我的学校作文

[合集]我的学校作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的学校作文1

　　我的学校是湖州市数一数二的名校——爱山小学,它创建于1902年，座落在湖州经济技术开发区，早已通过了浙江省城镇示范性学校的验收，更是浙江省的绿色 学校。作为一名在读的爱山学生娃,、每每走进学校，心里油然而生一种自豪感，不信我带你去瞧一瞧.！

　　一到校门口你就发现校 名“爱山小学”几个字格外苍劲有力，突显魅力湖州的文化底蕴，校门特别宽大约有四十米长，崭新的不锈钢自动伸缩门，门外面有三个篮球场大过道特有气派，别 光看门面大，上学、放学时还不够停汽车，两边马路上汽车都象排了队做早操的“学生”，红红绿绿煞是好看，我们穿行在车水马龙间，辛勤的园丁早早地在门口迎 候我们，

　　一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望！请看，在这边五颜六色的钢管上有一 群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的校园生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才 能，具有鲜明的个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了领导、老师 对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。

　　爱山校园内到处充满着浓浓的爱意，我爱我的校园！往左看，那幢楼就是我们的餐厅，在餐厅外墙壁上挂着的是我们的校歌《爱满校园》，金灿灿的歌词，银闪闪的 曲谱，在阳光的照耀下熠熠生辉。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的`梦幻；红领巾，红领巾飘动……”看着它，仿佛优美的旋律就在耳畔旋绕……

　　教室宽大明亮，窗明几静，有投影仪、电脑，那是标准的多媒体教室，我们还有计算机校园网，校园音响系统，双向闭路电视系统，电视演播厅等等现代科技教育设备。

　　风雨操场是我们的最爱，它既像一艘整装待发的帆船，又如同一辆驰骋于绿色草地上的跑车，周身配有奥运标志，明快简洁，动感十足，成为新校区的一道亮丽风 景。走进里面，你会不由自主地被它的设施齐全、干净舒适所吸引，真想好好地蹦一蹦，开心地运动一下！我们可以在这里飞奔，放松自己心中的所有烦恼，尽情的 玩耍……

　　新校刚成立时，学校开展了“美丽的石头会说话”等活动，而我们都纷纷为 校园的文化建设献计献策，得票率最高的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首 《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并取《游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山” 二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于校园内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。

　　作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪！

我的学校作文2

　　我第一次踏进徐汇中学那天，夏意正浓。沿着栅栏走向大门，校园中枝繁叶茂的大树成排矗立，枝条旺盛的生命力伸出栅栏，其中点缀着朵朵鲜艳的粉红蔷薇，共同守护着身后庄严精致而古老的建筑。这一派生机盎然兼并沉静美好的景象抚平了我的紧张。

　　转眼，作为汇学学子，我也从枝繁叶茂蝉鸣作响的夏天走到银杏满树金黄的深秋季节，再到叶落枝头的冬天。这其中的每一天都有值得铭记的美好小事。尚学楼大门前折射阳光映出彩虹的喷泉；崇思楼美丽庄重的外表中蕴藏着深厚的历史底蕴，多个多功能教室和拥有一整层藏书的图书馆；校园中成排的树木，春夏葱郁，秋季金黄，冬天也和身边的楼群一样挺拔站立。清晨朗朗书声，黄昏太阳落山时光辉洒向整个校园的静谧，雨点敲击红砖作响，飘雪沉默地落在砺行楼屋顶的天文望台上，落在红砖片上……校园中每个季节，每个时间，都藏匿着独一无二的美。

　　在20xx年迎来了170周岁生日的汇学，作为在中国教育史上有特殊地位的“西学东渐”第一校，在繁华的上海市市中心笔直地着，流淌着依旧滚烫的血液，留存着有百年历史的`红色砖石建筑，秉承着一如从前的“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统，在历史的洪流中非但没有被冲散，反而不断进步，创成上海市科技特色高中。怀着对未来学习生活期待的心情进入高中后，我在增长文化知识的同时开拓了眼界，接触了以前不曾有机会获得的崭新前沿的知识。

　　在每周都有的拓展课上，我了解了关于火星探测车及无线电的相关知识，也利用学校提供的火星车互动体验系统进行了实践，戴上VR眼镜，坐进“火星车”，身临其境地感受了紧张刺激的“火星救援”的过程，也对此产生了浓厚的兴趣。同时，令我印象深刻的还有在生物安全实验室进行的猪肉瘦肉精检测实验，让我对于食品安全问题有了进一步的认识，学习的瘦肉精检测的具体步骤及必要性，同时也掌握取液器离心机等实验仪器的基本使用步骤。这样的拓展类课程学习并不吃力，且为我缤纷的学习生活锦上添花。

　　除了作为“固定项目”的拓展课，学校其他缤纷的活动也令我拥有了更多的乐趣。在篮球比赛中，我和同学们每次都在场边为班中参加比赛的队员们打气喝彩，锻就了更为坚固的团结精神和运动精神。此后进行的年级的课间操比赛中，我作为教同学们学习课间操的“小老师”，拥有了自己在行的事情得以有所作用，能帮助到同学们的快乐，也感受到了同学们一心的支持与配合，在不懈的努力之后，更是收获了溢于言表的成就感。一百七十年校庆演出中登台表演舞蹈，辩论赛中与同学们热烈讨论自己的观点……虽然并不是在每一个活动中都作为主力军参加，我也都留下了自己的足迹，乐在其中，受益匪浅。

