记一次比作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的记一次比作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一次比作文1
每一次学校都会开展一次运动会，这次也同样如此，今日，我们学校准备了很多东西，为得就是这场运动会。我们班有不少的同学都参加了比赛项目，有的人参加跳远比赛，有的参加丢全球比赛，还有的则是参加跑步比赛。我就是参加了两百米的短跑。不少的同学都为我打气，希望我能得到第一名。
现在，运动会开始了，体育老师们让参加比赛的选手一一走到操场，这是一个非常激动人心的时候，我们目不转睛，一直看着他们的一举一动。他们的身体无比的.强健，肌肉饱满，被太阳光照着闪着白光。虽然头顶的太阳很烈，晒得我们直冒汗，即使如此，我们每个人还是激情澎湃。第一场比赛比得是跳远，每个参赛选手深呼一口气。
之后，我们顿时吵他们大喊，“加油！加油！”，他们好像听到了我们的呼喊，顿时用尽全力一跳，之后便传来了一阵欢笑声。当然，有输就有赢，这是很公平的。到了跑步比赛的时候，我连忙走到了比赛区，我比得是两百米短跑，看着自己眼前不远的距离，我的心脏开始加速跳动，不由得激动起来。我想，我一定要成功啊！
我听到了许许多多的人为我呐喊，为我打气。之后我做着准备动作，听到一阵打枪声，于是我连忙往前冲去。我旁边的选手们也很拼，两百米的短跑，比得就是谁跑得快，只要稍微放慢脚步，就被被他们超越。就在我紧张不自信的时候，我班的同学顿时朝我大喊:“一定要坚持下去啊！”听到他们的鼓励，我整个人都放松了起来，身体变得非常轻盈，好像可以飞上空中去了。
之后，我超越了比我跑得更快的人，直到脚迈进了终点线。我看着自己得了第一名，还有些不敢自信。我的同学们都纷纷跑了下来，拉着我的手欢呼。我才知道，原来我做到了，我拿了第一名！这是一件值得开心的事情。我会把这比赛记在心里，永永远远都不会忘记！
记一次比作文2
我身披美国芝加哥公年队23号球衣乘坐飞机飞往美国华盛顿参加湖人队NBA总决赛。我又要和我的老对手——科比。布莱恩碰面了。
一年前的那次NBA总决赛，我被他带领的湖人队给打败了，这让我感受到了失败的滋味。这一年内，我努力训练，不断提高自己，为的就是这场比赛能取得胜利，夺回芝加哥公年队的尊严。
赛前，我和我的队友都在紧张的热身中，大家都知道这场比赛的重要性，都不敢有所怠慢！
八点钟到了，意味着我们该上场了。我举着芝加哥公年年队的旗子，我的队友跟在我身后走进了赛场。此时，科比举着湖人队的旗子，带领湖人队也走进了赛场。科比见了我，向我摆了个手势，意思是：你输定了！这可激起了我心中的怒火。我心想：这一次我一定要赢给他看！
比赛开始了，我手感全无，怎么投也投不中。而科比手感火热，球像被施了魔法一样的，一个劲往球筐里钻。第一场比赛结束了，湖人队领先我们四分；第二场比赛结束了，湖人队依旧领先我们四分；第三场比赛又结束了，湖人队照样领先我们四分。我心想：这样下去，我们肯定会输的，必须得换个策略才行。于是，我就把我的策略讲给了队友听，我今天状态不好，没手感，就不要让我投篮，就让我抢篮板作掩护。他们都纷纷表示了赞同。
第四场比赛开始了，我们的策略很快就奏效了。可比赛还有最后一秒的时候，我们还落后湖人队一分，队友把球传给我，我知道只剩一秒了，就投了一个超远距离的'三分球。这时全场的人都目不转睛的盯着这个球。我本以为进不了了，没想到竟然进了，我们全队人都欢呼了起来。最终我们以两分的优势取得了胜利，芝加哥公年最终取得了NBA总冠军。全场观众都欢呼了起来！
我就是篮球之神——迈克尔。乔丹。
老师点评：文章在描写比赛的过程时，结构清晰完整，内容丰富精彩。深深地吸引了读者的阅读兴趣。真棒！（要是把最后一个球描述更精彩一些，效果更好哦，加油！）
