高中作文

时间：2023-12-28 13:15:34 高中作文我要投稿

高中作文范文(15篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的高中作文范文，欢迎阅读与收藏。

高中作文范文(15篇)

高中作文范文1

　　让，是一种文明，是一种道德，是一种文化。翘首回顾中华五千年的历史长河，“让”随处可见。“让”已流入中国人的血液，注入中国人的骨髓。“让”，虽只见于细微之处，却营造了一片充满阳光的天空。

　　在公共汽车上，年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。一个渺小的动作，却深深注入每个人的瞳孔，激荡着每个人的心灵。阳光透过窗口柔和地射进来，多么和谐呀！

　　田间的小路，狭窄而又曲折地伸向远方。一山难容二虎，一条小路难容二人，一人站在旁边的田梗上，等待着另一人的走过。一个轻轻的迈步，方便了他人，快乐了自己，阳光普照大地，照出了人的心灵，照出了人的美德。

　　“让”，有时可以制造一份惊喜，一份美好。

　　今天你或许给某人让了座，你会觉得今天的旭日东升格外美丽，今日的风格外凉爽，今日的鲜花开得格外烂漫。——“让”，制造了惊喜。

　　母亲让出了自己的青春，自己的岁月，自己的.全部，换来了子女的平安，子女的青春，子女的幸福。——“让”，制造了美好。

　　“让”使白云显得格外飘逸，敞开一片充满阳光的天空。“让”的过程如品茶，越品越香浓；“让”的形式如喝白开水，越饮越单纯；“让”的结果如蜂蜜，一直甜到脚底。

　　让鼠标脱离指尖，你会发现原来书海里也有宝库；让忧郁的心远离，你会发现原来生活如此美妙；让飘荡的心回归，你会发现原来学习如此有趣。

　　其“让”也，足以显才，足以博赞，足以炼情。让出一种风度，一种品味，一种人格。“让”可使扭曲的心灵回归到正确的轨道，“让”可使今日的辉煌为明日的发展打下基础，“让”可使阴暗的天空充满阳光并发出迷人的色彩。

　　你让，我让，大家让，这样就能营造出“我让人人，人人让我”的和谐社会氛围。没有“让”的日子犹如没有阳光的日子。没有一只鸟的树林不成树林，没有一滴水的江河不成江河，没有一点“让”的社会不成社会。

高中作文范文2

　　“这样下去你怎么会成大器啊！”父亲皱着眉头。坐在桌子另一端。手边是上一次考试的成绩报告单，那单子上门门科目挂红灯，末了还有一排鲜红的评语“学习态度极度被动，自主性差！”我低下头，一生不吱。“连自己都主宰不了，你说还有谁能帮你？”父亲起身离开，留下一个背影和一句话。

　　晚上，我躺在床上，望着天花板出神。夜，如此寂静。而我脑海中却并不宁静，“连自己都主宰不了！”这句话在不断在耳畔清晰的重复。我自嘲的撇了撇嘴，你真行！十几岁了连自己都主宰不了。我烦躁的甩了甩手臂，试图将这声音驱逐出我的脑海丝毫不起作用。仿佛有无数个声音在叫嚣“你难道连自己都主宰不了？”“不，我能！”我猛然起身冲着空空的房间大吼一句，“我能！”

　　心中突然窜起一簇火苗，带着光和热，向那些质疑的声音冲去。又将他们燃成灰烬。继续向四肢蔓延。燃至心头。我即将踏上战场，对手不是别人，正是我自己。

　　第二天，我破天荒的起了个早。洗漱完毕之后，捧起语文书。迎着清晨最初的仍低着几丝凉意的阳光，背诵着近几天所学的'重点课文。

　　来到学校，我又开始了新一天的学习。现将黑板上新一天的课表抄下，再拿出课本细细预习起来，在书上勾勾画画，以备上课能够有目标的听课。

　　课堂上，我一改往日的得过且过，数着分秒下课的态度。尝试将精力集中。但因为之前的落后，疑问重重。枯燥无味的课令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。刚激起的热情随着分秒流逝渐渐冷却。突然，耳边又响起了那挑衅的声音，如一盆冷水从头浇下，让我清醒。

　　日子一天一天过去，我的进步一天天明显。现在我可以自豪的宣布：“我的生活我主宰！”

高中作文范文3

　　翻开历史，总是能沉重地感受到历史的车轮曾一次次无情地碾过一条条鲜活的生命，听现在的新闻，也总是能看到硝烟四起中那些无辜的生命倾刻间消失。面对这个世界，我们不禁要问：世界何时铸剑为犁?

