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紧张的一刻作文(优选)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的紧张的一刻作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
紧张的一刻作文 篇1
今天下午第二节课，是难得一见的剧本课。在这节课里，我们每个小组都有机会来到“超级大舞台”上表演。，但机会实在是太难的得了。我们表演的剧本是《晏子使楚》，我们组就仿佛被流星砸到了，本来不抱希望的我们竟被老师选中了，我们感觉好幸运，仿佛被流星砸到了。
我们小组的人都以迅雷不及掩耳之势，“飞”上了舞台。我目视台下几十双想像探照灯一样的眼睛在我的脸上扫来扫去，好像随时都能把我的心思给看穿一样。我的心一下子绷紧了。，我呆呆的地站在那里，面无表情的'想：“哎呀！接下来该怎么演啊？咦？内容是什么？大脑突然‘短路’了吗？”一时的紧张让我忘记了“台词”，直到旁白林佳佳读旁白的时候，我才猛然醒悟。
我径直走向了一张“华丽”的椅子上，因为我是名符其实的楚王哦！
侍卫林佳佳（她伴扮两个角色）用一种敬佩的语气传达了晏子张汉强在城门说的话。我故作生气，左手用力的地拍了一下椅子旁边的“黄金桌”（我可怜的手啊），之后装作很无奈的样子，“请”了晏子进来。台下的“观众”们都笑成了一片。但更好笑的还在后面呢！
原来，我在嘲笑晏子身材矮小的时候，故意摸了摸晏子的头，以表示我对晏子的不尊。台下的观众更是笑得上气不接下气的，这都直接影响到了我们小组的演出啦！
全部“幸运”的小组都表演完毕了，老师就问那哪个小组表演的得好。大家都异口同声的地说：“谢卉的那个组！”我更是得意洋洋的，兴奋得手舞足蹈。
这次的表演我十分的投入，也十分的快乐。但我觉得自己还有做的不足的地方，总觉得这个“第一名”当之有愧哦！下次我一定要更加努力！
紧张的一刻作文 篇2
“各就各位，预备！嘭!”随着一声令下，宋文乐像火箭一样发射了出去，同时我心也紧张起来，旁边的同学也欢呼起来，拼命的喊着“加油!加油……”
宋文乐一马当先，奔在第一的位置，快速地把手中的接力棒传给了王晓波。王晓波接到接力棒后，立刻向费佳妮跑去，张老师也在一旁激动地喊着“加油！加油！”王晓波听到后更是加快了速度，像猎豹追赶猎物似的。在费佳妮跑出去的那一刻，身旁的陈老师、何老师和张老师开起来玩笑：何老师说：“六班我估计掉一两次棒还是能拿第一的。”陈老师附和着说：“只要不掉棒就肯定是第一了。”张老师笑着说：“不要触我们霉头，要是真掉棒就怪你们乌鸦嘴！”费佳妮跑起来的.速度像堕落的陨石飞速地把接力棒传给了张泽宇。只见张泽宇向董祥茹奔去，他头抬起望着天，拿着接力棒风驰电掣地向我们跑了。轮到董祥茹了，董祥茹眼疾手快地接过接力棒，立即奔向陈昆，陈昆也早早地做好了准备，一把接过接力棒就向刘芹跑来，只见他脚下生风，周围的同学喊得更加卖力了，连张老师也不禁兴奋起来，大声地喊：“加油！加油！把头抬起来！”刘芹一手接过陈昆送来的接力棒，便像离弦的箭一般冲向刘传强，刘传强还没等刘芹把接力棒完全交给他，就像风一般地向我冲来，只一眨眼，就跑完了一小半的路程。终于轮到我了，我的心咚咚地跳着，心想：不要紧张，加油！相信自己一定可以的，我深呼吸了一口气，不断地自我调整。刘传强一把接力棒传到我手中，我便立刻奔了出去，迈开双腿，尽全力奔向朱海荣，一路上我听到老师和同学们的加油声，便加快了速度，稳稳地把接力棒交到朱海荣手中，朱海荣一马当先地跑向终点，老师和同学们都目不转睛地盯着他，迎接胜利的到来。我们不出意料的又获得了第一名，在朱海荣到达终点的这一刻，大家都兴奋地欢呼起来，激动起来。