记一次比作文3
暑假的一天，我陪奶奶去超市购物，刚走进天和百货的大门，就看到在休闲场所的中央围着一群人，还有很多小孩和老人，不时传出“加油”的喊声，看起来非常热闹。我和奶奶急忙走过去，看到场地中央摆着几个蓝子，里面分别放着三、四件衣服，旁边还放着一些衣架和几个简易晾衣杆。这时，有一位穿着商场制服的大姐姐走过来问我：“小朋友，我们正在举行小学生晾衣服比赛，你想不想参加呀？”我一听，心里想：平时我也会在家帮着爸爸妈妈晾衣服，而最近妈妈脚部受伤，行动不便，奶奶那时还没有来，都是我在洗衣服和晾衣服呢！这有什么难的！我毫不犹豫地报了名，并且成为第一组参赛选手。
接着，主持人宣布了比赛规则：在2分钟内，选手要拧干衣服和晾晒完毕，每次有３位选手为一组进行参赛，在规定时间内，最快晾好篮子里所有衣服的同学获胜！
随着主持人一声令下，比赛开始了，我按照平时在家操作的步骤开始晾起来。围观的群众越来越多，都为我们加油，奶奶也在旁边给我打气。我回头看了看其它选手，也很快，于是我加快了速度，一件接着一件。也不知用了多长时间，我把衣服全部晾晒了。我松了一口气，站在旁边耐心等待。
终于，全部选手都完成了比赛。我原以为我最多能拿个第二或者第三名，没想到，主持人传来喜讯：“获得第一名的`是刘柠艳同学，我们一起祝贺她！”随即，周围响起了一片鼓掌声。我高兴极了，乐滋滋地上台领奖，领回了一张奖状、一瓶洗衣液和一盒文具。
回到家，我跟妈妈讲述了我参赛的事情，还向她展示了我的奖品。妈妈表扬了我：“柠艳，真不错！这个活动让你收获不少哟！这也算是你在暑期参加的一项社会实践活动啦！有所劳，就有所获！继续加油哟！”
记一次比作文4
9月10日的早上，我们学校的大队辅导员马老师，把鼓号队的成员叫到了篮球馆，严肃地对我们说：“今天下午，鼓号队的比赛就要开始了！中午吃完饭后，就到这里来集合，明白了吗？”“明白了!”我们齐声回答。
中午吃过午饭，我们按时来到篮球馆。全体鼓号队的成员集合完毕后，马老师对我们说：“大家快点拿好乐器，准备下楼！”我们动作迅速排队下楼，出了校门，坐上大巴车去比赛的现场，准备参加比赛。
在赛场候场的时候，我们紧张极了，我的手心都出汗了。正在这时候，听到评委老师说：“实验小学上场！”老师的话音刚落，我们就排着整齐的队伍，一边敲打着曲子，一边步伐整齐地走到了赛场中间。大家眼睛齐刷刷地注视着指挥，随着指挥把手一抬，我们便精神抖擞地敲打起了演奏的曲子。我站在队伍中间，心里美极了，把自己的小镲打得又脆又响。台下的听众被我们铿锵的曲调所感染，掌声附和着我们的节奏。我们演奏得更带劲了，自豪感油然而生。我们演奏的曲子结束了，所有的人都对我们出色的演奏，报以雷鸣般的掌声。
比赛后的`第二天，我们去找马老师：“马老师，比赛成绩出来了吗？”大家争先恐后地问。马老师回答说：“大家别着急，过几天，出了比赛成绩，我第一时间告诉你们！”
怀着忐忑的心情，我们又等待了一周。我们在上仪仗队活动时，马老师对我们说：“比赛成绩出来了！”还没等老师的话音落下，我们就着急地问：“得的是什么成绩呀？”老师激动地说：“咱们得的是金奖！”听到这个消息，我们太高兴了，欢呼雀跃，纷纷把手里的旗子抛向了天空。
回到了家，我就迫不及待地向老爸老妈说起了比赛的事。我声情并茂地讲着，老爸老妈听的津津有味。他们也十分替我们高兴，连连说着：
“太不容易了，太不容易了，真是功夫不负有心人！”
记一次比作文5
20xx年12月13日 星期六 晴
今天就要代表油田一小参加作文比赛了，我的心像小兔子一样怦怦地跳个不停，几乎要蹦出来了。
