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走进我心底的那个人作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的走进我心底的那个人作文，欢迎大家分享。
走进我心底的那个人作文1
生活中，伴随我们成长的，是身边每一个人和与这个人发生的事儿。或许他只是在你的身边有过短暂的停留，可他早已走进你的心，深扎在心底！
后来啊，我们见面了，在我进入初中，走进教室的那一刻，我与他的故事开始播放了。
“同学们好！我是你们的班主任，我姓陈你们可以叫我陈老师。” “陈老师激动地说道。我们异口同声地回答道∶”“老师好！”说完，他提了提眼镜，回过头去打开电脑中的.课件，开启了班会。不过，只是过去了一会儿，我就开始“点头”了。可能是太无聊了吧？也可能是觉没睡够吧？突然，我的前方传出来一阵“咚咚”声，我猛一抬头，老师说道∶“都看黑板了，别睡着了，我要讲精彩的了。”
他接着说∶同学们进入初中，你们面临的是三年后的学考，所以把身边的琐事先放一放，把心放在学习上啊！在我这里，你们没有最优秀的和最差的，只有最努力的！曾经有一位名人说过∶“你可以不做一个优秀的人，但要做一个努力的人。”你们猜猜是谁说的？同学们都感到疑惑，似乎翻遍了大脑中存放的所有名言名句，班里开始了一波头脑风暴。后来，他嘿嘿一笑，骄傲的说道∶“你们肯定不知道啊！因为那句话是我说的，嘿嘿！”同学们哈哈大笑起来。于是，我们认识了一个幽默的陈老师。
后来我与陈老师的故事没有按下结束键而是播放到了初二。
初二时的我，跑步总是请假，后来，陈老师把我叫到了办公室，讲述了一段他跑步的经历，可以说是现实版的“龟兔赛跑”吧。在最后，他对我说道∶“你啊，各方面可以不优秀，这不怪你，但是，几个方面得努力啊！”听完我瞬间清醒，我也在初三克服了这一难关。那一刻，寒冷的冬天似乎吹来一阵春风，吹进了我的心里。
最终，我们还是在一段岔路口分开了，初三我们分班了。但是我们并没有告别。也就因为于嘉老师说的那句话：“其实，所谓真正的告别，没有长亭古道，没有劝君更尽一杯酒，也就是在那样一个正午之后，有些人有些事情就留在回忆里了。终有告别的一天，各位怀念的，也不是那时候的风光，而是风光中经历这件事情的每一个人。”
虽然，我与陈老师的故事最终按下了结束的按钮。但是那一阵春风让他永远住在了我的心底，虽然春风早已吹走，但我的内心依旧是春天！
走进我心底的那个人作文2
我原先是不喜欢你的。
因为你上课总是盯着我，我一有小动作，你就能发现并批评我。我就纳了闷，班上同学那么多，做小动作的人多了去了，为何你不训斥他们，反倒过来盯紧我。从那时起，我便对你心生偏见，觉得你是故意针对我。
之后，学校里有个写作比赛，各班需要选出一名学生的作品去参赛。我对学校的各种比赛本就不在意，更何况是我最讨厌的'作文。但出乎意料的是，你居然让我参加。我一听，想也没想便斩钉截铁地拒绝了，说我没这方方面的天赋。可你却不同意，严肃地说已经将我的名字报了上去，作品一定要交。