　　回首往事，日本侵略者占领我国东北三省时，曾于上世纪三十年代修筑了一军事要塞，名曰：“海拉尔”的死角。走在其阴暗的千米隧洞中，我犹如跌入了历史的死角。经过那些冰凉的洞窟，我触摸到了战争、阴谋与死亡，还闻到了血腥与狼子呼吸的气息。

　　眼前的每一个房间上都写着规整的汉字。这些汉字简约、清晰，充溢着古香。写着“信”字的是通讯站，写着“患”字的是病房，写着“诊”字的是医务所-----看着这些汉字，我灵魂间有了一种莫名的震颤。这就是我们“同文同种”的民族!这就是那个屠杀我三十万同胞的民族!这就是一直在肆虐篡改历史的民族!这就是对我国的历史、语言、书法、茶艺充满了敌意与兴趣的民族!他们在这里留下了印记的民族!

　　而这个军事要塞和所有的日本秘密工事一样，都是在枪口的威逼下，用中国老百姓的生命筑成的`。工程修了四年，死亡也就延续了四年。更让人不寒而栗的是：在工程完工时，为了保密，日军竟然将所有参与建筑的人集中在一起，用机枪射杀。在此地附近，人们发现有无数具尸体的肩胛骨被铁链穿在一起，有的尸骨口型大张。这明明是我同胞在挣扎，在反抗，在怒吼。日军何其残忍，我同胞的生命是何其低廉，如蚁、如草。

　　回首战争，它究竞给胜利者带来了什么?文明?进步?杀戮?野性?我不知道。我只知道，这个地球不是人类的，但人类是属于地球的。人生活在这个世界上所需要的东西是有限的，用贪欲获取的再多也是多余的。我想问问那些发动战争的人们：世界何时铸剑为犁?

高中作文范文4

　　一位中国女孩被四所美国名牌大学同时录取了！这是一位怎样的女孩？为什么会被四所名牌大学同时录取？当妈妈买回来这本书时，一种好奇促使我急切地捧着书读下去，刘亦婷的故事深深地吸引我。

　　刘亦婷是一个普通的女孩，在一些方面还不如我呢！我有一个美满的家庭，我所在的学校也是好的，还有一个非常好的老师。而刘亦婷两岁时，父母又离异了，上的也是一个不安心教学的老师。但是，她没有气馁，而是不断的努力，使自己变得更加优秀。

　　普通的刘亦婷又走过了一条不普通的路，为了培养心理承受力、她用跳绳、捏冰、跑步、长距离游泳等方式，挺过难以忍受的“折磨”《哈佛女孩刘亦婷》读后感《哈佛女孩刘亦婷》读后感。她在各项比赛中，也总是获得第一名的好成绩，在各年级比赛中也总是名列前茅，但是她又总是把自己的成绩归于零，因为她心中还有更高的目标。她也有像许多小朋友一样的缺点，如：“爱掉字，抄错字”的毛病，但是她能正视错误，改正错误，将“粗心”变为“细心”；她学习的条件并不优越，但她喜爱学习，渴望学习；愿意比别人付出更多的汗水。这些优秀品德，正是值得我们学习的。

　　从哈佛大学寄给刘亦婷的录取通知书上，可以看出哈佛大学看中她的“不平常的.优秀素质和综合能力。”尽管这些对于我来说还是有些陌生，但是，我想：造就这些的正是她身上那种追求优秀的精神。

　　哈佛为什么选中了她？就是因为她有一种追求优秀并且努力拼搏的精神，这种精神激励了刘亦婷，也将激励包括我在内的千千万万的中国孩子。

高中作文范文5

　　俗话说，认识自己，降服自己，才能改变他人。我们活在一个由他人控制的世界之下。如果不努力，就只能一辈子受到他人的控制。在我们没有足够的力量之前，唯有改变自己，才能迎来成功以及他人的尊重。