　　我爱我的学校，爱和我一同在其中成长的人们，爱它美丽独特的景色，爱它缤纷灿烂的活动，爱它浓墨重彩的历史底蕴。我在这里学习，在这里成长，在这里成为更优秀的人。

我的学校作文3

　　我来麒麟区七中就读快一年了，她在我心中是独一无二，我爱她！

　　我爱七中优美的环境。七中虽然有点儿小，但环境十分优美，进入学校大门，你就会看到一个阶梯形水池，分为三层，里面的水十分清澈。水池中有金鱼和睡莲，现在正值夏日，睡莲开了，有红的、粉的、白的，十分惹人喜爱。池子中的金鱼也游得十分欢快，这鱼和睡莲相映成花开鱼嬉图，别提有多漂亮了，时时引得师生驻足观赏。再往里走，便是操场，操场四周被植物包围着。每当我们上体育课，向四周张望时，映入眼底的都是一片翠绿，甚是赏心悦目。不仅是操场，七中其它地方的绿化也非常别致，一年四季都有花开。学校里的空气十分清新，当你进入校园时，瞬间远离了城市的喧嚣，迎接你的都是神清气爽。

　　我爱七中优美的环境，更爱我们学校那独一无二的文化。正对着学校大门的阶梯形水池后有三面墙，每面墙上都写着一个词语：习德问学、躬行立人、知文达礼，分别是我们学校的.校风、教风、学风。而水池的第一层中同样有四个大字：精进融达。这四个字便是我们学校独特的校训。当我来到七中的第一天看见这四个词语时，便被这四个词语所蕴含的情怀深深震撼了，我无法用我单薄的语言来形容校训中所蕴含的情怀，但我能深深的感受到它存在的意义，它激励我更加努力学习，树立远大的目标，也使我更加热爱七中。

　　在我们独一无二的校园文化中，你随处都可以见到博大精深的古典文化。学校里的许多墙上都有青石板，青石板上刻着字，粗体字是词语，如陈省萦津园荟等等，旁边的小字便是他们的解释和介绍。在学校北门的那块青石板上刻的是《蜜蜂赋》，读起来十分有趣。闲暇时刻读一读，不仅能够充实课余生活，还能拓展知识。而这种深厚的校园文化底蕴也深深的影响着我，让我的眼界更加开拓。

　　在我们独一无二的校园文化中，七中签无疑是我们学校学生最喜欢的文化。七中签是老师用来鼓励学生的书签，能够激励努力学习，不断进步。七中签分为不同的类型，有文明之星学习之星才艺之星自创之星四种，目的是激励同学们德、智、体、美、劳全面发展。当我得到七中签时，我十分开心，因为那是我努力得来的奖励。学校如此用心的制作七中签就是为了激励我们变得更好，所以我们应该更加努力学习。

　　我们学校还有一种在课间师生进行交流的独特文化，可以说是当世无双，那就是面批作业！所谓的面批作业就是在课间时，学生去找老师当面批改作业。这样有助于老师发现学生作业中的问题，并及时指导，也有助于学生发现自己的错误，能够及时改正。每到课间时，在那一间小小的办公室里，可以挤着三四十个学生，尽管很拥挤，可每个青春的我们脸上都有一种渴望，那是一种对知识的渴望，而老师们虽然忙得连水都喝不上，但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。这样的场面热火朝天，我喜欢这样热闹而独特的七中文化。

　　七中有优美的环境，独特的文化，还有琅琅的读书声与老师们的谆谆教诲，我怎能不爱她？

我的学校作文4

　　如果在你的记忆深处某个地方永远是一成不变的砖房瓦舍，而在你离开一段时间故地重回时，发现它被拔地而起的楼宇取代了，我相信你的心灵一定会有震撼的感觉，并想发挥你的传导力，让你熟悉的每个人都分享你的震惊。但如果你根本就没有与它经历过十里长亭的离情别恨，是看着它今年拆一处瓦舍盖一栋新楼，来年再拆一处瓦舍盖一栋新楼，这样渐进着嬗变的，相信你一定会习以为常，把变化不当一会事，仿佛事情本来就应该是这样的，丝毫不值得“为外人道也”。这大概就是“只缘身在此山中”的缘故吧。

　　所以任何事物要感觉到它的“新”，必须或在“时”方面经历一番“离别经年”，或在“空”方面换个角度去观察，才会产生“刮目”的效果。我对于我所在的学校，缺乏“新”的感觉，大概就是因为与它太“团结”得紧了，虽然它的的确确一直在“新”着。

　　前几天晨练，我蹬上一座距离镇子约有一千米左右的小山，朝镇子眺望，“第一时间”（姑且借用一个被官场滥用的短语）跃入眼帘的就是我们的学校：宏伟的建筑群，林立的楼宇，与周围的民宅，甚至“官宅”截然有别，好似“小葱拌豆腐，一青二白”。观察角度的变换提醒我，“使学校成为最好的建筑”的美好愿景，终于再不是一张画出来的饼子了。

　　当然，仅从建筑方面感受一所学校的.“新”，应该是局外人。局内人所体验的，应该是更为内涵的东西。比如内置的设施、教师的素质、教学的理念技能等等非一目能了然的东西。

　　那么，在内涵方面，我们学校是不是称得上“新”呢？我以为是的。

　　_教学设施赶得上时代。全新的理、化、生实验室，可以满足所有教材中要求学生亲手实验的项目，而且实验效率和效果都令人满意。多媒体教学设备班班有，“远程教育”班班通，每个教师都能熟练操控。电脑室为学生每周接触一次电脑、体验信息社会的魅力创造了机会。

　　_生活设施正在缩短与城市的差距。告别炉火，集中供热更温暖、更卫生、更方便、更安全。明净的餐厅可以同时容纳全校一千多名师生就餐，标准化的炊具无烟无尘，刷卡消费制方便学生自由选择饮食，每日早餐再免费供应一颗鸡蛋，全新的膳食结构保证了师生的健康。一间学生宿舍配六支二层高低床，还配备统一的床垫、床单、被罩、衣物箱，整齐舒适。