参加作文比赛好像不用这么紧张，但这是一次不同寻常的作文比赛，为什么呢？因为这次比赛的地点我不熟悉，是要跟许多不认识的同学在一起比赛，让我最担心的是这次比赛要用钢笔写，平常我写作文可是没用过钢笔呀！如果我写得太难看了该怎么办呀？钢笔可不像铅笔，写错了可以擦的呀！妈妈似乎看出了我的心思，耐心地对我说：“安安，你不用紧张，老师改作文的时候字写得好不好只是参考，主要看作文写得怎么样。”我还是不放心，问：“妈妈，如果我写的字太丑了，那批改卷子的老师不就看不下去了吗？”“你正常发挥一定没问题的。”妈妈微笑着说。
一眨眼，我们就该进考场了，老师向我们交代了注意事项，我们就上“战场”了。进考场一看，哇！还有别的学校的'同学也在这里考呀！过了几分钟，老师开始发考卷，我一拿到，迫不及待地看是什么题。一看到题目，我立刻开心起来，这次要写的状物作文，是老师昨天刚讲过的呀！老师先让我们思考10分钟，等到9点整再开始写，如果想看时间，考场后面有表。
我要写我喜爱的小闹钟，因为老师昨天刚让我们读了两遍写小闹钟的作文，而且我的小闹钟也非常好写。我写得非常顺利，其实用钢笔也没有我想的那么难嘛！我抽空抬头一看，哇！同学们都在奋笔疾书呢！我脑子里的词一个接一个地冒了出来，很快就写完了，检查了一遍又一遍，保证没有错误才交卷，出了考场。同学们都兴高采烈地谈论着，有的写了小笔袋，有的写了小乌龟，还有的和我一样写了小闹钟……“哈，哈！猜中题了！”四班的王老师也兴奋不已。
一路上，我们都叽叽喳喳地跟妈妈说着作文比赛的事；一路上，我们欢歌笑语，庆祝比赛圆满地结束！
记一次比作文6
今天，美术老师宣布：下午美术课举行“艺术拼盘”分组比赛，叫我们各小组中午回家准备材料。我是组长，立刻给小组成员分配了任务。
下午上课铃响了，一问小组成员，不是中午在外边吃饭，就是忘带了。只有我和方宇各分别带了一个苹果、一个橘子和一把水果刀。比赛就要开始了，怎么办呢？只好发动小组成员趁老师还没来时向自己的哥们儿借，可在教室里转来转去也只借到了一个盘子和一个小西红柿。
比赛开始了，由于材料太少，我们全组成员陷入了沉思？忽然我灵机一动，开始吩咐：“李晴把苹果横着切成两半，方字你把橘子切成两半，再从中取出三片完整的橘瓣，其余的人去别的组看看，提供情报。”听了我的吩咐，成员们立刻有说有笑，来了兴致。
我亲自动手把其中一半苹果雕刻成椅子，放在盘子中央：再把其中一片橘瓣稍作加工放在苹果椅上，那形象就像一个高贵的国王；又吩咐李晴把小西红柿切成四份，但不能切断。忽然，李晴一不小心把手划破了，方宇立马上阵。切好后，我挑选出一个稍微小的橘瓣加工后放在中央，像一个美丽的公主坐在莲花丛中，放在国王的偏左后方；再把最后的一片橘瓣加工后摆在国王的'正前方，就像一个帅气的王子；刘帅又把剥下来的橘子皮切成一条一条的花边，摆在盘子里，像铺着漂亮的地毯。
这样，一幅“童话拼盘”就出来了，它的主题则是：王子求婚。
全组正欣赏着，评比会就开始了。经过筛选，终因我们霸异的想象力和创新意识，取得了第二名的好成绩，不少同学都投来了羡慕的目光。
比赛结束了，但老师那“只有敢于创新的人才能获得成功”的话语仍在我耳边不断地回响
记一次比作文7
“比”字从它的字形来看，它是一个左右结构的字，表示着两个人之间的较量。它是生活中必不可少的一种现象，从结构看，输了的那个较小，赢了的那个较大。
正是阳光明媚的一天，我悠闲地走在大街上，突然不远处传来一阵阵尖叫声、呐喊声，我本是一名好奇宝宝，所以情不自禁地靠近那里，穿过人群，终于挤到了最前面看到了有两个人在舞台上用筷子艰难地把一个碗中的弹珠夹到另一个碗中。
最让我吃惊的是，一个中年的残疾人和一个正值年轻的人正在比赛。
比赛开始之前，我不经意之中碰到了那个残疾的人，他的手是冰凉的，我的潜意识告诉我那是一个假肢。我吃惊地望着他，他用微笑来回应我。真是个乐观的人啊！我不禁想。
