气球的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的气球的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
气球的作文1
今天，天气晴朗，小宁帮妈妈去晒衣服，他把衣服挂在了竹竿上面，竹竿上的绳子顿时从直线变成了弧线，小宁吓呆了，眼看衣服就要掉下来弄脏了，小宁却站在那里摸着脑袋不知所措，心想：要是有个东西把绳子一直拿着就好了。
小宁忽然听到一阵“噼里吧啦”的鞭炮声，一看原来是门口的宁宁商店开业了，五彩斑阑的.氢气球把十分醒目的大吉大利的标语高高拉起，显得十分清晰，小宁灵机一动，心想：我何不把氢气球系在绳子上把绳子拉直呢？心动不如行动，说干就干，他二话不说，一路小跑来到小卖部，买了三个又大又圆的氢气球，来到竹竿边，把三个氢气球紧紧地系在绳子上，绳子渐渐拉直，从弧线又变成了直线，衣架上好像有了一个彩色的皇冠，它们好像也有了生命，春风吹一吹，衣架摇一摇，好像在说：“谢谢你，小宁，你真聪明，要不是你细心观察，说不定我们早掉到地上，又弄脏了呢！”而小宁呢，在一旁高兴地直叫，他一边跳着，一边鼓掌。他笑了，脸上笑得像一朵美丽的、刚开的小花儿。
通过这件事，小宁明白了，做事要注意四点：细心观察；发现问题；提出问题；解决问题。他还明白了，身边处处都有科学，但是科学不是每个人都会发现的，它们只属于善于观察、发现、提出和解决的人。
气球的作文2
今天早上，我在金笔作文的课堂上做了一个游戏，名字叫：合力破气球。
游戏规则是：老师拿着几个纸团，让同学们每人抓一个 ，分别有这几个角色：嘴巴、左手、右手、左脚、右脚、屁股。我抽到的是“左脚”。当“嘴巴”吹气球时，需要“左手”和“右手”帮忙，“左脚”和“右脚”要把气球抬起来，将吹起来的气球压爆，就算获胜。
比赛开始了。我们组的“嘴巴”在教室后面吹气球，"右手"帮助"嘴巴"夹住气球口，以便"嘴巴"换气时，把气球里的气跑光。我看到他俩那笨拙的样子 后，我恨不得一把夺过气球我来吹，我的两只眼怒目而视着他们。不一会，他俩似乎明白了我的意思。总算没有辜负我的'期望，他俩慢慢地变得默契起来，费尽九牛 二虎之力把气球吹好时。接下来真是困难重重！"左手"与"右手"配合，把吹好的气球绑好放在地上。我和"右脚抬起“屁股”，我兴奋地说道：“一、二， 放”。只听见“啊”的一声，“屁股”被重重的摔在地上，教室里顿时发出悦耳的笑声。第二次，依旧是失败。第三次，当把“屁股”放在气球上时，我顺手用指甲 掐破气球，只听“砰”的一声，气球成功爆破。
这个游戏告诉我们： 干什么事都要齐心协力，才能成功；一盘散沙，什么事也干不成 。
气球的作文3
今天能力课上，我们班举行了吹气球比赛。
老师叫了六个同学来吹，其中也有我一个。一开始，我看了看同学们，有的把眼睛瞪得象金鱼眼睛那么圆；有的激动得嘴巴都合不上了；有的现在就喊起了加油……我都看花了眼了，谁知就在这时，老师喊了：“开始！”我差点没反应过来。我马上鼓足了腮帮子，深吸一口气，“呼”地向气球里吹去，气球一下子鼓起了好多，我得意扬扬地看了看其它同学吹的气球，吓了我一跳，别的同学的气球都象个太阳那么大了，而我的气球只有手掌般大小。我很着急，连忙又深吸一口气，可不妙，气球里的`气又被我吸回来了，这时我的喉咙好象被什么东西卡住了似的，我连忙吐回去这才没被卡住。下回我长记性了，不在气球嘴那儿吸气了，我双手捏住气球嘴，头移到气球旁边吸气，往气球里一吐，气球又大了一点，旁边同学气球越来越大，眼看就破了，我心里想：不管它了，拼命吹吧！我用嘴咬住气球，双手托着气球，往里吐气，吸气时也顾上不移开了，一听到旁边同学的气球炸开了，我心里就更加着急，“砰”地一声，我的气球炸开了，气球的碎片炸得我满头都是。这时我才注意到，有的同学都踩在桌子上了，不停地为其它没吹破气球的同学加油。
真是一场激烈的吹气球比赛。
气球的作文4
编者按：今天的吹气球大赛，不仅让我们吹了气球，还让我们学会了，只有坚持才有胜利。下面我们一起看看这篇《飞向天空的气球》。
“加油！加油！快快，再快一点儿！”这是在干什么呀？原来在吹气球呀！为什么要吹气球呢？因为我们今天上了一节作文课，老师让我们来一场吹气球大赛。
