我和书的故事作文

时间:2023-12-27 09:01:35 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我和书的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。告诉我们中必不可少的,而在我的眼中,读书就像是一把神秘的智慧钥匙,能够将我们带进一个新的世界,我一天都不能离开书。

  老话说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”在这其中我还和书发生了一个有趣的故事。记得有一次,我将本刚获得的新书《爱的教育》带进来学校。在晨读课上,在好奇心的.推使下,我趁着老师不注意的瞬间,以迅雷之势将书压在课本之下,动作就像流水般流畅,一气呵成。我四处张望过后,谨慎小心地揭开课本的一角,一点一点贪婪地吮吸着。此时教室里的吵闹声被我抛到九霄云外,一切都与我没有丝毫关系。正当我在知识的海洋中畅快的遨游时,突然耳边传来一阵朗朗的读书声,将我从天堂拉到了人间。我立即抛开了书本,将课本正正地立了起来,还四处打望着有没有人发现了我的“罪证”?从这场惊心动魄的冒险过后,有时即使我十分想看书,但我的理智也会让我分清楚场合。

  是书,开阔了我的眼界;是书,丰富了我的想象;是书,给予了我无穷无尽的快乐。我要感谢它,为我插上了翅膀,让我离遥远的蓝天又近了一步。

我和书的故事作文2

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”生活里没有书,就好像天空里没有了太阳;就好像知识里没有了书籍;就好像鸟儿没有了翅膀。所以,从幼儿时代,书就是我形影不离的好伙伴。

  记得有一次,妈妈买了一本杨红樱的新书《樱花巷的`秘密》然后我跟妈妈说:“我要看。”但是妈妈却跟我说:“都这么晚了,快去睡觉。”听了妈妈这么说,我只好垂头丧气地走回房间。但是我想看不到新书,怎么睡啊。所以,过了15分钟,我听到外面没有动静,就小心翼翼地走出去拿书,然后又偷偷摸摸地开了房间最暗的灯,不一会儿,我便津津有味地看起了书来。又看了一会儿,外面的打雷声把我的注意力分散了,但是我静下心来看书,完全听不到外面的雷声了这时我想,就算什么声也阻止不了我看书的欲望。这时候,我发现我竟然戴上了蜜儿的神奇的眼镜。我还发现我去帮助那些家长,去帮他们弄清楚真相还把那些骗子玩弄了。感觉很爽。突然,一只大手向我拍来,我抬头一看,原来是妈妈啊。妈妈严肃起来对我说:“都几点啦,还在看书。”听我完我立刻去睡觉。虽然被妈妈捉到了,但我还回味着刚才的情景。

  书是我一生的伙伴,也是我想去就去的故地。

我和书的故事作文3

  读书是一种驰骋,在风云变幻改朝换代的轮回中。读书人的思想,八百里秦川与厚土贯穿数千年的历险情节起。驰骋是一片朔风疆场,找到了一具粗犷而强悍的生命原形,上面刻着“人生真谛”。

  在我的记忆中,我是一个不爱读书的孩子。虽然,家里书多的可铺地毯,可没几本,是我真心的朋友。在这些屈指可数的朋友当中,我最爱的书便是冰心老人写的《阁楼上的白云》,只要打开这个,我就变成了一匹饿狼。怎么也都吃不饱,我贪婪的吮吸着这本书里的精华。为的就是在写作时可大展身手。但是,我在里面汲取的精华总也派不上用处。直到有一次作文命题为《春天》。我以前积累的描写春天的.语句像酵母似的发挥了作用。这次我的作文被评为范文在班上朗读,并且得到了老师的好评。我初尝到了读书的甜头。以后我每次放学写完老师留下的作业,我的目光就定落在床上的那一个小书架上。我急切地寻找着喜欢的那一本书,一页,两页,我贪婪的吮吸着。又像一个贪吃小孩子,吃着碗里的,还看着锅里的。书给我的乐趣用语言无法替代,此后那些可铺地毯的书成了我的美味佳肴。

  书是我的良师益友,它伴随我,引领我成长。使我乐观向上,使我奋勇前进,使我更上一层楼。让我们此生与书为伴吧!