后来，我们从同学们嘴中得知了：我班和第二名只差了0.01秒，险胜。是那么兴奋、激动，更为我们班而感到自豪。
紧张的一刻作文 篇3
教室里的空气非常闷热，吵闹的同学像小麻雀一样叽叽喳喳地讲个不停，风扇的声音让人心烦。
这时“吱呀”一声，门被徐老师推开了，只见她微皱着眉头，脸上有一丝不悦，严肃地说：“发试卷了！”声音如老虎吼叫般震耳欲聋。教室里立刻安静下来，她狠狠地瞪了全班一眼，这一眼让我有了不详的预感。我的目光落在那一叠试卷上，此刻心里很紧张，仿佛有只小兔子七上八下地跳着，不知道我考得怎么样？有没有及格呢？要是考砸了回去可没有好果子吃呀。老师的声音在我耳边回荡，却迟迟没有叫到我的名字，我只能装模做样地看着书，眼睛却偷偷瞟向周围同学，有些人垂头丧气的；有些人兴高采烈的；有些人面无表情的；还有些人两手合十，闭着眼睛，嘴里在碎碎念着……这让我如坐针毡，连呼吸都变得急促了。终于！终于要发到39号同学了，我就是39号，我感觉自己的心要跳出来了，不停地咽口水，正在这时，隔壁王老师神色慌张地跑进我们教室门，他脸红红的，嘴角微微上扬，他走进教室在徐老师的耳旁嘀咕了一会，徐老师便大步流星地走了出去。哎呀，我的天，这个王老师早不来晚不来，为什么偏偏在这个时候来，就不能等徐老师发完我的试卷再来吗？害得我像热锅上的蚂蚁一样，体会了一把度日如年的感觉。一分钟，五分钟，十分钟，终于，徐老师回来了，只见她的视线落在了我身上，我绷直身体仿佛等待着法官的宣判，大事不妙，徐老师眼里有着说不出的严肃和愤怒，看来我没希望了，正当我独自感伤时，她的'严肃脸变成了笑脸，就像一朵绽放的玫瑰花。“麦豆！全班第一”，我简直不敢相信自己的耳朵，从椅子上蹦了起来，差点碰到了天花板，此时全班都鼓掌为我喝彩，那一刻，我仿佛是一只在天空放飞的风筝，任风在我耳边呼喊。
尽管发试卷的过程波折难耐，可最终，我的努力被所有人看见了。走在回家的路上，夕阳暖洋洋地洒在我身上，不说话，也十分美好。
紧张的一刻作文 篇4
每个人一生，或多或少的都会有紧张的时候。比如说等待某种结果的时候，而在我初一时等待期末考成绩的时候，便是我最紧张的一刻。
那一天，我早早地回了家，连鞋都来不及脱，便冲进房间，抓起手机，等待成绩公布。我紧握手机，迈步在房间里来回走动，屋子里不断回荡着走路时发出的嗒嗒声。我不知来回了多少遍，终是感到累了，又坐下了，两眼灼灼地盯着屏幕，手指敲击着桌面。我左手抱着头，却又感到不舒服，右手抱着头吧，也难受，最后只好双手托着头。
我伸出手不停地刷新页面，但页面依旧一片空白。我开始感到紧张，我担心自己考不好，脑海里不由地浮现出上次去表弟家偶然看到的邻居小孩被责骂的画面，我很快便想象出了我遭受爸爸妈妈棍棒教育的场景。想到这，我不禁打了一个哆嗦，也更加紧张，我努力地想忘掉这个画面，却让它越来越深刻。我刻意望向别处来分散注意力，却还是不由自主地向手机屏幕看去，心中更添了几分紧张。
