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神奇的力量作文合集15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的神奇的力量作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的力量作文1
昨晚阅读的时候，看到关于我们每个人都拥有的“神奇且伟大的力量”。
当即就特别的好奇，想着这是怎么样的力量，可以搭配上这两个修辞词。
看到文后，才明白，作者说的是：选择的权利。
乍一听，好好平平无奇，可当你细细地去思考的时候，就会发现其中的道理所在。
常听到一句话：选择大于努力。
年少的时候并不以为然，长大后有所经历了，才渐渐地懂得这句话的含金量。
的确，如果没有选择对方向的`话，那再多的努力也许只是南辕北辙。当然如果选择中多了一项读书，了解地球是圆的，，那走足够远的话，也是会到达目的地的。
前提是，你要明白，不管遇到什么样的境地，你都有选择的权利。
可能有的人就会说：哪有？我不想上学，不想上班，可社会发展这么快，我能选择不上吗？
答案是，可以，问题的关键的，你得为你的选择结果负责任。
你选择不上学，那就要更早地走上社会去选择活计之路，你不上班，那就要承担捉襟见肘的生活。
同样的，你也可以在必须上学或者上班的时候，选择是开心地去学，还是郁闷地去做。
你看，当真正地想明白这个道理的话，这个选择，是不是一种对你我来说很神奇与且伟大的力量呢？
神奇的力量作文2
“小眼镜” ──二年级四班的盛尧同学，特喜欢说话、看书、看电视，是个懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音乐课时常常不好好坐位置，东倒西歪的，于是我想必须得想一个好办法，让他改掉这个毛病。一次下了课后，我递给他一张小纸条：我们班的小书迷，瞧你的坐姿，有时歪，有时蹲，有时倒，没精打采的，像一棵没力气的小草，想想办法，快快给它施施肥，让它快点长成一颗小松树，又有力又神气，好吗?第二次上音乐课，我惊奇地发现，小眼镜悄悄给我一张纸条：老师，你常常表扬我，从现在开始，我会坚持天天施肥，把自己练得象小松树一样，神气而坚强。请你放心！
从那以后，他上我的课真的有点像一棵挺拔的小松树。
一名好老师可以影响学生一辈子，作为老师我深感自己责任的重大。一棵棵幼苗将从我的'手中开始生根开花。因此，每当学生因胆小而怯步时，我总是微笑着说：不用害怕，老师会帮你的；每当学生生病时，我会更加关爱他们，我希望学生因为有我而快乐。
神奇的力量作文3
今天，我正在看《77乘2个经典科学游戏》这本书，当我看到“分不开的杂志”这一个游戏时，我顿时来了兴趣：1。准备两本页数差不多的杂志。2。将杂志隔三五页就交叉在一起。3。沿水平方向拉杂志，就是拉不开！
怎么会拉不开呢？我更加感兴趣了。而我却没有像之前那样直接看“为什么”，而是自己动手做起这个游戏来。我把两本书一页一页地夹在一起，夹完后，我突然发现夹歪了，我便想把她拉正，可怎么拉都拉不正。算了，不管这些，我使劲儿拉着两本书，但就是分不开！我不信了，怀疑自己力气太小，便叫来爸妈，大家一起拉，还是拉不开，这是怎么回事呢？
这时，爸爸神秘地说：“看我的！上帝，请赐予我仙气！”边说边向书吹气，并猛地一拉，数竟然分开了！这是为什么呢？为什么空气进去了书就分开了呢？原来是大气压力使纸紧贴在一起，纸和纸之间又有摩擦力。虽然两张纸之间的摩擦力很小，但整本书的纸之间所产生的摩擦力就远远大于两张纸所产生的.摩擦力。而至于为什么空气进去了书就分开了，是因为空气进入后纸和纸就分开了，摩擦力就小了，书自然就分开了。
摩擦力真是一种神奇的力量！
神奇的力量作文4