　　_教师年龄结构、学历结构趋于合理。专任教师中，年龄在30岁以下的达到70％的占比，老、中、青配备合理。专任教师中，大本学历的占62％，其余是大专。

　　_教师的教育教学理念发生了质的变化。教学更注重学生整体素质素养的提高，探究推倒式、合作讨论式、自主学习式、实验研究式课堂结构正一步步取代传统教学模式。

　　_师道尊严的樊篱正在被拆除，师生关系正常化，学生自治方兴未艾。

　　以上这些，在我眼中都是与“新”挂钩的。如果有读者嘲笑我是“井蛙”的话，那他一定不是农村学校的。

　　当然，我们的学校应该也肯定会继续新下去：学校还需要有一个哪怕设施不够现代化，但够大的操场；需要足够的空间种花植树，让师生在鸟语花香的环境中教学。

　　求变求新，是一个永不会疲倦的话题和事业。

我的学校作文5

　　三年前，我踏入了这所古老而神秘的徐汇中学。

　　学校坐落于徐家汇，是热闹繁华的商圈中一块宁静的求学之地，即使周围被商圈环绕，也掩盖不住它那浓厚的历史气息。学校的崇思楼作为4A级景区，凭借其独特的古希腊艺术风格，使这幢古老的建筑在徐家汇熠熠生辉。在暑期入学教育时，学校给我们学习了校史：南格禄于道光三十年创办了徐汇公学，是法国天主教在中国创办最早的一所教会学校。在历史的长河中，徐汇中学培养了众多优秀人才，有著名教育家马相伯，翻译家傅雷，更有抗美援朝战争中牺牲的烈士……这让刚入学的我不禁感叹到，徐汇中学不仅有美丽古老的崇思楼，更有源远流长的璀璨校史。

　　砺行楼、尚学楼以及重德楼都为学生们提供了良好的学习环境，钢琴，图书，是每层教学楼的必备，都说要求德智体美劳，这无疑是完全实现学生在学习之余的艺术培养和知识拓宽。我校还开设了各类社团供学生选择，每年年末还会举办社团文化节活动，让学生们将自己的创意和想法融入校园文化之中。每周二的下午，是每位汇学学子最向往的时刻。每一间教室里都是不同个性的呈现地点，这就是我校的特色工程素养课程。我选择的是高铁模拟驾驶课程，励行楼内有一间教室配备了一比一的高铁模拟驾驶系统和设备。同学们在老师的.指导下，坐上高铁驾驶员的座位，身临其境地操控着设备，掌握了课外的专业知识。

　　在汇学，有一批教导有方、诲人不倦的老师们，虽然他们的年龄参差不齐，但都有着浓厚的教育激情。有一丝不苟、和蔼可亲的班主任老师和陈飞老师，在语文教学与班级事务上投入了大量的精力；有在教学上严谨认真，为人温柔幽默的地理曹骏骅老师，上课时能清晰的解释地理原理，下课后与同学们亦师亦友；还有在历史教学上成果显著的朱幸福老师，生动有趣的课堂使同学们流连忘返，也带领大家一步步走入源远流长的世界史大门，对历史产生了真正的兴趣……所有的老师都在自己的岗位上默默奉献，用汗水为莘莘汇学学子点亮了未来的道路。

　　但是，作为高三学生，生活不过是在早晨的地铁车厢里与早读的英语默写作斗争，是晚课与咖啡为伴，看着太阳自东向西地上升而下落。在高三的每一天，日升而作，日落而息，似乎没有什么不同，和大家一起坐在教室里紧张的考试，是放学后与虹桥路上的车水马龙一起前往回家的路。然而，古老的徐汇中学保存了一届又一届学子最后的青春记忆，承载着千万学生青春的美好与悸动。在汇学校园的每一寸角落，无时不刻发生着美好动人的故事，就是这样一所学校，将知识与人情完美的融合在一起，教会学生们真正的学习。

　　愿我的母校在历史的长河中历久弥新，如同虹桥路上可直接望见的崇思楼一般，在日星月异的环境中始终保持自我，欣欣向荣。

　　三年后，我就要满怀不舍和期待地离开这所学校，走上我未来的人生之路。

我的学校作文6

　　我有很多理想。我想成为一名美食家，品尝世界上所有的美食。我想成为一个白衣天使，拯救生命。我也想成为一名画家，画出祖国的大好河山。但是我想建一个世界级的理想学校。

　　这所学校的校园绿色、民主、干净、美丽、安全、宜人。当然是现代高科技的产物。

　　走进校园，首先映入眼帘的是教学楼前后的花草树木，一年四季绿意盎然，芳香四溢，雍容华贵。校园里的假山、小桥、流水、亭台楼阁，趣味盎然。学生可以在清新、优雅、舒适的环境中学习，学习效率更好。

　　教学楼、办公楼都是高层，当然不用担心上下楼梯的麻烦。乘坐快捷环保电梯上下只需几秒钟。电梯的外观很漂亮。学生会喜欢的。电梯是多功能的。乘电梯的人少的时候，电梯会缩小一点，人多的时候会自动扩大，容纳几十人。在电梯里，你不仅可以听到美妙的音乐，还可以看到闭路电视，洞察整个校园的动态。在会议室、电脑室、教师办公室、学生教室，每个人都有自己的微型电脑，需要时可以立即上网。课后，学生可以了解老师那天教了什么，并在网上与老师和学生交流学习经验和难题。考试时，教室里的电子扫描仪会自动检查学生是否作弊。如果有学生作弊，扫描仪会显示在电脑上，所以老师从来不监考！

　　学校的安全设施绝对一流。校门可以自动检测每个进入学校的人是否携带凶器、危险品等。如果有什么情况，会发出警报，学生的学习会更加稳定。学校所有班级的门都是自动的，每个班级都有一个多功能卡通机器人，负责检测学生的身体状况，帮助老师检查学生的作业。如果学生感觉不舒服，可以通过卡通机器人的检测及时治疗。学校所有教室和功能室的玻璃都是特殊的多功能玻璃，很硬。即使碎了，碎片也不会伤人。这种玻璃隔音功能极佳，室外室内声音只有几分贝，不会影响其他班级的学习。

