聊天，是很惬意的事情！

　　早晨，同学们开开心心地背着书包来到教室早读。做完早操就上课了，校园里安静下来闹，从教学楼里传来朗朗的读书声；从音乐楼里传来美妙的琴声和清脆的歌声；从后操场传来一声声响亮的口。校园里顿时沸腾了起来，同学们有的跳绳、有的打球、有的看书、有的聊天、有的追逐……同学的脸上都挂满了笑容。

　　喜欢学校的理由还真不少，我还喜欢周五上的两节选修课，喜欢老师带着去军训，去春游……我喜欢了学校，它给了我良好的环境学习，给了我无尽的欢乐……我要在这里好好学习、天天向上。