我与书的故事作文

时间:2023-12-22 15:11:14 作文 我要投稿

我与书的故事作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我与书的故事作文,欢迎阅读与收藏。

我与书的故事作文

我与书的故事作文1

  我喜欢小鱼,因为每一片海洋都有一个小小的愿望;我喜欢天空,因为每一处天空都有一个蓝色的梦想。我更喜欢在椅子上安安静静地坐着……

  我的童年就是在书堆里度过的.,书架上放着许多书籍。一个阳光明媚的星期六,我拿起书在椅子上看,可玩了不到几秒,妈妈就问:“碗洗了没?”“哦…”我回答道。

  忙完之后,我又去玩魔方。耳边又响起了妈妈的唠叨声:“地扫了没?”“唉…”我无奈地应了一声,只得放下魔方去扫地。可是忙完之后,我并没有拿魔方玩,而是拿起本子画画。

  “哦,我知道了。”我忍气吞声,泪水早已浸红了眼眶,只得把本子换成了书本。虽然我心中不服气,只是呆呆地坐在那儿,双眼无神地看着书本。但看到我认真看书的样子,妈妈显得非常高兴。打那以后,我就再也不爱看书了。

  直到有一天,妈妈对我说:“告诉你,我要去另外一个学校,周一至周五都不会回,周末也许会回来也可能不回来。但你也可以去我那儿。我不在家的时候,你必须好好写作业,好好看书!”我哇地一声哭了,什么都不能做,只能眼巴巴地看着妈妈离开,我只能好好看书才行。

  妈妈不在家的一段日子,每天一回家,我先是快速完成作业。然后,就津津有味地看起课外书,沉浸在书的海洋里。一本厚厚的书,没几天就看完了。像曹文轩叔叔的《草房子》、曹雪芹的《红楼梦》,还有很多……我总是如饥似渴地看完一本又一本书,书中精彩的情节像吸铁石一样,深深地吸引着我。

  书,当我伤心时会翻开它,生气时也会翻开它,什么烦恼都会被抛到九霄云外。书,是我们的朋友,伴随着我们成长;是我们的老师把知识教授给我们……

我与书的故事作文2

  虽然书不是万能的,但是书可以让我们懂得更多知识,更多文化。书记载着司马迁的《资治通鉴》、李时珍的《本草纲目》、罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的`《红楼梦》……可以说书有几千年的历史了,如果没有书那我们还看的到古代流传下来的文化吗?

  有时书会是一名辅导老师,辅导着我们学习。每个人都与书发生了许许多多的故事,就像我一样:

  有一次,老师布置了一篇写关于名人的作文。夜幕降临,我的作业大部分完成了,只剩下老师布置的作文了。随着时间过去,我背后湿了一大片,但我一个字也没写出来,想查电脑,但在电脑前抄会影响我们的视力。我越来越焦急。猛然,我想起书柜里有本《名人传》,正好拿来参考。这部书写了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等许多名人。不过我选择了贝多芬,因为我敬佩他有一种顽强的精神,值得我学习。《名人传》里把贝多芬的一生介绍得十分清楚,包括他一生的心血——乐曲。当作文发下时,我一看得了一个优,我高兴极了,我真感谢这本书。

  还有一次,老师又布置我们写一篇想像三十世纪的一天会是怎么样的作文。我回到家,开始写了。我先构思,但只想出一些乱七八糟的事情。我一怒之下,扔下手中的笔,向远方望去。我转个头,正好看见《轻松作文》,我拿起它,翻了起来。“嗬”这书的作文真多:有记事篇、写人篇、写物篇、想象篇、读后感等等。我翻开想象篇,找出写三十世纪的作文,我看后便有了想法,就开始写了。当作文发下来时,我一看,得了优!我心想,如果没有那本轻松作文书,也许我只能得良呀!

  总之,我要说:“谢谢你,书!”