比赛开始了，我看见他吃力地夹着筷子，再慢慢地伸入碗中夹起弹珠放入另一个碗中。他所夹的一个弹珠的时间，那个小伙子夹了四个。呐喊声没有了，每个人的脸上都呈现出凝重的表情。主持人看不下去了，便问他：“你还能坚持吗？比赛归比赛，身体更要紧。”他方才还是咬牙切齿的模样，直到主持人问他话时，他却用微笑掩盖自己的痛苦来回答主持人：“我没事，我可是在家练过的'呢！”主持人勉强一笑，才让他继续比赛。
最后意想不到的事情发生了。年轻人放不下自己手中的筷子，来到残疾人的面前，手把手地帮他夹弹珠。
比赛结束后，年轻人说：“这次比赛我输得心服口服！”
当我看到残疾人用手推着轮椅来到小伙子面前对他说：“其实，我父母看到别人家的孩子健健康康，看到我这个样子就把我扔到了大街上。他们的攀比心太重了，你的品格和这一场比赛让我觉得我父母把我丢了是一个错误的决定，谢谢你跟我的这场比拼！”
在回家的路上，我看见一个孩子哭着跟在他妈妈的后面，走近一听才听到，他的妈妈正在说：“你看人家谁谁谁，成绩又比拟好……”我不禁想着，“比”字在生活中就这么重要么？
记一次比作文8
开学不久，老师宣布我们要参加一些英语朗读、语文朗读……等，顿时，全班鸦雀无声。没想到老师突然冒出一句话说：“徐子涵，你去参加英语朗读！”
老师的话让我本来庆幸没被选上的心情掉到谷底。旁边的同学幸灾乐祸的看着我“遇难”的景象，都窃窃私语。下课后，被选上的`同学都必须留下来练习，眼巴巴的看其他同学都去操场上追逐、玩耍，我们也只能望天徒叹了！之后我想了想，既然参加了，就要努力的练习才有好成绩。因为我有上英语，所以上完英语课后，我就留下来不断的练习，留到八点多才请妈妈接我回家。而我的英语老师更是不辞辛劳的陪我留下来反覆的练习。老师都这么认真的训练我了，我怕什么呢？
每个星期四上英语课，英语老师都叫我们上台来表演一段给全班听，我也浑身解数，很努力的表演，得到老师不少的夸奖和指正。
时间过得很快，一转眼，朗读比赛一天天逼近，我也更加紧脚步练习。终于，比赛那一天来了。我是第十四位朗读，而另一位同学则是第二位。当快要轮到我时，我的心七上八下的，我的脑子里一片空白。轮到我时，我终于亲身体验到什么是“绑鸭子上架”，什么是“如坐针毡”。结果，我念得并不理想。
当我看到成绩单时，果然不出我所料，榜单上并没有我的名字，我名落孙山了。不过这次可怕的英语朗读经验，让我学到了一些朗读技巧，更让我体会到“台上三分钟，台下十年功。”的话，所以，下次再有机会，我一定要好好的努力、好好的表现，克服恐惧，为自己和班上赢得好成绩。
记一次比作文9
星期日上午阳光明媚，我们举行了比赛，比赛有两个项目，分别是4d智力立体拼图和做自己的拿手菜。只有两个人即祝子豪和陈璇子参加炒菜比赛，其余的都是参加3d智力立体拼图比赛。比赛前，同学们个个都浑身像绷紧的钢丝一样紧张，一心只想得第一名。
开始比赛了，我们每个人都很紧张，一颗豆大的汗珠不停地从额头冒出来了。突然我们听到邓友鹏说：“我的“赛尔号”完成了！”接着又听到易洪涛说：“我的'“铠甲勇士”也完成了！”接着……同学们都拼完了，我的“森林城堡”还没拼完很着急，所以加快了速度。过了一会，我也拼完了。同学们手下生风，你追我赶，各不相让，尽管一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱，都想夺得第一。赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。我们的3d立体拼图迷宫结束了。
经过4d立体拼图的比赛，炒菜比赛的菜也都熟了，第一道端上的是黄瓜炒火腿肠。陈璇子说：“新出炉的菜，美味可口，大家快来尝个鲜吧。”大家一听，就蜂拥而上，没来得及拿筷子就迫不及待地抓着吃，然后手都被烫得发抖了，一边甩手一边吃，一边将弄脏的手揩到衣服上一边说：“烫死我了，烫死我了，味道不错！”炒菜比赛结束了。我们每个人都非常开心。最终，邓友鹏第一名。老师奖了他一个礼物。