　　更神奇的是，它还具有自动清洁的功能，一碰就能自动清除灰尘，免去了学生清洁玻璃的麻烦。班上的每一个项目都由计算机控制。如果你触摸屏幕上的`“灯”按钮，灯会自动打开，然后按下“黑板”按钮，黑板会自动清洁。每个功能室和教室都有一个通往外面的地下通道，宽敞且自动，用于防止事故。虽然学校有自动灭火器，但只是以防万一。例如，如果发生火灾，学生可以通过按下按钮进入地下通道安全离开学校。学校的每个角落都有自动报警器。遇到危险时发出警报非常方便。保安可以随时到场解决问题。

　　在这里上学的学生和家人联系也很方便。如果有问题，只需在黑板上方的触摸屏上点击你的名字，联系你的父母，然后进行视频对话。家长也可以通过屏幕随时了解孩子在学校的表现。老师家访也是如此，家校联系变得很方便。

　　你看，这就是我理想中的学校！怎么样，好吗？我相信，随着现代高科技的飞速发展，我理想中的学校一定会成为现实！

我的学校作文7

　　汇学校园坐落在徐家汇4A级景区内，地理位置优越、环境优美，初中在全区公办校里名列前茅，高中是上海市科创特色高中，位于市重点中游……这是在我没进徐汇中学前的初步了解。而踏入学校的大门，才真正认识了这座百年老校的魅力。

　　透过粉红色的蔷薇花装点的铁栅栏，可以清晰地看到林荫深处的那幢古老的崇思楼，整栋楼都由棕红色的砖瓦砌成，极具法国文艺复兴的风格，使人会联想起《哈利波特》里的古老城堡，增添了一层神秘的色彩。百叶窗，斜坡顶，木质转角楼梯，踩上去会“嘎吱”作响的地板都会向我们诉说着他百年的历史。这里有我常去的外文图书馆和科技阅览室，英语课堂的原版阅读和工程科技类图书更是我们学校的特色书籍，2年多来，让我获取了很多课堂外知识，受益匪浅。

　　校长在开学典礼上曾建议全体学生要交好二个朋友——“图书馆”和“运动场”，我们这批男孩最喜欢的地方莫过于那个标准的足球场（说实话在寸土寸金的徐家汇能拥有如此之大的运动场地实在难得），大课间、体锻课、放学后经常可以看到不同年级的学生在球场上奋勇搏击，挥汗如雨。打球踢球让我认识了很多新伙伴，除了强身健体，更让我懂得了友谊的.重要和团队的力量。新造的勤体馆很大气：收起座椅，可以让我们在下雨天进行宽敞室内运动，放下座椅，可以容纳我们10个班级的400多名学生开会听讲座，真是一举二得。我们学校把学生的身体素质放在第一位，飞镖的夺冠、冰壶的开设、自编课间操、自创集体舞，体育专项课的多种项目供大家选择，都是走在其他学校的前面。

　　徜徉在美丽的樱花大道，绕过汇学喷泉，就可以走进我们的尚学楼。教学是主阵地，我们的老师在课堂上循循善诱，倡导自主探究的生本学堂，促进深度自主发展。带领学生自我选题、命题，就必须先自学，然后有思考、有感悟，将原本的课堂（以老师讲课为主）变成了学堂。课前预习本，学生的自创命题、改题、讲题……让学生成为了学习的主人。小学的我，成绩平平，在班中居于中下水平（曾经为自己进入3班而感到过忧虑不安）。进入初中后，在这样的教学方式转变下，我的学习积极性慢慢激活，潜能在释放，从被动学习走向主动学习，成绩稳步上升，现在已经走到年级的前列。

　　走进我们的工程素养实验室，你抬起头可以看到学生遥控的无人飞机在蔚蓝的天空中遨游；低下头可以看到水下机器人在宽大的游泳池里进行水下作业；787的驾驶舱里未来的飞行员机长在老师的指点下进行紧急迫降；轨道列车实验室里，一列列动车在总控人员的调度下有条不紊地行驶、停站……我最喜欢的是3D打印：它需要学生把电脑程序设计和美术相结合，打印机内装有金属、陶瓷、塑料等不同的“打印材料”，是实实在在的原材料，当打印机与电脑连接后，通过电脑控制可以把“打印材料”一层层叠加起来，当计算机上的蓝图变成眼前的实物，大家欢呼雀跃、激动万分！

　　“感恩”是汇学品质的第一要素，所以今天我要感谢各科老师的悉心栽培和无私奉献，我更要感谢学校给我们创造了那么好的硬件设施，从基础学科到拓展研究，从锻炼身体的场所到施展才华的舞台，让我们沐浴着阳光雨露，茁壮成长。

我的学校作文8

　　当一名教师是我一直以来的梦想，怀揣着这个梦想，我走进师范院校走进学校走上讲台。作为一名年轻教师迅速成长至关重要。年轻教师的成长除了自身的勤奋上进外，更需要学校提供的机会和平台学及学校建设的正确指导方向。

　　在这里，我非常庆幸自己大学毕业就能成为有着73年悠久历史的金沙一中的一名教职工。记得刚走上讲台的时候，尽管每天认真备课，有时还是不知道该如何上课，心里时常感到惶恐不安。我想这份惶恐大多数教师刚走上讲台的时候都经历过。这时，学校对我们年轻教师 进行多种形式的帮组和培养。启动“青蓝工程”以老带新，让我们边学边教；安排去毕节贵阳培训，学习新课程改革理念，紧跟教育时代步伐；组织青年教师考试，督促年轻教师加强理论学习，提高基本功；鼓励支持开发校本课程，参与课题研究，参加教学比赛。通过这些形式，我们青年教师将学习到的理论知识、经验与实际结合起来，得到了锻炼提升并迅速成长。