我与书的故事作文3

  认识我的人都知道我爱看书,从小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游记》之间的故事,一波三折,现在请听我一一道来。

  记得第一次看的《西游记》是少儿版的,那时候我也只有八九岁。知道了这本书讲的就是唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净以及白龙马前往西天大雷音寺求取三藏真经的故事。

  而现在呢?现在我手中的《西游记》已然变成了文言文版本了。一翻开来,觉得十分的惊喜,原来它的内容丰富了不少!这个版本的《西游记》把之前我没有看过的`部分全补了回来!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗让唐僧取经的部分。每每捧起来,我都舍不得放下,,整个人都沉浸在书中的故事里了。

  西游记中我最喜欢的角色,当属书中的灵魂人物孙悟空了。书本中的孙悟空武艺高强,足智多谋,还十分尊重师傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我气愤填胸,真想冲进书中,冲唐僧大叫:“师傅呀!悟空冤枉啊!他火眼金睛怎么会看错好人,他在保护你呀!”而且分裂的那么决绝,念了数十遍紧箍咒,还要断绝师徒关系。

  整部看完以后,才真正体会到了《西游记》的魅力来。《西游记》能够被录入四大名著绝不是一纸空谈(此处“一纸空谈”使用不恰当。)。作者吴承恩也让我十分崇拜,他手中一支笔不但把师徒取经,悟空降妖除魔的场面描写得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容艺术形象的,此处用来形容“场面”不合适。),让我犹如身临其境。而且作者想象力丰富,我这个二十一世纪的小孩儿自叹不如啊!此外,书中还多次引用了《论语》,《道德经》的内容,这更增加了我对古代经典喜爱,坚定了要学好文学的信心。

  由此看来,我可不能不爱西游记呀!这就是我和西游记的故事,我们的故事——未完待续。

我与书的故事作文4

  升入初中前的暑假里的某一天,我无聊地躺在沙发上,望着窗外蔚蓝的天空,静静地发呆。这时,姐姐走过来了,对我说:暑假的这一段大好时光不能荒废了,这段时间里你多读点书吧,给你买了本高尔基的《童年》,这本书很适合你这个年龄段读。

  我愣了愣,虽然不了解这本书,但无聊的我总算有件事情可以做了,我又转念一想,自己可以在书中遨游了,我一蹦三尺高,心中喜悦且兴奋。

  约三天后,我心心念念的送书的快递终于到了。等待姐姐去快递的过程中,我着急地想热锅上的蚂蚁,想让时间过的快一点,再快一点。终于,期待的门铃声响了。我飞快打开门,取过快递,飞奔到了自己的房间。拆开快递,一本崭新无暇的《童年》呈现在我的面前。我迫不及待地打开书,津津有味地阅读起来。

  《童年》一书以主人公阿廖沙的视角来展现十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。书中有许令人印象深刻的事,如:阿廖沙与同伴捡破烂赚钱、阿廖沙因染坏一块布而被外祖父打到昏死文中刻画了形形色色的丑陋的人物形象:贪婪又吝啬的外祖父、自私粗野的舅舅等。但这部书中也不缺乏正义光明的代表,有慈祥善良的'外祖母,正直的葛利高里,乐观淳朴的小茨冈。他们都给了阿廖沙支持与温暖,让他成为了一个坚强、善良、勇敢、正直的人。

  对我而言,《童年》如同一部永不凋零的文学著作之花。它让我懂得了珍惜与坚持,因为世界上有数以万计的人的处境比自己糟糕,他们从未放弃,一直在顽强地坚持。与他们相比,自己的生活条件好多了,平时遇到的困难也不算什么。还有在生活中要勤俭节约,不能浪费和奢侈,要尊重长辈。唯有如此,才能成长为一名优秀的新时代少年。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书,既可以增长知识,又可以陶冶情操,实在是令人收益无穷。同学们,快捧起手中的书本,在知识的海洋中尽情遨游吧!