　　改变自己，能使自己越来越强度大。《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王不就是这样吗？本身受到了蒙蔽，而无法看清事实，但制定合适的政策，并经过一年时间后，他才“战胜于朝廷”。这正是因为他肯于改变自己，作为一国之主，他早已习惯了阿谀奉承的话语。而邹忌指出了他的错误，他却能够反思自己，改正自己。这就是他所能治理好国家的原因。倘若当时，他没能纳谏，却要惩治邹忌，那么事的结果就不会如此了。

　　改变自己，能获得更多的朋友和他人的尊重。《傲慢与偏见》是一部经典名著，里面有一个角色，名叫达西。他盛气凌人，一些人认为他十分傲慢，他向伊丽莎表达爱慕之情，却被拒绝，原因就是他待人接物的态度。伊丽莎认为他太傲慢无礼。为了伊丽莎白，他改变了自己，变得谦逊有礼，人见人爱，也就得到了伊丽莎白的芳心。

　　改变自己，能够成就美好的未来。春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。勾践在吴国受尽欺辱，经过努力最终博得了吴王的信任，被释放后，他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的.地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自问："你忘了会稽大败之辱吗？"就这样勾践经过十年的努力发展，十年练兵，终于打败夫差，灭掉了吴国。卧薪尝胆的故事告诉我们，不管以前有多么失败，多么软弱，只要肯努力，肯改变，就能获得成功。而成功者就能一扫前耻，所有的努力都不会白费。

　　改变自己，看似容易，其实却很困难，我们活在一个平衡的圈子里，如果改变了，那必将打破这种困难得的平衡。但是如果不改变，就会被这个社会所淘汰。为了赢得他人的尊重，请给自己一些勇气，胜利的曙光就在前方！

高中作文范文6

　　在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成我们永远的回忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。

　　经过了风吹雨打我们面对了许多想要打败我们的对手，但因为我们的坚持不懈，已稳稳的战胜了对手，所我们是一个强悍的成功之手。

　　这次我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期望：期望着自己在这新的学期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未来可以更美好，因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新打算。也为自己好好的制定行学期的计划，让自己有一个明确的方向与目标。

　　当然，在新的学期中，我要比以前要更努力的学好每一科功课，同时也要在学习方面改变自己的学习态度，上课认真听讲、不做小动作、不扰乱课堂纪律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能换取一份有一的收获。

　　学习不是人生某一阶段的任务而是一种受益，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习是有一定的压力与辛苦但这些辛苦却可以换你一生的'知识。

　　所以在学习中不吃苦和没有经过挫折磨难是不能体会到学习是需要努力、需要奋斗、需要勇敢的去战胜挫折，在成功中是我们需要努力，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。所以就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标与方向，奋力前进!新的一学期已经走我们的视线了，开始我们新的旅程，扬起新的风帆!

　　我要努力加油，在绚丽多彩的学校生活中，应该好好的为自己当冲锋力了，让自己在这新学期里能飞翔的更高，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功！

高中作文范文7

　　小S是一个憧憬彩虹的哈子，从小便有着奇妙的幻想。妈妈在他的第六个生日时告诉他：“风雨过后便能看到彩虹了。”

　　小S十分高兴，记住了妈妈的话，便经常盼望着下雨。却常常因为没有下雨而郁闷，不开心。

　　有一次，下雨了……

　　小S十分高兴，欢蹦乱跳，很耐心地等了几天，雨下完了………

　　他站在窗前，看着天空，久久不见彩虹的出现，可是，他没有放弃，静静地等待………就这样，一个早上过去了。他开始烦恼，困惑之下他去找妈妈问个清楚。小S问妈妈：“为什么我等了那么久，彩虹还没有出来呢？”妈妈仍然慈祥地告诉小A：“等风雨过后便可以看到彩虹了。”

　　小S很伤心地走了………

　　随着年龄的增长，对彩虹也渐渐淡了。但是，那句话他却牢牢记在心里！

　　小S已经是一名小学生了。成绩在班上中上。在老师眼里，他是个很不起眼的一个学生。上课时，寂寞寡言，老师也不太注意他，所以他变得十分内向，胆怯！

　　在一次作文课上，老师让同学们写一篇关于自己童年的烦恼的作文。于是，小S真诚地写下了他与彩虹的烦恼！

　　老师很“稀饭”这篇作文，因为真实、真诚、真情！老师便把小A的这篇作文在班上向同学们展示了一番。

　　小S当然很开心，可是他与彩虹这个烦恼一直得不到解决。于是，他趁这个机会向老师问了这个问题：“‘风雨过后便是彩虹’这句话是什么意思？”