　　教师的成长需要学校给予机会和平台，也需要科学的理论引领方向。为了金沙一中及全校教职工的发展，我校杨光进校长高屋建瓴提出了三明德育体系，培养学生生命自觉；以五心促三情，真正实现生命对生命的影响，灵魂与灵魂的碰撞；三段六阶教学模式，体现学生主体地位，提高教师教学艺术；校本课程开发，增强学生学习趣味，提高教师教研水平；建立心理咨询室，关注学生心理健康；这些具有前瞻性、可操作性、科学性的理论为教师的成长指明了方向，同时也为学校的发展带来了曙光。

　　在这里两年，我迅速成长的同时学校也在不断发展壮大。在这两年的时间里，学校新建了教学楼、学生宿舍、食堂、树胶跑到；建立了金沙一中电视台和心理咨询室；普及了多媒体等等。学校的硬件设施正在逐步的完善。然而，一所学校的荣誉，不仅在于它的校舍和人数，更在于它一代又一代人的质量。学校发展的关键在于教师质量。教师的质量关系着学校的发展更影响学生的终生发展。所以，作为教师，我们应始终秉承“学高为师，身正为范”的师范精神，刻苦专研教材教参，认真备好每一节课上好每一节课，树立崇高品德，规范自身行为，言传身教，传播正能量。

　　学校的`兴衰和我们每个人息息相关，学校有序发展对我每个人意义重大。作为教师，我们不能只做两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书的教书将。我们应关注教育发展趋势，紧跟教育时代步伐，在教学中切实贯彻执行新课程改革理念，调动学生学习的主动性创造性。我们应关心学校发展，理解学校建设的方针政策，明确学校的发展方向。今年，学校申办省级二类示范性高中，这对于金沙一中的发展来说，是历史性的转折点。如果申办成功，金沙一中将实现跨域式的发展。为了学校的发展，我们全体教职工应同心同德，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感投入到品牌学校的建设中。

　　也许，一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚在一起，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一起，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。一中的教师们，行动起来吧，让我们一起努力完善自己诠释自己，去施展才华绽放青春，为学校和自身发展的双赢不懈奋斗！

我的学校作文9

　　每天我们背着沉重的书包踏进校园，一进入视线就感觉书包更轻了。芬芳的香味让我们沉重的眼皮提起——，这是我们校园里最美丽的地方，也是我们课间玩耍的天堂。是美丽的乡村——花园！

　　我们的花园分为四个部分，每个部分都有不同的美。

　　进校门，——东西两侧有两个花坛，比较小。上面覆盖着层层绿色地毯——草和绿色气球——灌木。浅绿色加深绿色，形成绿色海洋！

　　教学楼前还有两个花坛，都比较大，也比较漂亮。

　　东方的花坛为我们收集快乐的能量。四周，一排荆棘像英勇的士兵一样守护着花坛。中间是一个亭子，里面有一棵老树。它的'枝叶缠绕在亭子周围，形成一个自然的绿色屋顶。炎热的夏天，阳光照射在身上，让我觉得又热又痛。这时，老树依然青翠挺拔，仿佛在对我们说：“孩子们，到我的枝叶下来吧，你们在这里可以得到荫凉和快乐。”我们还可以在树荫下玩耍，火辣辣的太阳似乎消失了。我们的快乐藏在亭子里。

　　绿草环绕，灌木形成“笑脸”。当我们在为考试和作业发愁的时候，看到那灿烂的“微笑”就像在寒冷的冬夜看到第一缕阳光，心中充满了自信和希望。那个“微笑”提醒我们：“要愉快地面对一切，既然事情已经发生了，为什么不微笑着面对呢？像我一样，快乐绽放！”“微笑”周围都是灌木。这一簇、那一簇和灌木都被花包围着。这个和那个组成了许多月牙形的微笑嘴。一阵风吹来，他们点头摇头，仿佛在说：“我们一起笑，笑得开心！哈哈哈哈……”

　　东方的花坛很幸福，西方的花坛呢？很美。

　　被一群鲜花环绕，绿草相拥，一朵美丽的“七色花”——各种灌木在花坛中央绽放。桃红色的花瓣似乎在萌芽，但不在种子里，它们被精心培育和修剪。那花瓣也像雨滴状的花瓣。这样看，更像是吸收了自然气场的花朵。雨滴是自然的东西！它叫做“七色花”，但实际上我越来越像一朵三叶草。因为三叶草的叶子是心形的，靠近它的一排花可以算是它的茎！总之，不管是花花草草还是三叶草什么的，都是最美的。

　　除了“灌木花”，它更活泼：牡丹、梨花、报春花等。所有人都面带微笑，好像他们在那里更美丽！快看！

　　牡丹把裙子都穿在身上，层层叠叠，每天把裙子卷起来；月季花拼命在裙子上洒香水，让裙子充满香味；英春华打理每一件时尚的短裙：这里有点皱，那里更张扬一点。真的是时尚造型师；梨花选了最纯的颜色——白。感觉很满足，觉得白色好看又好看，不需要花太多时间选择其他颜色。当所有的花都盛开时，花坛的绿色几乎就要结束了。从高处往下看，草坪这里红，那里蓝，这里黄，那里白。只是偶尔有几簇草出来，不多。

　　我们学校的花坛漂亮吗？他们的美丽可以用他们的鼻子、手和眼睛感受到。他们静静地躺在校园里，陪我们学习玩耍，带给我们快乐和美好。

　　我爱这些陪伴我们的植物！

我的学校作文10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天，我们在国旗下演讲的题目是“我在学校的和乐生活”。

　　每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。然而，对于我来说，我的校园生活便是我心里最美好的，在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　还记得，记忆中的桃花总是灿烂的；日子是无忧无虑的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。然而，转眼间一学期就快匆匆掠过，时间猛地在我的心田投入一颗石子，惊起不大不小的波澜。