我与书的故事作文5

  一本好的书籍就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力。书是所有智慧大门的钥匙,书是人类永远离不开的东西。

  有一天晚上,我正在看妈妈给我买的新书《五三班的坏小子》。正看的津津有味,妈妈叫我去睡觉,我实在不想去,就跟妈妈撒娇,说我不想睡觉,可是妈妈也很倔,她说:“到了时间,就得睡觉,小孩子要养成良好的习惯。”我给妈妈使劲扔糖衣炮弹,可是妈妈总是把糖衣吃了,炮弹给我扔过来,让我无可奈何的洗脸刷牙上床睡觉。虽然我在表面上装着去乖乖睡觉,但是心里还是有着一个小小的“阴谋”。我先去阳台把手电拿过去,放到被窝里打开看看从外面能发现不。看不见,Ok,把书拿出来,放进被窝,准备Ok,睡觉看书。我一直躲在被窝里看,看了大概有两个小时,困得实在不行了,就把书放到书桌上睡觉了。

  第二天早上,一起床发现妈妈不在,就把“装备”拿出来接着看,看了有一会儿,把书放到枕边掀开被子伸懒腰。一掀被子发现妈妈就在旁边站着,“啊——”我大叫了一声。结果可想而知,我被妈妈拽了起来,到客厅谈话。我低着头,不敢看妈妈,怕她把我大骂一顿。“抬起头来,陈彦妃。”妈妈用慈祥的声音对我说。我抬起头来看着妈妈,看着妈妈那担心的`眼神,我不禁哭了起来。妈妈语重心长的对我说:“我并不是阻止你看书,而是担心你的眼睛!你知道那样读书对眼睛的伤害有多大吗?”“恩,我知道。”我含着泪对妈妈说。“下次不要这样做了,知道吗?”妈妈说。我说:“恩,我知道了!”

  就这样我的“阴谋”失败了,从今以后我也再不会做这样的事了。为了我,也为了我妈妈对我的希望,我再也不会做这样的傻事了。

我与书的故事作文6

  在我的世界里,书是有一对有翅膀的小精灵,他(她)飞来飞去,和各地人交朋友,他(她)到哪儿都受人欢迎。他无处不在,不论贫还是富,都能看到他,在熙熙攘攘的书摊前还是充满书香的图书馆,都能看见他。

  瞧!他正被一个人看着,那人贪婪的眼神,那说不出来的喜悦,尽显眼前,此时此刻,书显然以成为了人的精神食粮,书各自跳上主人的手里,被带回家。我想着,脑子里出现了一个场景,如果我就是书,那该多么幸福,不管是廉价的小儿书,还是价格高昂的历史大书,我都觉得十分好,因为我是多么的`受人喜爱,我是多么的有趣,我给了人类多少乐趣!我想着,嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑,那多么好,我高兴地飞上白云,心里有一丝丝好感。

  说起书,他的好闺蜜就是知识了。他们俩总是手拉手,蹦到人们面前。当然,书和知识也是小室友,他们的家常在书架上。

  一个咿呀学语的孩子正在一个字一个字的念着,语音混杂不清,但他很努力,手指在那里一个字一个字的指着,就像一只初学的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知识随着那童稚语音的蹦出,蹦进了人们的小脑袋里。

  书和知识协力和人们一起遨游天涯海角,为我们开了一扇大大高高的门,而我们人类正在搜集金钥匙(知识),到某时某刻到程度的前方,为我们自己打开那扇属于我们的那一扇真诚之门。

  书,不一定要很好。在书店,书摊,书馆里挑自己喜爱的书,不一定要好,但一定要有丰富的知识。注意,书一定要对你将来有用处,哪怕一丁点也好。各种书都很好,例如:历史书能让你回到公元前,领略一番那时的情景;童话书能让你具有好的想象力;记事书,让你明白怎么描写具体;说明文,让你知道那精巧的说明方法;读名著,领略名著为何永久流传……

  书,在人们眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食粮。他无处不在,正等你去领悟。

  来吧!朋友!让我们和书去躲猫猫,与知识多一架构通坚固的桥!