比赛开始了，第一组同学各自拿了一个自己喜欢颜色的气球，等到老师说：“三、二、一，开始”时，第一组同学都用力的鼓起腮帮子，有的表情严肃地吹着，有的很害羞，还有的左看右看，看个没完。
轮到我出场了，我十分紧张，心里好像十五个吊桶打水——七上八下。我缓缓走上讲台，等老师说：“三、二、一，开始”时，我的心都快到嗓子眼儿了，我捏着气球，使劲吸了一口气，我的腮帮子就像一个烂透了的大桃子，可是尽管这样，我的.气球还是不想变胖，为什么它一直跟我作对，我很生气，也很着急，因为看着人家的气球从鸡蛋变成苹果，再从苹果变成了大西瓜，但是不少气球也像喷气式飞机一样冲向天空，再像一片树叶一样飘落下来，等老师喊停时，我的气球才半个鸡蛋那么大，我垂头丧气地回到坐位上，不过我还是很开心，因为我在台下，看着那么多的气球一下子就变成了一架架漂亮、美丽、可爱的喷气式飞机，我十分开心。
这节课，不仅让我们吹了气球，还让我们学会了，只有坚持才有胜利。
气球的作文5
在一个阳光明媚的早晨，我和弟弟正玩气球：我们先把气球吹得鼓鼓的，再拿绳子把绳子圈住，不让它漏气。别小瞧气球哦，一个小小的气球却有许多玩法：你可以叫你的一个好朋友一起玩，让他站在另一边，你把气球打过去，让你的好朋友接住再打回来；一个人时你还能和墙壁打，你先打过去，碰到墙壁它会反弹过来。当家里空无一人时，气球就成了我的好伙伴，给我带来了不少欢乐！
周日的一个中午，我和我的好朋友想开一个party，可是我们两个根本就办不好，于是，我们就去叫来了七八个小伙伴，我们把气球一个个系在墙上，红红绿绿的真好看。我们还准备了许多水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、酸溜溜的杨梅。终于布置好了，我们围坐一起，等待着朋友们的到来。这时，小明忍不住剥开了一个橘子，突然“嘭”的一声，气球炸了！咦？是我们吹了太大了？还是有尖尖的东西扎到了？我走近气球，仔细查看了一番，没有尖尖的东西。到底怎么回事呢？正在这时，小明又剥了一个橘子，旁边的粉色气球也“嘭”的一声炸了。
小伙伴们都围了过来，看来秘密就在小明剥的.橘子上。这时，妈妈回来了，我赶紧跑上前，问：“妈妈，刚才发生了一件很诡异的事情。”我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈笑了笑，对我们说：“因为橘子皮上的小疙瘩是油脂腺，里面有植物性的芳香油类物质，吹胀的气球壁很薄，碰到上橘子皮汁的气球部位迅速膨胀，气球壁承受不住，于是气球就会这样了”
哦，原来是这样啊，玩气球不仅给我带来了快乐，还让我学到了知识，你知道这个气球与橘子之间的秘密了吗？
气球的作文6
大家好，我是大家十分熟悉的一个气球！那就是我“神奇的气球”。哈哈！我看见有人开始惊讶得把眼睛闭上了，你们知道是为什么吗？是因为许多小朋友都十分怕我！怕我一不小心就炸掉了，会发出很响很响的声音。
现在，你们知道我为什么叫“神奇的气球”吗？其实，我是一种高质量的气球，气球充足气后可长达一米，然后你就可以千变万化，随心所欲地扭成各种各样的形状，动物、电器：有漂亮的小狗，尽职尽责的黑猫警长等等。从这些地方你们就可以知道我就是大名鼎鼎的“神奇的气球”啦！
记得有一次，上手工课时，小主人把我带到了教室去，这令我十分高兴。老师先把我从袋子中拿了出来，然后，就把我扭来扭去。有的人用手紧紧地捂住耳朵；有的人用手遮住眼睛，一秒都不想看；有的.人还不知道老师正在干什么。当老师把我扭成了一只可爱漂亮的小狗时，大家才知道我不是非常讨厌的。可是，还是有些人很担心我爆炸会把自己吓哭。但起码，已经有一部分人不再担心我会爆炸了。这一点我还是十分高兴的。在这一堂课下来，有许多人都觉得我很好玩，很有趣。这让我情不自禁在心底骄傲起来。
我是一位又好玩又有趣的“神奇的气球”，我不仅有趣，而且我还能变出你想要的东西来，希望大家可以对我更加喜爱。
气球的作文7
今天是小熊的生日，熊爸爸送给小熊一大束五颜六色的气球。
起初，小熊非常开心，可过了一会儿，他觉得身体轻飘飘的，他低头一看，啊！原来自己和气球一起飞上天空。小熊大惊失色，连忙叫起来:“爸爸，爸爸，救命啊！救命啊！”爸爸连忙踮起脚尖抱小熊，可是够不着，怎么办呢？忽然，爸爸赶紧叫道:“快来救救我的小熊啊！快来救救我的小熊啊！”