　　清晨，白布一点点爬上天边，广播里清脆悦耳的歌声昭示着崭新的一天的到来，我们朝气蓬勃，以十足的精力去面对今天的学习生活，面对比小学多得多的知识量，虽然匆忙，但也很充实。

　　课堂上，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的'强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

　　我最喜欢的就是中午和放学的那段时间，与同学一起漫步在学校的操场，蓝天白云衬着我们的青春，我们笑着，小打小闹着，你追我赶着。尽情在草坪上撒野撒欢。仰着，卧着，翻个滚，既是放松，也是一种美好，一种幸福。

　　在我的校园生活中，最使我难忘的便是友谊。友谊这东西怪得很，它是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

　　我的校园生活还有很多很多……

　　似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

　　岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

我的学校作文11

　　尽管衡量标准不同，但我相信每个人心目中都会有一座好学校，那座圣洁的象牙塔，那座知识的圣殿，或许你终其一生只能从她校门走过，或许你正在那学校里发奋学习，或许那段校园经历已成为你人生美好的回忆。

　　对我而言，好学校无需有百年历史，无需有鸿儒巨匠，无需有优雅的校园环境，但在那里应该让我体会到学习的快乐，养成毕生受用的习惯，实现人生的理想。而我现在就读的徐汇中学就是我心目中的好学校。

　　之所以这么认为，要从我的“飞天”梦想讲起。小时候看敦煌壁画展，我被一组名叫“飞天”的`图组深深的吸引，想象着哪一天我也能学一门乐器、穿着美丽的衣服、上台进行表演的场景，心里满是欢喜。但那时，我已参加了父母报的一些学习班，没有时间学习乐器弹奏，所以，我把这个“飞天”梦埋在了心底。

　　预初进入徐汇中学，我原以为初中课程就是中考课程，但我惊奇地发现，年级组16个班每个班都有自己的特色课程，如魔术、桥牌、舞蹈等；我所在的7班，特色课程竟然是中阮弹奏，每周都会有2节课时从零基础教授乐器弹奏。这刷新了我对义务教育学校的认知，同时我也感谢学校课程独具匠心的课程安排，让我有机会重燃“飞天”梦想。

　　我还清晰地记得我第一次上中阮课场景，第一次听到老师用中阮弹出悠扬乐曲时我那满心的敬佩。在老师的耐心指导下弹出第一支完整的曲子。这是我最喜欢的科目。

　　在家里，父母也特别支持我学琴，买了中阮琴供我家中练习，他们说弹琴能陶冶人的情操。每当我练琴时，他们都会在旁鼓励我。刚开始弹奏时，爸爸虽然笑称我在弹棉花，但每当我因指法不熟练而显心浮气躁时，他总是说，“这回弹得比上次好”，鼓励我继续练习不要放弃。逐步地，我能弹完整个练习曲；逐步地，父母已分辨不出我弹奏指法上错误。

　　2019年，参加了徐家汇街道庆祝新中国成立70周年专场演出。那是我第一次登台演出，华丽的演出服里那颗激动的心已快要跳出我嗓子；绚丽的聚光灯下，我的脑海一片空白，手指随着乐团指挥的节奏下意识地弹拨的琴弦，“飞天”的思绪直到台下掌声响起才落回我的大脑。演出非常成功。此后，我还参加了徐汇区学生民乐联盟新年音乐会、徐汇中学建校170年专场演出等表演活动。在台上，我也逐渐变得老练和自信。

　　现在，弹中阮已经成为我的生活习惯，无论我是高兴还是伤感，处于顺境还是逆境。弹奏后，我都会倍感精神，充满力量微笑着面对我即将绽放的绚丽人生。这既是弹琴本身带来的快感，也是对自己能克服困难、实现人生目标的从容和自信。或许，这正是老师口中常说的，徐汇中学人文、艺术精神的积淀和传承。

　　在我心目中，徐汇中学，这座有百年历史、曾被誉为“中国各种学堂之标准”的特色学校，就是最好学校，她“荟学、会学、慧学、汇学”办学理念，能让每个徐汇学子在“科学素养、艺术修养、人文涵养、文化教养”上获得良好教育，培养出有“科学精神、创新能力、中西贯通、家国情怀的现代社会建设者”。而我，就是在这种教学理念下获得终生收益的学生之一，使我有能力实现更多的“飞天”梦想。

我的学校作文12

　　“走进六小，神奇的地方，校园洒满爱的阳光……”这优美的校歌，把我们带进了美丽的校园。

　　走进教学楼，首先映入眼帘的是一个六平米的电子屏幕，屏幕上滚动显示着六小的办学理念“回归天性，发展个性，构建生态校园”。每次看见这句话，我总是很振奋，同时也为自己是六小的学生、生活在生态校园里而感到骄傲和自豪。顺着楼梯往上走，首先你会发现，《弟子规》就贴在楼梯台阶间隙上，而且层层都有，每走一步就可以看见，并且随时可以背诵、随时接受教育。走上缓台，就能看见一块宣传板，上面嵌着我们的校风词：校园书香，思维活跃。这里凝结着老师对我们的希望与寄托：六小的学生人人会读书，读好书！人人聪明好学，各个思维活跃！每个楼层缓台都会有这样的宣传板，虽样式不同，但各有千秋。这些都是我们学校美术组的老师加班加点亲自设计的。三楼是教风词：教在心灵，润物无声。四楼是学风词：善学会问，其乐融融。缓台西侧是每个楼层的主题词，突出一个字，二楼是“趣”，三楼是”学”，四楼是“德”，五楼是“悟”。每个字都是用不同的板材、不同的字体演绎的，从古到今，从简到繁，让人大开眼界。