我双手合十，想藉此舒缓一下心情，这才发现双手早已出汗，我只好站起身走走，但双腿又有些发软，只能又坐了下来，心中默默地祈祷。我的眉头紧锁，额头上布满细密的汗珠，牙齿紧咬嘴唇，心中有两个小人在吵架：考好？考差？我心神不宁，目不转睛地看着屏幕，一会儿抓抓头，一会儿又抓抓身子，仿佛受着莫大的煎熬，这短短的几分钟时间在我看来却像是过了几个世纪。
终于，只见屏幕一跳，我的心开始怦怦跳起来，空气仿佛凝固了，我颤抖着手点了进去，扫过一眼。猛然，我站了起来，眉头舒缓开来，一股喜悦之情涌上心头，全身充满了力气，耶，我的语文竟上了110，这是我怎么也没有想到的。
回想当时等成绩的`样子，那真是我最紧张的一刻了。正是有了这样的紧张，才有了接下来看到成绩时的惊喜。通过这件事，我也明白了：只要有付出就会有收获，其实不必那么紧张。
紧张的一刻作文 篇5
“叮铃铃，叮铃铃！”伴随着下课铃的响起，同学们破门而出，本来冷清的操场上瞬间热闹起来，吵闹声，追逐声，玩耍声盈满了整个校园。
今天是我们初三学子的第一次体育模考，这既是检测我们的锻炼效果，也是检验不足之处的机会。
未见其人，先闻其声，还没来到场地，便听到了一声声重物猛烈撞击地面的声音，不用想，这肯定是实心球测试处。只见一人正牟足了劲，双手一投，实心球被他猛甩出去，一个完美的抛物线在空中划过，可惜的是，还缺少些力度，并未达到及格线。看着一个个同学被淘汰，我心里不禁打起了退堂鼓：我平常发挥也不稳定，我能过吗？心跳不由地开始加速。
太阳西斜，排队的长龙不断减少，我的心也愈跳愈快。终于我来到队首，轮到我了！在众人的注视下，紧张感不由得更加强烈，我赶紧把被汗水遍布的双手在衣服上蹭了蹭，弯下身，紧抓起一个实心球，两腿前后交叉站立，深呼吸，让自己尽量不再紧张，双臂伸直，手呈八字形抓球。身体向后仰，腰部发力，三，二，一，扔！一瞬间，紧张到了极点，微微颤抖的.手腕连带着僵直的双臂一同向前甩去，时间仿佛禁止，周围的嘈杂声安静了下来，姿势也被定格住，耳边听到的只剩下急促，紧张的呼吸以及“扑通！扑通！”的心跳。蹦跳得是那么有力，那么沉重，好似一只发疯的鹿在横冲直撞，以至于连我都怀疑它是否会从嘴里冲出。
随着“扑腾”一声，球刚好落在及格线前寸许处，“真是太险了！”，周围响起了一片欢呼，我过了！此时的我只觉得一身热血沸腾，不觉身上的衬衣早已被汗水浸湿，手脚也略微有些发麻，不听使唤。直至最后我还不安心地要回头望几眼确认，来平复紧张的心情。
而后面的测试都不在话下，轻轻松松便全部通过了。在返回教室的路上，剩下的余晖零零散散地洒下来，无限拉伸我们在操场上的身影。
紧张的一刻作文 篇6
“丁铃铃、丁铃铃……”上课铃响了。同学们都陆续走进教室。这时教室里鸦雀无声。别看大家表面上那么平静，其实，我们的心中如翻江倒海般汹涌澎湃。
就在这时，数学老师抱着一大沓卷子大步流星地走到讲台上，清了清嗓子说：“现在，我为公布第四单元的考试成绩!”教室里更加安静了，连铅笔掉落在地上的声音就12分贝的吼声一般。同学们都抿着嘴巴，低下头，脸变得通红，一直红到了脖子根。有的人若无其事地卷着衣角，还不时攥成拳头。有的人还把笔盖一盖一合地，发出“嘣”、“嘣”的响声，以缓解心中的紧张。有的害怕得腿瑟瑟发抖。大家都怀着忐忑不安的心理去迎接自己的考试成绩。