　　当然，老师也很认真地回答了这个问题：“所谓的风雨指的是挫折，是困难，是磨难，同时也是挑战！彩虹是美丽的，它象征着一切美好。如果一个人没有经过挫折和困难，去面对！去迎接，去挑战！怎么会有没有，怎么会有成功时的喜悦。过程是艰难的.，人生是充满挑战的！请大胆、勇敢地与风雨搏斗，最后，笑着向彩虹招手！”

　　小S现在开始明白母亲那番意味深长的话！于是，他努力学习，艰苦奋斗，誓做一个笑着迎接风雨的英雄，奔向自己的人生，扫除一切障碍！大步向前！

　　至今，他仍在努力！

高中作文范文8

　　不因为自己的渺小而放弃，用心拼搏，只为那刹那间的芳华。——题记

　　走在上学的路上，随意的向四处张望，欣赏这座已笼罩在春意中的城市。无意间，余光跳跃到了一片花坛中。花坛中的青草还未长齐，娇艳的月季和牡丹还在含苞待放。几缕鲜红却映入我的眼帘。呵，原来是几朵小花。它们在微凉的.春风极力的张开花瓣，羸弱的身躯在瑟瑟发抖。“没必要如此努力吧，”我暗暗的笑“即使你们在努力，也不会被人们投入过多的注意的。”我瞥了瞥其他几多依然在期待绽放的花：“所以，放弃吧“

　　中午，温暖的阳光照耀着大地，我急步向家走去，突然想起早晨看到的小花，又放慢步子，向花坛走去。

　　可是，我看到了什么

　　呢？裸露的土地上开满了一朵又一朵的花，它们不再像早晨那样羞怯，迎着阳光绽放了自我。粉红的花瓣在风中微微颤抖，却被阳光的涂抹下更加娇艳，明黄的花蕊像流动的溪，楚楚动人而又高昂挺立。它们在欢呼，在雀跃。这是他们的季节，无论多么渺小，它们也会燃烧自己，绽放刹那芳华。

　　我停下脚步，站在那里。突然耳边响起了一个声音：“它们叫太阳花，为的就是感谢和赞美太阳。它们没有玫瑰的美丽，向日葵的硕大。但是它们没有丝毫的自卑，依然会张开瘦小的花瓣迎接每一束阳光。它们不需要赞美，不是吗？”声音戛然而止。我转过头去，却只看见了川流不止的人流。它们好像一处最美的风景，用心去绽放，成就属于自己的芳华。这片灿烂的花，将永远的开在我的心里，成为那里最美的风景。

高中作文范文9

　　我的家乡二六市位于余姚的最东面，那里山清水秀，群山起伏，迷人的大自然景色尽在其中。有着蛮有名声的特产；勤劳朴实、聪明能干的家乡人民。

　　当万物从沉睡中苏醒，春姑娘给大地带来绿意盎然的时候，你瞧，家乡的茶叶山上人山人海，笑声阵阵。有的茶农一边熟练地摘着茶叶，一边唱着欢快的.山歌；有的茶农摘累了，坐下来与旁人聊聊天；有的茶农一会儿摘这儿，一会儿摘那儿，忙得不亦乐乎。那欢笑声，聊天声就是茶农们发自内心的喜悦。茶农们望着这一筐筐，一箩箩细嫩的头茶，心里乐滋滋的。这些头茶可以做上等茶叶，还可卖个好价钱呢！其中“清康茶”是有点名气的好茶，不知您是否尝过？

　　在山的那一边，春笋娃娃们也争先恐后地冒出了地面。再接着毛笋、淡笋、四季笋……也都不甘示弱地相继钻出了地面。他们用尽全力，使劲往上长呀长，山民们望着它们笑呀笑。山民们抡起锄头用力挖呀挖，把一袋袋，一篮篮的笋儿运进家乡的竹笋加工厂，经过一段时间的加工，笋儿们被安进了新家——罐头。又使这些笋儿们“穿着”新装“走”进了城里大大小小的超市、食品店。慢慢的家乡的罐头笋凭着自己的实力打出了品牌。现在的罐头笋已远销东南亚。