鹿伯伯听见救命声，他闻声赶来了，一看原来是小熊飞上了天。鹿伯伯赶紧伸长脖子想用嘴巴叼小熊的脚。快碰着的'时候，小熊又飞高了，鹿伯伯也无能为力。这时小熊更害怕了！
小猴也赶来了，边跑边叫：“小熊，小熊，我来救你，我来救你！”小猴三步并作两步地爬上了一颗最高的树。他伸长手臂，拉小熊的脚，快够着的时候，小熊又飞高了。熊妈妈看见小熊又飞高了，哭得更厉害了。可小猴也是爱莫能助了。
这时，天空远处出现了一些黑点，正当大家疑惑不解是，黑点越来越大，原来是一群小鸟啊！大家顿时又有了希望。“小鸟，拜托你戳破小熊身上的气球，好吗？”“好的。”只听“啪！啪！”几声，随着时间的流逝，气球越来越少，小熊也慢慢降落下来。小熊落地时，熊妈妈一把抱住小熊，对大家说：“谢谢大家救了我的孩子！”
气球的作文8
春节前，我的好朋友小梅、小松姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小松盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。
带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。
买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。
我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听“砰”的.一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这……
我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。
来到小梅和小松家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小松。这时，我感到小梅胖的像个“大头娃娃”，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小松则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。
小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！
回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：“这是干什么？”这是我和小梅友谊的纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。
春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！
气球的作文9
我的气球，我的气球。”咦，是谁在叫呀?哦，原来今天早上，小红买了一个气球，她拿着气球一边哼着小调，一边蹦蹦跳跳，玩得可开心啦!小红走着走着，不小心一失手，气球向天空飞去。她想：糟了糟了，好不容易买来的又大又漂亮的气球却飞了，怎么办，怎么办呀!
这时，一棵小树苗挡住了气球的.去路，气球的绳子缠在树枝上，小红高兴地对着气球说：“气球呀，气球，我还以为你会飞上天呢，现在，看你往哪跑。”说完，小红便摸了摸小树苗说：“小树，你真乖，帮我把气球给抓住了，谢谢你哦。”一阵春风吹来，小树摇曳着自己的身躯，好像在说：“不用谢，不用谢。”小红踮起脚尖，手伸得老长老长，可还是差那么一点点，怎么办呢?她围着小树苗转了好几圈，“咦，有了。”她忽然想起工人叔叔用锯子锯木头的情景，对，我何不用锯子锯，她拍了一下脑门。于是，她飞快的跑回家，找来了锯子。
“吱吱??吱”，她提起锯子，对着小树锯来锯去。小树痛苦地呻吟，似乎在说：“小红，小红，我疼，我疼!”瞧，小树疼得都流泪了!小红呢无动于衷，还是一拉一推地锯着。只听“咔嚓”一声，小树断了。小红刚想去拿，没想到的事发生了：这是一个氢气球，气球带着截断的树枝飞走了。小红目瞪口呆，她想：怎么会这样呢?
这时，气球慢悠悠的飘向空中，还在空中划了一道美丽的弧线，好像在嘲笑小红：小红呀小红，你可真糊涂呀!周郎妙计传天下——赔了夫人又折兵，你是赔了气球又折树!哈哈哈!