我的.眼着不禁浮现出一次的公布考试成绩的画面。期中考试公布成绩的时候到了，同学们神色慌张，脸色苍白。我心中默默地祈祷着：老天爷，让我考个好分数吧!可是，老天没有如我所愿。一个个分数如雷劈般发下来。“靳悦洋88分。”什么?我不敢相信自己的耳朵，要知道八十八分这个分数对于我来说，是前所未有的低分，我的心就犹如针扎一般。在回家的路上，小鸟的叫声不再清脆悦耳，蓝蓝的天空也好像乌云密布，人们的欢笑也仿佛成了嘲笑……回到家，我羞愧地对妈妈说：“这次期中考试，我考了88分。”“什么!”妈妈脸上的表情立刻由晴变阴，火冒三丈地骂了我一顿。
“靳悦洋，100分。”我眼着的画面突然被数学老师的话语打破了。“什么!”考那么好，那我刚才的担心……，拿着卷子，我美滋滋的。
通过这件事情，我明白了：只要有付出就会有收获。其实不必那样紧张。
紧张的一刻作文 篇7
10月13日，是少先队成立的日子，大家都在为这个快乐的日子准备着。
灰白相间的云彩在空中翻滚着，快乐的在天空中嬉戏，含苞待放的桂花在风中摇曳，快乐的唱着“沙沙”之曲。我们排着整齐的队伍，整装待发，活动终于开始了。
“下面有请学校代表为辅导员们戴上红领巾——”主持人的声音洪亮高亢。
“到我们了！”我又激动又害怕：我会不会带错？我要是声音不够大喊“向右转”时，后面同学听不到怎么办？······
一连串的问题从脑海里浮现。这时，我已经站在了司令台上，“面带微笑！面带微笑！”我心里的`“小人”不断督促着我，可我就是笑不起来，我系着系着才发现：呀！系错了！都是分心惹的祸！想着，我又重新系，敬礼！“向右转！”我胆怯的叫道，心里怦怦地跳个不停，脸涨得通红，像一个成熟的苹果。
走下司令台，我们留在原地，等待下一批辅导员的上场，为了防止再次系错，我在脑海中想了一下步骤，这时，我忍不住朝左边望了一下，人山人海的操场映在了我的眼睛里，每个人都在专注地望着司令台，真认真！想着，就扭头看向另一边。过了一会，我又上台了，辅导员老师微笑而慈祥地看着我。我这次像是给一位军人挂红领巾，他鞠着躬，好像在表达谢意，又好像在俯视这片每个人都再熟悉不过的大地，感谢着它培育出了自己······
“左边压右边，左边绕一圈，从缝里穿过，再从里拿出来。”我按照口诀一步一步来，成功了！我在心里呼喊着，别提多高兴了！
这次给辅导员们系红领巾真是紧张又难忘啊！因为，它让我懂得了：紧张并不是解决难题的方法，有时反而成了罪魁祸首哦！
紧张的一刻作文 篇8
今天下午第二节课，是难得一见的剧本课。在这节课里，我们每个小组都有机会来到“超级大舞台”上表演。，但机会实在是太难的得了。我们表演的剧本是《晏子使楚》，本来不抱希望的我们竟被老师选中了，我们感觉好幸运，仿佛被流星砸到了。
我们小组的人都以迅雷不及掩耳之势，“飞”上了舞台。我目视台下几十双像探照灯一样的眼睛在我的脸上扫来扫去，好像随时都能把我的心思给看穿一样。我的心一下子绷紧了，我呆呆地站在那里，面无表情的想：“哎呀!接下来该怎么演啊?咦?内容是什么?大脑突然‘短路’了吗?”一时的紧张让我忘记了“台词”，直到旁白林佳佳读旁白的时候，我才猛然醒悟。
我径直走向了一张“华丽”的椅子上，因为我是名符其实的“楚王”哦!
侍卫林佳佳(她扮两个角色)用一种敬佩的语气传达了晏子张汉强在城门说的`话。我故作生气，左手用力地拍了一下椅子旁边的“黄金桌”(我可怜的手啊)，之后装作很无奈的样子，“请”了晏子进来。台下的“观众”们都笑成了一片。但更好笑的还在后面呢!
原来，我在嘲笑晏子身材矮小的时候，故意摸了摸晏子的头，以表示我对晏子的不尊。台下的观众更是笑得上气不接下气的，这都直接影响到了我们小组的演出啦!
