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咱们班的牛人作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的咱们班的牛人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
咱们班的牛人作文1
时光一现，六年的小学时光便消失于指尖，初中时光就这样贸然的闯入且打乱了我的生活。新的生活，新的学习，新的一切，在那一群新的面孔中，他如一颗璀璨的新星，冉冉升起。
他，一头平平的漆黑的短发，没有青春的叛逆，全身上下唯一的闪光点嘛，便是那双闪闪发亮的眸子里折射出的智慧之光，普通的黑框眼镜，平淡的相貌，没有一丝特别之处。这种丢在人群中不花上几分钟找不出来的大众化同学，由于上帝关闭了一扇窗就会打开一扇门的特性，即使他没有出色的相貌，但他有一颗玲珑的脑袋，足矣。
‘叮铃铃’夏老师左捧课本，右拎教材，踏着魔鬼般的旋律迈入教室。又是一节数学课。‘同学们，今天...’一句简单的介绍决定了我们之后40分钟的命运。半节课的时间流逝于‘沙沙’的书写声中，又到了例题讲解的.时候了，教室里鸦雀无声，默默地望着黑板上高深的例题，望而止步，燃烧着脑细胞。
‘咚!’一声突如其来的撞击打破思考带来的宁静。夏老师微倾头，从她那含着些许笑意的嘴角上，我捕捉到了狡黠，一闪而过。似是有所会意，站在座位上的他瞬间像开了闸的水龙头，将他的思维如流水般倾泻而下∶‘我认为，如果......’越往中间探究，这被打了鸡血的家伙的思维便‘哗啦’狂涌而下一段对思路的描述竟让他红了双颊，手舞足蹈了起来。而在下面听着的我们，要么懵得不知所措，要么思路翻飞就差站起来说一句同上了。
小学，已悄然离去，我的金色童年，也只能驻留于记忆深处一角，初中三年里，我定要活得惊艳，活得张扬，活出你的光辉，活出牛人的色彩。
咱们班的牛人作文2
咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的'站了起来，扯开嗓门。喊了起来："看视频，看视频。"随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。
老师，拍了拍手，说："谁说话，滚出去。"教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说；"我们先复习上节课的歌曲。"老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。
只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥："周赛博，去罚站。"周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的"扭头舞"。
同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说："脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。"这下周赛博可遭殃了。这就是我们五（5）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。
咱们班的牛人作文3
每个班都有几位“牛人”，他可能是个学霸，是个运动健将，也可能是个“活宝”，在我们班上，也有几位这样的“牛人”。
第一位“牛人”名叫苏天培，是我们班最出名的文武双全的人，他的“文”我就不说了，我就介绍一下他的“武”。他为我们班挣得过许多奖项：足球赛年级第一、篮球赛年级第二……有一节体育课，当我们几位同学正准备踢球时，苏天培跑了过来，说他也要踢。本来所有人都不允许的.，但他再三请求，所以只好让他来踢。不过苏天培不能过半场，因为他在我们对，所以我们只能以四个人对六个人。即使只有四个人，我们照样取得了8比0的完胜。最精彩的一球是由苏天培打进的最后一球。苏天培在半场发任意球，我非常清楚苏天培的实力，因此我悄悄地苏天培说了一句：“直接射！”苏天培听了后，不加助跑，只站在原地摆腿，足球应声入网，所有人都惊呆了！对方门将感到生无可恋，只说了三个字“开挂了！”
第二位“牛人”比第一位“牛人”还要“牛”。就拿足球来说，我曾经三次为他送上绝妙传球，但他三次射偏，更可恨的是，三次都是空门。但我们没有生气，而是个个捧腹大笑，你说他“牛”不“牛”，论射门，我只服他。
最后一位“牛人”最“牛”，他是全班唯一一个敢与老师作对的人。所以他被成为全班最皮的人，他更“牛”的一点是，他完成过门柱帽子戏法，什么意思？是指他连续三次击中门柱，此时只能说一句“666！”
这三位就是我们班排前三的“牛人”，三个人都创造了奇迹，问世间还有谁能与之争锋？
咱们班的牛人作文4
高手在“人间”，不如说高手在我班。
高手学霸-陈莹，各科成绩名列前茅，老师们对她的评价更是赞不绝口。
课上积极回答问题无论对错，这点大家都要向她学习，在课上同学们就应该自信大胆不懂就问。
她在写作方面也完成得十分出色，无论是字体还是语句都十分工整，精炼，生动。
对待课余作业，她也是一丝不苟，认认真真。她无论课上还是课后，她一身所拥有的对学习的踏实，的确值得我们学习。
读书迷-陈兮，下午最后一节课刚结束，就没影了。她去哪儿了呢？
一定去图书馆了。我还真是神机妙算呀！刚进去就看见她坐在最边上的书柜那里，用自己明亮的眼睛一遍又一遍地扫视书架上的书。
直到看见称心如意的'那本，她就会安静的坐下，用眼睛细细的扫视每一行。
许多经典的书籍她几乎都阅读过，她读书十分的入神，就连放学了，她也依旧坐在那里。她对图书的近乎痴迷，就像书中的精灵，每天穿梭在文字之间。
大管家-张丹丹，她是我们班的正班长。她可严了，只要是老师交待她的事，她一定会做得很好。
老师让她把班上管住，她就一定会管住。晚自习和午自习都会鸦雀无声，如果有声音，她和陈兮就会大叫以示警告。
武林高手各具特点，我们的高手也不赖呀！所以我们一定要向她们学习哦！你们班上有哪些高手呢？介绍一下吧！
咱们班的牛人作文5
最近看到同学们语文课上在写班里的牛人，我不禁想起了几位同学，他们确实是牛人，我自叹不如。
韩愈《师说》有云：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
我虽是他们的老师，但在很多方面，他们超过我很多。而且由于成绩问题，现在很多人以为二班没有人才，那就大错特错了。
我们班人才济济，鬼灵精怪，只是他们还没有太把学习当一回事，渐渐他们会明白学习的重要性的，到时候就会不鸣则已，一鸣惊人了。
说到牛人，首先想起来的一定就是有运动天赋的他了！
年级里的跑步比赛，只要有他参加，那别人就只能争第二了。上次运动会的50米跑，他的.成绩是6秒8，相当于大学四年级男生的优秀成绩，而他才是初一的学生啊！而且他今年第一次参加朝阳区运动会，和初二初三的同场竞技，就取得了朝阳区第十名的好成绩，真的是相当厉害了！
在准备区级比赛时，体育老师让他在课间操时间单独训练，每天绕着操场跑十圈。他撩开两条大长腿，身姿矫健，冲刺时仍然能够轻松加速，毫不吃力，你会觉得看他跑步就是一种享受！
不只是跑步，跳马、跳绳、篮球、立定跳远、投实心球、引体向上、俯卧撑……学校里有的体育项目，样样都是他的拿手好戏。用体育老师的话说，这就是有天赋啊！甚至想建议他走体育特长生的道路了。
但这位牛人平日却十分低调，平日早操课间操时间的锻炼并不十分积极，有时还要老师提醒。如果能让老师再省点心就更好了。唉，老天就是不公平啊，老师其实羡慕死这种天生体育好的人了。
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