自从我做了第一个实验，我就体会到了做实验的乐趣，所以今天我又做了一个更有趣的小实验，那个实验的名字就叫：大力士——纸。听到了这个实验的名字，我就觉得有点不可思议，纸能有什么惊人的'力量呢？
我带着疑问开始了这个实验，我先从抽屉里找出一张白纸和一本书，然后将白纸小心翼翼的卷成筒状，用双面胶固定住白纸，然后将白纸放在书桌上，兴奋地将一本书放在纸筒上，只听，哗啦一声，纸筒倒了，这是怎么回事呢？是不是我放的书太重了，太厚了？我想，一定又是实验失败了吧？可我没有沮丧，决定像上次那样再做一次，多试试肯定能成功。于是我开始了第二次试验。
我将上次做实验的纸筒拿出来，放在书桌上，又将一本薄薄的书放在纸筒上，果然，试验成功了，我或许太高兴，又把好几样东西摞在纸筒上，“哇，真是大力士呀！”我兴奋地叫起来，因为好几样东西都被纸“举了起来”，在远处一看，还像一座宝塔呢！我心里美滋滋的，是因为我的第二个试验成功了，而且那座“宝塔”是那么美丽，那么辉煌！
啊，做实验真有趣，只要你有不泄气的精神，什么事都能做好，就像小小的蚂蚁就能举起高大的大象一样神奇！
神奇的力量作文5
地震来了，什么地方最安全？空地。但如果在室内呢？当然是在三角空间了。
唐山莫车辆厂配电工，震前在厂房内的配电室工作。
工作之处是个十几米高的大厂房配电室，是厂房内的小房间，面积6平方米，房顶是洋灰预制件盖板。当时工作的他们，首先听到外面狂乱大风声呼呼作响，不知是咋回事。突然间感到地在摇晃，看见电灯也猛烈地摇晃，开始人们勉强能站住，紧接着摇晃颠簸得相当强烈，门窗作响，玻璃破碎，人很难站住。几个人立即尊到了靠北墙的配电盘里，这时地晃得连尊也尊不稳，只好坐到地上。灯也灭了，眼前一片漆黑，周围乒乓乱响，他们除听到房屋倒塌声外，还听到隆隆地声。配电室的南墙是向南倒的，洋灰盖板落下，北头被两米高的坚固的配电盘卡住，形成一个三角空间，几个人幸免砸着。还有一个马同志，躲到一个斜放着的空钢包里没有被砸，郭同志躲到钢包壳边，也幸免被砸。
从此我懂得了一个道理：
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的'相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑，物购成的空间。
定为，易于形成三角空间的地方是坚固家具附近，内墙墙根墙角，厨房厕所、储藏室等空间小的地方。
所以，如果遇到地震，不要慌乱，沉着冷静，躲在桌子下面或墙角处。
神奇的力量作文6
在放学路上，我捡到了一个好像皮球似的东西，由于好奇就把它带了回去。
到了晚上，我已经等不及要看看是什么东西了，便拿了出来。我仔细地端详着，一不小心按到了一个隐藏的按钮，球面上突然弹跳出两个按钮，接着球似的东西发出了声音，“是否想要获得超能力？如果要，请按要，不要请按否。”我半信半疑地按了左边的按钮，突然感觉一股力量涌入了我的身体里。这样持续了很久，我便晕了过去。
当醒来时，我感觉自己神清气爽，特别有精神。我并没有多想便背着书包上学去了。到了学校，我刚坐到座位上，老师随即走了进来，说要检查家庭作业。由于我昨晚晕了过去，没来得及做作业，生怕老师来检查作业，就在心里默默祈祷，不要查我的，不要查我的。果然老师走到我身边看了看，转身走开了，我终于放心了。不过我回想起了昨晚的事，我真的有了心里想什么都能成真的超能力了，我开心的`笑了。
之后我便开始用超能力做好事。帮助老奶奶过马路、救快要死掉的猫、等等，有时还会来躲避我在生活中和学习中遇到的困难和危险。像这样的超能力，你是否也开始想拥有呢？快来和我们一起说说吧！
神奇的力量作文7
风爷爷迎着春天的花朵，伴随着儿女的身边，又一次来到了春天这个季节的入口。他已经老了，不能再把花香流水带给那些喜爱春天的人们呢！可是，这份任务一代又一代，一年又一年，他的子子孙孙继续承担着这个艰巨的`任务，把温暖随着春风春雨带给人们。