　　快放暑假的时候，享有远近闻名的家乡特产——杨梅，满山的红啦！一簇簇缀满枝头的杨梅竞相展示着自己的风采。山民们望着这些又大又圆的杨梅，高兴得眉开眼笑。家乡的杨梅因为一个大味甜而出了名。现在，家乡的杨梅山成了观光旅游区了！每当这个季节，村口一条新建的柏油马路上停满了面包车、小轿车、大卡车、摩托车……这些都是来杨梅山上观光游客的各种车辆。这时的杨梅山像似一个热闹的集市沸腾起来。拍照摄像的，爬树摘杨梅的，在树下观光尝杨梅的，追逐嬉戏的……欢笑声，打趣声此起彼伏，一阵高过一阵。

　　啊！我美丽的家乡呀！我为你拥有大自然这么多的珍品而感到骄傲，感到自豪！

高中作文范文10

　　直到现在，我才知道，只有“前进一步”才能抓住成功。

　　我曾经面对过一张59分的试卷，也曾经对自己的成绩感到失望；我曾经在练骑自行车时摔得鼻青脸肿，也曾经不再相信奇迹会发生在我身上；我曾经独自过小溪上的独木桥，却痛快地洗了一个澡；也曾经绝望地认为上帝不曾眷顾过我，也许我只是上帝在困倦时造出的一个失败品。我不知道是不是出于一种自卑的心理，但我确实总是与成功擦肩而过，如同一对陌路人。可笑的是，我却一直在追逐他，朝着那个我认为正确可事实上错误的方向追逐着他。

　　我不知道到底怎样才能成功，因此我根本无法想象我成功时的心情，也正因为这样，我深深陷入一种茫然的境界之中。黑暗的前方，伸手不见五指，无所适从。那一次次令我无助的失败中，蕴含着多少脆弱的泪水和无声的哀求啊！阴影中的我生命的影迹，那么沉重，那么伤感。

　　但是，现在，我终于知道只有前进一步才能成功。

　　我曾看到这样一段对话：一位斯巴达人对他的母亲抱怨说：“我的剑太短了。”母亲回答：“孩子，你前进一步，剑不就长了吗？”想精确地刺到目标，靠的不全是剑，还有你自己啊！如果你懂得前进一步这个道理，那么你还会抱怨剑短吗？是的,前进是迈向成功的最为关键的过程。

　　司马迁遭受宫刑之后“前进一步”，一部辉煌史学著作辉映千古；史铁生在双腿残疾之后“前进一步”，地坛成了自己站立起来的精神家园；而海子在生活和精神陷入双重困境之后，没有前进一步，最后卧轨山海关，给中国诗歌留下了凄婉的'绝唱。

　　能够前进的人，必定真正地努力过。只有在他前进的时候，他才会明白成功的快乐不在于结果，而在于过程。他的努力使成功触手可及。我相信：只要他曾经努力了——哪怕只是一丁点儿，他也不再为失败而伤悲了。

　　是谁曾告诉过我：一个人的成功，就在于他的惊人成就，而惊人的成就背后，其实是不断前进的步伐与决心。

高中作文范文11

　　茫茫的人海里我是一粒沙，一粒没有人知道的沙。我是小金中学的一位中学生，我叫康钰，我是一个非常懂事，为理想而奋斗的一位可爱的小女生。

　　我有一个很大的缺点，就因为这个缺点不知道被家长骂了多少回了，那个:自己看过的书，自己用过的东西，到处都是，在那里用的'东西，那个东西就在哪里从来都不把自己的东西收拾好到用了的时候自己到处找。

　　我虽然偶这么大的一个缺点，但是我也有许多的有点。

　　我最大的一个优点就是有很大的上进心，我只要看见自己在学习上走下坡路了，我绝对是不顾一切的学习，让自己的成绩一步一步的走上去。

　　我喜欢折千纸鹤，我曾经喜欢到了连自己的事情都可以忘记去做，我在假期里把自己的零用钱节约起来去买折千纸鹤的纸。我自己可以不吃零食但不可以不折千纸鹤，因为只有折千纸鹤我才可以无忧无虑的吧自己的烦恼和想说的话写在纸上，然后折成鸽子。