我与书的故事作文7

  书就像一位不说话的知己,陪伴我度过了十几个春夏秋冬。书已彻底融入我的生命,成为我生命中不可或缺的一部分。而我与书的故事也在其中不断上演。

  记得小时候,妈妈总是给我讲大文学家的故事,我一听这些,就昏昏欲睡。但越是这样,妈妈就讲的越起劲。起初,我每天都在妈妈的苦口婆心的教育下煎熬。于是,妈妈一让我读书,我就装作在写作业或不舒服。可我的.这些小伎俩都败给了妈妈的“火眼金睛”。无奈,我只好拿起书本,一目十行,走马观花的装样子。自然书中的故事并未激起我内心的丝毫涟漪。如果不是那一次,我与书的关系将永不改变。

  那天,我写完作业后,伸了个大懒腰,觉得没什么可玩的,便开始缠着妈妈。“你呀,不好好看书,尽给我添乱。快去看书。”妈妈板着脸命令我。我只好懒洋洋地走进书房,取下爸爸常看的《西游记》随意的翻着。没想到,我与它缘分挺深,不知不觉我已深陷其中。我时而为身怀绝技的孙悟空点赞;时而为不畏困难的唐僧折服;时而为猪八戒的憨厚而偷笑;更为沙和尚的忠诚而感动。沉浸于书中的我忘了周围的一切,直到眼前昏暗,字迹模糊,我才抬头。但从此我与书结下了不解之缘。

  白天我利用课余时间在亭子里静读,甚至经常忘记了吃饭;晚上宿舍熄灯后,我又开始挑灯夜战;就连走路时,我也在看书,有一次还不小心撞到了人。

  不论是诗歌、散文还是小说,都同样吸引了我。我在书的海洋遨游,叹惋宝黛的悲剧;感悟保尔生命的坚强;感慨祥子命运的多舛;体味李白的浪漫,杜甫的深沉,苏轼的豪放,清照的婉约。书成了我生活中时时相伴的知己,更是教给我无尽知识的良师。我时常感慨:有书相伴,真好!

  回忆着我的读书故事,悲喜交加,感触良多。但今生和书结下的不解之缘,让我终生不悔。而这无悔的追求,更坚定了我将“我与书的故事”继续演绎下去的决心。

我与书的故事作文8

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以增长我们的知识,开拓我们的视野,让我们变得更加聪明。我从小就与书结下了不解之缘。今天,妈妈要带我去书店,我有机会大饱眼福了!

  到了书店后,我迫不及待地寻找一本可以让我大开眼界的书,我像几天没有吃饭一样,迫切地寻觅我的食物。啊!它在这里!一本《老人与海》吸引了我。

  我急忙捧起书,如饥似渴地“品尝”了起来。在这个书的王国里,无数的书籍搭起了我进步的阶梯,它们吸引着我,教导着我。就像《老人与海》使我明白了人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不可以被打败,只要有一颗永不放弃的心就一定能取得成功……读《老人与海》使我受益匪浅。一刻钟过去了,半小时过去了……我还沉醉在书的海洋之中,品尝这读书的滋味。一本我喜爱的书,我愿意读上一百遍,也不会觉得厌烦。我喜爱的书时时刻刻在帮助着我,陪伴着我。它就像我的朋友,就像我的家。一读到精彩的部分,我就把眼睛瞪的大大的,生怕漏掉一个字;遇到好词佳句,我还会在上面圈圈点点,牢牢记住它们……书里的每一个情节都让我回味无穷,每一本书都让我受益匪浅。读每一本书,我仿佛置身在故事之中,真真切切地经历着书中所说的.一切……

  书籍长廊上飘满了墨香,这富有灵气的香味让我不知疲倦,沉醉于此。当书店打烊的钟声忽的响起时,我才发现自己已经在这里读了三个小时的书了。我依依不舍得把书放回书架,期待着下次与它重逢。

  读书百遍,其义自现。书是一盏灯,照亮我前行的路;书是我的好伙伴,时时刻刻陪伴着我;书是我的好老师,开启了我智慧的大门……书是我生活中不可缺少的一部分,我爱读书!