我和书的故事作文4

  1.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

  2.反问句开头吸引读者

  3.开头直奔主题让人一目了然

  4.开头点题用词很吸引人

  5.场面和气氛描写为文章增色不少;

  6.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

  7.简单介绍情况自然过渡到下一段;

  8.情境描写调动起悬念;

  9.充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

  10.简要叙述前因进行铺垫

  11.这一部分可以加入对话或者一些心理描写

  12.将…改成…更合适些

  13.自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动

  14.叙事中夹写景以已度人将心比心

  15.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  16.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  17.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  18.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  19.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  20.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的'联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

我和书的故事作文5

  我的书柜里有很多书,有童话书,作文书,还有画画书。它们占据了书柜的大部分地方。

  妈妈说我喜欢去书店,喜欢买书。小的时候,总是买些有很多彩页的童话书,妈妈讲给我听,《火柴的小女孩》《白雪公主》,人鱼公主》等,书里面有好多有趣的故事。在故事里我知道了要有颗善良的心,才会得到幸福。

  我上小学了!妈妈说艺静长大了,已经学拼音了,应该看一些有拼音的书,可以帮助我认字和拼读,于是我的书柜里又多了很多带拼音的童话书。我学会了拼音,不用爸爸妈妈再给我讲故事了,因为我已经可以看自己想看的故事了!这真是一件让人高兴的事情。

  我上二年级了,妈妈说艺静不可以老看童话书了,应该看一些作文书,学习的书。于是我的书柜里又多了很多作文书,工具书。它们是我的'新朋友!

  妈妈以前说书是好东西,它让我们学到知识,懂得道理,开阔视野。我也这样觉得,有些没有去过的地方,可是在书上就能知道它们的样子,还有那些不知道的知识,书本里都有!

  现在我学会了拼音,认识了好多字,于是经常在爸爸妈妈不在家的时候,把书上的故事讲给我的娃娃听。哈哈!

  我要保持阅读的好习惯,让书成为我永远的益友!

我和书的故事作文6

  我很喜欢看书,在我很小的时候书就来到了我的世界里,在我上幼儿园的时候爸爸妈妈给我讲。上小学的时候我已经喜欢上了读书,水平也随着年纪的变化增长。看书的时候很认真做什么事都不记得了。有一次,我正在看书,可是妈妈让我去买馒头,那时候我正在看书,我不想去,但是没有办法,所以我就拿着书去了,我边走边看,看的很高兴,我也偶尔看一下旁边的车,因为妈妈让我注意安全。我越看越入迷。最后连路也不看了。等我差点撞到树上的时候才回过神来。我已经走了,超过超市很远了。于是我马上回去。

  我在路上跑着,不敢再看书了。但是等我跑到的时候,我又忘了要买什么,我的心里很着急,所以我一直在想,但是只能想起书上的`内容。我只好回家了,在回家的路上,我也在看书,心里想既然买不成东西了,最多看会书吧。等我到家的时候已经非常晚了,我一进家妈妈就问我买的馒头在哪?我就把刚才的事情告诉了妈妈妈妈不但没有找我,还说下次一定要小心,在路上已经看完了,我应该,有合理的时间看书。现在书已经成了我生活中不可缺少的一部分了,我非常喜欢看书,因为教会了我们很多东西,还告诉了我们怎么学会做人。

我和书的故事作文7

  书,被人们称为人类文明的“长生果”,这个比喻我觉得特别亲切。

  在我满九岁生日的那一天,妈妈说:“送我一本书做为生日礼物。”到了书店我左找右找,最后找到了一本作文书。

  回到家中,差不多到了吃饭的时候,妈妈急忙走到厨房做饭,我就坐在沙发上如醉如痴的看着作文书,妹妹就在一旁玩着玩具。妈妈在厨房非常忙。于是,妈妈叫我到楼下菜地里拔几根葱上来,我不想放下手中的书,装做没听见,便坐在沙发上看书。妈妈在厨房大约等了十分钟心里想:下去了这么长时间还没上来。当妈妈从厨房走了出来,发现我坐在沙发上看书,带着一脸的怒气来到我身旁,我转头过来一看,急忙跑下楼拔几根葱上来。当我回来后,发现妹妹从桌子上把我的.作文书拿下来,便像撕面条似的把书一页一页地撕了下来,我的书已经变成了妹妹的玩具,我急忙放下葱,从妹妹手中把书抢过来。于是,我把书一页一页地用胶水给粘上来。过了半个小时我终于把书粘好了。看着我修补好的作文书,我心疼极了,以后一定要好好爱护好书。