想当年他还只是一个调皮捣蛋的小孩子呢！那时他才八岁，就跟着哥哥姐姐，把温暖化为春风，送到人们的心里，把小河用春风吹暖，河水唱起欢快的歌儿，用细手抚着那些光秃秃的柳树，为他带来一片绿意。
当那个风爷爷九岁时已经学会了各种本领，算是一位出色的领风使者，可是他依旧是那么顽皮。
有一次他的父母不在家，他一个人偷偷的溜出世界线来到外面玩。外面的世界真美呀！哈哈，妈妈为什么不让我出来玩呢？风爷爷奇怪地问自己。哼，不管了，既然出来了，我就要玩玩它心想。
朝着那个港湾奔去，他瞧了又瞧，看见海面上有一艘大的轮船，便用尽力气大吹一通，结果正是因为这样子，世界的季节打乱了。
春天，花枯萎了，西瓜桃子树结果。夏天，劈头盖脸的冰雹，雨水突如其来，人们都穿上了棉衣，套上了靴子，闷在屋里，秋天和冬天就更不用说了，十分温暖。风爷爷想：糟了。想完了赶紧跑了。
爷爷，爷爷他从幻想中回过神来，继续跟着他们去探春了！
神奇的力量作文8
神奇的力量是什么？看到这个题目你一定会问这个问题的。神奇的力量是什么，我偏不告诉你，相信你看完就一定会知道了。
记得上三年级时，又一次学校让我们到别的学校演出，我和几个好朋友的表演都是重头戏我的节目被排在最后面，就在要开始时，一向胆大的我害怕了，毕竟是我第一次到别的学校演出吗，所以我不肯上台，老师们都拿我没办法，因为老师们已经把我催哭了，就在这时我的几个好朋友都围过来对我说：被害怕，没关系的，你就当是我们在彩排，别看底下的人。这时虽然我已经有些不害怕了，但是我还是不肯上台，老师们都急了，这时周蕊平（我的“敌人”）走过来对我说：“你在学校里不是很厉害的么？怎麽到这就不行了呢。”哈哈哈哈，随着她的笑声我对自己说你不能折磨就让他瞧不起你。哼！有什么大不了的。我应该相信自己呀，我的走上了台，一面对灯光，所有的顾虑就都没了。这次我表演的'很成功，我受到了学校的表扬。
只相信聪明的你一定已经知道了吧，神奇的力量就是来做朋友和敌人的鼓励和讽刺。鼓励会使你不再害怕，讽刺会使你坚强。但是最重要的是自信，一切成功都来自自信。
神奇的力量作文9
爱有一种神奇的力量，它使人感到无比的温暖和幸福，每个人的母亲都具有这样高尚的品质，所以人们把这种爱称做“母爱”。
记得我六岁时，一个调皮的小男孩把我的手夹在铁门上，爸爸妈妈马上带着我去医院进行治疗，在这段时间里，妈妈更是无微不至地照顾着我，又是给我削水果，又是给我讲故事，还给我喂吃的`，倒开水……我渐渐地好了，在妈妈和医生的鼓励下，我尽量把手指伸直，虽然还有些弯曲，可是能这样就很不容易了，当我手好了出院后，妈妈却累倒了。
还有一次，我一放学就去玩，连作业也不做，妈妈把我拉过来，严厉地批评：“一放学就只知道玩，打开书包做作业！”我气急败坏地说：“写就写，我还怕你。”说完走进房间，门“砰”地一声关住了，我绝食，不离开房间，看你怎么办！到吃饭时间了，我还不出来，妈妈到我门前叫我吃饭，我一声不吭，妈妈也就不理我，自己去了，一会儿我的肚子也就受不了了，打开门去吃饭，妈妈温和地对我说：“其实你一定认为我对你太严厉了，但你也要想想自己……每个母亲都是爱孩子的，但我不能太爱你，这样会害苦你的啊！”听完妈妈的话，我留着泪说：“妈妈，我错了。”
“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊，小草都懂得报答春天的阳光，我们这些小孩长大了也一定要懂得回报我们伟大的母亲啊！
神奇的力量作文10
星期日，外面淅沥淅沥的下着小雨。我在家里津津有味地看着《科技博览》节目。当听到主持人说：“水的表面有张力时”我觉得很奇怪。为了解开我心中之谜，我想亲自做一个科学小实验。