我与书的故事作文9

  窗外的雨下个不停,淅淅沥沥,我坐在书桌前,心中思绪万千。

  第一次与书相遇是一个夏日的黄昏,邻居的姐姐来玩,落下了一本连环画册《父与子》,我抱着它,兴冲冲地坐在地上,迫不及待地翻开了它,书中的父子和谐共处,生活得平淡而快乐。我心想:这多好啊。晚风轻轻地吹,我不断追赶着书页,伴着悦耳的翻书声,明月从山的那头爬起,我看完了它。邻居的姐姐来了,可我还陶醉在父与子和谐相处的世界中,我不舍地把书递给她,仿佛与相交多年的故人分别一般。

  悄悄地,我长大了些。犹记得那时是清晨,我与母亲一同去市场,不经意间,我发现了一个小书摊,我的目光完全被这个小世界吸引了。我拽着母亲向那儿走去,一眼就锁定了那本在角落的《天方夜谭》,我央求母亲买下了它。我紧紧地抱着它,蹦蹦跳跳地回了家,拉着母亲给我讲书上的故事,入迷时,听了一遍还会再听一遍。母亲不在时,我便自己捧着书,一个一个地拼读字音,尽管很辛苦,但还会保持着热情。读书时会天真地想象着自己就是主人翁;放下书时会天马行空地想象,想象着故事的千千万万个结局。

  后来,我学会了认字。每逢下午放学时,我总会第一个冲向学校的图书馆,每一次去,都会在书的海洋里遨游很久,都会寻找那本心心念念的.《哈利波特》,我如饥似渴,贪婪地捕食着书上的知识,感受着魔法的魅力,渴望着拥有一根魔杖,想象着自己就是霍格沃兹的学生。经常会等到保安来巡查的时候,才肯离开那个属于我的小世界。

  到如今,我漫步在历史的魅力世界中,迟迟不愿离开。每当我翻开《中华上下五千年》,都会看见曾经祖国山河的壮阔,都能学习到历史人物的可贵品质。我陶醉在朝代的更迭、兴盛的过程中,享受着每一次盛世的产生,期待着与古人来一场心灵的相遇,与他们畅谈彻夜。

  书朴素,但它陪我走过春夏秋冬,带我看尽人间百态,尝尽酸甜苦辣。

我与书的故事作文10

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,是我的营养品;书,是我快乐的源泉:书,是生活中照耀我的阳光;书,是我进步的阶梯;书,是我的翅膀,带我展翅飞翔,飞向美好的明天!

  记得一二年级的时候,我对书的感觉是除了讨厌还是讨厌,看见书我的脑袋就要晕啊,晕啊,晕啊!可从三年级开始,我就爱看书了,你们知道为什么吗?让我来告诉你们吧!

  有一次,我去好朋友王忆可家玩,发现她正在看一本叫做《幸福的鸭子》的书,我说:“王忆可,别看书了,书有什么好看的,还不如去玩呢!走!”王忆可摇摇头,说:“不去不去,小廖,你也看看这本书吧!这本书可好看了!”“是嘛!我到要看看,这本书真的有那么好看吗?”我拿起来就看,看完了,我不禁发自内心的感叹:这本书正是太好看了!幸福的鸭子麻花儿让我明白了许多道理!麻花儿她的心中充满了爱,她有一颗容易被感动的心,有一颗感恩的心,有一双善于发现的眼睛,心中充满了幸福!在别人看来在平常不过的东西,但在麻花儿看来,那就是一种幸福!麻花儿让我明白了思念也是一种幸福!让我明白了幸福常常来源于我们对生活智慧的.态度!

  从那以后,我爱上了看书,不管是谁写的书,我都爱看。书让我学会了感动,书让我的生活变得多姿多彩,书让我的童年变得有欢笑,有眼泪,有感动,有幸福!书温暖着我的童年,书像一碗心灵鸡汤,滋润着我的童心!

  让我们尽情的在书的海洋中遨游吧!

我与书的故事作文11

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我爱书,爱阅读。说起来我与书也有过一段故事呢!

  在书店里,一个小女孩在哀求她妈妈帮她买书,没错,那女孩就是我。事情是这样的,我与妈妈帮姐姐买东西,无意间,发现我期待已久的一本《笑猫日记》总算出版了,我激动万分,连忙让妈妈帮我买……

  谁知道,妈妈只瞟了一眼,说:“不买,整天看这些闲书有什么有用?你要买就买有关学习的书!”我抓住最后的希望:“”妈妈!您让我买吧!我保征以后都乖乖的。”妈妈双手一摊,无可奈何地说:“哎!好吧!要买快买!”