我和书的故事作文8

  每个人都读过书,我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿,在浩瀚无际的知识海洋里游荡,那条最活跃的鱼儿,正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。

  “江嘉龙,别看书了,都九点多了,快点睡觉,不然明天又起不来了!”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。

  “反正放假,晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕,不料这么小的.声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。

  “不管是不是放假,每天都要按照正常的时间休息,不然会把身体搞垮的。”

  我朝妈妈吐了吐舌头,说:“我才不会上这种骗三岁小孩的当呢!”我拿着书跑向我的房间,否则妈妈肯定会用那“三寸不烂之舌”批评我的,我想:上次躲在房间里都被发现了,那还能在哪里看书呢?我忽然想起去三楼,因为爸爸妈妈不经常去三楼,我在我的房间里大喊一声:“我要睡觉了。”然后就猫手猫脚地来到三楼,我关上房间的门,打开灯,翻开书津津有味地看了起来。当我沉迷于书里那个美丽世界的时候,突然一抬头,糟了,已经12点了,妈妈要检查房间了。我急忙跑下楼,不幸的是,我刚好被走出房间的妈妈抓了个现行……

  虽然这件事已经过去了很久,但我依旧觉得那件事就发生在昨天。

我和书的故事作文9

  书,是我生命中的航标灯;书,是我永不放弃的追求。

  ——题记

  小时候,我并不爱读书,只觉得玩最重要。直到有一次,偶然的一次,一则《皇帝的新衣》进入我幼小的心灵。

  步入小学,我对书的要求就不仅仅局限于那么几则童话寓言或四大名著。我有了新的追求:《堂吉?诃德》、《哈里?波特》……它们带我走进了虚幻而又令人向往的神奇世界。

  我常常在皎洁的月光下,尽享书给我带来的无穷欢乐;我有时在温暖的.阳光下,体验书中主人公的凄惨命运,不禁潸然泪下。

  其实,让我真正爱上读书的,还是那次……

  那次,是暑假,家人带我外出旅游,我准备了一本心爱的书――《老人与海》。可就在出门前,我望了带上它。当时我还并不以为然,只想就好好欣赏风景吧。谁知,我一直在想书中的内容,想起勇敢的桑地亚哥老人正在和大马林鱼,一群贪婪的大鲨鱼搏斗……夜晚,我辗转难眠,满脑子都是老人那苍老的面庞。就在这时,我真正体会到了书对我来说是如此重要。

  吾不可以一日无书。

  我真的完全到了这种意境。现在的我,更沉醉在散文之中,周敦颐笔下出淤泥而不染的莲,令我至今难以忘怀;柳宗元的《小石潭记》更让我叫绝……

  这就是我和书的故事。

我和书的故事作文10

  书给了我们无穷的知识,引领我们走向知识的海洋,让我们学到了人生中的道理。在我无聊时,书会给我解闷;在我伤心时,书会给我安慰;书是我成长中必不可少的'朋友。

  4岁的一天,我看见哥哥手里拿着一个长方形的东西,上面印着一些好看的图画,于是我就问哥哥:“哥哥,这是什么东西,怎么还印着图画呢?”哥哥露出疑惑的表情,看了看封面,说:“这个呀,这个叫书。”我对哥哥说:“能买到吗?”哥哥回答:“可以,不过可没有适合你看的。”我想:“管它能看不能看,先买了再说。”

  于是,我等到哥哥睡着后,就拿着20元出了门,在路上我蹦蹦跳跳,怕自己忘了买什么,还一直念叨“买书、买书……”说着说着竟说成了“买肉、买肉……”我把20元递给了店老板,老板接过钱后问:“你是不是要买20元的肉呀?”我高兴地点了点头。