全部“幸运”的小组都表演完毕了，老师就问哪个小组表演的好。大家都异口同声地说：“谢卉那个组!”我得意洋洋，兴奋得手舞足蹈。
这次的表演我十分的投入，也十分的快乐。但我觉得自己还有做的不足的地方，总觉得这个“第一名”当之有愧哦!下次我一定要更加努力!
紧张的一刻作文 篇9
太阳这天不露脸，像个害羞的小女孩，不敢出来。北风呼啸的，不过，依旧阻挡不了我们对校运会的激情。校运会正式开始了，我们回到大本营后，聊了一会儿，各自找到伴，纷纷向自己喜欢的比赛奔去。
最精彩，最令人紧张的当然要数最后一个比赛，4*100米接力赛拉。轮到我们班了，轮到了!”小怡紧张地说。我们立即奔向跑道，找到了一个最佳位置，我看见跑道周围步满了人，就像一堵墙，怎么挤也挤不进
只听见远处传来一声“嘭”，比赛开始了。第一棒小静像离铉的'箭一样，飞快地奔向第二棒，小莲听见小静的一声“接”，迅速接过棒向着小敏跑，周围地观众一直在呐喊着，为自己的班级大声叫着：“加油，加油!”“第三棒啦!小敏加油!”我紧张地欢呼着。小敏听见了我的叫呼声，快速接过棒，神速般跑去，把正喘气的小莲抛得远远的。
最后一棒，全部师生都全神贯注地望向第四棒，那是决定胜负的一棒。站在跑道旁的我们比运动员更加紧张，更加紧张，有的观众握紧拳头，有的观众在跺脚，有的观众一直在呐喊，哪怕是喉咙沙哑了，都要为班级加油!第四棒小儿接住了，她奋力向前冲，大家争先恐后，哪怕是一点机会，都要冲，小儿超过了一个又一个，她在辉煌的第四道中冲刺，跑到了第四名，不过，没关系，我们依然欢呼，依然开心!志在参与嘛!
我们抱在了一起，在蓝天下呐喊。
校运会就这样过了，紧张人心的那一刻也过了，我们依然在徘徊，我们忘不了那一刻，她们洒下的泪水在跑道上，在4*100接力赛上，为我们班争创佳绩。
紧张的一刻作文 篇10
某一时刻，我突然欣喜若狂或紧张万分或异常惊讶。虽然"说时迟，那时快″的紧张时刻马上就会过去，但那动人心魄的感受却印象深刻。
刚进入初中的一天下午，老师突然宣布要和其他班比赛拔河。全班立刻陷入兴奋状态，心情久久不能平静。老师迅速挑选了班上强壮高大或肥胖的男生和女生。剩下的全去加油助威，大家兴奋急匆匆的下了楼。我因为瘦弱自然没被选上，只好当吃瓜群众四处转悠着。猜想谁输谁赢，谁胜谁败。再看看被选上的同学个个神情紧张，并运动双腿热着身，仿佛要打一场硬仗。事实也是是如此，拔河比赛马上开始了。
"吃瓜群众们"站在自己班队伍旁组成拉拉队。我清了清嗓子，准备呐喊。选手们也握紧绳子，不让对手占一丝一毫的便宜。
哨声一响，预示着战斗开始了，加油声瞬间在校园里响彻云霄，此起彼伏。中间还加杂着一些"漏油″声。选手们使出了吃奶的力气，手和脚像生了根似的牢牢定在绳子与地面上。个个通红的脸，咬紧着牙关。对方也不甘示弱，拼命将身子倒向地面。使出超凡的力气。双方僵持着你拉我一点，我拉你一点。吃瓜群众们恨不得上去帮忙拉着一把。忽然，我方发力拉过来一大截，对面看似输了，却又开始发力拉回来。我的心开始怦怦跳起来，空气仿佛凝固了。所有人紧张的`忘了加油。
就在那一刻，我们班输了，队员们向被绳子牵着的大袋鼠，单脚跳着过去，手里抓着绳子，还想挣扎一下。听到对方欢呼声，队员们这才像泄气皮球跌坐在地上。我们这些啦啦队连忙上去安慰，你们努力了，虽败犹荣！
那一刻的紧张我记忆犹新，全班齐心协力、团结互助的场面我更无法忘记，加油！
紧张的一刻作文 篇11