  一回到家,第一时间想到的就是我的书。当我喜滋滋地捧着书去看的时候,妈妈叫住了我:“等一下,刚接到电话,奶奶从香港回来了,就在光明饭店门口,你帮她去拿一下行李。”

  “行!”我立马冲出家门,找到奶奶,并从她手中接过行李,又冲回了家——总算,可以看我的`书了!

  为了避免妈妈又吵到我,我索性关上门,把自己关到衣柜里,再准备一个枕头,一个小灯炮和一个可以充电的小风扇,万物俱全,可以放心的看书了。

  当我看到一半时,隐约听到有人在喊我,我以为是幻听,便没太在意,继续看书。这时,肚子欢快地叫了几声,哦,我饿了。

  我放下书,听不见外面的动静,就想:“现在应该过了午饭时间了啊,怎么没人叫我呢?”于是,我走下楼去……

  刚走到楼下,就见到奶奶焦急地走来走去,一看见我,马上迎上来,说:“你去哪了?一家人都在找你,来,先吃饭,我打电话告诉他们别找了。”这时,我才知道,我躲在衣柜里看书看书差不多有半天,全家人都找我去了。

  我喜欢书,因为书会把我带到知识的彼岸!

我与书的故事作文12

  人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱,有的人认为是珠宝,而我认为是书。书伴着我成长。在我的记忆里,除了家人,老师,同学,便是那一本本的书。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯.” 富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”

  当我第一次进入那图书馆时,我眼前那花花绿绿的书让我眼花缭乱,我随手拿了一本叫《笑猫日记》的书,刚翻看,本想随便看一下的,看着看着便入了迷。我“跳”进书里,在书里翱翔,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有,所有的烦恼通通抛在了脑后。我甚至变成了书里的人物,跟那些熟悉而又陌生的面孔一起玩,一起欢乐。不知不觉,我忘记了时间老人的存在,听不见任何声音,只能看到书里的那些景色。又过了一会儿一本书看完了,我还意犹未尽,我这才发现,哥哥已经站在哪里,似乎不是刚来的样子,哥哥说:“向你这样爱看书的人还真不多,你早晚会得‘痴书症’的。”我哈哈笑道。

  书是那春天里一缕和煦的春风,吹绿了柳树,小草;书是那夏日里一阵凉爽的清风,虽然吹乱了老人的鬓发,但却换来了真心的笑容;书是那秋天里一抹灿烂的晚霞,一道五彩斑斓的`霞光,丰富了蓝天的色彩;书是那冬天里一米温暖的阳光,融化了冰雪,温暖了人们;书是那甜甜的棒棒糖,诱惑着小朋友们,填饱了空空的肚子,令人回味无穷;书还是那理想的阶梯,引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。

我与书的故事作文13

  书是人类的精神食粮。

  ———题记

  如果没有了书,生活的变得枯燥无味,使你感到烦躁。我爱书,书让让痴迷,但书也给我带来很多麻烦。

  有一次,妈妈出去买菜,让我在家里看书。我拿起妈妈给我买的.《边城》津津有味地看了起来,故事的情节跌宕起伏。使我一下子仿佛身临其境,与故事中的人物同伤心、同欢乐正当我读的流口水时,电话响了。我抱怨着走到电话旁,啊,是边城啊?什么?你说什么呢?妈妈在那边着急了,我一下子惊醒了过来,哦,是妈妈呀,说错了。又看书呢吧?今天中午妈妈不回家了,你自己弄点吃的吧,别饿着肚子。好吧。我挂了电话,又匆匆忙忙拿起书本看了起来,不知过了多久,肚子开始不满意了,咕咕叫着,抬头一看表,呀,都两点多了。赶紧到厨房找吃的,里面空空,一拍脑门,今天妈妈让我自己做饭,给忘了。哎。无奈之下,只好啃方面便了事。

  还有一次,朋友到我家玩,我们玩的十分开心。玩累了,想歇一会,我拿了一本书看。过了十分钟,朋友不耐烦了,一直叫我下楼玩,我只好嗯嗯的应付。我看完那本书后,已经是下午四点了。朋友不见了,留了一张字条,上面写着:你一直看书,不给我玩,我回家了。我竟然把朋友气跑了!