气球的作文10
今天的比赛虽然是我们输了，但是比赛中的一幕幕场景都在我的眼前不停浮现，想知道我们今天在干嘛吗？快点跟我来看看吧。
比赛前，同学们可开心了，有的同学兴奋的跳来跳去，像一只袋鼠，有的同学特别紧张，手臂抖来抖去，像触电了一样，还有的开开心心的跑来跑去，像一只逃跑的老鼠。
比赛开始啦，几见某同学特别搞笑，一边拿着杯子一边保护杯子，生怕它掉下去，他的脚飞快的跑了起来，像正在赛跑的运动员，紧张的眼睛盯着杯子，犹如狼狗正在盯着自己的食物，脖子伸了起来像骄傲的鸵鸟。看着他们的眉毛皱了起来，嘴巴的也嘟了起来，像正在喝牛奶的小孩子，头也仰了起来，当他成功的将气球吹起时，像豹子一样向终点跑去，这时有观众热烈的鼓起掌来。
终于到我啦，我特别兴奋，当我吹气球时，我发现我怎么吹也吹不起来，似乎听见气球对我说：小主人，你要加油啊，加油啊！于是，我鼓起了勇气，一定要把气球吹了起来，这时气球一点一点的变大，接着我仰起了头，像一只骄傲的.小鸡紧接着，我慢慢的向前走，像老爷爷正在散步，当我成功的把气球吹大起时，我便飞快的冲向终点，可是对手早就到终点了，就这样我们输了比赛。
虽然我们今天比赛输了，但是我还是很高兴。我现在就很期待下次的活动了。
气球的作文11
小朋友，你吹过气球吗？你觉得瓶子也能吹气球吗？今天，陈老师带我们做了一个实验--瓶子也能吹气球。
“叮铃铃、叮铃铃。”上课铃响，陈老师一脸神秘地走了进来，在黑板上郑重地写下了“吹气球”三个大字，吹气球？吹气球简单得很，有什么好实验的？陈老师葫芦里倒底卖的是什么药？陈老师连一个袋子都没有拿来，做什么实验？突然，陈老师静悄悄地走向教室的`右上角，拿出一个袋子。“哇”的一声大家全都张大了嘴，瞪大了眼睛，迫不及待地看着陈老师。只见陈老师撸了撸袖管，依次拿出两个瓶子和两个戴着夹子的气球，其中一个瓶子装了半瓶不知名的液体，两个气球中也有不名物体，同学们看了，个个丈二和尚--摸不着头脑。白开水？巧克力？空气？无数个答案在我的脑袋中盘旋着。这时，陈老师拿着那瓶有水的瓶子往空瓶子中倒，接着，拿起气球，摘去夹子，小心翼翼地把气球箍在瓶口，正准备倒不名物体时，突然，“一二桌可躲在后面。”不会吧，有生命危险，难道和富兰克林的实验一样危险？千万不要！我目不转睛地看着陈老师，“三、二、一、放！”“哇”“这是什么？”只见，瓶子中升起一团白色泡沫，白得就像圣诞老人的胡子，气球也跟着慢慢变大，好像要爆炸了一样，正当我们惊叹不已时，气球却像泄了气一样，慢慢变小。我们很奇怪，陈老师遗憾地说：“这次没有成功。”
最后，陈老师告诉我们瓶子里的液体是白醋，气球里的是小苏打，困为小苏打里的碳酸氢钠和白醋中的醋酸在一起，就会反应生成醋酸钠和二氧化碳。顿时，全班恍然大悟，瓶子也能吹气球。
气球的作文12
今天老师要带我们玩一个穿气球的小游戏。一听到“穿气球”这三个字我的心不禁慌了一下。
第三节课到了，两个老师依次下来发气球和钢丝。我紧张地接过气球和钢丝后，我拿着气球使劲一吹把气球变大，我一只手捏着气球口，另一只手抬着气球，使劲转动就打好了一个结。突然“嘭——嘭——嘭”气球的爆炸声传到我的耳中，我更加紧张一直不敢穿，我怕气球炸到我的手。我正在坐着发呆时只听到前面传来了“嘭”的一声，我慌张地望了一眼我的气球，以为是我的气球爆了，原来不是，真的吓坏我了。我到处张望才发现是我前面那个同学气球爆了。我问他“气球爆了炸到手疼吗？”“不疼，还挺好玩的。”同学冲我一笑。我听到这话顿时信心十足，拿起了旁边的本子，把气球压在桌子上鼓起了我坐过山车的'勇气轻轻的把钢丝靠近气球面，慢慢地转动钢丝，咦，钢丝竟然穿进去了一面。
我拿着气球向旁边那位同学炫耀起来。但是李明诚同学却说：“你还没有穿过另一面去。”这句话提醒了我，我更加小心地把钢丝往里面插，“嘭”的一声我的气球爆了。我的心里不禁有些失落，我跑上去重新拿了一个气球，又像刚才那样重做了一遍，这次可比上次细心多了，才穿过一面时，我的同桌就穿过去了，不过他的气球好小呀，但我还是很羡慕呀！我才准备穿第二面时老师就说时间到了。
哎，真想再穿一次气球呀！
气球的作文13