回首往事海滩，一枚漂亮的贝壳静静地躺在那里。看着它，我思绪万千，仿佛又回到了那紧张一刻……
那是一个晴朗的午后，老师让我参加演讲比赛，师命难违，我只得满口答应。接到任务，我感到肩上有一股巨大的压力。
比赛那天上午，老师让我重背一首儿歌。天哪！只有半天时间呀！压力山大！哎，临时抱抱佛脚吧。
到了下午，我同参赛选手以及评委一起来到了阶梯教室。就座后，我的心里忐忑不安，就像是闯进了一只被追杀的兔子，怦怦地跳个不停。
比赛开始了，看着一个个同学走上演讲台，眼看就要轮到我们年级了，我更是坐如针毡，坐立难安。
1班，2班，3班，轮到我了。我低着头，慢吞吞地走上演讲台。我扫了一眼观众席，众多的老师和同学，他们正齐刷刷地看着我，不禁感到脸上火辣辣地疼，要是我能看到自己的脸，一定是像个熟透了的红苹果。我终于开口了：“大家好，我是……”我感到周围的空气都凝固了，而我的声音在颤抖。讲了几句，我的脑海里一片空白，忘词儿了！我止住了口，低下了头，不敢看大家。加油，我一定可以的！我的'台词似乎又被巫师放出来了，重新回到了我的头脑里。我接着说下去，但心仍然是紧绷着的，似乎一碰就碎了。天公不作美，我又再一次地忘词了。大家都皱起了眉头。我紧张得手都不知道放哪儿。我定下心来，看着对面的白墙，努力地把我抛之脑后的台词找回来。终于，我在记忆的角落里找到了被遗忘的台词。并把这最后一段流水账一样背了出来：“……谢谢大家！”我回到座位，长舒了一口气，不安的心也慢慢平了下来，通红的脸庞也变回了往日的白皙。
经过这次“紧张一刻”，我成长了许多，学会了怎样平静地对待这些事。“紧张一刻”将是我的往事海滩中难以舍弃的一枚贝壳！
紧张的一刻作文 篇12
当老师捧着一叠试卷走进教室的时候，教室里立即鸦雀无声，静得只能听到同学们呼吸声。我忐忑不安的想：答案和同学们对过啦，和大家一样的多不一样的少，语文除了作文其他的都很简单，我考得一定不会差。不对……不对……要是作文跑题呢？要是语言不够生动优美呢？要是老师觉得我字写得不够漂亮呢？要是……哎！老师还不知打多少分呢。这一想，我心里就紧张啦。现在只好祈求上天保佑我考好了。如果我的语文分数在九十二分以下回家就要吃“竹笋爆肉”啦！
老师站在讲台前，不动声色的巡视着大家，我不敢正视老师的眼睛，窥视老师严肃的神情，我心里更加紧张地默念道：“老师，你别一动不动呀，求您快报成绩吧！但愿我考得不差。”老师巡视完大家，低头翻动着手中的试卷报道：“繆晓晨九十三，汤健七十九，何健飞八十八……”老师不温不热、不急不缓的'报着成绩，我既希望老师快点报到我的成绩，又怕自己考得不好，那心情就像看到邻居家那只可爱的小宠物狗时既想用手去摸摸又怕被狗咬着似的。听着老师报的一个个不高的分数，看着大部分同学们上讲台拿了试卷垂头丧气的回到座位上，我想大家几乎都考得不好，我会不会也没有考好呢，想到这我的心里就像揣了只兔子，心跳更快，血压上升，浑身燥热，脸也开始红了。我不敢看向讲台，低着头，双手抱拳靠在额头默默的祷告着。忽然听到老师报道：“彭雅——”我打了个激灵，头脑里一片空白，条件反射地看向讲台，接着听到老师报道：“九十五——”是吗？我的心在欢呼雀跃，可我还得抑制住内心的欢快，我要顾及到我的同学们的感受。“彭雅，愣着干什么，快拿试卷呀！”老师微笑地看着我招呼道。我走上讲台，双手恭敬地从老师手中接过试卷，告诫自己还要继续努力。