我查阅了许多有关“资料”，查了好一会儿，可都没找到。可后来终于在《小学生十万个为什么》一书中找到了实验的方法。于是，我仔细阅读了实验的全过程，决定一一参照书上的实验步骤验证一下。我拿来了盛满清水的玻璃杯和十枚一角的硬币。在做实验之前，根据我的猜测：放入一枚硬币就足够使水溢出来，更何况十枚硬币呢！我先将一枚硬币轻轻地滑入水中，发现水没有溢出来。怎么回事呢？我的猜想错了吗？是不是再多放几枚硬币水才会溢出来呢？接着，我又放进去了四枚硬币，杯里的.水仍没有溢出来。最后，我把剩下的五枚硬币统统都放入了水中。啊！多么奇妙呀！水杯盛满了水，还放入了十枚硬币，水却没有溢出来。可我发现杯子口，水的顶端原来是平的，可现在却凸了出来。噢，这就是“水的表面有张力”的缘故吧，真有趣！
通过这个科学小实验，使我又增加了新的常识，更提高了我对事物的观察能力和动手能力，使我的头脑和手变得灵巧了。
神奇的力量作文11
鼓励是一种神奇的力量，能让弱者走向坚强，能让失败者看见成功的希望，能让绝望的人点燃点点光辉。
我在读小学的时候考试经常不及格，每次考不及格就像家常便饭一样，根本不觉得奇怪。家里只有我和爷爷两个人，我考不及格爷爷根本不管我，其实每次考试我也想考高点的，可是我上课没有听课，所以不会做。每次考完试后我都要说一句下次一定要考好，只是不一会就被玩这个字冲到了脑后。直到直到妈妈因病而回家休假后，妈妈说她希望我上课听讲，考试考好点，后来我的成绩有了一点好转，妈妈还每天的鼓励和关心我，让我有了学习的动力和信心，妈妈带病鼓励我我心里很不是滋味，所以我开始努力学习，慢慢的，成绩也有了提升，基本都能够及格了。
当老师来家访的'时候，说我的进步很大，妈妈脸上的笑容越来越大，我也觉得这些天的付出一切都值得了。 鼓励是一种力量，没有妈妈的鼓励就没有我现在的成绩，我以后一定要好好学习，争取考上优秀，让妈妈天天都有笑容。
神奇的力量作文12
在大自然中，有许多神奇的东西，今天我要和大家说的是大自然中神奇的种子。
有这样一个故事。有人问：世界上什么东西的力气最大？得到的回答不胜枚举，有的人说是大象，有的人说是狮子。
这一切答案都不对，世界上力气最大的是植物的种子。说到这，你也许会不相信，但是这是真的。人的头盖骨结合得非常致密，坚固。解剖学家们用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。后来有人想到了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给予其温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的`骨骼完整地分开了。可见一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。
这也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？它向往阳光，为了达成它的生生意志，不管上面的石块有多重，石块与石块之间有多窄，它也要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗拒的力量，阻止它的石块结果也被它掀翻。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确是世界上其它东西无法比的。因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不罢休的力。我为种子的力量感到惊奇的同时，也为大自然感慨，大自然是多么的伟大、神奇呀？
神奇的力量作文13
老师您知道吗?当您第一次出现在我面前，我便感到一种青春的气息扑面而来。您爱笑，微笑几乎时时挂在脸上。我便有了疑问?这样的老师能让班级变好吗?带着疑问我们开始和您接触。渐渐的，我发现您有一种神奇的力量，使每个同学都很听话。