最后，老师将“杨世杰拼的德国风景小镇，我和姜乙旋的海边别墅，祝子豪和杨帆拼的装甲车，邓友鹏的凯甲勇士，宋佳俊，谢逸飞，戴锦榕三人合拼的德国赛尔号城堡，丁雅馨的森林动物园”连同拼装者一起合影。这些合影复制了醉人的4d智力立体拼图，打印了我们天真迷人的笑容，粘贴了我们放松的舒适心情。
这次比赛，不仅丰富了我们的想象力，培养了团队协作的意识，而且提高了口头作文和动手能力，锻炼了我们的胆量，让我们在快乐中学到了知识。欢声、笑声，使整个教室充满了欢乐的气氛。
记一次比作文10
“嘿!没得奖牌，可比得了奖牌还要高兴呢!”这是我在1994年沈阳市少儿国际象棋大赛表彰会后对妈妈说的话。
那是1994年的冬天，我们国际象棋的王教练派我和几个同学到市里参加比赛。我很高兴，又有些担心，我才学不长时间，市级比赛尽是高手，我能行吗?爸爸说:“去见见场面，锻炼一下吧!”于是我就去了。
比赛日程为两天，按规定我该赛七场。前两场我一点经验也没有，连输两场，第三场前我总结了一下自己的得失，认真打了第三、四场局，结果赢了!比赛的最后阶段，都是高手，我的对手水平比我高出二三倍，我虽然信心十足，但第六场又输了。
第七场还打吗?我心里犹豫不决，到记分台一打听，这个对手水平更高。哎，弃权吧!这时赶来观战的.爸爸对我说:“不能退，但我们要研究对策。”我们俩研究出一种打“持久战”的战术。
开局后，我每起一步都花很长时间，认真琢磨棋术。而对方急于求成，一步比一步快。他急着催我时，裁判就警告他。到中盘时他又急又慌，开始出错了。我还是稳稳抓住战机，扩大战果。到残局时，他已经手忙脚乱，没有了步伐。最后，我终于战胜了对手。
发奖时，对手和他妈妈找到了我，他妈妈坚持要看一看，是什么样的“高手”打败了她的儿子—国际象棋重点小学的种子选手。我们一交谈，我才知道，他已经学了一年多，可我只学了半年!他妈妈不明白其中奥妙，可我明白:遇到强敌别害怕，一定要有充足的信心、耐心和毅力!
这件事儿我一直难忘，虽然这次比赛我就差一分没得到奖牌，一可我通过这件事得到的体会却是受益终生的。不知怎么的，我老想起这次比赛。
记一次比作文11
“军情来报！我方军粮部队遇上了敌方的攻击，请‘橡皮战士’去战斗！”“好的，主人！”晚上，我们在作文课上举行了一场比赛。我一边指挥我的“橡皮战士”冲锋陷阵，一边在大脑中描绘出一幅战争的场景。
开战了，我们看见“敌方“在李老师用红丝带做出的“河”对面，“石头剪刀布！”，我出“剪刀”，“敌人”出“石头"，看到对手的表情，我想猜猜他在想些什么。
我出”布“，他我的对手出了”剪刀“，他的”橡皮战士“走了一步。我想他可能会出”剪刀“，只见他快速地冲着桌面举起了手……果然是出了”剪刀“！就这样过了好久，他走了十几步，我却只走了十步。我好几次想出”石头“呢，但这一次应该轮到他会出”石头“了吧，我出”布“一定可以赢他一回。于是我就出”布“，结果他真的出了”石头“！
又过了一回合，他沾沾自喜地说：“我觉得我可能会赢哦！”这时，我的'橡皮离终点只差三步了！我非常着急，额头冒出细密的汗水。他向天花板比出了”剪刀“的手势，还早已为了胜利想好了口号，我可着急了，我一定要翻盘呀，可是最终还是他赢了这场比赛。唉，就像被敌方抢走了“军粮”，我们输了。
“军情来报！”我想是不是又出事了呢？“我方‘兵器库’被敌方攻击！请橡皮神弓手去交战！”
正当我构思下一段”橡皮兵“的故事时，第二轮比赛又开始了，我用最快的速度出了”石头“，我的对手马上紧跟出了”布“，我出”布“反击时，他却出了”剪刀“。我想下一回合他总该是出”石头“了吧，他竟然出了”布“！我又赶忙又出了”石头“……过了好一会儿，我只走了一步，他却走了好多步。这局我输了，他一直赢到了最后。