　　我还喜欢一个人静静的座在楼顶上数星星，我一个人有太多的烦恼，不知道要向谁诉说我的烦恼，所以我吧星星当做是我的好朋友，请它听我诉说我的烦恼，帮我解决我的问题。

　　当然我也喜欢长跑，因为那样既可以锻炼身体还可以胖我们放松心情，在跑步的时候，可以吧我的烦恼抛到九霄云外，一个人在哪里跑着。

　　我有喜欢歌星，因为听着他们的歌可以让我忘掉我的烦恼，静静的听着。当然，我虽然喜欢他们但我不会轻易的喜欢他们，模仿他们，因为我知道我们自己就是我们自己，不可能有第二个相同的人。我们人是不可以伪装的，一旦伪装了自己，那么只会让自己更加的丑陋。我们看人不能只看外表而要看内心的美。

　　我就是我，一个喜欢静静的数着星星，跑着步，折着千纸鹤，有上进心的我。

高中作文范文12

　　讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的`；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？伟大的长江就要变成第二条黄河了！现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么？这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉！所以我要大声地呼吁：我们要保护环境！保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系？我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。从小我们是爱清洁的学生，长大了我们就会成为爱护环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼虾重新生活在干净的水塘中。那时，黄河长江一样清澈（chè）迷人……我再一次呼吁：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！

高中作文范文13

　　我曾经一度在思考，在理解，励志这个词的含义：励志就是使人适应环境，激发生活或工作热情，促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。可是我总觉得这不是我所要的答案，这个解释好像不那么确切，似乎只是对“励志”这个词的字面解释，并不了解它，没有真正的体会过。

　　励志，我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言，积累在本上了，背过了，却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句：“励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“励志学”。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力与创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严与自信的途径。”

　　可是，我度过这段话后，我又觉得励志它是建立在信念之上的，有信念，才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的：一种意识里的追求，动力的`源泉。有梦想，才可励志。

　　励志不是我们随口说来的：“将生命的能量聚焦于一处，你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的，做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的，空头大话好说，说出就要去实现。现在的我们都还年少，我们有青春，有梦想，有信念，那么我们就可以有励志，积极向上，永不放弃，所有的一切，都是我们的动力。

高中作文范文14

　　当我们捧着一本书，徜徉在文字的世界中时，我们便开启了一场幸福修行之旅。

　　曾记得，在那夜深人静，细雨如丝的夜晚，我坐在木椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意。

　　曾记得，我在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言，悟李杜诗，品刘庸文，赏清玄章，积智慧之沙，建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛，这样的时刻是多么美妙。

　　我常想，读书人是世间幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所有。一个不读书的人是没有根的，他对人类文化传统一无所知，他的精神世界是苍白和匮乏的。

　　人的一生需要阅读，在阅读这条路上，也许你会孤独，但阅读会拓展你的视野，会陶冶你的情操，会去除你思想的芜杂，净化你心灵的空间。我从《论语》中学得做人的智慧，从《史记》中学得坚韧的精神，从《正气歌》中学得奋斗的执着。我从马克思学得前行的力量，从鲁迅学得批判的精神。歌德的诗句刻写着睿智的`人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情，冰心的诗句洋溢着仁爱的温暖。

　　我们要多读经典，走近经典。因为每一部经典，都扎根于人类精神生活的至深土壤之中。阅读经典的实质就是在今天成为一个醒客，是今天的醒客与历史上那些伟大的醒客对话。当巴金读《复活》时，全程浸润着眼泪，为了那心衰的社会，为了那跌宕的命运，于是提笔在扉页上写下：“生活本就是一个悲剧，激荡着黑暗，是孤独而非绝望，有爱有恨，有欢乐有痛苦。当刘心武晚年读《红楼梦》时，字字咀嚼，总觉有味，以至于“放声大哭”。

　　让我们在人生的一隅捧书，让书香在衣袂间浮绕，让泛黄的书页将人生的形状勾勒得清新脱俗，让那书籍中的智慧，成为我们人生中宝贵的财富。

　　愿渭中学子将梦想托于书籍之上，做一个幸福的修行者，携一颗简约的心，砥砺前行，奔赴远方！