那时，我就更加讨厌你了，心想你肯定在针对我。那一次，我胡乱写了篇文章交上去，我想，你肯定又要批评我了，但我心里面满不在乎。殊不知，你将我这篇胡乱写的文章认认真真地看了好几遍。
有必要这么认真吗？只是走个过场而已，反正又不可能拿奖。望着窗外在课间嬉戏的同学们，我的身体不耐烦地扭动起来。可你仿佛看不出来我的不耐，反而用温和的语调和我说话，同我细致地探讨那篇文章。那是你第一次用温柔的语气和我说话，也是我第一次看见你这么专注的样子，而这些温柔和专注，都是为了我而展现的。
从那以后，我对你的看法便慢慢有了改观。
日子久了，接触多了后，我发现您并不讨厌我，反而十分和气。不管是在学习上还是生活中，你都很关心同学们。于是，我慢慢地也不再讨厌你，开始真正地爱戴，发自内心的尊敬。而我那篇作文在你的指导下也发表了，并取了个不错的成绩，。从那以后，我便对作文产生了浓厚的兴趣。每当我写完一篇，便会拿给你修改，我们之间的师生关系，也日渐亲密。
时隔多年，我也终于明白您当年为何一直盯紧我，那是您对一个学生的至高期待。
遇见老师您，像是命中注定，亦是我的三生有幸。您宛如缓缓流泉，寂静无声地流淌在我心底。
走进我心底的那个人作文3
记忆肆意流转，沉淀在心头。萦绕在烟雨中，流转，腾飞。你如涓涓流水走进我贫瘠的心底。
在一次数学测验中，我发挥失常，只考了七十来分。照平常，我可是不下九十分的！我拿到测验试卷，走在回家的路上，这一路我感到十分的冷清，与往常不同，因为少了些许的.欢声笑语。回到家中，我关上房门，思考着：要不要告诉爸爸妈妈呢？怎么交待呢？我越想越伤心。经过一晚上的苦思冥想我决定隐瞒父母，不告诉他们。第二天来到学校，一整天都心事重重，闷闷不乐！
放学了，我拖着沉重的双腿，慢慢地向前挪动，感觉回家的路途十分遥远。这时，数学老师向我走来，叫住我，问道：“老师看你今天情绪有点低落啊，跟老师讲讲，是什么事，说不定我还能帮帮你呢。”我们走到了公园，坐在长椅上，便与老师细细道来。“哦，原来是因为你这次测验没有考好啊，没关系的，我们下次努力就是喽，老师相信你肯定都会的。”老师安慰我，“但仅仅是因为如此也不至于这样每天闷闷不乐吧？”我答道：“确实不足够，但我是怕告诉了爸爸妈妈他们批评我、指责我。”老师又安慰我：“怕什么，人总会犯错的嘛，这世上就没有十全十美，从不犯错的人啊。”结合人物做更细致地刻画，突出老师这一人物形象。
后来的时间老师都在安慰我，鼓励我，教会了我：要勇敢，要学会克服困难。我听完便恍然大悟，就火急火燎地回到了家，告诉了爸爸妈妈。说完他们的反应让我很惊讶：他们并没有批评我、指责我，而是鼓励我，说以后多努力就行了，争取以后考好。我特别感动，这不就是今天放学老师跟我讲的嘛！后来我才知道原来是我走后老师给我爸爸妈妈打了电话，让他们切记要跟我好好沟通，不要生气。
我特别感谢我的数学老师，他是第一个让我敞开心扉的人，也是第一个走进我心底的人...
