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我的自由时间作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的自由时间作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的自由时间作文1
也许在大人们的眼中,孩子是快乐的。不愁吃，不愁穿，整天无忧无虑的。真的这样吗？我可不这样认为，在我看来，孩子的烦恼多得是，随口说说就是一大堆：在学校里，整天都要不停地写作业，回了家还有家庭作业；在家里，父母就是分数分数的催促个不停；不能够看电视，不可以玩很长时间；课外书要少看或者不看…… 我就是个典型的代表，有的时候写作业甚至会写到九、十点钟。
还记得上次的那个晚上，老师布置了很多的作业。我从六点钟回家后就开始马不停蹄地写作业，手指头都写麻了，眼皮还直打架，夜也越来越深了，然而，我却不得不坐在书桌前，扑在这一大片的题海之中。已经十一点了，此时的我，是多么想倒在床上美美地睡上一觉，但作业不允许，老师不允许，爸妈更是不允许。终于，我还是熬不住了，笔从指中掉了下来，我趴在题海中睡着了。 梦中，我上了天，和星星一切快乐地玩耍，没有了毕业班的束缚，也没有很多的作业，你想干嘛就干嘛！我多么希望这是真的啊！
作业这么多，可考试分数还是提不上来，望着一次又一次失败的考试，我真是搞不明白，听英语老师说，在他们那个时代，上学没有这么多作业，只要在课堂上认真一点，每次考试就都能取得令人满意的成绩。而我们却……那天，又考试了，我拿着考了80分的数学试卷，垂头丧气地走进了家门，父母又说开了：“平时学的`有什么用的啊？考试分数是最重要的，你怎么每次考试都考不好呢？你到底还想不想上学了……”分、分、分，整天都是分，好像我不是他们的孩子，分才是他们的孩子。 随着毕业考试的临近，我们的神经绷得更紧了，一点娱乐的时间都没有了。上个周末，我把老师布置的作业完成了，就和小伙伴一起做起了游戏。妈妈见了，跑过来就是一顿数落，我哭的好伤心，可是我又有什么办法呢？
唉！我们什么时候才能拥有一个真正属于自己的天地呢？
我的自由时间作文2
“快点儿起床！该上辅导班了……”哎，我讨厌星期六，一天都是补习班，要连着上八个小时，哪还有休息的时间呀！算了，上班、上班。（由于长时间的说“上辅导班”，觉得太麻烦，所以就改成了“上班”。）
周六终于过去了。到了晚上，我带着可怜的眼神和撒娇的语气，小心翼翼地问妈妈；“好妈妈，让我下楼玩一会吧，我都上了一天的辅导班了，也该歇会了，你就让我玩儿一会吧，就十分钟，好吗？”我满意为妈妈可以答应我，没想大妈妈一口拒绝了；“不行！没看到上午英语课前测试错了好几道题吗？老师提问你又回答不上来，学了这么长时间白学了，我们挣钱这么辛苦，你却学成这样！赶快回屋给我复习去，要不明年你还怎么考外国语呀！”听了妈妈的'话，我满心的欢快和喜悦一下子跑到了九霄云外去了，看着妈妈生气的眼神。我知道没有任何商量的余地，我再也忍不住了，泪水夺眶而出，我冲进自己的卧室，趴在床上大哭起来，边哭边生气地吼着：“你们累我就不累吗？好像我学习就是做游戏，你们挣钱就像下地狱一样！我就不能有休息的时间吗……”
发完了脾气，我又坐在书桌前，看着眼前一项项作业，真想扔了他们！但又想起明年升初中的事，只得忍一忍，等今年过去就能轻松了。
星期天，又是写一天的作业，我对着眼前的作业，闭上眼睛请求；“老天爷爷呀，给我一点儿自由的时间吧，求求你了！”我又把我的事告诉了表哥，表哥说：“你这样学还不学成书呆子了？我姑咋这么狠呢？”“为了升初中，这也是没办法的办法呀，我可不想长大成你那样。好了，我还要写作业，拜拜。”说完，我就又钻入了作业的海洋里。经过一天的艰苦奋战，终于写完了，我舒舒服服地伸了个懒腰，把笔往桌上一扔，又去问妈妈能不能下楼歇会，妈妈说；“你都不看看几点了？现在外面那么多坏人，你就不能安声会？”
啊，妈妈，我都12岁了，我不愿一辈子做笼中那长不大的小鸟，我想有自由的时间，请你们给我一片自由成长的空间吧！
我的自由时间作文3
时间就像海绵里的水，只要挤总会有的，一个会合理管理时间的人，一定会是一个成功的人。我回忆一下我的自由时间，都是怎么流逝的呢？
一天之计在于晨，早晨是每个人思维最清晰的时候，但是，早上我从来都没有早起背过书，都是在妈妈死拉硬拽情况下挤着眼穿衣服、洗漱、吃饭。慌里慌张赶到学校，每天能不迟到就阿弥陀佛了。好在班级每天安排固定的'时间背诵知识点，同学们背我也赶紧背，很多需要背诵的东西都是这个时间记住的。