下课了，我走出教室，想到把这成绩告诉妈妈，妈妈会高兴得带我下馆子的情形，我感到花更香了，鸟鸣声更甜了，天更蓝了，云更美了……我浑身轻松得如同饱满的氢气球，快要飞起来去和白云做伴了。
紧张的一刻作文 篇13
三年级时，我参加了学校的运动会项目：男子100米短跑。
这天下午，我兴高采烈的向学校走去，到了学校，我见到楼道和走廊里空无一人，这是怎么回事？——原来，人都在一（五）班看电视。“100米男子短跑开始入场，100米男子短跑开始入场。”广播里传出一阵响亮的声音。我朝着入场处跑去，一眼望去，许多选手在入场处等候，像热锅上的'蚂蚁，感觉每一个人都非常厉害。等人齐了，时间也刚好到了。我们开始入场，阳光照射在跑道上，紧张的气氛突然想我包围。老师说：第一组，杨一凡、陈正逸……报完后，我发现没有我的名字，心情突然放松了许多。很快就轮到第二组了，我们做了热身，就跟随者老师来到“赛道”上“0072薛超上，一号跑道，0068王奕程，二号跑道……0080孙浩誉六号跑道。”老师严肃的报出每一个恩的跑道序号。
各就各位，预备——“嘣”枪声响彻云霄，我们六个人飞速向终点冲去，过了主席台我紧张到无法睁眼，直到冲过终点我才慢慢的睁开眼。
结束后，我上了楼休息，在走廊窗口看着其他比赛，大概过了三四分钟，男子二组100米比赛成绩出来了，我让同学下去帮我看看，此时，我身上紧绷绷的，双腿瑟瑟发抖。同学上来了之后，他说：”恭喜恭喜啊！居然进决赛了”。
“真的？”我半信半疑的问。
他说：“真的！不信你自己下去看看。”
我慢慢的走到成绩栏前，睁大眼睛一看，真的晋级决赛了，而且还是第四。我继续寻找着杨一凡的名字，什么！居然在第八，我简直不敢相信。
这天下午，真是令我紧张的一刻啊！
紧张的一刻作文 篇14
“滴答,滴答…..... ”教室里的沉寂令人感觉十分压仰,秒针的声音在这时格外清晰。老师来回地在教室里踱步，目光不断地扫视着在座的每一位同学，重复地讲了一遍问题，期待有人来回答。
这是语文课上的一幕。今天的.语文课上，一开始大家都听得津津有味，发言积极勇跃，但老师突然提高了难度，抛出了一个难题，顿时令同学们都鸦雀无声，面面相觑。这个问题犹如肉包子打狗，一去不回。教室里弥漫着紧张的气息，我连大气也不敢出，连忙去书上寻找蛛丝马迹。时间在不知不觉间一分一秒地流逝，教室里的情况不容乐观，我急得眉头紧锁，竭尽全力在大脑中思考，同时也暗暗祈祷不要叫到我。突然，我脑中灵光乍现，冒出了一个答案，稍稍松了一口气后，我不由瞟了一眼同学们。
嗬，他们也是如做针毡的样子，有的在抓耳扰腮，东看看，西看看，把希望寄托在别人身上；有的同学把头埋得很低，似乎恨不得找个地洞钻进去，希望老师不要注意到他，还有的同学托着腮，绞尽脑汁可就是想不出来……
我思忖着要不要举手，可心里又冒出了一个声音：算了吧，别人都没发言哩，而且又不知道你的答案准确与否，错了的话，别人肯定会嘲笑你，那时候多囧？我立刻败下阵来。
对呀！我的答案不一定对，不讲了。于是，我与同学们一样陷入了沉默。
教室里的空气像是凝固了，气氛紧张到白热化。终于，一个同学自告奋勇地举起了手，打破了这一僵局。我明显感到教室里紧崩的空气瞬间瓦解了，心中暗自高兴。老师紧皱的眉头终于舒展，双眼放光，显得异常兴奋，快步走到那个同学面前，笑着说：“你来说。”
但是这个同学并没答对，这下我刚刚放松的心又提了起来，教室里又是一片静默。
最后，老师还是以惯用的招术打破沉寂，自问自答式地帮我们解决了难题。
这一刻，真令人紧张！