走进我心底的那个人作文4
父亲是什么？是一叶小舟，让我停靠在安全的港湾；是一盏明灯，指引我前进的方向；是一个永不熄灭的火炉，温暖我的心房。
——题记
雨毫不留情地下着，天空灰蒙蒙的，像随时会塌下来似的。
我坐在公交站台的长椅上，看着来来往往的车辆，看着车里人们脸上洋溢的灿烂笑容。想到自己的委屈，眼泪再次从脸庞划落，滴到地上，随着水流飘走。
雨越下越大，毫不留情面地打在我的衣服上，不一会儿，衣裳便湿了个透。看着水滴从湿漉漉的衣角滴落下来，我打了个寒颤。雨似乎是没有停下来的趋势，反而随着时间的推移愈来愈急。站台上不一会儿便空空落落，只留我一人孤单地坐着。
这时，一双温暖潮湿的大手拍着我的肩膀，我回头一看，是本应该在上班的爸爸。想到早上和妈妈的争吵，我跺了跺脚，把脸转过去。
身后传来低沉的声音，他温和地说道：“好了，我们不生气了，和爸爸回家吧，妈妈在家给你煮了你最爱吃的红烧肉。”
“不，我不要，你们就知道说我，我不回去！”我愤怒地站了起来，父亲的手悬在了半空中，没有像从前一样不问缘由地哄我，只是站在那默默地看着我，神情疲惫。
我一时愣住了，望着父亲那历经沦桑的脸庞，那早已发白的鬓发，还有那不知道什么时候变得浑浊的双眼。我猛然察觉到一件悲伤而又不可逆的事实：我的父亲正在慢慢变老。
原来他早已不再是那个年轻自由，仿佛有着无限活力的小伙子了。
我眼框里的泪水开始打着转，语气弱了下来，轻声说道：“爸爸，我们回家吧。”父亲疲惫地笑了笑，用那满是老茧的大手握着我白嫩的小手，算是和解了。
大雨滂沱中，父亲手中墨绿色的大伞尽量倾斜在我这边。
父亲，这个陌生而又熟悉的'称呼。以前，我总是对他呼来喝去，而他从来都是甘之如饴地宠着我。
雨一直下，看着父亲被雨淋湿的脸庞，我的眼眶一热，视线又开始模糊。
这个将我宠成任性的小公主的人啊，早已在无尽的岁月中走进了我的心底，成为我最爱的人。
走进我心底的那个人作文5
记忆肆意流转，沉淀在心头。萦绕在烟雨中，流转，腾飞。你如涓涓流水走进我贫瘠的心底。
夏天的夜晚是难熬的，就算是在晚上，风中杂着闷热。知了的叫声伴随着残阳消失停止了，周边寂静一片。
突然，耳畔一阵笔摩擦书页的声音，惊得月光涌进屋中，与微弱的灯光融为一体。我从床上爬起，顺着声音来源走去。在客厅，微弱的灯光映在父亲饱经沧桑的脸上，他粗糙的手指在书页的摩擦下出了茧子，发出令人心烦的声音。“真烦！”我小声嘟噜，眉头轻轻皱起，父亲别过头来，“怎么了？”父亲沙哑的声音飘入耳畔。“没什么。”我不耐烦地回答道。父亲好像察觉我脸上的'烦躁，便缓缓站起，从饮水机上倒了一杯温水，悄声放在我床头，一杯温水，与我与他，已成为一种习惯，他拿起书本，走进书房，轻轻合上门，门声夹杂着一声无奈的叹息声。
回到房间，没有烦杂声，却困意却已消散，辗转难卧，心底难安，心头上总能浮现父亲那双充满血丝的眼睛。朦胧的月光，是否在责备我冲动的举动，迷茫的我在时间的面前，也渐渐忘却了这件事。
偶然的一次，在抽屉中，寻找一份资料，抽屉整整齐齐摆放着一沓纸，伴随着本笔记本。拿走那一沓纸，无意间将笔记本也拿出来了。在好奇心的促使下，翻开那笔记本，泛着新鲜的油墨味，上面一道道题目，全是近期各科的错题。一页，一页又一页，一股油墨书香味随之飘散出来，每翻一页，心底便泛起一丝丝涟漪，鼻子酸涩。父亲是初中毕业的，那变扭的字词，便是父亲一个个字母拼上去的，眼泪打转在眼眶中，每页的底下，写满了勉励的话：“无论做什么事，只要肯努力奋斗，就没有不成功”......眼泪打湿了书本，使字变地得模糊，我合上笔记本，连着浓浓书香关上了抽屉。
生命本是张没价值的白纸，那是父亲的身影，帮我捡拾起着我已忘却的责任，敲击在泛黄的纸上，酝酿着浓浓的爱......
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