  我兴高采烈的回到家。妈妈问:“你干什么去了?”原来我刚出去的时候,妈妈回来了。我若无其事地说:“去买书了。”妈妈听后疑惑不解地说:“书呢?”我拿出一大块肉给了妈妈,妈妈看到后大笑到:“傻孩子,这哪是书呀,这是肉。”

  这就是我和书的故事。

我和书的故事作文11

  每一次和书见面,我都会如痴如醉。

  每到读书的时候,仿佛有把钥匙瞬间开启了我的“脑大门”,源源不断的智慧从书中飞进来,像轻盈的鸽子振翅出笼,像睡醒的花朵悄然绽放。

  在书中,我读到了父母的辛劳,看到了他们对我的殷殷期望。在我很小的时候,妈妈每天下班回来,都会把我抱在她的大腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我津津有味地听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲地拍手,那一刻,妈妈欣慰地看着我。夜深了,书香伴我入眠,那香甜的`梦里尽是书的芳香。

  在书里,我领悟到了许多人生真谛。读书,既是一种乐趣,又是一种享受。在书中,我找到生活中的情趣;在书中,我找到生命中的悠闲;在书中,我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书,让我学会坚强;是书,让我学会忍让;是书,让我学会宽容。

  我爱这一本本散发着纸墨清香的书,更爱在这浓浓书香中细细品味快乐!

我和书的故事作文12

  培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的`故事。

  有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢?说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着……过了很久,妈妈问我:“阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

  我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

我和书的故事作文13

  每个同学都有自己的故事书,它是我们的好朋友,我最喜爱的书名字叫《查理九世》,我和它之间有很多故事。我的故事书是妈妈给我买的,这是一本冒险的书。这本书有二百多页,里面有很多精彩的图片,这本书的主人公叫查理,他和他的好朋友墨多多一起探险,他们都是好人,做了很多好事。从这本书里面,我学到了很多汉字,还有很多知识。在学校,我做完作业后就会读故事书,回到家也会读,我想像书里的主人公一样,做一个好人,帮助别人,做一个勇敢的.人。书里的故事有的很吓人,但是我还是要读,因为我要知道最后的结果。现在我还没有把书看完,我要坚持读下去,我认为查理和墨多多一定会成功,他们都是勇敢的好人。每当我害怕的时候,我就会想到这本书,这时我就会变得勇敢,因为我要像查理学习,什么都不怕,做一个男子汉。以后长大后,我会像查理一样,去帮助别人,不怕困难,克服困难,和伙伴团结,做一个有用的好人。《查理九世》这本书,让我学到了很多有用的知识,也让我学会了怎样做人,我非常喜爱这本书。

  书是人们的好朋友,我们要学会读书,和书做朋友,要多读有益的书。这就是我和书的故事。

我和书的故事作文14

  每一本出自不同作者的书都有不同的风格,或深沉,或悲伤,或愉悦,不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。

  ——题记

  我爱读书,特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师,但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,让世界万物都知晓书的伟大!

  妈妈告诉我在她怀我时就天天读书,这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的`感觉。我曾经还为书拼过命呢!

  暑假里爸妈为我买了许多书,一天我正在看书妈妈叫我去买菜,我也拿上了书。我边走边看,在过马路时我一不小心书甩了出去,我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来,我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了,幸亏那位叔叔的车技好,要不我的小命就难保了。

  啊!书伴我走过了多少岁月,我和书的故事永远也不会画上休止符,他会一直伴着我。

我和书的故事作文15

  以前的我总是感叹世界的变迁,时间的消逝,却在那儿消磨时间,浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧,或许不懂得如何节约时间吧,或许是我不合理的利用时间吧,以致白白溜走许多宝贵的'时间。是的时间是最容易得到,也是最容易失去的。

  文学是古今文人交流的桥梁,不管世事如何变迁,文学总能打动文人的心,他们为之倾倒,为之折腰,为之感动。

  阅读《骆驼祥子》,祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动;阅读《雾都孤儿》,奥立费饱经磨难,最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪恶;阅读《海底两万里》,奇妙的海底历程深深的吸引了我,我对探索大自然的奥秘,纵观科学世界充满了好奇。

  书是我最好的朋友,没有亮丽的笑容,但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀,却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛,可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多,学到很多,领悟很多,“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像没有翅膀”

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