老师你很幽默，让我记忆最深的一次是您在上课的时候看到小潘同学正在吃饼干。这时您正用您的慧眼注视着那位小潘同学。您没有像其他老师那样直接对小潘同学说：“小潘同学赶紧把饼干收起来。如果再让我发现的话，我会没收的。”而您不一样，您是幽默的说：“小潘同学，看着你吃饼干，我也会馋的哦。如果再让我盯上你的饼干的话，我可能会去抢的`哦。”当时我们听了你的那句话，顿时哄堂大笑。就连小潘同学也急着把饼干收好。
您不仅幽默还很用心。放学时，您总是担心我们的出行，这边忙着打印托管委托书，那边又忙着弄学生独自回家书，忙的不知所向。特别是星期一的时候，田径队的人比我们普通班级的人要迟10分钟。当您看到星期一是这么乱的时候，您生气了，连微笑都没了。“田径队的人都听好了，你们要么让你们的老师早点下课，要么让你们的老师自己排队送你们出去，万一走丢了怎么办?”您说这句话时非常专注严肃，没有半点开玩笑的意思。
老师，您像一只蜡烛，虽然微弱，但有一分热就发一分光，照亮别人，耗尽了自己。老师，我终于知道您那神奇的力量是什么了!那就是爱——无微不至的爱。
神奇的力量作文14
鼓励有一种神奇的力量，让人匪夷所思，还给人前进的动力。是呀我们谁都受到过鼓励，感受过鼓励的滋味。它是那么的甘甜，让人沁透心脾。无人不对它称赞，无人不喜欢它，而我就是它的一个粉丝，一个喜欢它的粉丝。
我曾经受到过鼓励，知道那种滋味。记得那是在上四年级的时候，我们天天写日记，我每天苦思冥想，写出的日记总是三四行，根本连语句都不通顺，我快愁死了。老师知道我的难处以后。我主动到了办公室，老师语重心长的对我说其实写日记非常好写，只要你细心观察就会发现许多有趣的事情。我自信的'点点头，当天晚上我写了一篇日记交到老师手中时，老师看了我写的以后，脸上浮现出了灿烂的笑容。并对我说写的不错吗？还在作文课上念了我的日记，我激动极了，脸上流出了泪光。从此以后，我的日记写的更好了。当我再次拿出那篇日记时。不禁发现那篇日记那么幼稚，那么可笑，与后者相比相差甚多。这时我才明白，老师当时给了我很大动力。是她鼓励了我，如果没有她的鼓励，我的日记不可能进步这么快，真是太感谢她了。人常说在鼓励中能创造奇迹那么我的奇迹就是写好日记，我享受过在鼓励中成功的喜悦，也明白了许多。
鼓励让人有股神奇的力量，愿天下人都能受到鼓励。
神奇的力量作文15
“小蒋，一张A4纸重还是一个玻璃杯重？”
“那当然是玻璃杯重啊！老爸。”
“那把A4纸架在两个杯子中间，上面再放一个玻璃杯，你猜会怎样？”
“那肯定被玻璃杯压塌了，杯子掉下去了呗。你当我三岁小孩啊，还问我这么简单的问题？”
“是吗？那我们试试？”
“这还用试？”
“爸爸让你眼见为实，必须试！”
我坚信我的想法没错，极不情愿地准备了一张A4纸，三个同样大小的玻璃杯。接着，我把其中两个玻璃杯倒扣在桌上，两个杯子之间间隔一定的距离，再把白纸平整地放上去。下一步，我小心翼翼地把第三个玻璃杯放上去。任凭我放得再轻，不出我的意料，玻璃杯“咚”的一声掉了下来。
“看吧看吧，我就说了杯子会掉下去，你非要我做一遍。”
“别急嘛，爸爸给你变个魔术，让杯子不掉下来。”
这下我瞪大了双眼，嘴巴张成O型，有点不可思议啊。爸爸让我把那张A4纸折成百褶裙的样子，每个褶之间的距离要相等，然后他还学着刘谦的样子，吹了口“仙气”，把纸重新放在两个杯子上。见证奇迹的时刻到了，这次，玻璃杯稳稳地立在纸上了。
原来啊，第一次杯子的.重量都集中在杯底部分的纸上，纸当然无法托住杯子。而第二次杯子的重量分散到各个折痕上，折痕承受住了杯子的重量，杯子自然没掉了。哦，这真是一股神奇的力量啊。我曾经在太外婆家附近见过老式的火车轨道，上面铺满了枕木，就是用来分散力的重量吧。嘿嘿，生活中的实例也不少啊！
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