课间时间，其实我知道很多自律的同学，都会利用这些碎片时间写作业，老师刚刚讲过，印象深刻，这个时间写作业不但效率高，错误少，还更加巩固课堂知识，但是，我却很“珍惜”这少有的玩的时间，只要老师说下课，我就合上课本痛快地疯玩，生怕不玩吃亏了。
中午回到家，从小学养成的习惯，一进门我就练习小提琴，吃了饭就想睡午觉，一觉都到上学的点，每次进班里，看到早到的同学们在写作业，在看书，都有点惭愧。
那么，报应来了，每天晚上放学回到家，我都得完成一天所有老师安排的作业，一项一项的对照着做，好几次都写到十一点，由于睡得晚，第二天早上就起不来，周而复始恶性循环。
后来，妈妈给我很认真的谈了谈，她告诉我合理利用自由时间的重要性，于是，我尝试着向优秀同学学习，课间我尽可能的管住自己做一些作业，中午回到家拉完小提琴，就把上午发的卷子做一张，几天下来，果真有效。效果最好的一次，晚上八点半我就把所有作业做完了，这样我还可以休息二十分钟，还有时间复习一下学过的知识，只是坚持的不好，经常想偷懒。
看来，合理利用自己的自由时间，不仅仅是懂得分配和利用，更重要的是要坚持下去，养成好习惯。
我的自由时间作文4
下课的铃声终于响了，同学们立刻站了起来，准备向操场狂奔(下一节课是体育课)。随着老师走出教室的那一瞬间，不知道谁说了一句冲啊，导致班里顿时变得向闹市一样。
我向后排望了望，看见我的铁哥们还在埋头计算着什么。于是，我望了望窗外：还是先去一下洗手间吧。等我回到教室，他们已经笑得乐翻了天。看见我来，他们开始把谈论的对像转移到我的身上。A笑着问你下课去哪了？都看不到你的人。我去洗手间，不用向你汇报吧。我看了看周围，都是一些很玩得来的朋友，便问你们在讨论什么类，那么好笑？
B(初中和我同校)回答：初三你们班的交化学的老师的外号叫什么来着？我笑了笑，说：地中海。
C好奇的问：为什么。
B抢着回答说：那个老师头顶上都没有头发。初中我班也有给老师取外号的。比如什么巨无霸，教物理特厉害；还有富哥，名字里带了一个富字。
我初中的老师教书都蛮厉害的.，物理老师是中考出卷的；语文老师写的文章在杂志上都发表过我自豪的说。
我接着说我班主任是教政治的，我初中每次考试政治都不及格。我最讨厌政治了，背那么多，幸亏我喜欢的是理科，要不然惨了。
我还不是一样，初中我最怕的就是历史，中考只考了38分(中考满分50分)，哎，真是郁闷。
反正都过去了，有什么好想的，现在主要是好好学习，考个好大学，那万事就OK了，D一本正经的说。
说的也是啊，现在好好努力，不要到时候后悔就来不及了。不说了，我去做作业了，马上就要上课了类。说着，我向座位走去。
下节课是体育啦，去打打球。放松一下啦，一天到晚就知道做，你不累我看着都累啊。知道了啦，那走吧。
这就是高三的生活，在课间找乐趣。让自己慢慢成长。
我的自由时间作文5
学校生活仿佛每时每刻都有老师安排，必须听从老师的命令，但当你仔细观察会找到很多自由时间，我的自由时间还真不少。
早读之前就是我的自由时间，在这短短的15分钟到几分钟的时间里可以自由安排。早上到达学校，放下凳子，挂好书包，找出副科课本，将书本立在桌面上，双手捧书，双眼扫过一行行文字，嘴里小声喃喃。同桌也拿出书，双手拿好，开始阅读。我抬头看看前面一位同学，他正斜坐在凳子上，与另一位同学有说有笑。早上的大好时光，能读一点是一点，何不抓紧读书，还在这说话。
大课间也是我的自由时间，在长达20分钟的大课间时间里可以自己安排学习。当有老师时，我便按照要求学习，当没有老师时，我就拿出作业，伏在桌子上，认真思考，奋笔疾书。前几排的同学也正趴在桌子上写作业，只有几个男生横坐在凳子上，与其他同学聊天，一些地方也传来一阵阵说话声。在这段时间里可以完成一项或几项作业，在晚上节省出一点时间用来阅读或复习、预习，何乐而不为？
午后时间更是我的自由时间，这可是一天中的'大片可自由安排的时间，有半个多小时。有几个人伏在桌子上，挥动笔杆，奋笔疾书，做晚上的作业；也有一两个男生在班里不停走动，大声说话，真是浪费大好时光。这个时候我经常选择阅读，这也是大部分同学的选择。我一手拿书，一手握笔，随时圈画，双目扫过文字，如饥似渴，津津有味地读着。都说“腹有诗书气自华”，这时间从哪儿来？就是从每天午后的几十分钟来的。在午后时间遨游知识的海洋无疑是幸福的，积少成多，它会让你受益匪浅。
但是我在早读之前的这段自由时间里做的不太好，要么来到已经要早读了，要么来得不晚，却磨磨蹭蹭到早读开始，这是我的不足，克服掉这个缺点也是我前进的目标。
虽然自由时间和老师安排具体任务的时间比起来并不太长，但只要利用好自由时间，就能在相同的一天24小时里比别人收获更多。
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