如果下一次还有这样的比赛，我一定要成为“橡皮大将军”，带领我的“小兵”们获得胜利！
记一次比作文12
俗话说得好：“你出口的第一句话就证明了你的文采。”这不，为了展示大家的“文采”，学校特地举行了口头比赛。比赛在原老师对活动规则的介绍声中拉开了帷幕。
随着比赛的开始，我的心也越来越紧张。“来，15号选手，抽题目。”我闭着眼睛，摸出了一张纸条，心里不仅暗暗祈祷着：“天灵灵，地灵灵，简单的题目快出来……”呀！我居然抽到了习作三的，心里忍不住一喜，我便开始紧张地说词。在两三分钟之后，我的想好了，又开始模拟场地，我端正地走上台，“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我一遍又一遍地开始演练，可是一直忘词，结巴，看着别的选手都是信心十足，我又陷入了沉思，“我会成功吗？”我只好更勤加地练习，背词，演练……但是心里十分紧张与害怕，害怕我紧张忘词，害怕评委给我打低分，害怕我取不到一个好的'名次，又想为我们班争光，心里在不停地反复纠结。
“15号上场，快去！”听到老师的呼唤，我整了整衣服，上场了。我边往台上走边为自己打气：“加油，我是最棒的！加油，不要紧张！”我长舒一口气，开始了演讲。虽然开始有一点忘词，但我没有紧张，用洪亮的声音接着演讲。渐渐地我的思路越来越清晰，越讲越流畅，无数个词语犹如泉水般汇聚成一句句话语，争先恐后地涌入我的脑海。“我的口头完毕，谢谢大家！”随着这一句话，我的演讲完毕，终于松了口气，真是太紧张了。
我在台下找了个座位坐下，静听其他选手演讲，等待分数和比赛名次的出来。终于等到最终结果——94。4分，年级第五名。我太开心啦！这是我第一次参加口头赛，有这样的成绩，虽然不是最高，但我已经尽了自己最大的努力，我感到非常的满足了。
比赛很快就结束了，虽然没有取得理想的名次，但站在舞台上也是一种成功。这次口头比赛，让我知道了要抓住每一次展现自我的机遇，勇于挑战自我，突破自我，超越自我，相信自己在以后的比赛中一定能做得更好！
记一次比作文13
还记得上学期，我们班的跳绳比赛在全年级组得了第一名，那是我们班所有人一起努力的结果，我们开心极了！（回忆式开头，引出下文，很好！）
那天，天气晴朗，我们精神抖擞的来了操场上，只见其它班的同学（也）排着整齐的排队（队伍）等待比赛的开始，六年级的大哥哥、大姐姐在认认真真地为正在比赛的同学们计数。（简单场景描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！）
准备跳绳的同学有的在热身，有的在研究怎么能跳的快，还有的在“临阵磨枪”练习着。（排比句运用得好！）终于轮到我们了，体育老师带领我们来到了大哥哥、大姐姐的面前，我们跃跃欲试。（事情的开始，下文要另起一段。）
“嘟——”只听一声尖锐（清脆）的哨响，同学们“嗖嗖嗖——”（注意破折号的用法。）飞快的跳起绳来，哥哥姐姐们数着“1、2、3、4……”，只见手里的绳子像彩环似的飞舞起来，绳影闪闪，让人看的眼花缭乱。（修辞独到，值得借鉴！）绳子打在地上发出“啪啪啪……”的声音，地上卷起阵阵尘土，跳绳的`同学们像一只只敏捷的猴子身轻如燕，“加油！加油！”我们大声的喊着，比赛在“嘟——”的一声中结束了，我今天比以前跳得好多了，速度也快多了！（事情的过程。）
过了几天，老师走进班级说：“看我拿来了什么？”老师高举着奖杯走了进来，只见奖杯上写着：3.3班荣获跳绳比赛3年组第一名，顿时班里响起了欢呼声。（事情的结束。）
这次跳绳比赛虽然有人跳的多有人跳的少，但我们每个人都很努力的练习，让我懂得了：做事只要坚持努力，团结一心就能取得成功！（卒章显志+蕴含哲理结尾，升华文章主题！望你今后不断加强六大描写的练习，作文会越来越好！）
记一次比作文14