　　走上二楼，这里是童话的世界，墙壁上贴满了科幻童话故事。例如：火山为什么会爆发，星星为什么会发光，海水为什么是蓝色的？边读童话，边让你感受到科学的魅力。

　　走上三楼，首先映入眼帘的是中厅墙壁上挂着的京剧脸谱、剪纸、和中国画，这些作品是我校第二课堂的同学利用课余时间亲自完成的，他们代表的是中华民族的悠久历史和璀璨文明在这里弘扬。教室的墙壁上全是学习方法的介绍，例如：傻瓜阅读法、作文开头和结尾的法，数学应用题分析法。英语单词速记法......学习起来特别方便。

　　来到四楼，便走进了德育的世界。这里宣传的是伟人、科学家、中外名人的励志故事。如爱迪生发明电灯，梅兰芳爱国，孔融让梨等，每个故事都那么生动，感人，会让你百读不厌，受益终生。

　　当你来到五楼的时候，会被一块精致的板所吸引，无论是设计还是制作都是独一无二的，一看就知道是我国的四大发明之一——活字印刷术，一个个理字，高高的凸显出来，再配上主题“悟”字，不难看出设计的真正含义：它寓意着随年级的升高，知识的积累，要学会感悟生活，感悟人生的道理。

　　最有特色的要数是班牌文化了，和楼层的主题紧密相连。例如：一楼是根据童话主人公来命名的，如丑小鸭，蓝精灵，小鲤鱼。二楼是日、月、星、辰。三楼是勤学、善问、乐学、会学。四楼是明理、诚信、贵和、友善。五楼是梅、兰、竹、菊、松。班牌旁边墙壁上镶嵌着班级理念，是以卷轴的形式展现的.，那是班级的精华和特色的综述。

　　班牌对着的窗台墙壁上，贴满了名言警句共200条呢，每个条幅都是用青花瓷的图案点缀的，条幅的内容都和班级理念相吻合，真是独具匠心，站在走廊向远望去，条幅整齐的排列着，那么高贵典雅，形成了一道亮丽的风景。

　　窗台的上面挂着一盆盆吊兰，这可是我们的校花，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，象征做人要象兰花一样朴实无华、无私奉献。

　　浓浓的校园文化熏陶感染着一代又一代六小人，我们每天都在这生态校园里生活着、学习着、快乐着，幸福着！

我的学校作文13

　　我爱我的学校，那是幼苗生长的地方。塔松倔强，金白挺拔，杨柳婀娜，冬青树端庄。我们是年轻的新苗，我们把根扎进知识的土壤。我爱我的学校，昆虫在那里采集蜂蜜。蜜蜂嗡嗡叫，蜻蜓飞翔，蝴蝶跳舞，飞蛾歌唱。我们是寻蜜虫，把甜蜜藏在心里。

　　我爱我的学校。于是我开始在校园里寻找：在课堂上，老师们都是很有才华的人，他们谈得很好，老师们的博学和无私与学生们形成了良好的互动；庆祝。很难忘记学校是为了培养新一代。经常开展一些活动，比如：“从小做起，从我做起”、“家庭承包”、“创造文明”。丰乐小学的明天是一个充满希望的精彩知识堂！知识的摇篮。迎头赶上，相信就业成绩名列前茅！丰乐小学是一所美丽而充满希望的高等学府！我爱你！你培养了一代又一代的学生，为社会创造了一代又一代的栋梁。现在你在翱翔，奔向希望！……

　　我爱我的学校，学校是我成长的摇篮，老师是我的“妈妈”。

　　我爱未来的东湖，平坦如镜。我爱山中蜿蜒的龙，——座山。我爱我美丽富饶的家乡，但我更爱我迷人的学校。我爱我的学校，我很自豪能在这样一所美丽的学校里学习。在这里我找到了信心和前景！

　　我爱我的学校…因为它给了我知识和快乐…这是我们美丽的学校，我在这里得到母爱；在这里，我学到了丰富的知识；在这里，我锻炼出强壮的身体。这里有美丽明亮的花朵，绿草和我们一起生长。我爱我的学校，我爱我的校园，你就像一个温柔的母亲，用甜牛奶喂养我们，让我们茁壮成长。有和我朝夕相处的同学，有努力培养我们的.老师。给我希望！给我动力！

　　春天的早晨，微风轻轻地将鲜花扩散到校园的每个角落，与春风交换着花园里桃李的芬芳。树木掩映，鲜花盛开。风景优美，山川秀美。爱情洁白如玉，高大跋涉的建筑深深触动了我的身心！春风轻轻地吹着，春雨在地下沙沙作响，我渴望向你表达我的爱。丰乐小学是我学习的摇篮，也是我锻炼身体的熔炉。学校环境是一首无声的歌谣，一首有韵有平仄的抒情诗，足以让每个人窃窃私语，细细品味。唱歌和思考的体验，胜过初夏在沙滩上挥舞手臂赤脚奔跑的喜悦和激情。它让人感到轻松愉快。想到这，安静的校园变得沸腾起来，热闹的场面永远是我记忆中美丽的一角。这一幕构成了一幅美丽的画面，是校园最精致的装饰，也是一种励志的点缀。

　　我爱我的学校，因为它给了我很多快乐，给了我做人的道理，给了我渊博的知识，引领我走向社会。让我放飞我的远大理想。为我创造另一个新世界！我全心向往。是日落的聚集地，活动的好地方，交流的好地方！在这里，自卑的人找到自信，孤独的人找到安慰，空气流动…

　　学生们让我们扬起自信的风帆，越过汹涌的大海，没有微风的涟漪。你会发现成功的另一面就在前方不远。嘲笑生活，自信地面对我们的挫折和痛苦。人生是一张白纸。当自信给他五颜六色的新妆容时，生活充满了活力……我爱你！丰乐小学。我们是一支年轻的舰队！我们全副武装，我拒绝停靠，我们应该扬起风帆，驶向心灵的彼岸！……