今天下午，我到书店买了一本书，书名叫做《令孩子惊奇的88x2个科学游戏》。一回到家，我就像一只小书虫似的津津有味地“啃”了起来。
我一翻开目录，就发现了了第一个“目标”——“气球口渴了”。咦？这就奇怪了，气球为啥会口渴呢？好奇心激发了我心中的求知欲望，我如饥似渴地把内容看了个透。
“原来气球口渴的原因是这样。”我说干就干，找来了小实验所需要的材料——气球和干毛巾。我先吹大气球，并将它与干毛巾相互摩檫。就在这时，我不小心把气球弄破了。完了！这下该怎么办呢？我在家里东翻西找，还是没找到气球。眼看我的'小实验就要泡汤了，我打开科学课本的实验材料，发现里面有几个气球，哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”这次我吸取了刚才的教训，把气球吹大，并小心翼翼地让它与干毛巾摩檫，我又打开水龙头，将气球靠近水龙头地水柱，只见水柱上的一些水溅落在气球上，就像气球在喝水一样。这是怎么回事呢？哈哈！让我来告诉你吧！这是因为当你摩檫气球时，也就是使它从毛巾上产生的电荷，即带电粒子，转移到了气球上。于是，气球地表面布满了电子，正是这些越积越多的电子吸引了水滴。所以，你才会看到气球“喝水”的样子。
这个实验真有趣！你不妨也试试看吧！
气球的作文14
今天是5月25日，也就是“我爱我”。学校为我们准备了一个体验活动——当一天的“气球宝贝孕妈妈”。
早晨，我早早起床了。因为我从来没有体验过当妈妈的感觉，激动又兴奋；我今天要当孕妈妈了，非常紧张。我今天应该如何保护我的“气球宝贝”呢？
“呼——”我吹起一个粉红色的气球，不行，这个气球实在太大了，和一个篮球差不多。“呼——”我又吹起一个蓝色的气球，也不行，这气球小得像我的拳头。再来一个，“呼——”这个气球不大不小真合适。
怎样才可以将“气球宝贝”贴在衣服上？对！可以用双面胶。我站在穿衣镜前东弄弄西弄弄，只听见“嘭”的一声，我的`气球宝贝“死”掉了，真是弄巧成拙呀！不好，马上要出门了，怎么办？还是外公急中生智：“用别针不就好了吗？”“哦，对呀！”我就急冲冲别好，一路小跑的往学校赶去。
中午，我们班还没有一个“气球宝贝”不慎而“亡”，备用的气球就没有用处了，大家纷纷把它拿出来玩，于是就出现了这样的场面；有的正用力吹着气球，有的正拍打着气球。这时朱文举吹出了一个比书包小一点的气球，气球好像想出来玩一玩，一不小心气球飞出朱文举的手中。飞呀飞呀，最后气球因没多少气了才被人抓住，紧接着，迎来的是一阵阵同学们快乐的笑声。
最后我们胜利了，个大家一起将“气球宝贝”抛上天空。我们通过这次活动明白了，母亲孕育我们真是十分的不易，我们一定要感恩母亲！
气球的作文15
“快倒！快倒！”教室里传来热闹的欢呼声。我推开门一看，原来是小桔灯的教室里在玩快乐气球的游戏，我赶快加入其中。
比赛规则是：找2位同学上场，一个堆杯子，一个顶气球，哪一个队用的时间少，哪队就算获胜。一旦气球落地就要加5秒，杯子倒了也要加5秒钟，两只手松开也要加5秒，这些情况一次也没有发生过的还可以减去5秒钟呢。
比赛开始了，首先是海豹突击队上场了，他们满脸镇定，脸上没有任何的`表情，两个人好像都信心十足的，好像第一名非他们莫属似的。比赛开始了，他们仍 然那么镇定，拍气球的人好像对气球施了魔法，让气球不逃跑反而在原地跳来跳去，非常的听话。堆杯子的人，神态自若，样子很镇定，就这样他们两个人配合得很 默契，简直可以说天衣无缝，不一会，他们就把杯子全部堆完了，总计用了1分54秒。
接下来该美女队上场了，她们满脸笑容。比赛开始了，他们一个顶气球，一个堆杯子，她们两个人是一个默契的组合，不一会她们就以39秒的速度堆好了杯子。
最后，就该我们飞虎队了。我害怕得像一只缩头乌龟一般，真想把头缩进衣服里面，真是紧张的不得了。比赛开始了，我小心翼翼地拍着气球，生怕气球飞到别处去，落到地上，可是气球还是飞来飞去，不听我们使唤，就这样，我们队才得了最后一名。
比赛结束了，我愁眉苦脸地下了台，我对我自己非常地失望。
教室里还回荡着欢笑，快乐还在继续。
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