盼着，盼着，经过认真的练习，漫长的等待之后，我们班的打毽比赛终于开始了。
我们的班主任李老师从班里选出32名同学，把他们分成4个连队，每个连队8人。用抽签的方法决定出哪两个队为对手。在规定的时间内，两个两个队进行比赛，打掉5个以上对方队员的队即为胜出连队，胜出的两个连队再进行一次比赛，争夺最后冠军。
抽签开始了，四个连队派出各自的队长进行抽签，结果很快出来了一，四连队。二，三连队分别进行比赛争夺决赛权。一，四连队的队员们上场了，他们各个摩拳擦掌，准备一拼高低。怎奈一，四连队实力相差悬殊，很快决出胜负，四连胜出。我激动的心情久久不能平静。
我被分到3连队，轮到我们队上场了。我深吸一口气，咬咬牙，信心十足地走进了赛场。我队啦啦队同学更是激情澎湃，只见，他们雀跃着，手中举着牌子，上面写着几个鲜红的大字：“三连必胜！”他们呼喊着：“三连加油！三连必胜！”
比赛开始了，二连队队员发出了第一个球。那毽子准确无误地击中了我队一个队员。“哎呀！”他懊丧地叫了一声，无奈地走出了赛场。我们队一上场就失掉一员，我不免有些沮丧。现在，我们已经顾不得那些了，只有投人到比赛中去！接下来的比赛中，我队队员越战越勇，接连打掉对方连队三名队员，场外各啦啦队加油的声音一浪高过一浪，场面十分热烈…时间一分一秒地过去了，双方队员各被打掉4名……
突然，一个毽子向我飞来，“小心！”场外的观众惊叫着，我敏捷地一闪，毽子从我身边擦肩而过，向场外飞去……好险啊！我不禁惊出一身冷汗。时间过得真快，只剩下10秒了，对方发出了最后关键一球，那毽子正向队长飞去，他轻轻一跃，但遗憾的`是他没有躲过去。我们三连队最终输给了二连队，冠军自然也不属于我们了。
失败是成功之母。虽然这一次我们失败了，但我们三连队的队员有信心，在下一次比赛中，更加团结协作，尽自己最大的努力，转败为胜，给童年增添一份美好的回忆！
记一次比作文15
今天，我们开心补习社举办了一次水果拼盘大赛，对于这次比赛，我已经迫不及待了。我来到了这里，发现我的材料很少，于是，我急中生智，想出了一个办法，那就是——和其他人组队，所以我们组是最多人的。
我找了大鸿与小聪和我组队，大鸿负责材料和场景，小聪负责装饰物，而我，就负责制作这个水果拼盘最主要的东西——番石榴国王。
我们先拿出材料：刀，苹果、葡萄、柠檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙签，香蕉皮。然后老师讲起了在制作过程中要注意的地方，接着，就开始了比赛。
同学们纷纷拿起刀，开始切水果，可是，他们并不知道自己要做什么，但我们不一样，我们在比赛前就已经设计好了要做什么，所以我们已经胸有成竹了。我拿起刀，熟练地在番石榴上面掏了两个洞，放了葡萄进去，当眼睛，又在眼睛下面切了一块下来，当它的嘴巴，接着我再把苹果皮放进去，番石榴国王的基本原型就做好了。我抬头一看，发现同学们都手忙脚乱地制作着水果拼盘，有的同学在切水果，有的同学在削皮，还有的同学在吃水果，整个房间热闹极了！许多水果交杂在一起，形成了一个水果的王国。我仔细一闻，闻到一股香味，这股香味是从哪里来的呢？原来，是大鸿用来制作场景的柠檬发出的。这时，大鸿灵机一动，把一块柠檬切了下来，做成了一个王冠，插在番石榴的头上，显得这个番石榴更像国王了。时间快到了，大鸿做了一个围栏，把番石榴放在里面，完成了！
时间到了，同学们也都完成了各自五颜六色的水果拼盘。顿时，整个房间都果香四溢，有苹果的气味，香蕉的.气味，柠檬的气味，番石榴的气味，还有葡萄的气味。这下，真成“水果王国”了！而我们的作品——番石榴国王，就是这个王国的国王了！
这次的水果拼盘比赛，我们得了第一名，这让我明白：人多力量大！
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