　　丰乐小学我爱你，永远爱你！

我的学校作文14

尊敬的各位评委、老师：

　　大家上午好！

　　炎炎夏日，在这个季节里，我们即将毕业了。

　　学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘却的圣地。在学校里的一点一滴将会在我的生命中留下永恒的记忆，学校一如既往地以她博大的胸怀接纳着我们这些五湖四海汇集到一起的孩子们。是她给了我们欢乐的家园，让我们在欢乐中成长；是她给了我们学习的天堂，让我们在学习中成长。

　　在学校六年的岁月，漫长而又短暂。六年的成长，我们迈出了坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这青青校园，我们度过了人生最美最宝贵的岁月。

　　校园里充满欢声笑语，在这里有充满墨香的书声，有快乐童真的歌声，有尽情嬉闹的笑声，有诲人不倦的心声，那些启蒙恩师的身影出现在教室里，操场上，楼道间，一句谆谆的教诲，一个深邃的眼神，一个温暖的抚摸，都给予了我们信心与力量。

　　曾记得，为了让差生赶上来，老师放弃了多少休息的时间；曾记得，为了不影响同学们学习，老师带病坚持上课；曾记得，下雨天，老师不辞辛苦地送同学回家。多少次，只要同学稍有不适，我们的老师总是焦急万分，端水送药；多少次，为了提高我们的学习成绩，老师总是绞尽脑汁，变着法儿让我们主动学习。

　　老师总是用细细的关怀和浓浓的爱去感化我们，引导我们。我们班上曾经有个学生因父母离异，极度自卑，自暴自弃，成绩一落千丈，我们的老师没有对他放任自流，经常找他谈心、聊天，把他接到家里来，捧上久违的'可口的饭菜，帮他换上干净的衣服，告诉他父母永远都会爱着自己的孩子，叫他要努力地学习，用自己的行动来告诉父母他们还有一个了不起的儿子……而今，那位同学已经走出家庭阴影，以优异的成绩考上了永一中。

　　敬爱的老师，感谢您！假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

　　敬爱的老师，感谢您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯洁的爱心，编织五彩的花环。老师，我们是舟，您是海，没有您的载托，我们怎能远航？老师，我们是泉，您是山，没有您的孕育，我们怎么能涓涓流淌？老师，我是星星，您是夜空，没有您的映衬，怎能有我们闪烁的光芒？老师啊！您就是我们的天，您就是我们的太阳，您就是照亮人生的明灯，我们永远也离不开您。因为有您的一片爱心的灌溉，一翻辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄；因为有您，我们的生活才会吐出芬芳。

　　啊，亲爱的母校，我爱您！敬爱的老师，即使用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我对您的情意！

　　谢谢大家！

我的学校作文15

　　与徐汇中学的故事，是从在小门旁灿烂的校徽摆出的剪刀手开始的。姑且在此生活了四五年，自然，它带给我的，正是我夸不完的。

　　我在向他人夸徐汇中学时，总少不了"4A"这个关键词。说到“4A”，我的第一反应，就是春日放课后的斜阳，配上盛放的樱花，一同在城市的间隙荡漾。嗯，花瓣不艳丽，足够在落到面庞的一瞬，嗅到其甜美的温柔，足够在飘零之时，不禁让你唏嘘春天的苦短，说不定还能作诗一首。

　　还有冬日柔弱的白云，干涸的树梢，划破多少希望与梦想，在此刻织起亦或稚嫩亦或平淡的笑声，就好像编织起世上最初的一朵迎春。闭上眼，生机串着衰败，衰败却又被生机拥入怀。

　　那么美的景色，谁不会“来电”？电一多，没地方搁，怎么办？整点“用电的”！电灯？太low的东西可配不上这座170年的西学东渐第一校。于是，3D打印，基因工程，火星车，水下机器人，高铁模拟驾驶便在学校“应运而生”，成为一大极具影响力的特色。“哇，你们学校好有钱。”然后露出一脸惊讶的表情。这是很多人的第一反应。但对于徐汇中学学生，对未来更富想象，让高科技触手可及，洞察到了职业更多的可能性，才是对此赞不绝口的原因，它让徐汇中学不沦为一个只能学到语数英物化的.传统学校，学生在这里，能看的更远更高更广，从而使学生成为更为全面的人。说有钱，未免有些片面且低俗，不能苟同。

　　学校，是青少年获取知识的主要场所，解惑之师长在其中必然起到了决定性作用。说到这里，我便无法保持客观，得好好夸一夸。在激情昂扬的课堂上，不时的一句“瑞思拜”，一段日常生活的分享，一个小眼神，拼凑成我们的对话，也许会被批评有失礼节。仔细想来，正因“不计较”，每个老师都在我们心中有了自己独特的标签与个性，爱说上海话的；幽默风趣的；温暖中略有点俏皮的；fashion酷酷的……甚至故意课间唱老师偶像的歌，注意老师的一个白眼，一次震惊，一段共鸣；把昨日新买的衣服露个小半，给老师一个眼神，老师会心一笑，顺便指指敞开的外套，抛下一句“把校服穿好。”扬长而去；难免的郁郁寡欢时身后轻轻略过耳畔的“怎么了，有兴趣和我说说吗？”

　　那是前所未有的亲切感，况且正是我们想在学校体验到的。

　　个性归个性，汇学的老师依旧认真负责且给予我们充分的信任。即使是一次微不足道的小测验，老师依旧能自豪地展示手写重点难点的考卷和PPT让在座的我们“颜面扫地”。他们认真如斯。在动真格的作业方面，他们做到了摒弃定理般存在的“没带等于没做”对那些即使有些似是似非的说辞都报以点头，微笑，甚至感不到一丝犹豫。

　　事固然小，不过一点点的改变，就让我夸不完，毕竟，最本真的敬业，是一件件小事积累而成的结果；最本质的信任，是一次次流露的真诚笑容凝聚而成的品德。老师给我的，便是这些最纯净的东西。

　　请原谅我客观的评价，因为徐汇中学，是我选择的青春年华之寄托，是我热恋着的土地。

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