  虽然读书给我带来很多麻烦,但我仍对它恋恋不舍,因为它让我和徐志摩一起作别西天的云彩,和三毛起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩真是秀才不出门,尽知天下事。读书就是这么有趣,经常读书,书就会成为你的好朋友,只有你愿意读书,书才会把知识教给你。所以一定要多读书。

我与书的故事作文14

  书就像一颗颗行星,而我就是银河里的黑洞,要将行星吸走,换句话说书就是我的命根。

  一次,我在智慧图书馆看书,图书馆从早上7点开门,而我6:50便到了。

  老师开了门,我便迫不及待地冲进去。我急切地想:昨天我看的那本书放在了哪里呢?读到什么地方了呢?我边走边想,一排排的去寻找那本书,我的眼睛扫过一本本书,这里也没有,那里也没有,它在哪里呢?我像热锅上的蚂蚁,急得直冒汗。功夫不负有心人,我终于找到了那本书,别提心里有多高兴了。于是,我便找到了个安静的角落蹲在地上就看起书来了。我像皿饿狼贪婪地读着,时间一分一秒的过去了,我依然沉浸在书中。突然,音乐声响起,该是回班级吃早餐的时间了,可是我却依然坐在那里一动不动地看着书,完全没有意识到要上课了。一瞬间,原本很多人的图书馆一下子变得空空如也。这时,图书馆里的老师轻轻地走到我身边说:“孩子,要上课了,该回去了,早餐铃己经响了哟!”这句话突然就把我从书里拉出来了,什么该吃早餐了吗?我怎么没听到铃声呢?我突然大声说道:“哎呀,来不及了,来不及了!”说着连忙把书放回原处,像离弦的`箭一样飞奔回了教室,可是还是晚了一步,早餐己经吃完了,并且碗都己经被拿走了,同时还被老师批评了。好惨呀!不光要饿肚子了,还要被老师批评!不过我并不沮丧,因为我收获了精神食粮。

  莎士比亚说过的“书是全世界的营养品。”对,我要不断的吸收书屮的营养,让自己在知识的海洋中遨游。

我与书的故事作文15

  书中有不少知识,驱使人去探索,正如古人说的“书中自有黄金屋,树种子颜如玉”。为了探索书中的知识,我与书的生活总是有滋有味,真可谓是酸甜苦辣。

  有一次,我去图书馆借书,拼尽性命,终于借到了许友彬的《小黄鹂鸟》。次数有两百百多页,看起来有些费时,但情节曲折感人。为了看完次数,无论何时何地我都在看,连平时喜爱的电脑玩的电脑游戏,都抛到了九霄云外。(吃早饭时,我在看;写作业时,我在看;吃午饭时,我还在看…)话说吃完晚饭,我又看了小会儿书。洗完澡,该睡觉了。可我实在舍不得我心爱的书,就向老妈恳求老妈再让我读会儿,可老妈硬板着脸,就是不同意,我死求硬求,老妈才同意我再看五分钟。五分钟真快,转眼间就到了,平时要慢多了。我想再向老妈求情,可一看她那尖锐的眼神,我就知道没空子钻了。我依依不舍放下书,钻进被窝里睡觉。突然,我灵机一动。穿上拖鞋,蹑手蹑脚的'取回了书外拿了一个手电筒,又钻进被窝里。我一手拿电筒一手按着书,津津有味地看了起来。我被书中百合那种谦让的精神所感染。百合有一个妹妹,妹妹白雪的成就更优于她,所有人的把目光聚在白雪的身上,忽视了她。可她依然很爱妹妹,处处谦让着他。这让我想起了平时我对姐姐的行为,我不禁后悔不已。正当我感慨万分的时候,我的被子突然被掀开,冷不防地被抢走了书和手电筒。定睛一看,是老妈!她很狠地看着我,丢下一句话:“以后你再试试看!”

  这下,我真的得睡觉了,真的得告别我心爱的书了。可能太困了,我一会就睡着了,进入了甜甜的梦乡。梦中我还在回味着手中的部分感人情节,久久地回味着。

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